怎么做足球主題活動方案

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制定方案可以幫助明確工作的具體目標,從而更好地進行工作計劃和安排。要怎么寫怎么做足球主題活動方案呢?下面給大家分享一些怎么做足球主題活動方案,供大家參考。

怎么做足球主題活動方案

怎么做足球主題活動方案篇1

一、活動目的

響應學校實驗班系列活動之加強同學們向上精神,促進健康,生動活潑的班級文化及良好的班風建設(shè)。

二、活動宗旨

1加強同學們之間的聯(lián)系。

2切實推動“全班健身計劃”提高我班學生的綜合素質(zhì)。3增進同學們之間的交流,培養(yǎng)我班學生對足球運動的興趣和慶祝我班開班一個月。

三、活動時間:20__年10月13號

四、活動地點:校足球場

五、承辦單位:湖北__學院理科班

六、參加對象:文理科班全體學生

七、參賽單位:文科班、理科班代表隊(男、女混編各一隊)

八、活動流程

1、行知班將于最短的時間內(nèi)召集全班所有的學生并選拔能夠參加足球比賽的隊員,并于每天早晨集中訓練,以備戰(zhàn)足球比賽。

2、活動中期集結(jié)兩個隊進行正式比賽,各班級活動委員組織好本班足球隊參加比賽,保證比賽的順利進行。

3、活動后期對獲勝隊進行表彰,請文藝委員做出展板進行二周的展示,并組織大家對此次活動開展交流會并總結(jié),相關(guān)文件材料匯總存檔。

九、比賽方法

比賽時間60分鐘,有上半程和下半程兩個賽段,雙方隊員采取輪換制可以無限制換人。

十、比賽紀律

1.尊重裁判,服從裁判判決。

2.比賽中不得有非正規(guī)動作出現(xiàn)。

3.不得有過激言語和行為。

十一、比賽規(guī)則:

1、遵照國際最新足球規(guī)則,比賽采取兩隊同時開展。

2、其他班委會干部協(xié)同體育組織人員維持現(xiàn)場的比賽秩序,出現(xiàn)違規(guī)違紀現(xiàn)象應立即處理,嚴重者上交班級管理辦處理。同時應協(xié)調(diào)文理科班組織人員組織好非參賽同學的“啦啦隊”等其他后勤工作。

3、本次比賽需要主裁判一名,副裁判一名,水、記分牌、秒表等。

4、本次活動解釋權(quán)、修改權(quán)歸湖北第二師范學院行知班理科班所有。

5、為盡事宜另行通知,如對本次活動有任何意見或建議,請與承辦單位聯(lián)系。

為備戰(zhàn)湖北__學范足球聯(lián)賽,響應賽事主辦方要求,以全新的精神面貌和高昂的斗志參加比賽,具體預算如下:

名稱、單價、數(shù)量、足球隊服(各班班委自定)

礦泉水20x4(箱)

獎品10x20

總計:二百八十元整(¥280.00元)

怎么做足球主題活動方案篇2

一、活動目的

(一)為了提高我院學生的身體素質(zhì),同時在運動中增進同學們的友誼。

(二)提高同學們的足球競技水平,展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌。

(三)為了豐富同學們的課余生活,讓足球愛好者馳騁賽場,一展英姿。

二、活動主題

馳騁綠茵無悔青春

三、策劃主辦單位

學生社團聯(lián)合會足球協(xié)會

四、協(xié)辦單位

學生社團聯(lián)合會籃球部落

五、活動時間及地點

時間:20--年3月28號

地點:學院足球場(康美校區(qū))

六、活動對象

全院學生

七、參賽要求

(一)報名人數(shù):每隊領(lǐng)隊1人,教練1人,運動員12人(至少五人),男生可以跨專業(yè)組合,女生以專業(yè)隊伍報名。

(二)報名時間:3月17號至3月21號,逾期報名無效。

(三)要求:運動員必須經(jīng)醫(yī)院體檢合格方可參加比賽。

八、報名方式

(一)現(xiàn)場咨詢及現(xiàn)場報名

1、時間:20--年3月17日下午

2、地點:康美校區(qū)舊社區(qū)門口

(二)短信及電話報名方式

1、電話報名:

2、短信報名:

