教育資源：一個(gè)良好的校園環(huán)境可以提供豐富的教育資源，如圖書館、實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)工作室等，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備。下面是小編幫大家收集整理的校園環(huán)境建議書，希望大家喜歡。
全世界的人民們：
地球，這位人類的母親，它是人類生命的搖籃，它是人類美好的家園。以前的它是多么美麗。以前，每當(dāng)我們?cè)谇宄苦l(xiāng)間小路上散步時(shí)，總能聞到清新的空氣;能看到清澈見底的小河;每當(dāng)抬起頭仰望天空時(shí)，都能看到潔白無瑕的藍(lán)天、白云。
如今，我們的家園與以前是不能攀比的?，F(xiàn)在，我們一深呼吸，就能聞到空氣中的臭味;看不見小魚在小溪里游來游去的身影了;看不見潔白無瑕的白云和藍(lán)天了。
我們身邊發(fā)生這么多自然災(zāi)害。20__年，汶川8。1級(jí)地震;20__年，云南發(fā)生嚴(yán)重的干旱;甘肅舟曲發(fā)生了嚴(yán)重的泥石流;青海玉樹7。1級(jí)地震。同時(shí)，地球也在漸漸地變暖······這么多自然災(zāi)害。有許多人說：這是因?yàn)槟瓿讲缓?這么多自然災(zāi)害是因?yàn)槟瓿讲缓脝?不，不是，這只是迷信的說法。其實(shí)，真正的罪魁禍?zhǔn)资侨祟?，是人類污染、破壞環(huán)境才導(dǎo)致發(fā)生這么多災(zāi)害。
地球只有一個(gè)，不要再指望有另一個(gè)適合人類居住的星球。即使有，也是難以實(shí)現(xiàn)。就算實(shí)現(xiàn)了，難道搬到另一個(gè)星球后，我們?cè)偃テ茐乃鼏?所以，從現(xiàn)在起，讓我們一起來保護(hù)地球吧!不然，如果有那一天世界末日了，我們后悔都來不及。我們應(yīng)該保護(hù)地球，在此，我要呼吁大家：
一、少用一次性筷子，因?yàn)橐淮涡钥曜右彩菢淠咀龅摹?/p>
二、如有發(fā)現(xiàn)身邊的朋友破壞環(huán)境，要及時(shí)制止他。
三、要節(jié)約用水，不用時(shí)要把水龍頭及時(shí)關(guān)緊。
四、塑料瓶里的飲料喝完后，不要亂扔，可以給廢品回收站。
五、少用白色塑料袋，多用環(huán)保袋，減少白色污染。
六、電池沒電后，應(yīng)該收集起來，給廢品回收站。
七、不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰。
八、多植樹，不亂砍伐樹木。
九、要節(jié)約用電，電燈要用節(jié)能燈。
十、不亂捕殺動(dòng)物，要保持生態(tài)平衡。
讓我們共同努力，共創(chuàng)美好家園。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我相信，只有每個(gè)人都做得到，地球就會(huì)恢復(fù)原來的樣子。
尊敬的楊校長(zhǎng)：
您好!我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生。我六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶，可在我畢業(yè)之際，我想向你提出一些校內(nèi)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的情況。
在平時(shí)，很多同學(xué)都會(huì)覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至把杯子里的水延墻而倒，這還存在著不小的安全隱患。在廁所里，經(jīng)常是“污水一地，小蟲兒飛”，十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上，上面往往是“白得發(fā)亮”，下面卻總是“斑點(diǎn)常在”。校門口堆放的垃圾也是一個(gè)問題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭，臭味時(shí)常飄進(jìn)校園內(nèi)，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
其實(shí)，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位，更多是我們學(xué)生的錯(cuò)。像廁所里的污水，如果值日生認(rèn)真值日，不把水龍頭開得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍，會(huì)讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒有擦干凈，也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過多，大部分是學(xué)生買好物品隨手丟的，由于人數(shù)多，垃圾也就堆積如山。
因此，我根據(jù)以上情況，向您提出以下建議：
一、結(jié)合創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動(dòng)，每年對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座，使學(xué)生養(yǎng)成文明、清潔的好習(xí)慣。
二、組織一次“全校”大掃除，徹底清除死角。
三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分，每班上的勞動(dòng)委員都要積極督促。
