央視天宮課堂第四課觀后心得感悟

| 云霞

“天宮課堂”第四課定于9月21日15時45分開課,屆時,中央廣播電視總臺面向全球現(xiàn)場直播。下面小編帶來的央視天宮課堂第四課觀后心得感悟,希望大家喜歡!

央視天宮課堂第四課觀后心得感悟

央視天宮課堂第四課觀后心得感悟(精選篇1)

在我小的時候,就夢想著能夠坐著宇宙飛船,穿梭在令人神往的太空中,尋找一個適合人類生存的星球,在那里建設我們新的家園。那里沒有汽車排放的尾氣,沒有工廠排放的污水,沒有嚴重的沙塵暴天氣,到處是風和日麗的景象……

人類的智慧和努力實現(xiàn)了航天夢想。600多年前的萬戶是世界上第一個想利用火箭飛行的人,之后,前蘇聯(lián)的尤里。加加林成為了登陸太空的第一人,美國的`阿姆斯特朗和奧爾德林首次登上了月球,實現(xiàn)了我國古代“嫦娥奔月”的傳說。中國的宇航員楊利偉乘坐神舟五號也成功登陸太空,實現(xiàn)了中國人的夢想。我也常想著自我哪一天也能成為“第一個……”

那一天,我做了一個神奇的夢,我穿著宇航服,神氣十足,駕駛著飛船,探索在神秘的太空。我一腳踏上了火星,看見滿地是堅硬的石頭,如同一尊尊石像,招著手,歡迎著我的到來。我正欣賞著火星上的美景,忽然看見北邊一片黃色,我定睛一看,竟然是一場沙塵暴!它很快向我移來,逐漸將我裹在了它的中間,我頓時覺得自我要飛起來似的。沙塵暴好像是個急性子,來得快,去得也快。我看著遠去的沙塵暴,心中的大石頭總算落了下來。忽然,一個奇妙的想法浮過腦海:利用火星上的資源,把它改造成城市般的模樣,治理好沙塵,種上各種各樣的樹木,地球上的人們能夠移居到火星上,這樣,地球不會像此刻這樣擁擠了,兩個星球上的人們互相往來,結成了深厚的友誼。我心里樂開了花,我成了第一個開發(fā)火星的人。

錢學森、錢三強、鄧稼先等無數(shù)個科學家用智慧架起了宇宙的天梯,用生命鑄造了航天的宮殿,我們要踏著先輩的腳印,去實現(xiàn)更偉大的航空夢想。

央視天宮課堂第四課觀后心得感悟(精選篇2)

我做夢都想快快長大,成為一名宇航員。小時候,每當夜晚觀察天空,看著浩瀚蒼穹里星星閃爍、月圓月缺,充滿了無窮的奧秘,我就想長大后要當一名宇航員。

在我的印象里,宇航員是一個多么崇高的職業(yè)啊!他們乘坐火箭飛上太空,在缺氧、缺水、沒有重力的太空環(huán)境里進行各種實驗測量,為了祖國的航天事業(yè)付出了多少心血!后來我慢慢積累有關宇航員的知識,在太空里沒有重力,物品如果不收好就會到處亂飛,所以在太空宇航員吃的一般是壓縮餅干或者是裝在瓶子里的牙膏狀食物。除此之外更辛苦的是,宇航員要忍受長時間的孤獨,遭受生理、心理的雙重考驗。

盡管當宇航員這樣辛苦,也絲毫搖動不了我想成為一名宇航員的決心!這天,我做了一個很長很長的夢。夢見我長大了,真的上了太空。太空真美啊!太陽系里有一顆通紅通紅的大火球,散發(fā)著蓬勃的熱氣,給予所有的行星旺盛的生命力。在眾多行星中,有一顆引人注目,那就是地球。她由生機盎然的綠和沁人心脾的藍構成,綠色是森林,藍色是海洋。海洋和森林的上空,彌漫著白色的氣流,這便是供人類呼吸的大氣層。她給了人類生命的基礎,我多想從太空俯視她的全貌!

美夢醒來,我更加堅定了我的理想!我要從現(xiàn)在開始努力,終有一天,我會讓自己的航天夢美夢成真!