編輯短信(隊伍名稱、隊員人數(shù)、隊員姓名、隊員所屬年級專業(yè)、聯(lián)系方式)到:---。

九、活動內(nèi)容

(一)活動前期

1、推廣宣傳活動,鼓勵本院校學生積極參與。

2、組織干事們召開會議,討論活動的相關(guān)事項。

3、召集各個專業(yè)的體委開會,通知具體事項及報名。

(二)活動中期

1、第一階段分成2個小組進行單循環(huán)賽,小組前兩名出線進入第二階段,采用交叉淘汰制決出前4名。

2、比賽執(zhí)行國際足聯(lián)最新判定的五人制足球競賽規(guī)則。

3、全場比賽30分鐘(上下半場各15分鐘),中場休息時間不超過10分鐘,30分鐘比賽平局須決出勝負時,不進行加時賽,直接以罰點球決出勝負,比賽使用5號球。

4、每場比賽允許填報7至12名運動員,其中5名首發(fā)運動員,比賽中換人次數(shù)不限,替換下場的隊員可以重新上場替補其他隊員。

5、比賽進行中運動員被裁判員出示紅、黃牌規(guī)定如下:一張紅牌或累積兩張黃牌需被罰出場2分鐘才可以換其他隊員上場,且下一場比賽自動停賽,如在兩分鐘內(nèi)被對方攻入一球,無須等到兩分鐘即可替補。

6、在比賽中,如果某一個隊在場上隊員不足3人時,則本場比賽自然中止,視該隊為棄權(quán),判對方3:0勝,如比賽中止時場上比分超過3:0,則以當場比分為準。

7、界外球須把球放定在邊線上用腳踢恢復比賽,防守隊員需退出5米以外,比賽中不能鏟球,比賽不設(shè)越位。

8、如因特殊情況的干擾,造成比賽中斷,經(jīng)賽事組委會另選時間補足30分鐘(包括罰球點球)。

9、每隊必須備有深淺兩套顏色不同的比賽服裝和護襪,服裝顏色必須認真填寫在正式報名表內(nèi),比賽隊員的姓名、號碼(0—99號)必須與報名單相符,否則不得上場比賽,守門員的比賽服裝顏色要與其他隊員服裝顏色有明顯區(qū)別,比賽隊員緊身褲的顏色與比賽短褲的顏色一致,場上隊長必須自備6厘米寬于上衣顏色有明顯區(qū)別的領(lǐng)袖,上場隊員必須統(tǒng)一穿布面膠釘足球鞋,比賽服裝和護襪的顏色必須全隊一致,違者不得上場比賽。

10、參賽運動員必須準時到達比賽場地,遲到10分鐘按棄權(quán)處理。

11、參賽運動員必須在比賽承諾書上簽字,嚴格遵守比賽紀律。

12、比賽中,運動員要發(fā)揚頑強拼搏精神、自覺規(guī)范言行、尊重對手、服從裁判,爭當文明大學生楷模。

13、對比賽有疑問可書面向仲裁上述,三天內(nèi)給予答復。

14、本次比賽如有未盡事宜,則另行通知。

本競賽規(guī)則解釋權(quán)歸學院社聯(lián)足協(xié)所有。

十、活動規(guī)則

(一)每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分。

(二)如遇兩隊或兩隊以上積分相等時,則依次按相等隊之間比賽的勝負、凈勝球、總進球數(shù)決定名次,多者名次列前。

(三)如上述各項仍相等,則依次按他們在小組全部比賽中的凈勝球、總球數(shù)決定名次,多者名次列前。

(四)若數(shù)目再相等,則以抽簽的辦法決定名次。

(五)如果某隊棄權(quán),則罰該隊所有比賽(包括已賽和未賽的場次)均以0:3負于對手,并按有關(guān)規(guī)定進行處罰。

十一、獎項設(shè)置

根據(jù)比分男女生組各取前三名,分別獲一、二、三等獎,并頒發(fā)榮譽證書。

怎么做足球主題活動方案篇3

一、社團建設(shè)目標:

1、通過參加社團活動,培養(yǎng)學生“終身體育”意識,滿足學生參與足球活動的需求。

2、隨著學校足球業(yè)余訓練的開展,滿足部分特長學生的不同發(fā)展,為上一級運動隊輸送人才。

3、促進足球校本課程建設(shè)與實施,努力形成學校足球教學特色。

4、開展足球系列主題活動,形成小學足球文化特色。

二、活動開展學生獲益:

