軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。下面給大家分享一些關(guān)于班主任給學(xué)生做好軍訓(xùn)總結(jié)，方便大家學(xué)習(xí)。
通過這X天的軍訓(xùn)，最能形容的一個(gè)字——累。大家肯定都這么覺著。
雖然很累吧，但我確實(shí)也收獲了不少。我學(xué)會了對待任何事情都要有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度；在集體面前不應(yīng)只考慮個(gè)人的得失。我也懂得了紀(jì)律的重要性。
不過，也奇怪，這7天過的還真快啊，跟做夢似的。還沒回過神來就已經(jīng)結(jié)束了。我還想著，這幾天都挺涼快的，要不再訓(xùn)練幾天吧，嘿嘿！
軍訓(xùn)的時(shí)候，站在大太陽下面，被毒辣的陽光炙烤著，任憑腦門子上的汗跟自來水似的嘩啦嘩啦地流著的時(shí)候，我曾在心里哇啦哇啦地“嚷嚷”過好幾遍——這么大的太陽，曬死誰??！……那邊那么大片的陰涼，都不讓我們?nèi)?，非跟這兒曬著……我看這幫教官要不把我們曬成“木乃伊”是不會甘心的。太狠毒了！……可現(xiàn)在回想起軍訓(xùn)生活，覺得這些也沒什么啊，占據(jù)的更多的是喜悅——
我記得，休息的時(shí)候，我們總和教官做游戲；有時(shí)候，教官講笑話給我們聽，逗得我們哈哈大笑；我們也總攛弄著教官給我們唱歌——可他們總是不唱，然后擺出一副很靦腆的樣子，讓我們又氣又樂的，唉，一點(diǎn)都不爽快，平時(shí)罰我們的時(shí)候那勁兒哪去了？！真是的！……看著這幫“耍賴”的教官，我們都無奈的樂了……
不管怎么說，軍訓(xùn)的這7天已化成最美好的回憶放在了我高中生活畫冊的`封面上……
我記得，訓(xùn)練的時(shí)候，有的同學(xué)身體不舒服，還硬扛著，一直到最后撐不住……倒下了……這種精神，是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
我記得，有天訓(xùn)練的時(shí)候，我忘記帶水瓶。一位同學(xué)毫不猶豫的把自己的水瓶塞給了我，說：“喝吧！”
我記得，教官教我們唱歌——“漫天的冰雪里，有我的身影；咆哮的洪峰中有我的身軀……”“當(dāng)祖國召喚的時(shí)候，挺起胸膛站排頭……”軍人總……是以祖國為重，不畏艱辛，把自己的生死置之度外……從汶川、玉樹一直到舟曲。越是危險(xiǎn)的時(shí)刻，他們越是奮不顧身……
還有，還有那首歌——“你問我什么是戰(zhàn)士的生活，我送你一枚小彈殼。它曾經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，也吹響過一支短歌。戰(zhàn)士的生活就是這樣，有苦有樂有聲有色……”軍訓(xùn)之后的我也能算是半個(gè)戰(zhàn)士了吧，嘿嘿！我也確實(shí)體會到了戰(zhàn)士的生活，就像這歌里唱的……
閑聊的時(shí)候，聽教官給我們講部隊(duì)的生活和嚴(yán)明的紀(jì)律……再想想我們的軍訓(xùn)簡直是“半斤八兩”——半斤廢鐵VS八兩黃金。唉……想想人家，“大風(fēng)大浪”都過來了，也沒見人少塊肉什么的，依舊那么泰然。我們呢？在這個(gè)小小的軍訓(xùn)面前就叫苦不迭了……
雖然自愧不如，但我不會被落下。我會把從這次軍訓(xùn)中學(xué)到的好的精神，好的習(xí)慣運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)生活中，努力讓自己變成一個(gè)獨(dú)立、自強(qiáng)的人。
本學(xué)期我擔(dān)任新生高一__班的班主任，學(xué)生們開學(xué)要接受的第一個(gè)挑戰(zhàn)便是新生的軍訓(xùn)。時(shí)間真就一眨眼過去了，8天的軍訓(xùn)圓滿結(jié)束，值得慶幸的是，我班的每一位學(xué)生都堅(jiān)持下來了，相信每一位同學(xué)在這次的軍訓(xùn)生活中收獲了很多的成果，這8天的軍訓(xùn)生活也一定成為了他們難忘而又美好的回憶。
這8天，學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)還有每位教官都早起貪黑，就是為了讓每一位學(xué)生能更好地參加這次的軍訓(xùn)。我也一直在默默地陪伴著自己的學(xué)生，軍訓(xùn)確實(shí)很辛苦，看著每一位同學(xué)臉上滴落的汗水，軍衣也被汗水給打濕了，我真的又心疼同時(shí)又感到很欣慰，因?yàn)樗麄兠恳粋€(gè)人都在堅(jiān)持著，我能從他們的身上體會到軍訓(xùn)的艱辛，他們的堅(jiān)持也讓我用很大的動力和信心能將這個(gè)班帶領(lǐng)好。
