制定方案時(shí)，需要考慮人員和協(xié)作，根據(jù)人員的專業(yè)知識(shí)和技能分配任務(wù)，并建立良好的協(xié)作機(jī)制，以便更好地實(shí)施方案。好的與誠(chéng)信系列有關(guān)的活動(dòng)方案是怎樣的？這里給大家提供與誠(chéng)信系列有關(guān)的活動(dòng)方案，供大家參考。
一、活動(dòng)目的
1、引導(dǎo)學(xué)生能夠正確地端正復(fù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)態(tài)度，用刻苦、勤奮的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，以自己最佳的水平考出最滿意的成績(jī)。
2、教育學(xué)生考試的基本規(guī)則，認(rèn)識(shí)到作弊的危害，做到誠(chéng)信考試。
3、教育學(xué)生在考試時(shí)做到認(rèn)真審題，動(dòng)腦思考，卷面整潔。
二、班會(huì)重難點(diǎn)
培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的方法，以及認(rèn)識(shí)到考試作弊的危害。
三、班會(huì)準(zhǔn)備
召集班委商討活動(dòng)活動(dòng)安排，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)；
準(zhǔn)備作弊的案例及危害；
制作課件
四、班會(huì)程序
（一）主持人開(kāi)場(chǎng)白，簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)背景；
（二）考試的目的
1、測(cè)試你對(duì)某門課程的掌握程度，是對(duì)一段時(shí)間學(xué)習(xí)的總結(jié)和考驗(yàn)；
2、檢測(cè)你對(duì)某方面知識(shí)或技能的掌握程度；
3、檢驗(yàn)?zāi)隳壳暗膶W(xué)習(xí)水平，以便更好地制定隨后的教學(xué)或?qū)W習(xí)策略；
4、有利于你找出自己薄弱環(huán)節(jié)，以便在今后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)學(xué)習(xí)方法或者學(xué)習(xí)策略；
5、評(píng)估教師的教學(xué)質(zhì)量，哪些方面教得不錯(cuò)，哪些方面還需要改進(jìn)。
（三）考場(chǎng)考風(fēng)考紀(jì)
考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒(méi)有好的考風(fēng)就不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)，很難完成高質(zhì)量的教學(xué)、很難提高我們的成績(jī)。
若形成弄虛作假、投機(jī)取機(jī)的不正考風(fēng)，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生不努力學(xué)習(xí)，危害自己，危害學(xué)校。
1、考試作弊的案例
高考期間，吉林省松原市吉林油田高中考生宋朔在理科綜合考試臨近結(jié)束2到3分鐘時(shí)，試卷被同考場(chǎng)考生楊某扯拽，雖被監(jiān)考教師制止，但宋朔的答題卡受損，答題卡右上角距邊緣2至3厘米出現(xiàn)食指大小的洞。
事件發(fā)生后，楊某被取消高考成績(jī)和2010年的高考資格，宋朔受損試卷未受影響，順利通過(guò)計(jì)算機(jī)評(píng)閱，評(píng)卷正常。21日，吉林省公布高考成績(jī)，結(jié)果顯示，宋朔理科綜合成績(jī)?yōu)?28分，卷面總成績(jī)?yōu)?61分，由于宋朔的民族為滿族，還享受5分的少數(shù)民族加分政策，因此，他的總成績(jī)?yōu)?66分。這一成績(jī)遠(yuǎn)高于539分的吉林省2009年理工類本科第一批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。
考試失敗并不可怕，考試作弊遺憾終生
2、作弊危害
作弊是一種欺騙行為，作弊過(guò)程要躲過(guò)監(jiān)考老師，這就必然引起考生的緊張不安，使得本來(lái)沒(méi)有考試焦慮的考生可能因?yàn)檫@種特殊的情景與心理狀態(tài)，而產(chǎn)生不必要的考試焦慮，
影響考試作答。
作弊可能使考生在某一次考試中獲得高分，但這并不等于他真正掌握了知識(shí)，而在以后的學(xué)習(xí)工作中，考試分?jǐn)?shù)并非衡量一個(gè)人知識(shí)水平高低的標(biāo)準(zhǔn)。所以，從表面看來(lái)，作弊是考生欺騙老師，但從本質(zhì)上看，作弊則是一種自欺欺人的行為，它并不能使考生得到任何實(shí)際的利益，既不會(huì)有利于考生的學(xué)習(xí)，更不會(huì)有利于他今后的工作。
在作弊過(guò)程中，難免不被發(fā)現(xiàn)，一旦被發(fā)現(xiàn)。
考生就會(huì)感到羞愧與失望，各種沮喪心情都可能產(chǎn)生。有時(shí)還會(huì)在考后保持許久，從而影響考生的心理健康。假如作弊被發(fā)現(xiàn)后，下面還有別的考試，這種羞愧感就會(huì)影響下一個(gè)科目的成績(jī)，更不利于考生心理上的恢復(fù)。
（四）重視考前復(fù)習(xí)
1、立足課本，看透課本，考試萬(wàn)變不離齊宗旨；
2、研讀筆記，有得內(nèi)容課本上很粗略很多老師根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)添加課程內(nèi)容；
3、感悟錯(cuò)題、尋求突破；
4、有計(jì)劃的復(fù)習(xí)，兼顧九科考試科目，做到不遺漏知識(shí)點(diǎn)；
5、態(tài)度決定一切，積極備戰(zhàn)，充分利用考前這段時(shí)間，這是效率最高的時(shí)間；
6、善于利用自習(xí)課，做到每節(jié)課有收獲；
7、不懂的地方，做到不恥下問(wèn)，問(wèn)同學(xué)或老師，弄清楚自己不明白的地方。
（五）考場(chǎng)考生注意事項(xiàng)
1、考試前，按照規(guī)定時(shí)間，考生應(yīng)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，提前10分鐘進(jìn)入考場(chǎng)。進(jìn)入考場(chǎng)后，按照規(guī)定的座位就坐，不得隨意調(diào)換座位?？荚嚻陂g，原則上不能離開(kāi)試場(chǎng)。
2、考試不允許遲到。考場(chǎng)內(nèi)必須保持良好秩序；考試中無(wú)特殊原因不得上廁所；不得提前交卷。
3、進(jìn)入考場(chǎng)帶好考試要用的物品，如：筆、尺、橡皮等，使用規(guī)定型號(hào)的計(jì)算器。嚴(yán)禁攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)入考場(chǎng)。
4、考生拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定的地方填寫考號(hào)、學(xué)校、姓名、班級(jí)、座位號(hào)，不能書寫在裝訂密封線外。
5、考生對(duì)試題有疑問(wèn)時(shí)，如遇試卷分發(fā)錯(cuò)誤，缺頁(yè)、漏題及字跡不清時(shí)可舉手向監(jiān)考老師提問(wèn)。
6、考試應(yīng)在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地方答題，除開(kāi)考鈴響前不做試題，結(jié)束鈴響后立即停止答卷，及時(shí)交卷，在監(jiān)考老師允許后方能起立離開(kāi)考場(chǎng)。退場(chǎng)時(shí)，不得將試卷帶出考場(chǎng)。