本學期招生的對象是主要是以三年級至五年級的學生為主,通過一學期的足球訓練,一星期一次的社團練習,學生們從技術(shù)練習和身體練習姿態(tài)可以看出,他們已有了明顯的提高:

1、身體協(xié)調(diào)性和靈活性的提高:

他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡單的技術(shù),例如簡單運球和繞標練習。通過參加各種方式的接觸球練習,他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性得到了一定的提高。

2、基本技術(shù)的.提高:

三到五年級的學生在本學期技術(shù)的掌握上提高很快,學會了控制運球的分量和如何帶球轉(zhuǎn)身的動作。這些技術(shù)動作的學習是完成一場比賽最根本的基礎(chǔ),而反復地練習枯燥無味,所以社團開展各種各樣的游戲使孩子們領(lǐng)悟的更快。

三、需改善:

盡管學生們在練習中提高很快,但是作為社團的指導老師我還有很多不足之處,在下學期的社團活動中我要針對性的改善一下方面:

1、社團活動中,孩子們對足球規(guī)則的了解甚少,沒有辦法進行一場比賽,所以也說明在社團活動中不光要教授學生規(guī)范的技術(shù)動作,作為老師的我更要在練習中向?qū)W生灌輸比賽規(guī)則,使學生在玩足球的過程中逐漸增長對足球知識的積累,培養(yǎng)學生對足球的興趣。

2、因社團開展初期總是有學生遲到,因要求全體社員,遵守社團各項規(guī)章制度,小到隊列管理,大到器材歸置,鼓勵學生自主管理社團,形成良好的足球社團氛圍。在最后一堂課上,經(jīng)過分組的學生們,經(jīng)過討論后,向大家展示了這學期所學的內(nèi)容。經(jīng)過商量之后,小同學們就開始爭先恐后地上來展示,其中有盤球動作,各種路線的傳球,還有假動作的演示,足以看出同學們對足球的喜愛。這也使我體會到了,給學生們自己商量的空間,他們制造出來的東西足以讓我驚喜!

怎么做足球主題活動方案篇4

一、服務內(nèi)容

1、根據(jù)貴公司友誼賽時間安排,提供比賽場地的預定服務。

2、為比賽提供國家二級足球裁判員。

3、提供比賽用球、邊旗、秒表、急救箱等比賽專用器材。

4、為比賽各個球隊及整個比賽提供飲用水、毛巾等后勤保障和管理。

5、提供專業(yè)賽事服裝及服裝宣傳廣告策劃及印刷。

二、活動意義

1、企業(yè)健康福利:促進員工積極鍛煉身體,保障員工身體健康,提高工作效率。

2、提供員工交流平臺:通過集體活動,促進企業(yè)內(nèi)部不同部門員工的深度交流,提升企業(yè)凝聚力。

3、交友會友的平臺:利用業(yè)余時間提供鍛煉團隊,交友、會友的機會。

4、商務活動:與合作伙伴通過足球比賽進行交流是目前最時尚的商務交流方式。

5、企業(yè)形象的推廣:通過比賽使企業(yè)的形象得到健康的宣傳和推廣。

6、便捷省心:貴公司只需要一個聯(lián)系人,其它事情都可以交給我們來做。

三、活動細則

1、比賽場地:西安文理學院足球場(全新人造草皮場地,20__年8月25日交工啟用)。

每場比賽90分鐘,賽前熱身、賽后放松30分鐘總計120分鐘。

2、此次比賽提供一名主裁和兩名邊裁共三名裁判。

3、提供康師傅礦泉水每箱24瓶。

4、比賽用球、邊旗、秒表、急救箱等比賽專用器材,免費提供。

5、賽事服裝根據(jù)款式和規(guī)格由貴公司宣定后再做具體報價。

四、關(guān)于我們

1、我們擁有資深的體育運動、賽事策劃團隊。

2、我們已成功的為多家知名企業(yè)及各種社會團體提供不同形式的體育策劃,組織及服務。

3、能夠常年提供固定運動場館,目前西安已簽約合作的場館有13家。

五、友情提示

1、由于活動場館緊缺,訂制活動、比賽請?zhí)崆耙恢芡ㄖ覀儭?/p>

2、若貴公司想長期舉辦體育活動或比賽,建議確定每周或每月固定的時間段,以便我們提前安排運動場館和工作人員。

怎么做足球主題活動方案篇5

具體要求:

