初二軍訓教育屬于國防教育，有利于培養(yǎng)初二學生的國防觀念，具有重要意義。而作為初二年級學生，應教官要求我們應當及時寫好軍訓心得體會文稿。下面小編為大家分享軍訓疊被子心得體會六篇，希望對你有用，僅供參考！
今天是我校的同學去南山綜合實踐活動基地參加為期五天軍訓的第一天。
莊嚴的開營儀式結束后，我們開始學習實踐活動的一項重要科目：整理內(nèi)務。周教官帶領同學們到宿舍前列好隊，周教官從寢室里取出床板、墊子、被單、枕頭、毛巾被以及軍被。首先她將墊子鋪床板上，又把被單鋪在墊子上，將兩頭多余的地方往里裹，再把所有的皺紋抹平。接著，她又拿出軍被。先把軍被鋪平，把它縱向分成三等份，再疊成一個長方形。
再把軍被橫向分成三等份，將兩頭往里疊。中間部分用手拱起一道坎，再把兩頭重疊在一起。最后把軍被上的皺紋抹去，把四個角掐直。周教官示范的一絲不茍，我們也目不轉睛地盯著，迫不及待的想要自己動手試試了。不一會，一床軟軟的軍被，經(jīng)教官一修整，就變成了一塊方方正正的“豆腐塊”。引來同學們一陣驚奇的贊嘆聲。周教官示范完畢后，就讓我們自行練習。一開始，同學們都信心十足，連忙將鋪好的床被拆了下來，學著教官的樣子做了起來，教官也不時會過來指點指點，鋪床是難不倒我們心靈手巧的同學們，可是疊軍被就給我們出了一道難題。看著軍被在周教官手里，不一會就成了一塊漂亮的“豆腐塊”，可到自己手中它就不聽話了。擺弄來，擺弄去的，它就像一條泥鰍似的——怎么也不肯聽我們的話，十分不合作。
同學們不是疊錯就是沒把被子的形狀疊好。這可急得同學們汗流浹背。忽然，我們靈機一動，想起了合作，我們各自找到自己的伙伴。你一鋪、我一疊，干得可歡了，一不小心疊錯了，也不曾有抱怨。終于，全班同學在齊心協(xié)力的合作，各自的軍被大致都疊出了豆腐塊的模樣，再經(jīng)過一些修整，一個個“豆腐塊”就出來了。
雖然，它們都有些“不正宗”，但它們可是同學們齊心協(xié)力的結果啊！
今天，是軍訓的第五天了。昨天晚上的自習課時間，教官一直交我們怎樣把被子疊成方方正正的“豆腐塊”，我們看著教官示范覺得挺容易的。大家興致勃勃的自己動手疊了起來。可是在教官手里那么聽話的被子，到了我們手上怎么都疊不好，大家一直練習到熄燈。早上，怕疊被子疊不好扣分，我們都提前起床了。我的被子疊方正了，可有的室友的被子還是圓滾滾的，幸好大家都勉強過了關，這被子還真難疊，我可得多加練習。
上午和下午我們訓練的還不錯，在休息的時候教官還教了我們一首歌作為我們隊列方隊的隊歌。我們訓練的'時候，手臂總是擺不齊，教官給我們練了好多次，雖然沒有達到最好，但我們會爭取做得更好的。
今天的訓練結束的比往常要早，因為我們班要看別班的展示。每個班都走的很好，這給了我們一些壓力。不過，我們隊列方隊是從各個班挑出來的同學，所以我們有信心比過所有班，我們一定是最棒的。
疊被子是在軍訓學校里必須學會的，誰讓它是需要考核的呢，而對于我來說，疊被子可是我的弱項，誰讓我在家連把被子疊成三等份都要畫上很多的時間。
教官在那鋪了一張席子，就開始教我們疊了。先與人合作把被子分成三份疊起來，接下來就是對折找出中心線來。再把四個手指放在上面……這不是很簡單么。用得著教那么仔細么。做出來的成品是一個“豆腐干”讓我來疊不會超過10分鐘。10分鐘就可以疊好了。
下面就要讓我們回宿舍自己疊被子了。我一定會脫穎而出，疊得最好!
回到宿舍把門“呯”的一關，抖開被子，劉暢在那一頭，而我在這一頭。找到三分之一處，一對折，一下四角一拉，挺了!先找出中線，再……”這一些在我的腦海中清清楚楚的放著，不一會兒，一個“豆腐干”就出來了，在同時我得疊被子的工程也結束了，是一個“豆腐”，只不過表面的那個字不一樣了，一個是“干”，一個是“泥”，不錯，我的被子就是“豆腐泥!”沒有棱角，是一個圓柱體。一碰就塌方。這真讓人“不欣慰”。趕快想一想，我什么地方出錯了，先找出中線，再……”經(jīng)過我得一番回想后，我終于知道了我沒整被子，整被子？用雷炸，還是用加特林掃射？此整非彼“整”，此整是恐怖襲擊，而彼“整”乃“整理也”。經(jīng)過我的一番整理，終于從“豆腐泥”進化成了“豆腐干”了。不過為此，我付出了一身大喊，沒有在長跑，沒有再在軍姿，也沒有再訓練時出汗，就在整理輩子的時候出了一身的大汗，這是什么天理!