7、考生有以下行為之一者以舞弊論處：夾帶有關(guān)資料、手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)；答卷過(guò)程中交頭接耳、左顧右盼、打手勢(shì)、做暗號(hào)、傳遞紙條、交換試卷或答題卷；偷看他人答卷，或故意讓試卷給他人抄襲，學(xué)校將按規(guī)定給予該門學(xué)科成績(jī)作0分處理。
（六）班主任對(duì)誠(chéng)信應(yīng)考做最后總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律，并就如何做到誠(chéng)信考試，我給出了以下幾點(diǎn)建議：
考前應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課，特別是高等數(shù)學(xué)這門功課，復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)照老師上課所講的筆記以及書上相關(guān)的復(fù)習(xí)題，此外與我們專業(yè)有關(guān)的課程也要認(rèn)真對(duì)待，如物流組織運(yùn)輸管理，雖是一門考查課但是與我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髅芮邢嚓P(guān)，所以我們不能忽視。要誠(chéng)信態(tài)度對(duì)待這次考試，考出真實(shí)水平，考出誠(chéng)信之風(fēng)；正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性，充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心的迎接考試；在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師，端正考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，杜絕一切考試作弊形式。
按照規(guī)章制度，考試過(guò)程中不允許交頭接耳，不準(zhǔn)互相打手勢(shì)，不要帶通訊工具以及與考試相關(guān)的資料。
活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生理解什么是誠(chéng)實(shí)守信，懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。
2、懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性，誠(chéng)實(shí)守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任，從小事做起，用誠(chéng)信立學(xué)，用誠(chéng)信立行。
3、感受他人誠(chéng)實(shí)守信的事例，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
教育對(duì)象：三年級(jí)學(xué)生
教育形式：主題班會(huì)
課前準(zhǔn)備：
1、讓學(xué)生查找有關(guān)“誠(chéng)信”的感人故事。
2、 收集“誠(chéng)信”的名言。
教育過(guò)程：
(主持人甲、乙)
甲：同學(xué)們，今天我給大家?guī)?lái)一首好聽(tīng)的歌曲，想不想聽(tīng)啊?
全體學(xué)生齊答：想。
甲：我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧
全體師生齊拍掌跟著唱。
《好孩子要誠(chéng)實(shí)》
小花貓喵喵叫，喵喵叫 ， 是誰(shuí)把花瓶打碎了? 爸爸沒(méi)看見(jiàn)，媽媽不知道， 小花貓對(duì)我叫，喵!喵!喵!小花貓你別叫，你別叫， 是我把花瓶打碎了?好孩子要誠(chéng)實(shí)，有錯(cuò)要改掉，小花貓對(duì)我叫， 喵!喵!喵!
乙：我聽(tīng)到剛剛好多同學(xué)都唱了，是不是以前聽(tīng)過(guò)了?
生齊答：是!
甲：這首歌的名字是什么?
生：《好孩子要誠(chéng)實(shí)》。
乙：那這首歌曲講了一件什么事情呢?
生：講了一件一個(gè)小朋友不小心把臺(tái)上的花瓶打碎了，就把小貓吵醒了。小貓看見(jiàn)地上摔爛的花瓶就喵喵叫，那個(gè)小男孩就說(shuō)，小貓小貓不要叫。后來(lái)他就看了一下爸爸，爸爸不知道，媽媽也不知道。但是他還是決定要誠(chéng)實(shí)的跟爸爸媽媽說(shuō)。
甲：同學(xué)們聽(tīng)得很仔細(xì)。是呀，我們都應(yīng)該說(shuō)誠(chéng)實(shí)的話，做誠(chéng)實(shí)的事，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
乙：說(shuō)得真好，誠(chéng)信是一杯不摻水的牛奶。是一雙不冒牌的球鞋。
甲：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛，
乙：人生有了誠(chéng)信才更加迷人。
合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。
三年級(jí)一班"誠(chéng)信在我心中"主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：誠(chéng)信是一塊金子，擁有誠(chéng)信的人，他的人生便會(huì)閃光。
乙：誠(chéng)信是一個(gè)“真”字，我們需要這個(gè)字來(lái)相互了解，彼此真誠(chéng)。
甲：其實(shí)“誠(chéng)信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。
請(qǐng)聽(tīng)故事：《狼來(lái)了》
講誠(chéng)信故事：
乙：中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族，誠(chéng)信之事數(shù)不勝數(shù)。下面就請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們帶來(lái)的誠(chéng)信小故事：《曾子殺豬取信》。
曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說(shuō)：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃?！钡仍挹s集回來(lái)一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉?！霸趺窗沿i殺了?”曾子說(shuō)：“你既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事?！?/p>
甲：我認(rèn)為曾子不僅是個(gè)誠(chéng)信的人，而且是一個(gè)很偉大的父親。從古至今，為人誠(chéng)實(shí)的人，都能得到別人的尊重和信任。
接著我們欣賞第二個(gè)小故事《手捧空花盆的故事》
乙：我們?cè)鴮W(xué)過(guò)課文《我不能失信》主要講的是宋慶齡奶奶小時(shí)候誠(chéng)實(shí)守信的事。有一次，宋慶齡一家要去伯伯家，宋慶齡也非常想去，因?yàn)椴B(yǎng)了幾只可愛(ài)的鴿子，還答應(yīng)送一只給宋慶齡。可真當(dāng)全家要出門時(shí)，宋慶齡突然想起下午還要教同學(xué)小珍折花籃，于是就毫不遲疑地決定留下來(lái)等小珍。家人勸說(shuō)宋慶齡可以向小珍說(shuō)明情況改天再教，可宋慶齡怎么也不答應(yīng)。她說(shuō)，答應(yīng)了別人的事，一定要做到，不能失信。
宋慶齡奶奶那么小的時(shí)候就這么守信，真是我學(xué)習(xí)的榜樣。
甲：聽(tīng)了這些誠(chéng)信的故事，相信同學(xué)們從中都能獲得許多啟示。
生結(jié)合自身實(shí)際談啟發(fā)
乙：請(qǐng)同學(xué)們把自己搜集到的有關(guān)誠(chéng)信方面的名言和大家分享吧!