1、各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào),保證具備足球教學、訓練、比賽所場地及器材等條件;

2、學校專職體育教師根據(jù)情況對其他體育教師進行培訓指導;

3、在校學生每周應不少于3小時足球活動時間,全校保證不少于40%的'學生參加足球活動;放寒暑假時體育教師不少于一半的時間在學校里進行足球訓練。

4、將足球教學內(nèi)容納入日常教學計劃,保證每周一節(jié)的體育課為足球教學。

5、利用大課間和陽光體育活動時間,組織三至五年級學生開展校園足球比賽,三至四年級為中段足球比賽,五至六年級為高段足球比賽,各段比賽每年保證不少于4場比賽。

6、各班班主任負責學生和家長的溝通工作。

7、體育活動課教師將足球教學作為首選內(nèi)容。

怎么做足球主題活動方案篇6

一、活動背景及目的

足球運動是世界上人們喜愛、開展最廣泛、影響的體育運動項目,被譽為“世界第一運動”。我院足球協(xié)會以“發(fā)揚體育精神,促進校園文化交流”為宗旨,組織本次校內(nèi)足球比賽。文體活動的開展可以展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌,豐富同學們的課余文化生活。本次比賽為我校愛好足球的同學提供一個良好的交流平臺,旨在提高我院學生身體素質(zhì)的同時,提高校園足球競技水平。

二、組織與策劃部門

院團委主辦,足球協(xié)會,各系團支部協(xié)辦。

三、活動時間及地點

足球場

時間4月9日星期三開幕式

四、比賽組隊

1、本次比賽為9人制比賽(含守門員),分上下半場各40分鐘中場休息十分鐘。

2、本次比賽共計參賽隊伍5支,抽簽決定對陣情況。實行單循環(huán)積分賽,贏一場3分,平一場1分,負一場0分。

3、組隊要求:本次比賽由各系自行組隊參賽,要求各系積極參與,每個系至少派出一支參賽隊伍。請各系相關(guān)負責人于4月3日前將本系參賽隊伍數(shù)目及負責人聯(lián)系方式或球隊隊長聯(lián)系方式報于校足球協(xié)會處。

4、在校系部自由聯(lián)合組隊。每隊隊員最多15人,領(lǐng)隊兼教練1人。

5、參賽要求:參賽隊員為學院在校學生。

五、競賽方法:

除特別規(guī)定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規(guī)則,比賽開始前將由組委會選派有關(guān)人員進行規(guī)則詳解。

1、各參賽隊自備隊服,隊員須穿平底或軟釘球鞋,嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。比賽用球由組委會提供。

2、換人要求:每場比賽一個隊換人最多不能超過三人。

3、比賽各隊須提前到場,開賽前10分鐘由主裁和邊裁進行隊員資格檢查,經(jīng)核準后方可進行比賽。

4、各隊伍應嚴格按照組委會發(fā)布的賽程進行比賽,若有特殊情況需要更改時間須提前向組委會提出申請,經(jīng)批準后方能更改。

5、比賽開始后(時間以當場裁判掌握為準),一方仍無法進行比賽則判該方棄權(quán),其該場比賽以0:3記負(隊員少于7人,不得比賽)。

6、比賽結(jié)束后,裁判及雙方領(lǐng)隊須在比賽記錄上簽字,檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議,需當場向比賽組委會提出,并由組委會做出最后處理。

7、因天氣等意外因素影響而無法比賽,組委會將以事先指定的方式進行通知,未得到通知則按規(guī)定時間比賽,遲到方以棄權(quán)論處。

8、隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場,運動員紅、黃牌在整個比賽中均有效。若隊員有嚴重違反紀律情況,將酌情給予停賽處罰。

六、獎罰制度

比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一個,射手一名。

1、任何對裁判有不文明行為的個人及球隊將受到紀律處分。

2、比賽中的技術(shù)問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領(lǐng)隊協(xié)商解決。