還有每一位教官對學(xué)生們軍訓(xùn)的操勞，教練們都在言傳身教，親身示范每一個(gè)動作的要領(lǐng)，認(rèn)真細(xì)致地教學(xué)生蹲下起立，站軍姿，踢正步。每一個(gè)動作都能一絲不茍地一遍一遍示范給學(xué)生們看，讓同學(xué)們能學(xué)習(xí)到每一個(gè)動作的要領(lǐng)。教官們這次認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和精神，得到了學(xué)校全體老師和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊賞。我真的很感謝他們，讓我校高一新生能在軍訓(xùn)中得以快速的成長。
8天的軍訓(xùn)，其實(shí)并不長，但是對于每一位參加軍訓(xùn)的學(xué)生來說，肯定是最煎熬的8天生活。同學(xué)們都很吃苦耐勞，一直在堅(jiān)持，沒有出現(xiàn)違反軍訓(xùn)紀(jì)律的事情。在訓(xùn)練場上，有很多學(xué)生在烈日的暴曬下，昏倒了，但是，在稍微休息片刻后，他們有歸隊(duì)繼續(xù)參加訓(xùn)練。這也讓我對這一屆的高一新生刮目相看，我也感到非常的自豪能成為他們的班主任。
相信經(jīng)過這8天的軍訓(xùn)訓(xùn)練，學(xué)生們可以將在軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的`軍人作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在今后的高中三年的學(xué)生生活中。在高中，無論在生活上或是在學(xué)習(xí)上遇到什么樣的壓力和艱難，同學(xué)們都能堅(jiān)持。在學(xué)校里，他們也能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，也不會違背《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》。
看到同學(xué)們軍訓(xùn)的成果，我很有信心可以讓我?guī)ьI(lǐng)的班級走向勝利，因?yàn)槲乙呀?jīng)看到前方勝利的曙光在等待這我們。我一定會盡我的職責(zé)，將自己分內(nèi)的工作用心盡力的做到極致，是同學(xué)們給了我這樣的信心。
二零__年的高一新生軍訓(xùn)已漸漸淡出了師生們的視線，作為這屆新生的班主任，我親歷了這次活動，其中有一些小事總也無法忘懷，在國慶難得的清閑假期里把其中的幾件小事記錄下來，且記且思吧。
一標(biāo)兵事件
淅淅瀝瀝的小雨，讓本該驕陽當(dāng)空的九月變得秋意綿綿，但操場上的高一新生卻熱情十足。
軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行了三天，孩子們已經(jīng)在教官的訓(xùn)練下變得有板有眼，“啪！啪！”的正步聲很是讓人精神鼓舞。特別是在方隊(duì)前面領(lǐng)走兩名標(biāo)兵——x燕和x，走得非常標(biāo)準(zhǔn)到位。我和教官在交流的時(shí)候提到她們倆，教官的欣賞之色也溢于言表。
然而，下午課間休息的時(shí)候，一件我意料不到的事情發(fā)生了。班上的另一名女生余華主動找到教官和我，要求當(dāng)標(biāo)兵！當(dāng)時(shí)，我對余華的積極性感到很欣慰，同時(shí)也很犯難——所有的班都是兩名標(biāo)兵，我們總不能破壞規(guī)矩安排三名吧！
迅速而慎重地思考后，我有了決定：一名同學(xué)的積極性我不能打擊，其他的同學(xué)的積極性更不能打擊，我應(yīng)該以此事為契機(jī)調(diào)動全班的積極性，那就讓全班同學(xué)都自薦并競爭兩個(gè)標(biāo)兵崗位！結(jié)果，在我和教官的動員下，果然有四名女生四名男生主動自薦，并舉行了班內(nèi)的標(biāo)兵競選比賽，然后全班一起做評委投票，選出了在競選比賽中大家認(rèn)為姿勢、氣質(zhì)、基本功都最好的兩名同學(xué)——x和x。同學(xué)們的的熱情被這個(gè)活動再次點(diǎn)燃，也看到了在訓(xùn)練中自己和別人的差距，很多同學(xué)都比前兩天更認(rèn)真了。
但是，__落選了，我觀察她很沮喪。我把她叫到一邊談話，她對我說：“……我都已經(jīng)把自己成為標(biāo)兵的事兒給父母講了，現(xiàn)在落選，好丟人！”我對她很平和地講：“沒人可以輕松地獲得榮譽(yù)和認(rèn)可，有時(shí)積極進(jìn)取的人也不可否認(rèn)——?jiǎng)e人也許比你更優(yōu)秀，你很優(yōu)秀，但我們還得加油！而且我認(rèn)為你一定可以獲得你想要的榮譽(yù)！”