學(xué)生發(fā)言
如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己要誠(chéng)信——莎士比亞
失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林
失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕
生活是需要誠(chéng)信的，有了誠(chéng)信才會(huì)有幸?？裳?。
甲：誠(chéng)信，是我們成長(zhǎng)路上美麗的種子，只要你用心澆灌，就會(huì)綻放出美麗的花朵。你來(lái)說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信還是什么?
學(xué)生說(shuō)誠(chéng)信的名言?；蛘呤亲约簩?duì)誠(chéng)信的理解。
乙：“同學(xué)們說(shuō)得多好呀!誠(chéng)信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲?！?/p>
甲：“誠(chéng)信是我每天交給老師那工整的作業(yè)?！?/p>
讓我們齊誦《拍手歌》，把誠(chéng)信牢記在心中。
拍 手 歌
你拍一，我拍一，不睡懶覺(jué)早早起。
你拍二，我拍二，別人玩具不亂拿。
你拍三，我拍三，借了東西要?dú)w還。
你拍四，我拍四，做錯(cuò)事情要承認(rèn)。
你拍五，我拍五，幫助別人要熱心。
你拍六，我拍六，朋友團(tuán)結(jié)又友愛(ài)。
你拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。
你拍八，我拍八，愛(ài)護(hù)公物不損壞。
你拍九，我拍九，升國(guó)旗時(shí)要立正。
你拍十，我拍十，人人都要講誠(chéng)信。
合：伙伴們，行動(dòng)起來(lái)吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的美德，一起做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年吧!
三、主題班會(huì)結(jié)束。
甲：誠(chéng)信是我們心中苦苦追求的生命之樹(shù)開(kāi)出的金花。
乙：誠(chéng)信，生活的導(dǎo)航燈主題班會(huì)就要結(jié)束了，下面，請(qǐng)班主任講話。
同學(xué)們，誠(chéng)信，是做人的根本，擁有誠(chéng)信，你的世界會(huì)無(wú)限大，生活會(huì)無(wú)限好;擁有誠(chéng)信，你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗，讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈，讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠(chéng)實(shí)守信，讓誠(chéng)信成為你們生活的導(dǎo)航燈，成長(zhǎng)路上的好伙伴。
一、活動(dòng)背景：
期末考試臨近，為了營(yíng)造一個(gè)良好的考試氛圍，我們班決定舉辦以“立足誠(chéng)信，杜絕作弊”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，努力營(yíng)造一種“大學(xué)――誠(chéng)信考試”的氣氛，還考場(chǎng)一片純凈的天空，為自己贏得一個(gè)真實(shí)的成績(jī)，營(yíng)造了濃濃的.“誠(chéng)信考試”氛圍。
二、活動(dòng)目的：
這次活動(dòng)的主要目的是加強(qiáng)本班學(xué)風(fēng)建設(shè)，杜絕考試違紀(jì)作弊，增強(qiáng)同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí)，提升同學(xué)們的道德水準(zhǔn)，使他們?cè)诳荚囍凶杂X(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕各種作弊行為，尊重老師，服從管理。
三、活動(dòng)主題：
立足誠(chéng)信，杜絕作弊
四、活動(dòng)對(duì)象：
10信管團(tuán)支部全體同學(xué)
五、活動(dòng)的時(shí)間：
6月7號(hào)
六、活動(dòng)的地點(diǎn)：
2-107
七、準(zhǔn)備工作：
1.召開(kāi)班干部會(huì)議，討論活動(dòng)計(jì)劃，初步確定活動(dòng)方案。
2.召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，廣泛收集同學(xué)們對(duì)活動(dòng)方案的意見(jiàn)和議，修改完善活動(dòng)計(jì)劃。
3.與團(tuán)委登溝通協(xié)調(diào)，共同商討，最終確定活動(dòng)計(jì)劃。
4、活動(dòng)宣傳：在班級(jí)群發(fā)倡議書宣傳
5、活動(dòng)后期工作：團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束后，班干應(yīng)分工合作，收好資料，為制作團(tuán)日活動(dòng)的電子版本做準(zhǔn)備。要求班上的同學(xué)活動(dòng)感想，加深同學(xué)們的活動(dòng)經(jīng)歷，負(fù)責(zé)制作材料的同學(xué)及時(shí)跟進(jìn)班上的團(tuán)務(wù)信息，把做好的材料準(zhǔn)備好。
八、活動(dòng)內(nèi)容及流程：
1、團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)始
2、由團(tuán)支書簡(jiǎn)單介紹奔本次團(tuán)日活動(dòng)的主要內(nèi)容
3、由班主任進(jìn)行講話，深刻教育同學(xué)們誠(chéng)信考試的重要以及假期注意事項(xiàng)
4、誠(chéng)信知識(shí)競(jìng)賽
5、游戲環(huán)節(jié)：大家一起玩信任游戲，從小游戲中寓教于樂(lè)
6、互動(dòng)環(huán)節(jié)：同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備好的橫幅上簽名表達(dá)自己誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人的決心
7、大家與簽過(guò)名的橫幅合影，為這次活動(dòng)做紀(jì)念。
8、團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
（略）
十、活動(dòng)意義：
通過(guò)該活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到考試是一種嚴(yán)格的知識(shí)水平鑒定方法，為了保證考試的公平性，考試對(duì)考風(fēng)和考紀(jì)都有嚴(yán)格的要求;遵守考場(chǎng)紀(jì)律是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，是規(guī)則意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)的體現(xiàn);考試作弊是不誠(chéng)實(shí)的行為，它既妨礙了社會(huì)公平，又降低了自身的道德水準(zhǔn)，還對(duì)校風(fēng)學(xué)風(fēng)產(chǎn)生了不良影響。因此，使同學(xué)們一致認(rèn)為，要從自身做起，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不違紀(jì)，不作弊，做一個(gè)講誠(chéng)信、明事理、知榮辱的人。
10信管團(tuán)支部
一 ·活動(dòng)主題：誠(chéng)信考試 誠(chéng)實(shí)做人
二、活動(dòng)背景：
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人的立身之本。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)又將告一段落，我們也迎來(lái)了__—__學(xué)年度第一學(xué)期期末考試，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)，面臨期末全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的問(wèn)題。本次活動(dòng)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。
三、活動(dòng)目的：
1.全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。