3、在比賽過程中,所有球隊人員(包括場上隊員、替補隊員、領(lǐng)隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿或?qū)Ψ角蜿犎藛T行為惡劣的情況,將受到紀律處分。

七、活動可行性的分析

活動積極響應當代大學生健身的號召,以“發(fā)揚體育精神,促進校園文化交流”為宗旨,有著強烈的號召力和深遠的社會影響力。此次活動是一個挑戰(zhàn)自我和鍛煉自我的機會,培養(yǎng)學生團隊精神的很好機會,是學生展現(xiàn)自我的平臺。

八、比賽用品

各系自備比賽服裝印上__機電足球協(xié)會隊徽,自備飲用水及藥品。衷心希望各系領(lǐng)導能夠積極配合,請各系務必在4月3號之前把隊長聯(lián)系方式發(fā)給足球社團負責人。

怎么做足球主題活動方案篇7

1、各班組建啦啦隊,制定班級特有的標語、口號、隊服和隊旗,在班級的文化墻上設(shè)立特有的足球板塊,選出班級的足球明星,隊班級足球隊進行宣傳,建立好明星效應。

2、學校足球文化方面,加強學校足球文化建設(shè),建立學校足球文化墻,設(shè)立學校足球標語,選出校級足球小明星,成立校級足球啦啦隊。

3、學校開展校園足球啦啦隊比賽,提升學校啦啦隊水平。

六、經(jīng)費管理

(一)經(jīng)費來源

我校開展校園足球的.所有經(jīng)費全部來自財政全額撥款。

(二)經(jīng)費管理

1、建立獨立的賬目,確保專款專用;

2、嚴格執(zhí)行財務管理制度和審計規(guī)定。

(三)經(jīng)費用途

1.足球運動員訓練時飲用水、訓練器材等費用。

2.足球運動員競賽時服裝、交通、食宿、營養(yǎng)補助等費用。

3.足球教練員帶隊訓練加班費和帶隊競賽時服裝、交通、食宿費用等。

4.校園足球開展活動組織、宣傳等活動費用。

5.校園足球設(shè)施的添置與維護費用。

6.表彰和獎勵優(yōu)秀足球教練員、運動員、校園足球管理人員。

怎么做足球主題活動方案篇8

為了進一步推動我校校園足球活動的開展,根據(jù)《中國足球改革發(fā)展總體方案》、等文件精神,結(jié)合我校實際,現(xiàn)特制定本實施方案。

一、指導思想

按照《全國校園足球特色學?;緲藴?試行)》為依據(jù),以“校園足球”為切入點,“立德樹人”為目標。通過廣泛開展校園足球活動,在我校學生中普及足球知識和技能,形成良好的足球文化氛圍,提高學生們的足球興趣,培養(yǎng)學生德智體全面發(fā)展,以一育促諸育,全面推進素質(zhì)教育,創(chuàng)建校園足球特色學校。

二、組織機構(gòu)

1.成立校園足球工作領(lǐng)導小組

組長:副組長

組員:主任及其他體育老師

2.體育科組全面負責實施校園足球的教學、訓練與比賽活動等相關(guān)工作,各科組全力配合協(xié)助。(負責人:)

三、具體措施

(一)營造校園足球文化,建立豐富足球社團

1.建立足球文化知識與球星長廊;營造足球文化氛圍,使學生了解足球知識。并且通過足球球星的事跡來帶動學生參加足球運動的興趣。(責任人:校領(lǐng)導)

2.推選“校園小球星”:有兩種方法:一是班主任先把班級出技術(shù)出眾的“班級小球星”推薦出來參選“校園小球星”,最后由體育教師組織測試選拔;二是直接由體育教師從任教班級直接選拔出來;推選“校園小球星”的機制根據(jù)年齡可以采用不同水平的足球測試,測試內(nèi)容可根據(jù)足球校本教材學習內(nèi)容而定。例如測試無球繞桿加速跑,跑、跳繩梯;帶球、傳球;帶球繞桿射門。成績優(yōu)異者還可選拔到校足球隊。通過學生身邊的“球星效應”來提高校園足球的興趣氛圍。(責任人:體育科組、班主任)

3.球星效應:在校內(nèi)LED屏幕播放足球比賽或者球星集錦等類型的視頻;每周的國旗下學生代表發(fā)言可以介紹球星或“校園小球星”的個人簡介或者成長歷程,學生代表由小記者報成員或者班主任推薦組成。(責任人:信息科組、少大隊、班主任)