四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語，在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識(shí)，用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
五、多裝換氣扇，凈化空氣。
六、舉行一次環(huán)保競(jìng)賽，評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。
七、向街道、社區(qū)反映校門口垃圾堆放的情況，在門口多設(shè)幾個(gè)垃圾箱。
八、每個(gè)年級(jí)放置1-2個(gè)垃圾箱，由高年級(jí)同學(xué)輪流負(fù)責(zé)清理。
尊敬的楊校長(zhǎng)，讓我們?nèi)w師生都行動(dòng)起來吧，讓我們杜鵑小學(xué)更加整潔、美麗。
建議人：
日期：20__年x月__日
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我們的學(xué)校原來是一個(gè)美麗的校園，每個(gè)角落都干凈整潔，空氣也非常清新。同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間可以在操場(chǎng)上盡情地奔跑，眼睛疲勞了，就看看操場(chǎng)旁的大榕樹，看看綠色的草坪。待在這樣的學(xué)校里，整個(gè)人的身心都會(huì)得到放松，感覺十分愜意。
可是現(xiàn)在，校園被糟蹋得破爛不堪，也失去了原來美麗的面容。因?yàn)楝F(xiàn)在有的同學(xué)開始不守紀(jì)律了，他們?cè)谏蠈W(xué)路上看到垃圾不但不撿，還當(dāng)作“足球”踢來踢去；還有的同學(xué)在上學(xué)路上邊走邊吃零食，吃完將包裝紙隨手亂扔，這樣不僅對(duì)自己的身體健康不好，還對(duì)校園的環(huán)境造成了破壞……
產(chǎn)生上述問題的原因還有很多，由于出現(xiàn)的問題突出，在此，我想對(duì)您提出幾點(diǎn)建議:
一．學(xué)校應(yīng)多安裝幾個(gè)垃圾箱，并對(duì)垃圾箱進(jìn)行分類。垃圾箱的垃圾要及時(shí)處理，以避免溢出。
二．利用廣播和課余時(shí)間，為同學(xué)們講解破壞環(huán)境的壞處和如何保護(hù)好環(huán)境。
三．要對(duì)每個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生做定期檢查，并對(duì)沒過關(guān)的班級(jí)做出相應(yīng)的懲罰，以示警醒。
四．執(zhí)勤隊(duì)員要認(rèn)真站崗，加大監(jiān)管力度。下課時(shí)看到亂丟垃圾的同學(xué)要警告，讓他處理好垃圾，還要對(duì)他所在的班級(jí)扣紀(jì)律分。
五．如遇到自覺撿垃圾的同學(xué)可登記下來，做出表揚(yáng)，并對(duì)他所在的班級(jí)加上紀(jì)律分，以示鼓勵(lì)。
以上是我提出的幾點(diǎn)建議，望您能采納。
祝校長(zhǎng)身體健康，工作順利！
親愛的校長(zhǎng)：
您好！
我在這個(gè)美麗的校園里已經(jīng)生活了五年多，在這幾年內(nèi)您有沒有發(fā)現(xiàn)我們的校園變了個(gè)模樣？以前，校園的地上沒有一點(diǎn)兒臟東西，小鳥兒還在枝頭上快樂的歌唱。墻壁上干干凈凈，沒有一點(diǎn)圖畫過的痕跡，是多的的美好。
而現(xiàn)在，校園里德垃圾袋隨處可見。有些同學(xué)吃的食品袋隨手亂扔。鳥兒們的不常來光顧了。漂亮的墻壁上還不時(shí)有著幾個(gè)黑黑的臟腳印。
為了讓同學(xué)們更好的保護(hù)校園環(huán)境的整潔，我建議：
1、在人多的地方派一名老師天天巡視，如果讓小孩子去，會(huì)有一些人不聽勸告。
2、每周在每個(gè)班級(jí)里選一名環(huán)保小標(biāo)兵。要讓同學(xué)們都爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小標(biāo)兵，而且每周在舉行升旗儀式時(shí)，特別提出表揚(yáng)。
3、讓小賣部不要賣一些吃了多學(xué)生身體不好的東西，不要讓小孩養(yǎng)成吃零食的習(xí)慣。只賣一些學(xué)習(xí)用品，像象山小學(xué)那樣。
希望校長(zhǎng)看了我的建議書后，會(huì)采取我的建議。
尊敬的孫校長(zhǎng)：
您好!
以前我們學(xué)校的操場(chǎng)草坪和小花園里總有著令人神清氣爽的綠色。吃好中飯后的同學(xué)們都會(huì)去散散步放松下眼睛。就連學(xué)校的一個(gè)小角落也干凈無比，而現(xiàn)在，同學(xué)們把垃圾隨地亂扔，同學(xué)們見了垃圾也會(huì)視而不見地走過?？諝庾兊貌恍迈r了，美麗的綠色也被垃圾遮住了身影。
我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題的原因就是垃圾桶沒人整理，校園里的垃圾桶早已滿出了，四周全部都是垃圾。
在此，我想提幾條建議。
一、校園垃圾桶里的垃圾希望可以有環(huán)保工人準(zhǔn)時(shí)清理，希望垃圾不要再離開垃圾桶的懷抱了。
二、希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師可以用廣播向同學(xué)們提倡"保護(hù)校園，人人有責(zé)"的活動(dòng)，只要每塊地方能有一個(gè)班級(jí)清掃，因?yàn)槿硕嗔α看舐?