2.指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。
3.加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)
四·活動(dòng)對(duì)象：咸陽(yáng)職員醫(yī)學(xué)系全體學(xué)生。
五·活動(dòng)時(shí)間 ：__年12月
六·活動(dòng)地點(diǎn)：個(gè)班教室
七 ·活動(dòng)流程
1·誠(chéng)信意識(shí)教育
班長(zhǎng) 團(tuán)支書首先向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)考試的規(guī)章制度，詳細(xì)闡述考試過(guò)程中誠(chéng)實(shí)守信·認(rèn)證仔細(xì)·沉著冷靜的重要性。接著要求同學(xué)們圍繞即將到來(lái)的期末考試，結(jié)合自身實(shí)際闡述自己所理解考試的含義。讓同學(xué)們明白考試只是檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的手段，是平時(shí)努力程度的集中反映。優(yōu)異的成績(jī)要靠自己的真實(shí)智慧·辛勤奮斗來(lái)爭(zhēng)取。因此大家一定要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚囎黠L(fēng)，嚴(yán)明的考試紀(jì)律和良好的心態(tài)迎接期末考試的到來(lái)。
2 請(qǐng)幾位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)講講自己的復(fù)習(xí)方法和平時(shí)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
3 “誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人”的簽名活動(dòng)
組織全班同學(xué)在“倡導(dǎo)誠(chéng)信考試，建立和諧校園”的橫幅上簽名，以便提醒同學(xué)們要誠(chéng)信考試，杜絕一切作弊行為。
4 活動(dòng)最后由班長(zhǎng)和團(tuán)支書總結(jié)性發(fā)言再次強(qiáng)調(diào)迎接復(fù)習(xí)的注意事項(xiàng)及考試的注意事項(xiàng)。并祝同學(xué)們?cè)诳荚囍蝎@得優(yōu)異的成績(jī)。
八、活動(dòng)意義：
通過(guò)策劃舉辦這次活動(dòng)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人?？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信,不知其可也?！敝挥杏辛苏\(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
九、注意事項(xiàng)：
1、在組織過(guò)程中負(fù)責(zé)人要注意時(shí)間的分配，盡量避免由于時(shí)間過(guò)短和問(wèn)題過(guò)偏而效果不佳。
2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律;負(fù)責(zé)人要調(diào)動(dòng)班內(nèi)氣氛，注意保持會(huì)場(chǎng)安靜。
3、通過(guò)靈活方式，讓同學(xué)更投入到會(huì)議，正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。
4、每個(gè)班干部都要積極配合負(fù)責(zé)人工作，幫助維持會(huì)場(chǎng)次序。
策劃部門：學(xué)習(xí)部
策劃人：史蕓爾
一、活動(dòng)目的：
讓誠(chéng)信永駐人們心中，讓所以的惹都有誠(chéng)信之心，所以的都把誠(chéng)信攜帶在路上。讓誠(chéng)信的人散發(fā)處金子般的人格光芒。夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。
二、活動(dòng)主題：
無(wú)誠(chéng)則無(wú)德無(wú)信事難成
三、活動(dòng)口號(hào)：
誠(chéng)信是立人之本，齊家之道，心靈良藥，為政之基，經(jīng)商之魂。
四、傳播途徑：
1、前期宣傳：由人員將活動(dòng)信息發(fā)給各系、各專業(yè)學(xué)生，在內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院院部進(jìn)行發(fā)布。
2、中期宣傳：在信息管理系系報(bào)上進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。在院廣播臺(tái)上進(jìn)行廣播，讓更多人了解此次活動(dòng)。
3、后期宣傳：活動(dòng)結(jié)束后，由相關(guān)報(bào)紙對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)述，以進(jìn)一步拓展活動(dòng)的影響。
4、海報(bào)宣傳：由相關(guān)部門印發(fā)海報(bào)發(fā)到各系、各專業(yè)、各班級(jí)的學(xué)生
5、簽名活動(dòng)：由相關(guān)人員舉行“學(xué)生誠(chéng)信””簽名活動(dòng)”讓更多的了解誠(chéng)信、做到誠(chéng)信。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
六、活動(dòng)時(shí)間：
20__年5月10日——5月12日
七、活動(dòng)程序：
1、活動(dòng)開(kāi)始后，先向大家展示誠(chéng)信的重要性。人生活在世上，誠(chéng)信必不可缺，我們每個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)信。
2、用圖片向大家展示誠(chéng)信的重要性。誠(chéng)信與我們的生活息息相關(guān)。
3、以分組的形式，做游戲在PPT中準(zhǔn)備一些與誠(chéng)信有關(guān)的詞語(yǔ)、成語(yǔ)。讓大家進(jìn)行猜測(cè)。優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、每個(gè)小組派出代表談?wù)勊麄儗?duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)。
5、總結(jié)每個(gè)小組的發(fā)言，整理出具有實(shí)際性，可行性的方案，進(jìn)行實(shí)踐。
6、活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)同學(xué)寫誠(chéng)信感想。
明禮誠(chéng)信是公民基本道德規(guī)范的重要內(nèi)容之一，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是黨員干部對(duì)自身素質(zhì)的基本要求。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院?jiǎn)T工誠(chéng)信教育，提高員工的誠(chéng)信意識(shí)和誠(chéng)信素質(zhì)，根據(jù)我校實(shí)際，特制定誠(chéng)信教育工作計(jì)劃;
一、指導(dǎo)思想
大力開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)，積極宣傳為人誠(chéng)信的好處，采取的措施以及在生活中的為人誠(chéng)信，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育活動(dòng)的好處，提高全員職工誠(chéng)信教育的自覺(jué)性，保證我院誠(chéng)信教育活動(dòng)順利的進(jìn)行。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：卞學(xué)峰成員：米拉劉懷明薩瑪麗努爾
三、計(jì)劃
在5月5日進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
四、誠(chéng)信教育活動(dòng)教育宣傳
1.加強(qiáng)宣傳，創(chuàng)造良好的活動(dòng)氛圍。通過(guò)宣傳，提高全院?jiǎn)T工對(duì)誠(chéng)信教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，人人參與誠(chéng)信教育活動(dòng)，創(chuàng)造良好的活動(dòng)氛圍。