4.校園足球管理委員會;由校領(lǐng)導和體育教師牽頭,建立一個以各科教師、熱心家長為骨干力量的'校園足球管理委員會,協(xié)助校內(nèi)所有足球相關(guān)活動的組織與開展。(責任人:)

5.足球委員會;由專職足球體育教師、足球教練員和體育教師為骨干,學生家長為血液的足球教學、訓練、競賽技術(shù)委員會,定時定期協(xié)助校內(nèi)師生足球賽的有序開展。(責任人:)

6.足球家委會;由班主任和體育教師推薦與選拔出熱心家長,協(xié)助校足球隊日常訓練、比賽與管理。(責任人:)

7.家長足球隊;由班主任和體育教師推薦與選拔出熱心家長,組建成校園家長隊、班級家長隊、爸爸足球隊和媽媽足球隊。(責任人:體育教師、班主任)

8.教職工足球隊;由體育教師選拔。(責任人:體育教師)

9.班級足球隊:由班主任進行選拔。(責任人:班主任)

10.校級足球隊:由足球?qū)B汅w育教師進行選拔。(責任人:體育教師、)

(二)建設(shè)校園“足球月”

“足球月”開展以下活動:

1.足球板報比(3月);黑板報專門介紹足球方面的。(責任人:班主任)

2.足球攝影與足球征文比賽(4月)。(責任人:班主任)

3.足球競賽(10-12月);學校每年有一次常態(tài)化的足球比賽,水平一則分別進行技能賽和趣味賽,水平二和水平三進行班級比賽,還有年級挑戰(zhàn)賽。(責任人:體育教師、班主任)

4.足球文化節(jié);學校定期舉辦每年一屆校園足球文化節(jié),如:教職工與家長交流賽、年級間的家長交流賽、足球親子活動、校足球隊技巧展示和足球“一校一品”活動等。(責任人:校領(lǐng)導、體育教師、各科任老師)

(三)優(yōu)化足球課程資源

1.足球校本教材;開發(fā)足球文化和足球校本教材。根據(jù)教育部和市所頒發(fā)的《體育與健康課程標準》為依據(jù),結(jié)合足球特色學校實踐基礎(chǔ),充分考慮本校實際,把足球知識、足球技能,足球歷史,足球名人,足球故事編入教材,并形成一套適合于我校學生的足球校本教材。(責任人:體育教師)

2.足球基礎(chǔ)課程;每班每周一節(jié)足球體育課(有效課堂);水平一內(nèi)容是球性練習,如雙腳腳弓交替敲、腳底橫拉球和腳掌交替踩球等技術(shù)動作;水平二內(nèi)容是單項技術(shù)練習,如腳背正面射門、腳背外側(cè)帶球和腳內(nèi)側(cè)踢球等技術(shù)動作;水平三內(nèi)容是技術(shù)的結(jié)合運動,如繞桿射門、繞桿傳球和傳接球等技術(shù)動作。根據(jù)學校校本課程的足球教學內(nèi)容建立合理的評價體系,期末要進行相關(guān)足球技術(shù)測試,綜合課程日常表現(xiàn)給出學生評價成績。例如水平1的同學學習了原地左右腳敲球。期末測試即1分鐘計時左右腳敲球個數(shù)。(責任人:體育教師)

(四)師資力量強大,配套設(shè)施標準

1.師資力量;學校體育科組共有10名專職體育教師。其中,有2名專職足球體育教師,1名外聘專業(yè)足球教練員。

2.場地設(shè)施;學校有兩塊足球場,一塊是標準的五人制人工草坪球場,另一塊是七人制草坪球場供師生使用。(責任人:體育教師)

(五)訓練安排有序,管理機制完善

1.校隊訓練時間;每周一至五上午7:20分—7:55分和下午4:00-5:00為校級足球隊訓練時間。校代表隊每年都會參加一定數(shù)量的比賽,如校與校間交流賽、區(qū)小學生比賽和市小學生比賽等。(責任人:體育教師)

2.課外足球活動;學校每周三、五上午進行足球大課間;每班每周下午進行2-3次足球活動,內(nèi)容由體育教師編寫,班主任進行組織安排。(責任人:體育教師、音樂教師、班主任)

