關(guān)于上學(xué)遲到的檢討書

| 秋騰

遲到檢討書可以提醒人們要注意時(shí)間管理,增強(qiáng)工作效率,克服拖延癥,不讓時(shí)間白白浪費(fèi)。以下是小編整理的關(guān)于上學(xué)遲到的檢討書,歡迎大家借鑒與參考!

關(guān)于上學(xué)遲到的檢討書

關(guān)于上學(xué)遲到的檢討書(篇1)

尊敬的老師:您好!

這次上課遲到真的不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多事情,自己也很懊悔。作為一個(gè)學(xué)生連基本是時(shí)間概念都沒有,也深刻意識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。

一個(gè)學(xué)校都有自己的基本規(guī)定,我連那么一個(gè)小小的規(guī)定都遵守不了,真是不應(yīng)該。上課遲到也是對您的不尊重,時(shí)候,我冷靜的想了很久,這次錯(cuò)誤不僅給自己帶來了很多麻煩,還給我的同學(xué)帶來了壞影響,如果每個(gè)學(xué)生都像我這樣,上課的次序就會被打亂,老師不能正常教學(xué),學(xué)生不能正常上課,而且我這種行為還給其他同學(xué)帶來了壞影響,由于我的個(gè)人錯(cuò)誤,有可能帶來別的同學(xué)效仿,影響班級紀(jì)律。

老師,通過這件事情我已經(jīng)深刻認(rèn)識了事情的嚴(yán)重性,我會提高我的時(shí)間觀念,強(qiáng)化我的責(zé)任措施。

檢討人:__

20__年x月x日

關(guān)于上學(xué)遲到的檢討書(篇2)

本人于9月8日上午在上某某老師的課程中,遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè),就是因?yàn)橥局杏龅揭粋€(gè)家鄉(xiāng)新生的父親,因?yàn)楸緛硪灿悬c(diǎn)熟,而后停步與之聊天,這位叔叔將今日坐火車回家,下午沒有時(shí)間想送,所以談話就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由,學(xué)生上課天經(jīng)地義,而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由,某某老師說其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。

首先上課遲到是錯(cuò),就一點(diǎn)我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的,認(rèn)識的鄉(xiāng)親也熟悉,我無法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼,不停下來寒暄幾句,畢竟也是個(gè)長輩,再說大老遠(yuǎn)的過來也不容易,我熟悉這里的情況,我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯(cuò),但和解釋的理由沒有關(guān)系,我不想用我自己的理由來為自己辯解,錯(cuò)就是錯(cuò),關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證,以后不會有這樣的情況出現(xiàn)了,畢竟意外不會常有。

還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說幾句話,如果按老師說的老師在上課的時(shí)候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。

關(guān)于上學(xué)遲到的檢討書(篇3)

尊敬的老師:

我懷著十分的愧疚寫下這份檢討書,以表示我對在此次開題答辯時(shí)的遲到進(jìn)行自我檢討。

我們答辯的時(shí)間是從早上八點(diǎn)半開始的,而我遲到了五分鐘。對此我表示十分的抱歉。

遲到的確是遲到了,我的確是不應(yīng)該,在時(shí)間上我沒有做到嚴(yán)格的要求自己,影響老師們的正常答辯工作安排也對其它同學(xué)正常坐班造成了不好的影響,為此我表示十分的抱歉。

通過這件事,我深刻的反省過自己,在以后遇到類似的情況一定會更加注意,不會因?yàn)橐粫r(shí)的疲勞而對自己放松了要求,一定不給大家?guī)砺闊?/p>

此致

敬禮!

檢討人:__

20__年__月__日

關(guān)于上學(xué)遲到的檢討書(篇4)

尊敬的老師:

關(guān)于遲到這個(gè)問題,在之前老師已經(jīng)說過很多遍了,而且是很鄭重其事的對我們?nèi)嗾f的,但是我還是犯了這個(gè)錯(cuò)誤,我不是一個(gè)善于解釋的人,其實(shí)遲到是沒有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個(gè)結(jié)果,結(jié)果發(fā)生了,中間有任何借口都沒有用。所以,對于為什么遲到,我想說不說都已經(jīng)既成事實(shí),就不說了吧,不然就成了強(qiáng)詞奪理。遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴(yán)重的后果?,F(xiàn)在的我們往往對小錯(cuò)誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。

對于遲到,這不止止是對我本人有影響,而且這也對班級造成了不良的影響,我這次拖了班級的后退。老師,對不起,我是犯了原則性的錯(cuò)誤,老師對于我們的遲到非常的失望,之前老師對我們已經(jīng)是十分寬容了,但是我還是再次犯了錯(cuò)誤,對于學(xué)生來說,上課不遲到這是最基本的事情,但是我這次卻連這最基本的都沒有做好。一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)該遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒有引起忠實(shí),沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的,上課遲到更是對老師的不尊重。事后我冷靜的想了想,我這次犯