…三天后的評比中，x燕獲得了“內(nèi)務(wù)標(biāo)兵”的榮譽(yù)！x獲得了“軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人”稱號！余華成功競選班長！x成功競選班宣傳委員！
感想反思
一、孩子的積極性和自尊心是寶貴的，班主任必須保持敏感性和警惕性，時(shí)刻重視小事件的大影響，真正用愛心去引導(dǎo)孩子們走上正軌；否則一個(gè)小小疏忽，就讓我們在不經(jīng)意中失去了正面引導(dǎo)孩子們的`絕佳時(shí)機(jī)，也可能會增加以后管理班級的難度。
二、在處理班級突發(fā)事件或矛盾時(shí)，最基本的原則是公平，最好的辦法是讓學(xué)生集體參與和民主決定，從而培養(yǎng)學(xué)生的班級集體意識和班級事務(wù)參與意識；只有這樣才不會像有一些班主任那樣班級事務(wù)一言堂，最后又怪學(xué)生集體意識和參與意識不強(qiáng)，這真是頂石獅耍把戲——吃力不討好。
事實(shí)證明，這幾個(gè)積極競選標(biāo)兵的孩子也是班級活動和學(xué)習(xí)上的積極分子，為班級的其他同學(xué)樹立了榜樣，他（她）們在軍訓(xùn)中的自我肯定和老師的肯定會讓他（她）們在高中生活中、甚至以后的人生中帶來不可估量的正面影響。
五天的軍訓(xùn)結(jié)束了，雖然時(shí)間不長，但仍然感覺收獲很大。
一、提供了一個(gè)可以多角度了解學(xué)生的機(jī)會，拉近師生感情，為開學(xué)班級管理工作打好基礎(chǔ)。
二、同學(xué)教官建立起的感情就更深厚，特別是遠(yuǎn)離家長，內(nèi)宿的同學(xué)來說，軍訓(xùn)真的.給了他們一個(gè)很好的適應(yīng)過程。
三、在軍訓(xùn)過程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了學(xué)生想家情緒，消除了新同學(xué)之間的陌生感，更鍛煉了他們吃苦以及獨(dú)立生活的能力。
四、通過學(xué)習(xí)軍事理論也讓學(xué)生懂得了軍訓(xùn)的意義，增強(qiáng)了愛國意識，多了一份責(zé)任感，感覺成熟了許多。
五、軍訓(xùn)進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理，內(nèi)務(wù)整理還算井井有條，減輕老師對內(nèi)宿生的管理壓力。
六、培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)明的紀(jì)律性，和說一不二的作風(fēng)。把一群十五六歲的人鍛煉成了真正的高中生，讓他們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂，以及讓學(xué)會怎樣獨(dú)立，怎樣面對生活，面對困難，怎樣去承擔(dān)那份光榮而艱巨的責(zé)任，克服初中留下的不良品行和習(xí)慣。
總之，經(jīng)過軍訓(xùn)，學(xué)生變得懂事、有禮貌、服從管教。
根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的精神，我校于20__年8月17日至8月23日為全校高一新生進(jìn)行了為期近一周的全封閉軍訓(xùn)，本次軍訓(xùn)訓(xùn)練在學(xué)校操場進(jìn)行，廣大師生克服了天氣炎熱、任務(wù)強(qiáng)、強(qiáng)度大等一系列困難，在鄂溫克旗森警官兵和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、各職能部門通力配合下，保質(zhì)保量的完成了本次軍訓(xùn)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、基本情況
今年我校共招收高一新生510名左右，根據(jù)《大綱》要求，我校組織全體高一新生在8月17日開始軍訓(xùn)，承擔(dān)此次任務(wù)的是鄂溫克旗森警官兵，本次軍訓(xùn)主要內(nèi)容包括：軍事技能訓(xùn)練、軍事知識講座、儀容儀表和學(xué)生行為規(guī)范教育，除去進(jìn)行射擊訓(xùn)練和實(shí)彈射擊外，基本按照《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求進(jìn)行軍訓(xùn)，8月23日上午在汽院訓(xùn)練場，舉行了會操表演和表彰大會，同學(xué)們以飽滿的精神和高昂的斗志向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、教師交上了入學(xué)以來的第一份滿意答卷。