3.學生體質(zhì)檔案;學校每年進行一次學生體質(zhì)健康檢查,杜絕安全事故的發(fā)生,建立完善的學生體質(zhì)檔案。(責任人:體育教師、校醫(yī)、班主任)

(六)合理獎勵機制

1.結(jié)合績效工資制度的實施,校內(nèi)相關(guān)的足球活動訓練人員視具體情況記入績效工資工作量。

2.對比賽類活動獲獎班級、師生和有關(guān)人員等給予一定物質(zhì)獎勵;訓練教師、帶隊參賽教師給予相應的課時補貼。(責任人:校領(lǐng)導)

四、其它

(一)校園足球的各項工作從實施方案公布之日開始開展。

(二)未盡事宜另行通知。

怎么做足球主題活動方案篇9

教學內(nèi)容:

1、足球傳控球練習

2、趣味游戲:傳遞奧運火炬

3、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。

4、初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。

教學目標:

1、學生能積極參與小足球的學習與游戲活動,培養(yǎng)學生對足球運動的興趣。

2、通過對足球傳控球的練習,使80%的學生能掌握足球傳控球的技術(shù)。

3、通過游戲活動,培養(yǎng)學生的合作與競爭意識,體驗與他人合作學習的心理感受。

教學重難點:

腳內(nèi)側(cè)傳球和前腳掌停球的`動作方法。

傳停球的力度和準確性。

教學過程:

一、引導部分

(1)熱身活動:教師組織幼兒進行熱身運動,讓幼兒充分活動開自己的身體。

(2)教師介紹足球比賽的相關(guān)踢法和規(guī)則。

二、主體部分

(1)踢球入門:幼兒分成幾組,分別開展踢球入門(弓形門)游戲。看誰踢進門的次數(shù)最多。左右腳都可練習。

(2)足球比賽:

A、教師把幼兒分成四隊(紅、黃、藍、綠隊)B、教師宣布比賽規(guī)則,使幼兒清楚比賽規(guī)則,如:過程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。

C、比賽開始,教師組織幼兒有序的進行比賽,及時的提供幫助。

D、比賽結(jié)束,教師鼓勵和表揚比賽勝出的幼兒。

教學反思:

對教師專業(yè)發(fā)展的反思:要注重幼兒的個性差異(包括體質(zhì)上、性格上、協(xié)調(diào)能力上等。)

對師幼互動的環(huán)節(jié):和幼兒隨意的自由交流對足球的認識,參與踢球,滿足幼兒好奇好動的天性。

怎么做足球主題活動方案篇10

一、活動主題:揮灑陽光,激情足球

火紅的四月,火熱的足球,讓我們隨著運動的旋律,一起走進這塊人類的綠色圣地,感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪,訴說我們無法表達的愿望。這個四月注定因為與足球結(jié)緣而變得更加火熱。

二、活動目標:

1.為了增強本校學生的凝聚力,加強各院間的交流,促進全校新生以及全校足球愛好者的團結(jié)、友愛、交流、競爭。促進各院間的友誼

2.培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀足球隊員,展示我校的人文風采,特舉辦本次足球比賽,希望各位同學本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則,公平競爭,賽出風格,賽出水平

3.希望可以把活動辦的一年比一年好,希望可以把活動辦成我校的一項傳統(tǒng),體育部將和各球隊一起成長

三、活動組織:

(一)參加隊伍

由各院各出一個足球隊,一個啦啦隊。

(二)比賽時間

本次比賽的時間暫定在4月1日——5月10日,具體時間將視比賽的進程而定,遇有意外情況(如:天氣惡劣等)時,賽事可向后延遲。

(三)比賽地點

__大學新校區(qū)西足球場

(四)參賽資格

1、參賽隊員必須是__大學在校生,各隊負責人應將隊員名單及有關(guān)資料在賽事開始前,根據(jù)通知交到活動組織方。(每隊總?cè)藬?shù)6-11人)

