多地延遲中小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間

| 云霞

經(jīng)過(guò)一個(gè)節(jié)日假期,孩子們進(jìn)餐不規(guī)律、零食無(wú)節(jié)制、飲料隨意喝等不良飲食習(xí)慣,極易導(dǎo)致身體免疫機(jī)能下降。下面是小編為大家整理的多地延遲中小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間,希望對(duì)您有所幫助!

多地延遲中小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間

多地延遲中小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間

隨著暑假時(shí)間的流逝,學(xué)生們已開(kāi)始準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來(lái)。許多中小學(xué)和幼兒園也已公布了本年度的開(kāi)學(xué)時(shí)間,并且與往年不同的是,開(kāi)學(xué)日推遲了3天。這個(gè)調(diào)整是因?yàn)榻衲甑?月1日正好是星期五。如果當(dāng)天開(kāi)學(xué),接下來(lái)的兩天將是周末休息日,這將導(dǎo)致開(kāi)學(xué)后的各項(xiàng)工作缺乏連貫性和順利進(jìn)行。考慮到這一點(diǎn),教育部門(mén)決定將開(kāi)學(xué)時(shí)間推遲到了9月4日,也就是星期一。

如何幫助幼兒適應(yīng)新學(xué)期

1、開(kāi)學(xué)之初幾天,幼兒容易產(chǎn)生不適應(yīng)的反應(yīng),請(qǐng)家長(zhǎng)多以正面的方式介紹幼兒園的長(zhǎng)處,別以威脅嚇唬的方式勸說(shuō)幼兒,以免對(duì)幼兒園產(chǎn)生不良印象。

2、調(diào)整孩子的作息時(shí)間,幫助孩子早睡早起,提醒孩子按時(shí)入園。

3、歡迎家長(zhǎng)朋友積極和老師面對(duì)面交流或是進(jìn)行電話溝通,及時(shí)了解孩子在家園的情況。

4、當(dāng)您離開(kāi)時(shí)務(wù)必和幼兒告別,并溫柔堅(jiān)定的告訴他(她),放學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)接他(她)回家,讓他(她)有溫暖、安全的感覺(jué)。

學(xué)前入學(xué)準(zhǔn)備早知道

(一)規(guī)則意識(shí)準(zhǔn)備

對(duì)于離開(kāi)幼兒園即將進(jìn)入到幼小銜接的孩子來(lái)說(shuō),培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)和遵守規(guī)則的能力是至關(guān)重要的。在幼兒園里盡管也有很多規(guī)則,但是相對(duì)寬松。進(jìn)入幼小銜接后,孩子們需要遵守更多的學(xué)校規(guī)則、社交規(guī)則等等。所以從現(xiàn)在就要開(kāi)始培養(yǎng)規(guī)則性,家長(zhǎng)可以制定一些家庭規(guī)則,由少到多,由易到難,讓孩子逐漸理解并持之以恒地遵守,但是需要注意的是,家長(zhǎng)們需要與幼兒共同參與其中,為孩子樹(shù)立好榜樣。

制定的規(guī)則可以是方方面面的,比如包括遇人打招呼、別人說(shuō)話要認(rèn)真安靜傾聽(tīng)、犯錯(cuò)后要真誠(chéng)道歉、飯前飯后洗手、按時(shí)睡覺(jué)等等。這都是能夠幫助孩子認(rèn)識(shí)并理解幼小銜接生活的基本規(guī)則,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使孩子自然順利的適應(yīng)學(xué)前生活,確保孩子的身心即使面對(duì)新的環(huán)境也能得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。

(二)自理能力準(zhǔn)備

缺乏自理能力的孩子,入學(xué)后獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活的能力和獨(dú)立處理問(wèn)題的能力也較弱,易產(chǎn)生挫折感、失敗感,所以,“自理能力”訓(xùn)練是入學(xué)準(zhǔn)備中不可忽視的內(nèi)容。

如穿脫衣、獨(dú)立上廁所、洗漱清潔、整理文具書(shū)包、系鞋帶等生活技能,都是入學(xué)前孩子應(yīng)該需要做到的。當(dāng)孩子在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)、示范和協(xié)助下、最后獨(dú)立完成時(shí),“我長(zhǎng)大了!”“我很能干!”這樣的美好感覺(jué)會(huì)油然而生,因此,自理能力的訓(xùn)練也是孩子面對(duì)挑戰(zhàn)、驗(yàn)證能力、得到肯定的過(guò)程,能充分激發(fā)孩子的自信心。所以家長(zhǎng)必須有意識(shí)鍛煉孩子學(xué)會(huì)自理,為進(jìn)入幼小銜接做準(zhǔn)備。鼓勵(lì)孩子去做力所能及的事情,如果遇到困難,可以幫助孩子一起尋找答案,事后也可以和孩子交流解決事情的心得體會(huì)。

游戲時(shí)如何保證安全?

游戲是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容,在游戲中也要樹(shù)立安全觀念:

1.要注意選擇安全的場(chǎng)所。要遠(yuǎn)離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū);不要進(jìn)人枯井、地窖,防空設(shè)施;要避開(kāi)變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn),稍有不慎,就會(huì)造成傷亡事故。

2.要選擇安全的游戲來(lái)做。不要做危險(xiǎn)性強(qiáng)的游戲,不要模仿電影、電視中的危險(xiǎn)鏡頭,例如扒乘車(chē)輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹(shù)枝廢紙等。這樣做的危險(xiǎn)性很大,容易造成預(yù)料不到的惡果。

3.游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。游戲的時(shí)間不能太久。這樣容易過(guò)度疲勞,發(fā)生事故的可能性就會(huì)大大增加。最好不要在夜晚游戲,天黑視線不好,人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險(xiǎn)。

上體育課應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)?

體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的,因此安全上要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。

1.短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行,不能串跑道。這不僅僅是競(jìng)賽的'要求,也是安全的保障。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí),更要遵守規(guī)則,因?yàn)檫@時(shí)人身體的沖力很大,精力又集中在競(jìng)技之中,思想上毫無(wú)戒備,一旦相互絆倒,就可能?chē)?yán)重受傷。

2.跳遠(yuǎn)時(shí),必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng),也是保護(hù)身體安全的必要措施。

3.在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí),如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標(biāo)槍等,一定要按老師的口令進(jìn)行,令行禁止,不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅(jiān)硬沉重,有的前端裝有尖利的金屬頭,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中,造成受傷,甚至發(fā)生生命危險(xiǎn)。

4.在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時(shí),器械下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子,如果直接跳到堅(jiān)硬的地面上,會(huì)傷及腿部關(guān)節(jié)或后腦。做單、雙杠動(dòng)作時(shí),要采取各種有效的方法,使雙手握杠時(shí)不打滑,避免從杠上摔下來(lái),使身體受傷。

5.在做跳馬、跳箱等跨躍訓(xùn)練時(shí),器械前要有跳板,器械后要有保護(hù)墊,同時(shí)要有老師和同學(xué)在器械旁站立保護(hù)。

6.前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目,做動(dòng)作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,不能打鬧,以免發(fā)生扭傷。

7.參加籃球、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí),要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,也不要在爭(zhēng)搶中蠻干而傷及他人。在這些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是很重要的。

394542