2.堅(jiān)持開(kāi)設(shè)誠(chéng)信教育課、辦誠(chéng)信教育專欄、展板等，介紹誠(chéng)信在生活中的重要，及對(duì)自己的好處及影響。
3.醫(yī)療診療服務(wù)行為得到規(guī)范。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)形式，交流工作經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范了醫(yī)生處方行為，堅(jiān)決杜絕“大處方”，形成事實(shí)求實(shí)、以患者為本的工作理念。構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，深入開(kāi)展創(chuàng)建“平安醫(yī)院”活動(dòng)，及時(shí)宣傳人民群眾信任的好醫(yī)生、好護(hù)士，嚴(yán)厲處置失信行為，使誠(chéng)信醫(yī)療貼近群眾，促進(jìn)和諧醫(yī)患關(guān)系鞏固和發(fā)展。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要性、必要要性和有效性，以一種求真務(wù)實(shí)的態(tài)度認(rèn)真組織，確保全員主動(dòng)參與。
2、根據(jù)各部門工作職責(zé)的特點(diǎn)以及部門之間的聯(lián)系，開(kāi)展教育工作，統(tǒng)籌安排，提高教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
教學(xué)設(shè)計(jì)背景：
講誠(chéng)信已經(jīng)成為社會(huì)的需要，講誠(chéng)信已經(jīng)成為了大家的共識(shí)。但是當(dāng)今社會(huì)中不講誠(chéng)信的現(xiàn)象還是比比皆是：人們喝牛奶時(shí)擔(dān)心摻了水。人們買東西是擔(dān)心是偽劣產(chǎn)品。人與人之間互不信任，相互提防。而在我們一方的凈土——學(xué)校，學(xué)生個(gè)性中也暴露出自私任性、自我中心的不良傾向。多希望人人能講誠(chéng)信，每個(gè)人從小學(xué)會(huì)講誠(chéng)信。當(dāng)誠(chéng)信形成一種氛圍，成為一種習(xí)慣，深入到我們的骨髓里，烙在我們的靈魂深處。那個(gè)時(shí)候，誠(chéng)信教育就可以悄然退場(chǎng)了。
設(shè)計(jì)理念：
孔子說(shuō)：“民無(wú)信不立?！泵献右舱f(shuō)：“誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也?！币虼?，誠(chéng)信是一個(gè)人健康成長(zhǎng)的基石，誠(chéng)信是人一生的幸福。只有講誠(chéng)信，我們才會(huì)愛(ài)生活、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界，才能使人形成質(zhì)樸健全的人性，才能使社會(huì)永駐真愛(ài)。本次活動(dòng)旨在通過(guò)課前搜索，真情體驗(yàn)，真切感受，廣告點(diǎn)睛，激發(fā)學(xué)生的情感，豐富情感積淀，把誠(chéng)信付諸于實(shí)踐。
活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)，收集名人講誠(chéng)信的故事，反思自己的行為，為誠(chéng)信做廣告，使學(xué)生懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性，自覺(jué)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的美好品質(zhì)，在學(xué)習(xí)、生活中做到誠(chéng)實(shí)守信，做個(gè)品德高尚的好少年。
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、搜集本班名人的，同學(xué)的誠(chéng)信的事。
2、排練小品、準(zhǔn)備幻燈片、故事動(dòng)畫。
3、準(zhǔn)備好表演課文劇的道具。
4、各學(xué)生用紅色卡紙做一片花瓣。
5、準(zhǔn)備采訪錄象。
場(chǎng)地布置：黑板正中寫上活動(dòng)主題，主題的右方配上彩色圖案。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入主題。
甲：(問(wèn)主持人乙)你知道什么是誠(chéng)信嗎?
乙：誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。
甲：說(shuō)得真好，誠(chéng)信是一杯不摻水的牛奶。
乙：誠(chéng)信是一雙不冒牌的球鞋。
合：誠(chéng)信是我們做人的根本，是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。
甲：今天，我們班開(kāi)展以“誠(chéng)信——生活的導(dǎo)航燈”為主題的班會(huì)。
二、活動(dòng)開(kāi)始：
(一)點(diǎn)擊再現(xiàn)
甲：誠(chéng)信是一塊金子，擁有誠(chéng)信的人，他的人生便會(huì)閃光。
女：誠(chéng)信是一個(gè)“真”字，我們需要這個(gè)字來(lái)相互了解，彼此真誠(chéng)。
男：其實(shí)“誠(chéng)信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。
請(qǐng)聽(tīng)故事：《狼來(lái)了》
乙：誠(chéng)信是一種“德行”，一種人際交往中不可缺的美德。不守信，你會(huì)失去朋友，你最終會(huì)失去很多很多。
甲：誠(chéng)信是一種美，一種真正的美。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái)，有很多這樣的故事都被人們所稱頌，看看小時(shí)候的宋慶齡她是怎么守信的。
(音樂(lè)起，表演課文劇《我不能失信》宋慶齡小時(shí)侯的故事。)
乙：宋慶齡舍棄自己最向往的事情，以信立身的故事令人感嘆不已，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
甲：其實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信也是少年兒童做人的根本，我們作為一名學(xué)生，一名少先隊(duì)員，更應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信。
乙：那么，《小學(xué)生守則》和少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)在這方面是如何要求我們的呢?
(幻燈片出示，隊(duì)員齊讀)
《小學(xué)守則》第十條：誠(chéng)實(shí)、勇敢、不說(shuō)謊話。
少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié))
甲：《小學(xué)生守則》第十條和少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)都向我們提出了做人必須誠(chéng)實(shí)的要求，可見(jiàn)，誠(chéng)信是多么重要。愿誠(chéng)信之花在我們心中常開(kāi)。
乙：讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，齊栽誠(chéng)信之花吧!
(集體游戲：齊栽誠(chéng)信之花。音樂(lè)起，各學(xué)生把準(zhǔn)備好的花瓣圍在主題“誠(chéng)信”這兩個(gè)字的四周，砌成兩朵花的形狀。)
(二)在線搜索：
甲：誠(chéng)信，讓我們的生活充滿陽(yáng)光，誠(chéng)信，讓我們永遠(yuǎn)美麗。不講誠(chéng)信，就會(huì)給我們?nèi)缁ǖ耐炅粝曼c(diǎn)點(diǎn)斑痕。請(qǐng)伙伴們欣賞小品。
(小品一《交作業(yè)前》：作業(yè)忘記做了;小品二《一分》老師批錯(cuò)了)
甲：看了這兩個(gè)小品，大家有什么看法呢?請(qǐng)各組討論一下。
(小隊(duì)進(jìn)行討論，然后匯報(bào)交流)
甲：在我們班中，有些同學(xué)在誠(chéng)信方面做得可好了，你能為大家介紹下他們?cè)谶@方面的事跡，為小品中的伙伴樹(shù)立榜樣嗎?
(讓學(xué)生介紹本班誠(chéng)實(shí)守信的人和事，被表?yè)P(yáng)的同學(xué)授予誠(chéng)信之星的稱號(hào)。)
(三)廣而告之
乙：誠(chéng)信，是我們成長(zhǎng)路上美麗的種子，只要你用心澆灌，就會(huì)綻放出美麗的花朵。你來(lái)說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信還是什么?讓我們來(lái)為誠(chéng)信做廣告吧!
