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學生軍訓教官個人總結(jié)

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學生軍訓教官個人總結(jié)5篇

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,軍訓重要的是讓大家領(lǐng)悟到軍人的苦澀與執(zhí)著,領(lǐng)悟到軍訓的內(nèi)涵與真諦,體會到作為軍人的魅力與精彩。下面是小編給大家?guī)淼膶W生軍訓教官個人總結(jié)5篇,以供大家參考,我們一起來看看吧!

學生軍訓教官個人總結(jié)


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軍訓個人總結(jié)200字


學生軍訓教官個人總結(jié)(一)

軍訓剛開始的第一天,看著同學們都穿著迷彩服的樣子,心里對軍訓充滿了期待,我滿懷激情站在立德廣場前面,上面響起了主教官粗壯的聲音,心里想著真正的軍訓要開始了,原本以為只是簡單的聚集在一起,等到教官講完話后,我們便可以進行訓練,沒想到的是主教官一開始便要求我們要標準的站好軍姿,我想著站軍姿應該是一件很容易的事情,直到我真正的開始站軍姿,才發(fā)現(xiàn)想要站好軍姿并不容易,站得久了就會發(fā)現(xiàn)腳會發(fā)麻,而就算如此我們也不能有絲毫的松懈,生怕教官再增加幾個小時,等到站完軍姿后主教官派了一些年輕的教官帶領(lǐng)我們?nèi)サ搅擞柧殘觯谖覀冞€沒有被分成方塊前以及軍訓的第二天,我們依舊由區(qū)教官帶領(lǐng),那時的我才剛學習了原地踏步,軍訓的第三天,我們便被分成了幾個方塊,分好方塊后,我們便由陳教官指導,剛認識他的時候還以為他很兇,直到后來的了解才發(fā)現(xiàn)原來教官也可以很幽默,和陳教官相似性格的還有我們的營長(陸教官),讓我印象深刻的還是陸教官的一句話:“別看我黑黑的,其實我好說話也不好說話?!?/p>

軍訓的幾天以來,我們一直跟著陳教官學習如何站好軍姿,踏好正步,踏好齊步。該過程有苦也有累,我們也曾因踢不好正步,踢不好齊步而被罰,但我們也從中明白了許多道理,要想整個團隊能走在同一個直線上必須每一個人都要有一個團結(jié)的心,若是每個人都只顧著自己而不顧集體,那么這個集體必將成為一盤散沙,軍訓讓我們磨練了意志同時也讓我們明白了團結(jié)的重要性。教官對我們很嚴格,但也很關(guān)心我們。齊步,正步我們練了很長時間,但也正是如此我們改掉了不少毛病。平日看來最簡單的動作我們有時也有做不好的時候,但是教官沒有放棄我們,依舊一遍又一遍地重復動作要領(lǐng),同學們也在一遍又一遍地來回練習,雖然大部分時間不盡人意,但是就是如此才讓同學們懂得自己的不足,爭取在下一次做得更好,在此次軍訓中,我們迎著猛烈的太陽,挺著矯健的身姿,一張張曬得黝黑的臉龐下是我們努力的成果。

很快軍訓就要迎來結(jié)束的時光,我們并沒有就此松懈,反而更加賣力地訓練,為的就是在軍訓結(jié)束的日子里讓自己無悔,不愧于這14天的艱苦訓練。終于,我們迎來了最后一天的軍訓,每個團隊都展現(xiàn)了的自己,我也從中領(lǐng)悟了軍訓的真正含義,軍訓讓我體驗了訓練時的艱辛,玩樂時的盡興,離別時的不舍。在大一軍訓中,我們有苦有累,有汗有淚,但我們從來不掉隊。大一軍訓無疑讓我充實了許多,看著曬黑的脖子,臉和雙臂,就能記起烈日下的汗水。

學生軍訓教官個人總結(jié)(二)

嘹亮的口號在訓練場上飛揚,機械學子在烈日下苦練,機械分院20_級新生軍訓工作正在如火如荼的進行。

作為一名軍訓教官,感到無比的榮幸與自豪。因為這是一次可以真正鍛煉自己和認識自己的機會。如果用一句話講出這段時間的感受,那就是:享受工作的狀態(tài)!

享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓教官,首先必須要自己的動作規(guī)范,口令要準確,講解要清晰,紀律要嚴明,談吐要文明,思想要積極!在軍訓過程中,必須要起到表率的作用,這樣才有資格要求新生。

享受積極投入的狀態(tài)。再苦再累,積極投入的到工作,就會感到無比的快樂。整體練,每排練,單個練:練踢腿,練擺臂,練分解,練結(jié)合,認真地做動作示范,耐心的講解動作要領(lǐng),一遍一遍的帶隊訓練。雖然沒有多少休息時間,但是覺得時間過得很充實,每天八個小時的帶隊訓練轉(zhuǎn)眼間過得很快,我覺得這就是一種積極投入的狀態(tài),一種美好而充實的感覺!