我們干什么都不可以三心二意。就在一個疊被子，也讓人疊得半死，那么如果是大事會更加干不好的。我們要成就大事，就要先把小事做好。
軍訓的第一個晚上，教官來到寢室里告訴我們怎樣疊被子。
他把陳薇宇的被子鋪平，拿了一個衣架把被子的皺弄平。然后，把帶開口的那邊折到里面去，又把他摸得平平整整的。再把另外一邊的也折到上面來，整個被子的寬度只有先前的三分之一了。他又把被子的四分之一少一點向中間對折，中間還有很多。我很奇怪，為什么中間要留那么多呢？很快，我的問題有了答案。教官把兩邊的被子合到一起，再把被子弄直，整個被子被他弄成了一個正方體，中間的四分之一成了正方體的高。它的任何地方都平得像地板。再瞧我們的，像凸凹不平的土地。教官說：你們現(xiàn)在自己疊，待會兒我再來檢查。然后就走了。
我上床把被子拆了，把它鋪平，無奈我的床實在太小，容不下所有的被子，我只好把多余的被子提起來，隨隨便便朝中間一放，再去把它鋪平，然后學教官的這么一下，那么一下，滿以為是標準的正方體，可沒想到，出來的連盆地都有了，我不服氣，把被子拆了重疊。
這次我可不能學剛才了，我要認認真真的。床太小，不能把被子鋪平，我干脆把被子扔到地上。然后，我學教官的把被子整平，再把左邊的向中間折去，又把右邊的折過來。不行，左邊折過來的太多了。我把被子展開，重新把左邊的折過來，右邊的折過去，這次剛好合適。
我又把被子上的皺弄平，把右邊的四分之一少一點向中間折去。咦？怎么一邊高一邊低呢？很快，我找到了原因：被套有點長。我只好把多余的折起來向中間折去，然后把剛才的動作重復了一遍。最后，我把兩邊的被子合到一起，把邊緣弄成直角，就大功告成了。
看著自己辛苦疊成的被子，擦著額頭上的汗水，突然覺得很高興，有一種從未有過的成就感。我想：我們生活中不也是這樣嗎!有失敗就會有成功，付出艱辛就會有回報。所以，在以后的生涯中，我會認真做好每一件事，盡力把自己的人生打造得更完美!
誰不會疊被子呀，還用學嗎？你可別這么想，當我走進軍營，觀看了武警叔叔疊被子，我才知道被子可以疊得這么整齊、好看，有棱有角的，遠看像是有抽屜的大盒子。
一位操著山東口音的班長是教我們疊被子的“老師”。他說，部隊要求每天早晨5點半起床，出操后，只有10分鐘時間用來洗臉和疊被子，所以，必須把被子疊得又快又好。
首先，他將被子展開、鋪平，然后，分成左邊一半，右邊一半，共同向中線對折，于是整個被子就四等份了，此時，被子就成了細長一條。接下來是切印這個環(huán)節(jié)，用手掌像刀子一樣在被子上切出折痕印記，這是為折疊打基礎，班長告訴我們，記住，因為厚度的原因，中間的兩條切痕一定要寬些，之后，按照這些切痕將被子進行第二次四折疊，這樣，經(jīng)過兩個四折疊后，被子疊得就初步成形了。
接下來是修邊，兩手用力捏出折疊后的棱，讓它更直順，每條棱都不能放過，一點一點沿著折疊線捏，很需要耐心。
最后一道程序是捏被角，被子有了棱的分明，還要有角的凸顯，這樣才叫真正的有棱有角，依然需要細致地捏出每一個角來，即使到了最后，也不能有半點疏忽，否則就美中不足了。
知道了吧，疊被子不容易，疊出整齊的被子更不容易。不過，我還是學會了疊被子?；丶液螅夷梦业谋蛔幼鰧嶒?，疊出了我家的樣板被子，爸爸媽媽還拜我為師呢。
今天是軍訓的第一天。莊嚴的開營儀式結束后，我們開始學習實踐活動的一項重要科目：整理內(nèi)務。
周教官帶領同學們到宿舍前列好隊，周教官從寢室里取出床板、墊子、被單、枕頭、毛巾被以及軍被。首先她將墊子鋪床板上，又把被單鋪在墊子上，將兩頭多余的地方往里裹，再把所有的皺紋抹平。接著，她又拿出軍被。先把軍被鋪平，把它縱向分成三等份，再疊成一個長方形。再把軍被橫向分成三等份，將兩頭往里疊。中間部分用手拱起一道坎，再把兩頭重疊在一起。最后把軍被上的皺紋抹去，把四個角掐直。周教官示范的一絲不茍，我們也目不轉睛地盯著，迫不及待的想要自己動手試試了。不一會，一床軟軟的軍被，經(jīng)教官一修整，就變成了一塊方方正正的“豆腐塊”。引來同學們一陣驚奇的贊嘆聲。
周教官示范完畢后，就讓我們自行練習。一開始，同學們都信心十足，連忙將鋪好的床被拆了下來，學著教官的樣子做了起來，教官也不時會過來指點指點，鋪床是難不倒我們心靈手巧的同學們，可是疊軍被就給我們出了一道難題?？粗姳辉谥芙坦偈掷?，不一會就成了一塊漂亮的“豆腐塊”，可到自己手中它就不聽話了。擺弄來，擺弄去的，它就像一條泥鰍似的--怎么也不肯聽我們的話，十分不合作。同學們不是疊錯就是沒把被子的形狀疊好。這可急得同學們汗流浹背。忽然，我們靈機一動，想起了合作，我們各自找到自己的伙伴。你一鋪、我一疊，干得可歡了，一不小心疊錯了，也不曾有抱怨。
終于，在同學們的努力下，一個個看著不怎么正宗的豆腐塊被疊了出來。看著自己的勞動成果，同學們都很開心。