學(xué)生說(shuō)誠(chéng)信的名言。或者是自己對(duì)誠(chéng)信的理解。
甲：“同學(xué)們說(shuō)得多好呀!誠(chéng)信是不能和利益一樣放到天平上去稱的?！?/p>
乙：“誠(chéng)信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲?！?/p>
甲：“誠(chéng)信是我每天交給老師那工整的作業(yè)?！?/p>
讓我們齊誦《拍手歌》，把誠(chéng)信牢記在心中。
拍手歌
你拍一，我拍一，不睡懶覺(jué)早早起。
你拍二，我拍二，別人玩具不亂拿。
你拍三，我拍三，借了東西要?dú)w還。
你拍四，我拍四，做錯(cuò)事情要承認(rèn)。
你拍五，我拍五，幫助別人要熱心。
你拍六，我拍六，朋友團(tuán)結(jié)又友愛(ài)。
你拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。
你拍八，我拍八，愛(ài)護(hù)公物不損壞。
你拍九，我拍九，升國(guó)旗時(shí)要立正。
你拍十，我拍十，人人都要講誠(chéng)信。
合：伙伴們，行動(dòng)起來(lái)吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的美德，一起做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年吧!
三、主題班會(huì)結(jié)束。
甲：誠(chéng)信是我們心中苦苦追求的生命之樹(shù)開(kāi)出的金花。
乙：誠(chéng)信，生活的導(dǎo)航燈主題班會(huì)就要結(jié)束了，下面，請(qǐng)班主任講話。
輔導(dǎo)員講話：
同學(xué)們，誠(chéng)信，是做人的根本，擁有誠(chéng)信，你的世界會(huì)無(wú)限大，生活會(huì)無(wú)限好;擁有誠(chéng)信，你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗，讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈，讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠(chéng)實(shí)守信，讓誠(chéng)信成為你們生活的導(dǎo)航燈，成長(zhǎng)路上的好伙伴。
活動(dòng)效果：
通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生對(duì)誠(chéng)信有了新的，更深刻的理解，學(xué)生明白了誠(chéng)信離我們并不遙遠(yuǎn)，誠(chéng)信并不是只是大人的事情。誠(chéng)信就在我們的身邊，我們的一言一行都能體現(xiàn)誠(chéng)信。誠(chéng)信就是答應(yīng)老師的話，答應(yīng)媽媽的話一定要做到，誠(chéng)信就是上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真作業(yè)，誠(chéng)信就是……相信，這次活動(dòng)后，學(xué)生會(huì)把誠(chéng)信牢牢地記在心中，為學(xué)生的一生奠基。
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。從古至今，人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、業(yè)立交友的根本。只有以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。由此可見(jiàn)，在全社會(huì)積極弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，大力提倡誠(chéng)信教育有著十分重要的意義。而學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，因此，誠(chéng)信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一。只有教育學(xué)生明禮誠(chéng)信，實(shí)事求是，才能培養(yǎng)全面發(fā)展的棟梁之才。為了切實(shí)搞好此次的教育活動(dòng)，將工作落實(shí)到實(shí)處，特制訂如下方案：
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹《公民道德實(shí)施綱要》，根據(jù)市教育局發(fā)出的關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展“誠(chéng)信、親情、生存”三項(xiàng)主題教育活動(dòng)的通知，進(jìn)一步抓好中學(xué)生日常行為規(guī)范，突出三項(xiàng)主題教育活動(dòng)，倡導(dǎo)和諧、健康、積極、向上的校園環(huán)境，以提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)
小組：
組長(zhǎng)：林永三
副組長(zhǎng)：陳英龍、郭忠宗
組員：高利三、陳守山、劉承新、尚峰、吳建南、朱守嶺、各班班主任
三、活動(dòng)目標(biāo)：
學(xué)誠(chéng)信榜樣，做誠(chéng)信少年。
四、活動(dòng)組織：
在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，由校政教處、團(tuán)委組織，充分利用板報(bào)、廣播、宣傳櫥窗等途徑，動(dòng)員全體學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
五、活動(dòng)形式：
1、主題班會(huì)
2、故事、演講比賽
3、簽名活動(dòng)
六、活動(dòng)時(shí)間：
20__年下學(xué)期
七、具體活動(dòng)安排：
第一階段：宣傳“誠(chéng)信”，啟動(dòng)誠(chéng)信教育活動(dòng)。
1、團(tuán)委利用宣傳窗進(jìn)行以“誠(chéng)信”為主題的宣傳；
2、校領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講“誠(chéng)信”，拉開(kāi)誠(chéng)信教育活動(dòng)的序幕；
3、團(tuán)委下發(fā)關(guān)于“誠(chéng)信”主題活動(dòng)的有關(guān)計(jì)劃。
第二階段：講誠(chéng)信故事，學(xué)誠(chéng)信榜樣。
通過(guò)收集、講述名人、普通人的誠(chéng)信故事，以激勵(lì)自己，向榜樣學(xué)習(xí)。
1、宣傳、動(dòng)員組織學(xué)生通過(guò)書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑收集有關(guān)“誠(chéng)信”的故事。
2、班級(jí)開(kāi)展關(guān)于以誠(chéng)信故事為主題的班會(huì)，并推薦1－2名優(yōu)秀誠(chéng)信學(xué)生報(bào)校團(tuán)委。
第三階段：論誠(chéng)信自我，做誠(chéng)信青少年
內(nèi)容：以“什么是誠(chéng)信”，開(kāi)展全校性的大討論，從學(xué)生的立場(chǎng)，學(xué)生的視角來(lái)審視“什么是誠(chéng)信”。誠(chéng)信是作業(yè)不抄襲；誠(chéng)信是考試不舞弊；誠(chéng)信既是尊重他人又是對(duì)自己負(fù)責(zé)；誠(chéng)信是不講假話等等。開(kāi)展“一句話話誠(chéng)信”征集活動(dòng)。
具體要求：
1、以主題班會(huì)為載體，開(kāi)展關(guān)于“什么是誠(chéng)信”的討論，要求每位同學(xué)都要發(fā)言，每班做好發(fā)言紀(jì)錄、上交校團(tuán)委，并在班里達(dá)成班級(jí)的“誠(chéng)信公約”。
2、團(tuán)委將各班的討論情況予以匯總，并列出具有代表性的誠(chéng)信公約，予以公布。