央視天宮課堂第四課觀后心得感悟(精選篇3)

科技興國,航天筑夢,寄托了億萬中國人民的熱切期盼,承載了中華民族富強繁榮的壯麗追求。神舟飛船揚帆再啟航、刺破蒼穹,彰顯了中華民族生生不息、永攀高峰、開拓創(chuàng)新、拼搏進取的精神品格。

航天夢,照亮中國科技興國路。全球關注,舉世仰望;星空璀璨,神舟閃耀。科技引領,神舟飛行,中國航天精神正是攻堅克難、創(chuàng)新創(chuàng)造、不求安逸、艱苦卓絕的精神寫照,照亮了中國科技興國路。2003年,我國首位航天員楊利偉搭乘神舟五號載人航天飛船飛向太空,實現(xiàn)了中華民族魂牽夢繞的數(shù)千年飛天夢想。今天,神舟十三號載人航天飛船乘載三名航天員進入空間站開展為期三個月的工作,驗證載人天地往返運輸系統(tǒng)的功能性能,驗證航天員長期駐留保障技術,驗證航天員與機械臂共同完成出艙活動及艙外操作的能力,檢驗東風著陸場的搜索回收能力等多項科學研究成果。神舟十三號必將圓滿完成所有的既定目標和重大任務,在浩瀚無邊的星空激揚中華民族的夢想,高擎起光彩奪目的五星紅旗,彰顯中華民族代代相傳、追求理想的血脈基因,為中華民族偉大復興夢奏響宇宙強音。

復興夢,照亮中國全面振興路。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期、“十四五”規(guī)劃的開局之年,開好新局、走穩(wěn)征程,以神舟出征為象征和指引,中華民族必將能夠開創(chuàng)更加輝煌的未來。航天精神同井岡山精神、長征精神、延安精神、抗戰(zhàn)精神、脫貧攻堅精神等匯聚起中華民族精神譜系,激勵著廣大__干部和人民群眾建功立業(yè)、接續(xù)奮斗、矢志不渝。中華民族偉大復興之夢也將在我們的努力下一步步成為現(xiàn)實,成為彪炳史冊的千古奇跡。

中國夢,照亮中國繁榮富強路。中國夢是實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的偉大夢想。人民向往中國夢,中國夢是14億中國人的共同理想信念,是夢寐以求的幸福夢,是凝聚全民族全社會、凝聚全體中華兒女至高無上的旗幟。全國各族人民心中有夢、腳下有路,腳踏實地、埋頭苦干,就能夠用14億人的智慧和力量匯集起強大的磅礴力量。全體___員特別是領導干部,都要堅定理想信念,弘揚_的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,傾聽人民呼聲、回應人民期待,永葆___人政治本色,帶領人民為實現(xiàn)中國夢而奮斗。

“偉大事業(yè)都基于創(chuàng)新”“偉大事業(yè)都成于實干”。中華民族對宇宙由來已久的向往,終將在星空寫下無可替代的精彩一筆。這是一次偉大的出征,凝聚了億萬中華兒女航天強國的夢想,進一步增強了中華民族的自信心和自豪感。

央視天宮課堂第四課觀后心得感悟(精選篇4)

自近代以來,我們中國的科技水平在不斷地進步與提高,一直在對外太空進行不斷地探索,而昨日觀看的《天宮課堂》,更讓我深感到我們國家的強大,同時也讓我看到了太空生活的樂趣。

剛進入課堂,為我們展示的便是航天員在軌生活的場景。他們的生活可真是有趣,因為沒有了重力,所以他們可以在空間站內(nèi)肆意“飛翔”??臻g站內(nèi)還有一種獨特的運動工具——自行車,這類自行車不僅可以鍛煉腿部,還可以鍛煉上肢。只要將身子倒立過來,用手抓著腳蹬,一直轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)就好了,相當有趣。

課堂中最令我印象深刻的還是葉老師所表演的太空轉(zhuǎn)身。在太空中,轉(zhuǎn)身不能像我們在地球上那樣輕松,如果像在地球上一樣的話,便會上半身下半身朝相反的方向轉(zhuǎn)動,而且一不小心就“飛到天上了”。如果想要轉(zhuǎn)動身子,就要借助一個物體或者一只胳膊不斷轉(zhuǎn)動。看來,太空生活奇妙的同時又有點麻煩,我們做事會很浪費時間,怪不得到現(xiàn)在地球還是唯一可供人類居住的星球。

還有宇航員們在太空中所展示的生物研究以及許多實驗,都讓我深刻感受到祖國科技的偉大以及太空的奇妙,宇航員們對于太空事業(yè)的熱愛,還有地球?qū)τ谌祟惿娴闹匾浴?/p>

我以后一定要好好學習,雖然不能像這些偉大的宇航員一樣飛到太空中去進行科學研究,但我也會盡我所能為祖國的科技發(fā)展貢獻出一份力量,讓我們的祖國更加強大!同時我也會和身邊的人一起行動起來保護環(huán)境,保護我們的地球,讓我們的家園更加和諧美好!