享受昂揚向上的狀態(tài)。每天晚上必修的就是唱軍歌,拉軍歌!可以說這是一天當中最輕松愉快的時光,《團結(jié)就算是力量》《一二三四歌》 《打靶歸來》等等,這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊,讓緊張的神經(jīng)得到一次釋放!這樣的狀態(tài),是沒有參加軍訓教官的同學無法體會到的!

軍訓工作還在進行,訓練已初見成效。作為機械分院的一名普通教官,我保證不會辜負學院武裝部、分院領(lǐng)導的期望,做好今年的軍訓工作。以優(yōu)異的表現(xiàn)等待學院領(lǐng)導的檢閱!

學生軍訓教官個人總結(jié)(三)

短暫的帶訓結(jié)束了,短短十幾天的帶訓生活,雖然是我是以教官的身份去教和訓大一的新生,但這次帶訓對于我來說也是一個學習和成長的過程,這次帶訓,我體會很深。

從___回來,我就一直很期盼著這次帶訓。教官團訓練時,我在學長的帶領(lǐng)下,學會了很多帶兵的方法和要領(lǐng),因此也更加期待著將學到的東西,在帶訓中實踐,對于這次帶訓,我充滿了信心。

看著一批批新生入校報到,我對即將到來的帶訓工作又產(chǎn)生了些許緊張和擔心,我不知道自己有沒有能力完成好這次帶訓,但更多的,還是是我對未來這十幾天的期盼,對我即將面對的這些新生的期盼,對我自己的期盼。

還記得分方陣面對他們的那一刻,不知道是什么原因,原本的緊張,當從面對他們那一刻開始,就完全消失了。面對著一張張生疏的面孔,我想起了一年前我剛來到這里時的情景,那時的我和他們一樣,什么也不會,什么也不懂,對大學知識未知和憧憬,那一刻我忽然產(chǎn)生了一種前所未有的責任感,在未來的十幾天里,我將是他們這幾十個人的中心,帶好他們,是我現(xiàn)在最重要的責任,那一刻我下定了決心,要傾自己所能,盡全力帶好他們,對得起他們,對得起自己,更要對得起國防生這個光榮的稱號。

作為教官,我必須時刻保持著嚴肅的態(tài)度,也要時刻注意到他們的身體狀況和心理狀態(tài),可能對我我來說是很簡單的東西,以他們的承受能力卻是很艱難的。教官,就要時刻把握好這個度,既不能讓他們覺得訓練太簡單,也不能超出他們身體的承受能力。

這次帶訓給我觸動很深的,是想要帶好一個方陣,甚至是想要帶好兵,最重要的不是用什么技巧讓他們對這個教官信服,而是要真正走進他們的心理,從思想上去影響他們,讓他們從內(nèi)心里改變對待軍訓的態(tài)度,從消極回避到積極面對,這才是最重要的。軍訓時他們上大學的第一課,也許對于他們來說,學會這種內(nèi)心的改變,遠遠要比軍訓期間做的優(yōu)秀不優(yōu)秀重要的多。

記得重新分方陣的時候,幾個方陣里的小姑娘哭的很傷心,也許她們自己也不懂為什么會難受甚至哭出來。那一刻,我明白了,雖然只是短暫的幾天,但是每個人都在用心地融入這個集體,不論是教官還是學生,都在這個集體里傾入了自己的努力。分方陣對于他們來說,又是一課。于是,我把自己剛剛想通的東西講給了他們,接下來要做的,只是靜下心來,重新投入到訓練中去。

軍訓之后,不再那么忙碌,我靜下心來總覺得自己還應該從這里學會什么。后來和一位學長聊天時,他提醒了我一句:“想想你這些天對他們的心態(tài)!”這時我才恍然大悟。的確,開始的時候,我是裝出的威嚴和憤怒,因為作為教官,我必須建立這種威信,可是到了后來,再去生氣甚至發(fā)火,已經(jīng)是發(fā)自內(nèi)心的了,而我卻又要控制住自己的情緒。我不知道這種變化從何而來,但我知道,那時我已經(jīng)學會了承擔這份責任。