二、主要特點(diǎn)
1、目標(biāo)明確，定位準(zhǔn)確，從思想上保證了軍訓(xùn)工作的順利開展。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我們看到，很多高一新生，雖然學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，但缺乏組織紀(jì)律性，表現(xiàn)散漫，集體觀念淡薄，在短時(shí)間內(nèi)很難適應(yīng)高中學(xué)段，尤其是重點(diǎn)校對學(xué)生的全方位高標(biāo)準(zhǔn)要求，最終影響學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。初高中銜接教育（即學(xué)前教育）效果的高低，關(guān)系到高一新生能否順利地完成初高中學(xué)段轉(zhuǎn)換，關(guān)系到高一新生能否以全新的精神面貌、優(yōu)良的思想作風(fēng)，規(guī)范的行為習(xí)慣迎接高中學(xué)習(xí)生活。將軍訓(xùn)納入學(xué)前教育，極大地增強(qiáng)了高一新生的組織紀(jì)律性，培養(yǎng)了學(xué)生的集體觀念，使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣。軍訓(xùn)這一教育形式已成為我校新生學(xué)前教育的重要內(nèi)容之一。
2、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密安排，是軍訓(xùn)工作得以圓滿成功的前提。為高質(zhì)量的完成今年的新生軍訓(xùn)工作，切實(shí)提高同學(xué)們的基本軍事技能，增強(qiáng)他們的國防觀念和國家安全意識，學(xué)校專門成立了以校長、書記為組長，分管政教處的副校長，政教處主任為副組長，各部門負(fù)責(zé)人和年級組長為組員的實(shí)驗(yàn)高中軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組對全校軍訓(xùn)工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，政教處全面負(fù)責(zé)軍訓(xùn)工作的整體規(guī)劃和各項(xiàng)內(nèi)容的組織實(shí)施。為使此次軍訓(xùn)得以順利進(jìn)行，政教處多次與鄂溫克旗森警部隊(duì)聯(lián)系、溝通，協(xié)商軍訓(xùn)事宜，并制訂了詳細(xì)的軍訓(xùn)計(jì)劃，開展了各項(xiàng)準(zhǔn)備活動。政教處根據(jù)實(shí)際情況，將高一新生按班級編十一個(gè)小隊(duì)，由十一名部隊(duì)官兵任軍訓(xùn)教官。本次軍訓(xùn)設(shè)立了后勤組、文宣組和醫(yī)療組，分工明確，責(zé)任到人，軍訓(xùn)期間帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教官、班主任和校醫(yī)全方位的跟班，及時(shí)掌握并解決學(xué)生在訓(xùn)練、生活和思想上出現(xiàn)的各種問題，為軍訓(xùn)成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、內(nèi)容豐富，形式多樣，是提升軍訓(xùn)內(nèi)聚力的有效途徑。
軍訓(xùn)不僅是“走走步，打打拳，端端槍，唱唱歌”，更重要的是通過國防知識教育和社會實(shí)踐，通過基本軍事技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)“四有”新人。本次軍訓(xùn)我們除了嚴(yán)格按照《大綱》規(guī)定操作外，還進(jìn)行了國防知識競賽；通過學(xué)習(xí)《部隊(duì)內(nèi)部條例》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)唱革命歌曲，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，通過隊(duì)列訓(xùn)練、拉練，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)；通過消防演練，提高了學(xué)生突遇緊急危險(xiǎn)情況，緊急自救；聘請海通路派出所警官為學(xué)生做了一節(jié)安全教育講座，增強(qiáng)了學(xué)生安全教育意識，做到了知法、懂法、守法，學(xué)會用法律武器維護(hù)自身安全；通過座談會、觀看軍體表演，對學(xué)生進(jìn)行熱愛人民軍隊(duì)、熱愛子弟兵的教育。多彩的活動拉近了師生與子弟兵的情感，增強(qiáng)了整個(gè)集體的凝聚力，端正了同學(xué)們對軍訓(xùn)的認(rèn)識。