央視天宮課堂第四課觀后心得感悟(精選篇5)

科學的探索永無止境,未知的世界需要我們?nèi)ヌ綄ぃS著人類不斷進步,對未知的事物也愈加好奇,尤其是近年以來,人類對太空的探索更是付出了許多努力,為了豐富青少年的太空知識,中央13臺開展了天宮直播課堂。

在本次課程中,我們跟隨三位宇航員的介紹,觀看到了細胞在太空中所呈現(xiàn)的狀態(tài);太空中乒乓球浮力消失沉入水中;太空中的張力大大增強,所以氣泡會停留在水中等等許多太空中才能觀察到的現(xiàn)象。在宇航員們擔任“主播”進行各種太空現(xiàn)象展示時,地面上的聽眾們也提出了許多有趣的問題,“太空中的星星也會一閃一閃的嗎?”“你們在太空中看到的天也是藍色的嗎?”“太空中,你們是怎樣睡覺的呢?”同學們一系列好奇的小問題也在宇航員們的耐心解答下一一揭曉,同時,亞平老師向同學們透露“我們每天可以看到16次日出”太空的神奇,果然讓人驚訝。

通過這次的天宮直播課堂,同學們既了解到了太空的知識,也增強了課外實踐、實驗探究的能力,同時還學到了許多物理知識,真是受益良多。同時也讓我們看到了走出地球探索外星是人類發(fā)展的必然趨勢,在太空中活動的各種限制,也讓我們明白我們對太空的探索與掌握太過淺薄,想要更加深入的了解,就需要我們一代又一代航天人的不懈努力。作為青年一代,我們也要努力豐富自己的學識,為祖國的強大貢獻自己的一份力量!

央視天宮課堂第四課觀后心得感悟(精選篇6)

“天宮課堂”第四課定于9月21日15時45分開課,神舟十六號航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮將面向全國青少年進行太空科普授課

中國空間站作為國家太空實驗室,也是重要的太空科普教育基地,蘊含著得天獨厚的豐富教育資源,激發(fā)我們青少年弘揚科學精神,熱愛航天事業(yè),在我們心中撒下追逐航天夢想的種子。

首先是3名航天員在軌為我們介紹展示中國空間站問天實驗艙的工作生活場景,演示球形火焰實驗、奇妙“乒乓球”實驗、動量守恒實驗以及又見陀螺實驗,并與地面課堂進行互動交流,旨在傳輸普及載人航天知識,激發(fā)我們對科學的興趣。

接著實驗開始了,最讓我印象深刻的要數(shù)球形火焰實驗和奇妙“乒乓球”實驗。其中,球形火焰實驗,它可以展示在微重力環(huán)境下蠟燭燃燒時產(chǎn)生的球形火焰現(xiàn)象。這個實驗不僅能夠引起大家的好奇心,還可以幫助我們更好地理解重力對燃燒過程的重要影響,以及微重力環(huán)境下的燃燒研究的重要意義

在地球上,由于重力的作用,火焰呈現(xiàn)出向上升起的形態(tài)。然而,在太空的微重力環(huán)境中,沒有明顯的上下方向,火焰就會以球形擴散開來。這是因為在微重力環(huán)境中,燃燒過程中的熱量和燃燒產(chǎn)物無法通過對流而上升,相反,它們會擴散到周圍,形成一個球形火焰。

通過觀察球形火焰實驗,我們可以深入了解到重力在燃燒過程中的重要作用。重力不僅影響燃燒產(chǎn)物的運動和排布,還對燃燒的熱傳導、質(zhì)量擴散和噴射等過程產(chǎn)生影響。在地球上,重力的作用會導致火焰底部的燃料被迅速消耗,燃燒產(chǎn)物向上升起。而在微重力環(huán)境中,這種現(xiàn)象就會發(fā)生變化。

通過“天空課堂”的學習,我不僅學習到了奇妙的科學知識,同時也感受到了科學技術的力量,我國航天事業(yè)的飛躍發(fā)展,空間站的建立,飛天夢的實現(xiàn),都得益于我國先進的航天科技。我將會努力學好科學知識,去了解探索,揭開太空神秘的面紗。

飛天夢永不失重,科學夢張力無限。只要我們敢于有夢、勇于追夢,用智慧和汗水打造出屬于自己的夢想飛船,就一定能夠迎來屬于自己夢想的發(fā)射時刻,飛向?qū)儆谧约旱暮棋强?

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