他們沒有做好,我要耐心地去教他們,他們心態(tài)放松了,我又要督促他們。不知不覺間,我已將他們看做是自己的責任,我也在盡自己所能去承擔好這份責任。從一開始那種責任感,到現(xiàn)在我真的在履行我的責任,我知道,這是我在這次軍訓中的收獲。當然,怎么帶隊,怎么講解隊列動作,怎做思想工作,這些都是我的收獲,但最重要的是我擔當了自己的責任。

一次看起來很簡單的帶訓,卻在我的成長里刻下烙印。同時,這次帶訓我也認識到了自己的不足,自身還有很多欠缺,至少在國防生這個集體里,還有很多東西要我去了解去學習。這里有很多優(yōu)秀的學長,優(yōu)秀的同級國防生,同樣的起點,同樣的方陣,卻有著不一樣的成績。他們的身上,必然有著他們獨特的方法和能力,這是我在以后的生活里應該注意和學習的。

這次帶訓工作,讓我看到了自己作為一名國防生,一年的努力沒有白費,因為我已經(jīng)有資格去做一名新生的教官。但我同樣看到了自己的不足,接下來的大學生活里,我要努力縮小差距彌補不足,努力打牢軍官素質(zhì)基礎(chǔ),以共和國后備軍官的標準嚴格要求自己,畢業(yè)后進入部隊,為共和國的國防事業(yè)奉獻自己的青春和熱血!

學生軍訓教官個人總結(jié)(四)

時光如流水,半個月教官生活就如白駒過隙般,無聲無息的過去了,而這過去的半個月仿佛又是我生活的轉(zhuǎn)折一樣,為我指明了前進的方向,這次的帶訓,不僅是新生在成長,而更多的是讓我變得成熟穩(wěn)重。

一、授人魚不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的

我?guī)У姆疥犑莀__班,學習成績都是學校數(shù)一數(shù)二的。面對這么多稚氣未脫但一個個都是精英的孩子,我第一次感覺到了我肩上的重擔,教官是他們大學的第一位老師,如果沒有給他們一個很好的開始,那就可能害他整個大學乃至將來成才。所以我感覺到了責任重大,在每次訓練前,我都進行了嚴格的準備,我準備的不是隊列動作,而是訓練中、休息時我該向他們傳授的人生觀念和生活經(jīng)驗,對于這些在成長道路上摸索的孩子們,或許不經(jīng)意的一句話就可能會改變他的觀念,從而徹底改變他的一生,所以我總是認認真真,把我的一面去展現(xiàn)在他們面前,或許我還有點做作,特意去向他們展現(xiàn)那些我本沒有的品質(zhì),但這一切我都只是想要讓他們?nèi)チ私夂蛯W習。

軍訓鍛煉的目的是鍛煉他們的堅韌品質(zhì),我記得我總嘮叨的一句話是:“要干大事業(yè),那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時,我就會問他們:“身體上的痛苦算苦嗎?你連這點苦都受不了,談何來承受人生路上精神上的折磨呢?”特別是在正步端腿時,很多人都想選擇放棄和逃避,我寧愿他們記恨我,我也要讓他們撐著,并不斷的開導著:“不是一個個心中都有大夢想嗎?”“人活著不就為了口氣,你能撐的住嗎?”“不是都想盡快報答那田地辛苦勞作的爸媽嗎?”。我的開導效果很明顯,本撐不住的那一個個,手都死死的摳住了武裝帶,臉上浮現(xiàn)出了一臉堅毅,我相信,這才是他們真正的成長。

授人魚不如授人以漁,我教給他們的我要能讓他們受用一輩子,這才是“老師”真正的意義所在。

二、科學施訓——做到功效結(jié)合

隊列訓練是很枯燥無味的,假若你掌握了方法和技巧,讓訓練場活躍了,訓練效果也就會顯著提高,我總結(jié)的經(jīng)驗有:

1、不做板著臉的教官,教官板著臉,那學生心里就很沉重,怕惹到教官。這樣的話,一個個緊繃的心,并不能用心去想隊列動作,都只是在敷衍了事,板著臉的教官是很難調(diào)動積極性的。所以,時常開些不打緊的玩笑,對訓練效果的提高非常好,只有每個人都在用心做,用心想動作,那么這才是最有效果的訓練。

2、罰人要罰到位,絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰,可以適當帶點娛樂性,比如說不準穿白襪子,但還是有人穿了,我就會叫他把襪子脫了訓練,這樣既不會讓他受不了,也會給所有人一個警告。懲罰也要看人性格而來,如果他性格內(nèi)向、自尊很強,那么就不要進行娛樂性的懲罰,這樣他們會覺得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰,盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據(jù)男女來分,女生自尊強,且不宜體罰,所以懲罰女生開個小玩笑,讓她意識到錯誤就行。