三、希望同學(xué)們少量制造垃圾，如零食和飲料不該帶入本校。
四、節(jié)約用紙，紙張和塑料是影響環(huán)境的大兇手。而同學(xué)們并沒有意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤，有的紙張寫幾個(gè)字就扔了;有的紙張上只有亂畫的幾個(gè)小人;有的更過分只是折紙成了飛機(jī)被扔在了操場(chǎng)上。
五、保護(hù)大自然，小花園是我們活動(dòng)的聚集之地，從前我們會(huì)在里面寫作業(yè)。自從同學(xué)們隨手扔垃圾開始，小花園里面就被臭氣環(huán)繞了。坐在里面總會(huì)聞到不少怪味道。
六、每天需要有人來監(jiān)督大家，如果發(fā)現(xiàn)有人隨地扔垃圾應(yīng)該用校規(guī)嚴(yán)格處罰。
這就是我想提出的六個(gè)建議，為了學(xué)校的環(huán)境，為了同學(xué)的身心健康，望尊敬的孫校長(zhǎng)可以采納我的建議。我相信，學(xué)校一定會(huì)恢復(fù)往日的干凈舒適，一定會(huì)散發(fā)出往日的.陣陣書香。
祝：
孫校長(zhǎng)身體健康，萬事如意!
六(7)中隊(duì) 魏嘉
20__年10月17日
點(diǎn)評(píng)：小作者字跡絹秀，構(gòu)思清晰，內(nèi)容寫得詳細(xì)得當(dāng)。對(duì)建議信的書寫手法掌握地很棒，而且其中建議的方法也符合實(shí)際，切實(shí)可行。老師給你一百個(gè)贊啦!
泰安市環(huán)保局：
地球是生命的搖籃，是人類賴以生存的家園。水龍頭不停地流著清澈的泉水，用水人卻不知去向;開著電燈、電腦，房間里卻空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁……人們常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，但真正做起來卻很難，而且又有幾個(gè)那?就拿電池來說，國(guó)家已經(jīng)下令不準(zhǔn)亂丟廢舊電池，但還是有一些人不自覺，亂丟垃圾、廢舊電池。要知道一節(jié)廢舊電池可以使幾寸土地不再生長(zhǎng)任何植物，那些被污染的土地真是可想而知啊!我希望人們深知，善待地球就是善待自己。我們應(yīng)深知：大地不屬于人類，但是人類是屬于大地的。
親愛的廣大市民們：
你們好!以前的人行道綠樹成蔭，成排的立在樹旁，猶如堅(jiān)守在自己家園的戰(zhàn)士。但許多人不顧后果的污染環(huán)境，亂丟果皮紙屑，樹底堆積著腐臭的垃圾，蒼蠅成群，人們走在人行道上都得捂著鼻子。沒有了以前的陰涼，清新的空氣和綠樹成蔭，也對(duì)附近居民們?cè)斐闪瞬槐恪?/p>
此次，我的建議宗旨是：加強(qiáng)廣大人民們的環(huán)保意識(shí)。
針對(duì)此次，我建議：
一：在人行道里每隔一定的距離安置一個(gè)垃圾桶，讓大家主動(dòng)地將垃圾歸類，讓白色垃圾不再猖狂。
二：在每個(gè)垃圾桶上貼上有關(guān)環(huán)保的知識(shí)，讓大家意識(shí)到環(huán)保的緊迫性，重要性，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球。
三：通過校方組織“環(huán)保”校隊(duì)，一起走上街頭宣傳，不使用紙張宣傳，因?yàn)檫@也是浪費(fèi)資源的一種現(xiàn)象，盡量廣播宣傳。
四：認(rèn)真準(zhǔn)備，以“讓綠色重回我們身邊”為題，各個(gè)班級(jí)展開討論，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，讓我們一起做個(gè)“綠色環(huán)?！毙⌒l(wèi)士。
只要我們每個(gè)人都做到這幾點(diǎn)，“綠色”世界正在向我們走來。因?yàn)榈厍蚴俏覀兊哪赣H，生命的搖籃，她是那么可愛，美麗。讓我們珍惜資源，共營(yíng)生命綠色。
祝工作順利
建議人：
日期：