4、建章立規(guī)，確保安全，有效地促進(jìn)了軍訓(xùn)的有序進(jìn)行。為了使此次軍訓(xùn)工作進(jìn)一步正規(guī)化、制度化，我校制定和完善了《實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生軍訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》、《實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生軍訓(xùn)一日規(guī)范》、《軍訓(xùn)期間對班主任的要求》、《軍訓(xùn)期間學(xué)生違紀(jì)處理辦法》等一系列規(guī)章制度，從制度上確保軍事理論課教學(xué)和軍事技能訓(xùn)練正常開展。值得一提的是，今年的軍訓(xùn)恰逢高溫酷暑；開訓(xùn)前，已傳來兄弟學(xué)校學(xué)生在軍訓(xùn)中中暑的消息，使軍訓(xùn)安全壓力更大、責(zé)任更重。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作，在新生班主任培訓(xùn)會上，在學(xué)校的軍訓(xùn)工作會議上，在新生動員會上，在教官培訓(xùn)會議上，在整個(gè)過程中，大家都高度重視安全工作，強(qiáng)調(diào)安全工作。為了防范軍訓(xùn)中可能出現(xiàn)的不測，開訓(xùn)前政教處匯總軍訓(xùn)工作人員和教官的電話，打印出來人手一份，確保學(xué)生急病后的應(yīng)急通信暢通；學(xué)校校醫(yī)全程陪同軍訓(xùn)，隨時(shí)處理可能出現(xiàn)的學(xué)生暈倒等急診現(xiàn)象；軍訓(xùn)期間，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流值班，各班班主任親臨操場，對學(xué)生中出現(xiàn)的身體問題隨時(shí)處理。軍訓(xùn)期間，高一2班有一位同學(xué)出現(xiàn)輕微中暑征兆，班主任就及時(shí)時(shí)帶她就醫(yī)，并親自買一些營養(yǎng)品給傷病學(xué)生滋補(bǔ)身體，給學(xué)生以極大鼓勵(lì)。由于各方面的重視和有效的措施，今年軍訓(xùn)做到安全順利。
5、抓好三個(gè)環(huán)節(jié)，確保軍訓(xùn)取得良好效果。
在軍訓(xùn)管理工作中，我們狠抓三個(gè)環(huán)節(jié)：
一是抓“訓(xùn)前培訓(xùn)”。針對教官對中學(xué)生的特點(diǎn)了解不夠深入這一情況，我們在學(xué)生軍訓(xùn)前對教官集中搞一次崗前培訓(xùn)，給他們講訓(xùn)練對象的特點(diǎn)，講過去軍訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，講軍訓(xùn)的制度和要求，雖然培訓(xùn)時(shí)間短，但很實(shí)際，為教官迅速進(jìn)入角色和軍訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。另外，在每次軍訓(xùn)時(shí)，我們均召開軍訓(xùn)動員大會及班級軍訓(xùn)動員主題班會進(jìn)行宣傳啟動，有效地保證軍訓(xùn)的順利開展。
二是抓好“訓(xùn)中溝通”，學(xué)校、教官、班主任三方堅(jiān)持天天碰頭開會，及時(shí)溝通緊密配合，做到了：學(xué)生的情況掌握得細(xì)，各項(xiàng)活動安排有條不紊，管理嚴(yán)格細(xì)致，安全和效果落到了實(shí)處。
三是抓好收尾總結(jié)評比：事情往往是開頭難，收尾易松散，我們一方面把抓軍訓(xùn)收尾工作當(dāng)做一場“戰(zhàn)役”來打，客觀上絲毫不放松，認(rèn)真搞好學(xué)生軍訓(xùn)的.總結(jié)評比工作。另一方面，做到軍訓(xùn)工作結(jié)束后立即組織教官、班主任開會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問題，進(jìn)一步提高我校軍事教練成員的訓(xùn)練管理水平。