3、每次訓練都給隊伍一個目標。比如說我會告訴他們:“今天下午我們要把正步的節(jié)奏給壓下來,壓不下來不休息”這樣的話,每個人心里就不會迷茫,就不會不知道到底在練什么。而且這樣的話,他們也會比較用心。

4、掌握“軍心”。所謂“軍心”,就是他們的思想動態(tài),不要搞疲勞戰(zhàn),也不要太過放松,讓他們自覺做好,時常鼓勵,鼓勵是必要的,不要總挑毛病,這樣會使得士氣低落。我?guī)У哪欠疥?,自我感覺這點還是挺不錯的,以至于后來訓練他們都說:“教官,再來一遍吧,趁熱打鐵,練得快?!边@讓我感到很欣慰。所以只有整個“軍心”穩(wěn)住了,使他們自覺的想要練好很重要。

李主任教導教官的“四點注意”我時刻在思考,不斷的去體現(xiàn)到實際訓練中來,但科學施訓非常深刻,所以科學實訓之關(guān)鍵在于:勤動腦,敢創(chuàng)新。

這次軍訓帶給我的是一次洗禮,無論從訓練方法上還是在人生觀的成長上,我都逐漸走向了成熟。這次經(jīng)歷將為我以后軍旅生涯點亮一盞明燈。很感激選培辦能在我們最需要成長的時候給予我們這樣的機遇。成長中我們所學到的將會讓我們受用終生。只有真正的帶過兵才知道指揮是怎樣的,理論學習不如實踐有效。所以我很期望明年還能當最后一次教官。

學生軍訓教官個人總結(jié)(五)

為期七天的軍訓生活即將劃上一個圓滿的句號,在這七天里,軍訓的每一位教官能夠嚴格要求,嚴格訓練,對自身嚴格要求的同時又能夠嚴格要求其他人,起到了很好的模范帶頭總用,樹立了良好的軍人形象。受訓的每一位同學們,能夠服從教官的管理,聽服從教官的指揮,在訓練中同學們能夠克服氣候天件的不良影響,不怕苦,不怕累,利用休息時間進行刻苦訓練,保持了良好的精神風貌,向我們展示了你們最美好的一面。

臺上一分鐘,臺下十年功;千里之行,駛于足下;九層之臺,起于壘土,任何一件事情都是從點點滴滴做起的,需要一種堅韌不拔的意志,雖然你們的軍訓生活就要結(jié)束,但這并不代表你們合格,你們還需要后天的學習與進步來彌補缺點與不足,通過五天的訓練我認為,有以下幾個好的方面:

一、服從命令,聽從指揮

在訓練中同學們能夠做到服從命令,聽從指揮,能夠遵守各項紀律與規(guī)定,認真刻苦的進行訓練。

二、訓練效果有明顯提高

在軍訓期間,每名教官能夠在時間短,人物比較繁重的情況下,精心準備,嚴格管理與訓練,通過訓練,有了很大的進步,好的班級有一班,五班,這兩個班在訓練中進步比較明顯,全班能夠做到整齊統(tǒng)一。

三、集體榮譽感較強

班興我榮,班衰我恥。在軍訓期間每個班都表現(xiàn)出了較強的集體意識,配合意識,協(xié)作意識。顧大局,識大體的意識較強。同時在星期天其他同學休息的時候進行軍訓,無怨無悔,表現(xiàn)出了較強的進取心。

以上是在這幾天軍訓里的幾個好的方面,但是還有以下幾個問題:

1.作風松散

一個集體,必須有嚴明的紀律。紀律是規(guī)范行為準則的必然措施,在軍訓期間還是有少部分同學不能夠安心訓練,注意力不夠集中,思想有開小差的現(xiàn)象,所導致影響整體效果。

2.自律意識不強

思想是行為的先導。一個人要有較強的自律意識,就是時刻控制自己,管住自己,時刻嚴格要求自己。在五天的軍訓生活中,還有部分同學自律意識淡薄,只想著休息、玩,沒有把訓練當成鍛煉,而是當作是一種苦役,吃得苦中苦,方為人上人,只要同學們把每一件小事當做大事,把每一次訓練當做成進步的階梯,把學習當事業(yè)干,就一定會在以后的人生之路上取得成功,取得更大的進步。

同學們,你們是祖國的花朵,盛開的越鮮艷,我們的祖國才會更漂亮;你們是未來的希望,只有好好學習做祖國的棟梁,我們的國家才會更強大。軍訓到此結(jié)束了,希望你們在以后的學習、生活中干出更優(yōu)異的成績。


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