3、班主任老師老師挑選出本班最具有代表性的“誠(chéng)信公約”上交政教處，政教處制定學(xué)校誠(chéng)信條約，予以公布。
4、號(hào)召全體學(xué)生遵守班級(jí)的誠(chéng)信公約及學(xué)校的誠(chéng)信條約，同時(shí)進(jìn)行全校性的“做誠(chéng)信青少年”的簽名活動(dòng)。
第四階段：“做誠(chéng)信青少年”活動(dòng)落實(shí)階段
1、由班級(jí)成立自查小組，對(duì)各班的誠(chéng)信落實(shí)情況予以檢查。學(xué)校也成立專門小組予以不定期檢查，如最基本的誠(chéng)信實(shí)踐，不抄作業(yè)、不亂扔果皮紙屑、不講粗話等。
2、九年級(jí)月考，七、八年級(jí)期中考試設(shè)立無(wú)人監(jiān)考室，由各班部分優(yōu)秀學(xué)生自主報(bào)名進(jìn)入無(wú)人監(jiān)考考場(chǎng)考試。
第五階段：進(jìn)行階段性“誠(chéng)信少年”評(píng)選、表彰活動(dòng)。
每班評(píng)選1—2名誠(chéng)信之星，予以表彰。
第六階段：繼續(xù)開(kāi)展誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)，20__年誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)。
以“我身邊的誠(chéng)信故事”為主題征文比賽，講述這半年來(lái)發(fā)生在我們周圍的誠(chéng)信故事。
(一)活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生在考場(chǎng)上以德立身、誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和做人的基本準(zhǔn)則，進(jìn)而提高學(xué)生的道德水平修養(yǎng)，提升學(xué)生的人格和行為能力。
2、使學(xué)生崇高“誠(chéng)信”，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐，把“誠(chéng)信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。懂得在考場(chǎng)不誠(chéng)信是弄虛作假的行為，誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備
1、發(fā)動(dòng)全體同學(xué)都參與誠(chéng)信故事、格言收集和班級(jí)誠(chéng)信的調(diào)查。
2、以小組為單位講誠(chéng)信小故事、詩(shī)歌創(chuàng)作或小品創(chuàng)作。
3、思考誠(chéng)信的利與弊。
4、印發(fā)“誠(chéng)信考試承諾書”。
(三)活動(dòng)過(guò)程
1、主持人：誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信，我國(guó)自古以來(lái)推崇誠(chéng)信者， “言必行，行必果”是歷代品德高尚者的立身處世之道，“一諾千金”的佳話傳誦數(shù)千年。然而，今天，與誠(chéng)信離背的言行并不少見(jiàn)，“言行不一”、“不守信用”、“表里不一”是大家深惡痛絕而自己也會(huì)有意無(wú)意沾染的惡習(xí)。青少年是四化大業(yè)的接班人，是祖國(guó)未來(lái)的希望，如果青少年生活在誠(chéng)信氛圍不濃的環(huán)境中，他們的成長(zhǎng)就會(huì)受到不良的影響。
2、主持人：考試作弊，是可恥的行為，但是，在當(dāng)今不少學(xué)生的心目中，考試作弊不以為恥，反以為榮。進(jìn)行誠(chéng)信教育，考紀(jì)考風(fēng)是一個(gè)很好的切入口，學(xué)校在一直開(kāi)展“誠(chéng)信考試”活動(dòng)，即在考試前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，并承諾簽名。同時(shí)還設(shè)立到“誠(chéng)信考場(chǎng)”，“誠(chéng)信考場(chǎng)”中不設(shè)監(jiān)考人員，由同學(xué)們自己約束自己。在即將到來(lái)的期中考試，學(xué)校再次開(kāi)展“誠(chéng)信考試”活動(dòng)，讓所有同學(xué)都加入到誠(chéng)信考試的行列。
幻燈片演示
故事一：一份“白卷”
2002年2月，部隊(duì)退伍戰(zhàn)士張曉林，參加昆山某大型公司招聘總經(jīng)理秘書的考試，經(jīng)過(guò)層層篩造進(jìn)入了最后階段的角逐。
“請(qǐng)寫出原單位最秘密的東西和對(duì)本公司最有價(jià)值的材料。”面對(duì)這樣一道試題。張曉林懂得應(yīng)聘職位機(jī)遇難求，更懂得保守秘密和誠(chéng)實(shí)處事的重要，他在試卷上寫道：‘啡常愿意為貴公司效力，可我是一名退伍軍人，保守秘密是我的責(zé)任，這份工作對(duì)我固然重要，但為了部隊(duì)的利益我只能交白卷?！笨偨?jīng)理面對(duì)這份“白卷”，露出驚喜的笑容，“小伙子忠誠(chéng)可靠，公司要的就是這樣的人!”
一份白卷背后，是一個(gè)退伍戰(zhàn)士在個(gè)人利益和部隊(duì)利益發(fā)生沖突時(shí)的重大抉擇。做一名忠于黨和人民的現(xiàn)代軍人，第一素質(zhì)就是要講誠(chéng)信、講道德。
故事二：
日本惠普公司教育經(jīng)理周勁談到，惠普公司在招聘員工時(shí)，把是否誠(chéng)信可靠作為重要標(biāo)準(zhǔn)之一。他們公司每年都對(duì)員工進(jìn)行行為規(guī)范培訓(xùn)，要求員工不得改批票，不準(zhǔn)弄虛作假，不準(zhǔn)使用盜版軟件，目的是使一些不法行為在企業(yè)中消失。
故事三：
誠(chéng)信是企業(yè)成功的關(guān)鍵。海爾集團(tuán)董事長(zhǎng)張瑞敏帶領(lǐng)員工砸碎67臺(tái)不合格的冰箱。以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品兌現(xiàn)對(duì)顧客的承諾，所以海爾沖出國(guó)門，走向世界?？ǚ蚴称饭救肆Y源總監(jiān)李宏升先生談到，卡夫招聘人才從三方面考核，其中重要的一點(diǎn)是一個(gè)人的品德、品行。他說(shuō)如果員工中有人撒謊，做了一個(gè)假報(bào)表，我們堅(jiān)決除名。
(四)(甲)：孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可，’;普通老百姓說(shuō)：“有借有還，再借不難”。同學(xué)們，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族千百年來(lái)的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是做人最重要、最根本的思想品德，是社會(huì)建設(shè)良好的道德風(fēng)尚的主觀前提。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《誠(chéng)信是什么》。
(男)：誠(chéng)信，是炎黃子孫的寶貴財(cái)富，是華夏文明的一條紅線;
(女)：誠(chéng)信，是現(xiàn)代文明的基石，是公民道德的根本;
(男)：誠(chéng)信，是鋪造希望之路的基礎(chǔ)，是架設(shè)未來(lái)之橋的鋼梁;
(女)：誠(chéng)信，是一條小河，灌溉了一方良田;
(男)：誠(chéng)信，是一股清泉，滋潤(rùn)著我們的心田;
(女)：誠(chéng)信，是一縷陽(yáng)光，普照著美好人間;
(合)：山峰，因?yàn)檎\(chéng)信更加巍峨;林海，因?yàn)檎\(chéng)信更加翠綠;
(合)：江河，因?yàn)檎\(chéng)信更加寬闊;大地，因?yàn)檎\(chéng)信更加平坦。
(合)：事業(yè)，因?yàn)檎\(chéng)信更加成功;人生，因?yàn)檎\(chéng)信更加精彩!