犯的錯(cuò)誤,不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)中也造成了不良的影響,由于我一個(gè)人犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,系里的紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé),每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,但是我這一次卻犯了這樣的錯(cuò)誤。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)壞境是靠代價(jià)共同維護(hù)建立起來的,我應(yīng)該為自己的犯錯(cuò)付出代價(jià),我真誠的接受批評,并真心的希望改正。

之前的自己,沒有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間觀念,早上不能哪怕早起一點(diǎn)點(diǎn),如果每次都能早起那么一兩分鐘,不去趕在最后一分鐘到教室,那就完全不存在遲到這回事了。另外經(jīng)過自己的反思,我認(rèn)為自己在之前的作息也是十分的不規(guī)律的,經(jīng)過這次的檢討,我深刻發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的很多問題,我會以這次的違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)刻刻提醒檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督,我要知羞而奮進(jìn),通過這次的事情,提高自己的時(shí)間觀念,改變自己的作息習(xí)慣。

我知道寫檢討的目的不是當(dāng)作一次懲罰,而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問題,然后發(fā)

現(xiàn)問題,并去解決問題。

此致

敬禮!

檢討人:__

20__年__月__日

關(guān)于上學(xué)遲到的檢討書(篇5)

尊敬的老師:

您好!

不重視早自習(xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)導(dǎo)致我在以往很難進(jìn)入相應(yīng)的狀態(tài),當(dāng)耳邊傳來朗朗讀書聲的時(shí)候我卻沒有將心思放在早自習(xí)的學(xué)習(xí)之中,也許是覺得錯(cuò)過早自習(xí)也沒有太大影響的緣故才會導(dǎo)致這次遲到事件的發(fā)生吧,對學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣以及自身的懈怠讓我在遲到之初還對此感到不以為意,后來經(jīng)過批評才明白自己的確需要檢討早自習(xí)遲到的嚴(yán)重過失。

其實(shí)我應(yīng)該意識到遲到的危害性并用心對待學(xué)習(xí)才行,雖然早自習(xí)很少學(xué)習(xí)新的課程內(nèi)容卻對喚醒一天的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分重要,更何況早自習(xí)往往是學(xué)生記憶力較強(qiáng)的時(shí)間段自然得用心背誦課文才行,然而就因?yàn)樽约旱男傅∫约安幌矚g早自習(xí)的緣故以至于出現(xiàn)了遲到的狀況,不得不說對待學(xué)習(xí)毫不重視的我被老師批評也是情有可原的事情,而且遲到過后名字在門衛(wèi)處被登記也會影響到班集體的聲譽(yù),我應(yīng)該要考慮到遵守校規(guī)的重要性并想辦法不再遲到才行。

通過對早自習(xí)遲到的危害性進(jìn)行分析不難明白老師感到失望的原因,至少因?yàn)檫t到違反校規(guī)本就是有些得不償失的事情,當(dāng)其他同學(xué)都在早自習(xí)努力學(xué)習(xí)的時(shí)候自己卻弄出這種不良風(fēng)氣,影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)也許是自己在遲到過后被批評的原因所在,更何況遲到后的自己想要在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)也并非是簡單的事情,至少已經(jīng)錯(cuò)過的早自習(xí)已經(jīng)讓我體會到這樣的損失有多么嚴(yán)重,捫心自問為何不能夠早些來到學(xué)校從而防止遲到的狀況出現(xiàn)呢?

越來越懈怠的學(xué)習(xí)狀況讓我意識不到錯(cuò)過早自習(xí)將會遭受怎樣的損失,正因?yàn)槿绱瞬艜v容早自習(xí)遲到的狀況發(fā)生以至于遭受批評,殊不知錯(cuò)過一次早自習(xí)的我相當(dāng)于在學(xué)習(xí)進(jìn)度方面也會落后于人,若是不能夠早些改正的話只會導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)成績難以得到有效的提升,因此我得端正態(tài)度并認(rèn)真反思造成遲到的原因所在,這樣的話才能夠從根源上解決遲到的問題并重視早自習(xí)的學(xué)習(xí),而且已經(jīng)在學(xué)習(xí)進(jìn)度上落后許多的自己自然不能夠再次逃避,看似不必為了早自習(xí)的學(xué)習(xí)感到困擾卻也因此錯(cuò)過了鞏固自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的機(jī)會。

正因?yàn)椴荒軌蜉p易錯(cuò)過任何學(xué)習(xí)的機(jī)會才要反思遲到的過失,任何用以學(xué)習(xí)的時(shí)間都不應(yīng)該被遲到的問題所浪費(fèi),所以我會重視早自習(xí)的學(xué)習(xí)并通過自我監(jiān)督來避免遲到的狀況產(chǎn)生,而且已經(jīng)品嘗到遲到滋味的自己也不會再次縱容這種狀況發(fā)生。

此致

敬禮!

檢討人:__

20__年x月x日

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