三、軍訓(xùn)成果
1、磨練了意志，增強(qiáng)了信心本次軍訓(xùn)強(qiáng)度大，任務(wù)重，訓(xùn)練時(shí)間長，且恰逢天氣比較炎熱，但同學(xué)們能端正訓(xùn)練態(tài)度，安下心來訓(xùn)練。白天，在高溫的訓(xùn)練場上，在火熱的太陽下面，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。下操后，參加各種活動，但他們都經(jīng)受了來自心理、體質(zhì)、意志及快節(jié)奏軍事生活的諸多考驗(yàn)，增強(qiáng)了承受困難和挫折的勇氣。正如一位同學(xué)在日記中寫道：“軍訓(xùn)使我們的精神面貌煥然一新，我們的愛國熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強(qiáng)。軍訓(xùn)就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn)，軍訓(xùn)又像一把尺子，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為，軍訓(xùn)更像一盆火炬，時(shí)刻照耀著我們的前方”。
2、增強(qiáng)了參訓(xùn)同學(xué)的組織紀(jì)律觀念和集體主義精神。人民軍隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)之一就是有鐵的紀(jì)律，令行禁止，一切行動聽指揮。幾天的軍訓(xùn)生活給參訓(xùn)同學(xué)上了一堂嚴(yán)肅的組織紀(jì)律教育課。同學(xué)們對軍隊(duì)嚴(yán)格的紀(jì)律和規(guī)定的約束經(jīng)歷了一個(gè)從不習(xí)慣到習(xí)慣，從不自覺到自覺的轉(zhuǎn)變過程。在整個(gè)軍訓(xùn)過程中，同學(xué)們能夠嚴(yán)格按照部隊(duì)的條令規(guī)范自己的言行，內(nèi)務(wù)整齊劃一，訓(xùn)練中出錯(cuò)喊報(bào)告，并從成百次的立正、稍息的口令中體會服從命令，聽從指揮的感受，有效地消除了一些同學(xué)在平時(shí)自由散漫的不良習(xí)氣。從因嚴(yán)格遵守紀(jì)律而取得訓(xùn)練成績的喜悅中回味遵守紀(jì)律的必要性，從而提高了遵守紀(jì)律的自覺性。
整個(gè)軍訓(xùn)過程也是對參訓(xùn)同學(xué)進(jìn)行集體主義教育的過程。每名參訓(xùn)同學(xué)都能時(shí)時(shí)處處關(guān)心集體，維護(hù)集體的榮譽(yù)。參訓(xùn)同學(xué)深刻認(rèn)識到，在軍訓(xùn)中自己的表現(xiàn)如何，關(guān)系到自己所在連隊(duì)成績，直接關(guān)系到五中的聲譽(yù)。因而絕大部分同學(xué)都能夠嚴(yán)格要求自己，服從命令，聽從指揮，全身心地投入到訓(xùn)練中去。為了集體榮譽(yù)，在訓(xùn)練過程中相互鼓勵(lì)、相互關(guān)心、相互幫助；為了集體榮譽(yù)，在隊(duì)列、演講和拉歌比賽中，同班的同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，力爭獲得好的成績，為集體爭光。正如同學(xué)們所說：“沒有集體就沒有個(gè)人的一切?！?/p>
3、推動了我校精神文明建設(shè)。
軍訓(xùn)使我校的學(xué)生有了嶄新的精神面貌。在軍訓(xùn)過程中，參訓(xùn)學(xué)生通過學(xué)習(xí)解放軍戰(zhàn)士的內(nèi)務(wù)整理，自己動手創(chuàng)造文明、整潔、高雅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，推動了我校的精神文明建設(shè)。四、存在在的問題
軍訓(xùn)雖然圓滿的結(jié)束了，并取得了一定的成績，但認(rèn)真反思，在軍訓(xùn)中還存在著許多的不足。
1、軍訓(xùn)理論課教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
2、對個(gè)別思想上不夠重視，吃苦耐勞精神不強(qiáng)，沒能參加軍訓(xùn)的學(xué)生缺乏有效的管理措施。
3、軍訓(xùn)經(jīng)費(fèi)少，很多科目無法進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)高中
20__年8月25日