(五)、(甲)：一首文字激昂的《誠(chéng)信是什么》，告訴了我們什么是誠(chéng)信。誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信?！罢\(chéng)者，忠誠(chéng)也，沒(méi)有二心;信者，言行一致。”
(乙)：社會(huì)生活需要誠(chéng)信，與人溝通、合作需要誠(chéng)信，我們的學(xué)習(xí)、考試更要誠(chéng)信。但大千世界，形形色色，缺乏誠(chéng)信的行為在我們身邊也常有發(fā)生。
討論身邊不誠(chéng)信的行為：重點(diǎn)指出學(xué)習(xí)中的不誠(chéng)信—考試作弊。
(女)：關(guān)于誠(chéng)信，古今中外還有很多格言，有哪些同學(xué)能給我們說(shuō)一說(shuō)?
(同學(xué)熱烈發(fā)言)
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“真誠(chéng)是偽善的天敵，它能贏得所有人的心”。
雨果也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大海是冬季的禮拜堂，背信是地獄的禮拜堂?！?/p>
“內(nèi)不欺已，外不欺人”是弘一大師的教誨。
泰戈?duì)栆苍@樣描述：“虛偽的真誠(chéng)，比惡魔更可怕?！?/p>
(六)總結(jié)
(女)：誠(chéng)信，古今中外永恒的話題。精粹的格言，名家的教誨不僅要銘記心中，更要付諸于行動(dòng)。我提議：我們班的同學(xué)全體起立，跟我一起宣誓：誠(chéng)實(shí)守信，從我做起，我們保證做到：
1、誠(chéng)實(shí)守信，言行一致。2、答應(yīng)別人的事要做到，做不到時(shí)要表示歉意。3、借他人的錢物要及時(shí)歸還。4、不說(shuō)謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。5、誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試。
(甲)：今天我們共同度過(guò)了一個(gè)美好的下午，明白了誠(chéng)信的意義及重要。面對(duì)即將到來(lái)的期中考試，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀誠(chéng)信考試承諾書，把名字揮灑在這莊嚴(yán)的承諾書上。(學(xué)生在承諾書上寫上自己的名字)
(甲)：誠(chéng)信是人生旅途中珍貴的種子，只要你辛勤耕耘，定能綻放出美麗的花朵。
(乙)：誠(chéng)信，是一輪明月，只要你精心呵護(hù)，定能讓天地一新、活力常駐。
(合)：身沐一片燦爛，心系一份執(zhí)著，務(wù)實(shí)誠(chéng)信基礎(chǔ)，帶著誠(chéng)信走路，我們的明天將更加美好!
在歌曲《明天會(huì)更好》中，班主任總結(jié)并結(jié)束主題班會(huì)。
同學(xué)們，誠(chéng)信是做人之本，只有堅(jiān)持誠(chéng)信，我們才能得到社會(huì)的認(rèn)可。僅憑學(xué)校的管理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要大家共同配合。
一 ·活動(dòng)主題：誠(chéng)信考試 誠(chéng)實(shí)做人
二、活動(dòng)背景：
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人的立身之本。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)又將告一段落，我們也迎來(lái)了______—______學(xué)年度第一學(xué)期期末考試，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)，面臨期末全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的問(wèn)題。本次活動(dòng)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。
三、活動(dòng)目的：
1.全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。
2.指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。
3.加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)
四·活動(dòng)對(duì)象：咸陽(yáng)職員醫(yī)學(xué)系全體學(xué)生。
五·活動(dòng)時(shí)間 ：______年12月
六·活動(dòng)地點(diǎn)：個(gè)班教室
七 ·活動(dòng)流程
1·誠(chéng)信意識(shí)教育
班長(zhǎng) 團(tuán)支書首先向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)考試的規(guī)章制度，詳細(xì)闡述考試過(guò)程中誠(chéng)實(shí)守信·認(rèn)證仔細(xì)·沉著冷靜的重要性。接著要求同學(xué)們圍繞即將到來(lái)的期末考試，結(jié)合自身實(shí)際闡述自己所理解考試的含義。讓同學(xué)們明白考試只是檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的手段，是平時(shí)努力程度的集中反映。優(yōu)異的成績(jī)要靠自己的真實(shí)智慧·辛勤奮斗來(lái)爭(zhēng)取。因此大家一定要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚囎黠L(fēng)，嚴(yán)明的考試紀(jì)律和良好的心態(tài)迎接期末考試的到來(lái)。
2 請(qǐng)幾位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)講講自己的復(fù)習(xí)方法和平時(shí)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
3 “誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人”的簽名活動(dòng)
組織全班同學(xué)在“倡導(dǎo)誠(chéng)信考試，建立和諧校園”的橫幅上簽名，以便提醒同學(xué)們要誠(chéng)信考試，杜絕一切作弊行為。
4 活動(dòng)最后由班長(zhǎng)和團(tuán)支書總結(jié)性發(fā)言再次強(qiáng)調(diào)迎接復(fù)習(xí)的注意事項(xiàng)及考試的注意事項(xiàng)。并祝同學(xué)們?cè)诳荚囍蝎@得優(yōu)異的成績(jī)。
八、活動(dòng)意義：
通過(guò)策劃舉辦這次活動(dòng)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人?？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信,不知其可也?！敝挥杏辛苏\(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
九、注意事項(xiàng)：
1、在組織過(guò)程中負(fù)責(zé)人要注意時(shí)間的分配，盡量避免由于時(shí)間過(guò)短和問(wèn)題過(guò)偏而效果不佳。
2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律;負(fù)責(zé)人要調(diào)動(dòng)班內(nèi)氣氛，注意保持會(huì)場(chǎng)安靜。
3、通過(guò)靈活方式，讓同學(xué)更投入到會(huì)議，正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。
4、每個(gè)班干部都要積極配合負(fù)責(zé)人工作，幫助維持會(huì)場(chǎng)次序。