2、每個隊員不得代表兩支或以上的隊伍參賽,否則取消這名隊員所代表的球隊的成績和參賽資格。

(五)啦啦隊

各院參賽隊自行組織自己的啦啦隊,啦啦隊自行組織喝彩鼓舞節(jié)目(包括各院口號),為綠茵場上的健兒們吶喊助威,以活躍比賽的現(xiàn)場氣氛,觀眾們進行投票評比,最終將各啦啦隊的比分核算為比賽得分加入各院的足球隊比分中;并對比賽實況和裁判的判罰起到一定的監(jiān)督作用,使比賽能在一個更公開、公正的環(huán)境下進行。

(六)比賽方法與名次

1、本次比賽分三輪進行。

第一輪采用小組循環(huán)賽制,共四個小組,A組5只隊伍,B組5只隊伍,C組5只隊伍,D組5只隊伍,小組前2名晉級8強。

第二輪為八強賽,第二輪共二個小組,A組4只隊伍,B組4只隊伍,小組前2名晉級4強。

第三輪為四強賽,第三輪為四強賽,由A組第一對B組第二,A組第二對B組第一。勝者間進行冠亞軍爭霸賽,負者則進行季軍名爭奪賽。

2、每隊勝一場得3分、平一場得1分、負一場得0分。小組賽結(jié)束后若多只球隊積分相同,則比較各隊的凈勝球,凈勝球多的隊名次靠前;若凈勝球依然相同,則參照總進球,進球多者名次靠前;若總進球依然相同,參照總失球,失球少的隊名次靠前。在全部小組賽中積分(比賽分+啦啦隊比分核算分)多的隊名次列前。

(七)比賽具體細則和相關(guān)規(guī)定

1、所有比賽一律采用專業(yè)足球賽的競賽規(guī)則及相關(guān)規(guī)定;

2、比賽用球標準的5號球,每場比賽應至少備有2個足球,比賽用球由各參賽隊自備;

3、參賽隊員須身穿自己歸屬球隊的球衣(球衣各隊自備)進行比賽(各參賽隊員不得穿釘鞋,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消個人比賽資格),開賽前10分鐘各隊員要到主裁處報到;

4、比賽開始半小時后,若參賽一方無故缺席,則判處該方棄權(quán)(由主裁判及活動組織方負責人簽字生效),且該場比賽按0:3記分;

5、比賽結(jié)束后,主裁判及雙方領(lǐng)隊要在比賽記錄上簽字,檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議,應當當場提出,并由活動組織方做出最后裁定;

6、本次比賽的裁判將由專業(yè)老師擔任;

(八)比賽前,中宣傳

為了更好的宣傳本次比賽,使更多的同學知道這個活動,加入這個活動,我們會在賽事開始前(10天)做好比賽的校內(nèi)和院內(nèi)宣傳。包括海報的粘貼工作。

每輪比賽結(jié)束,聯(lián)合廣播,即時播報比賽成績,以及下場比賽時間。并以海報形式進行提醒。

(九)獎勵

1、本次比賽將設(shè)冠、亞、季軍各一名,并給予一定的獎勵。暫時定為:冠軍350元,亞軍250元,季軍200元,第四名100元(根據(jù)實情而定);同時,前四名各隊均頒發(fā)獎杯和證書,進行合影。

2、評選一支啦啦隊獲得“優(yōu)秀團體獎”,為其頒發(fā)獎狀并留影紀念。

3、分別評出一名“射手”和“球員”,頒發(fā)獎杯和證書,拍照留影。

4、對參賽球隊中途無故不參加比賽的扣其所在班級自律分2分。扣其球隊成員個人自律分5分;

四、活動說明:

1、組隊:新生的組隊主要由各院體育部負責;

2、訓練:各球隊的訓練在組隊之后方可開展,新生球隊由院隊和體育部負責安排訓練,并同一協(xié)調(diào)各隊的訓練時間。

3、備用球:比賽中應配有備用球,由體育部負責購買;比賽之后,備用球歸院足球隊,用于系隊平時的訓練。

4、后勤:每場比賽前,各參賽隊需分別安排二名同學參加當場賽事的后勤工作(如:記分數(shù),看時間,邊裁等),管理部每場比賽也都應有人在場跟蹤現(xiàn)場賽事的發(fā)展,自律會其它部門也相應安排人員到場,共同做好比賽的后勤工作。辦公室負責安排人員拍照。

5、賽事若有更動,到時請以具體通知為準。

6、本次活動最終解釋權(quán)歸校體育部。

462003