十佳少年三好學(xué)生事跡及申報理由

| 福萍

十佳少年三好學(xué)生事跡及申報理由寫什么?無論是先進個人還是先進集體,他們的先進事跡,內(nèi)容各不相同,因此要整理材料,不可能固定一個模式。下面是小編整理的關(guān)于十佳少年三好學(xué)生事跡及申報理由的內(nèi)容,歡迎閱讀借鑒!

十佳少年三好學(xué)生事跡及申報理由

十佳少年三好學(xué)生事跡及申報理由篇1

先讓我做一下自我介紹吧。我叫張__,是四(1)班的一名學(xué)生,現(xiàn)任本班的副班長。我自薦為“十佳少年”的理由如下:

首先,我有責(zé)任心。作為一名學(xué)生,我刻苦努力的學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績,每年都被評為三好學(xué)生;作為一名班干部,我不僅起到良好的帶頭作用,還對本班的工作非常負(fù)責(zé),是老師的小幫手;作為一名女兒,我孝敬生我養(yǎng)我的父母,為他們做我力所能及的事;作為一名中國人,我熱愛這個國家,熱愛這個社會,在比賽中為我們的國家吶喊、助威。

其二,我熱愛生活,興趣廣泛,是個陽光女孩,渴望生活像陽光一樣的燦爛。后我經(jīng)常參加學(xué)校的各種節(jié)目表演,如朗誦、英語小品、唱歌、美術(shù)比賽、小主持人、校運會等。周六、周日我還參加美術(shù)及拉丁舞的定期培訓(xùn),并參加多次比賽,取得不少獎項,并代表我們舞蹈隊赴港澳比賽取得亞軍。但是我也曾跌倒過,而且每一次跌倒都會痛,不過,我沒有氣餒,而且還堅強地站了起,不管什么,風(fēng)雨過后才能見到彩虹。

還有,我是一個有愛心,樂于助人,團結(jié)同學(xué)的人,當(dāng)同學(xué)請我?guī)兔?,只要我能做到的,我都盡量滿足。當(dāng)學(xué)校需要愛心買器材;當(dāng)汶川、玉樹發(fā)生地震需要救助;當(dāng)失學(xué)兒童需要讀書救濟;我都會義不容辭的把自己的儲存已久的所有零花錢拿出幫助他們。因為,我相信,幫助別人就是等于在幫助自己,別人快樂,自己也快樂。能有機會幫助別人,就是我的快樂,這是媽媽從小就教我做人的道理。這也許因為我媽媽是醫(yī)生所能體會到的。

我相信,心中沒有陽光的人,勢必難以發(fā)現(xiàn)陽光的燦爛;心中沒有花香的人,也一定不能發(fā)現(xiàn)花朵的芬芳!今天,無論我成功與否,我都會去追求陽光,追求花香,因為在我的心中,有陽光,也有花香!

今天我勇敢的自我推薦,無論最后的結(jié)果如何,我都會為我的勇氣而高興,我相信自己會脫穎而出,成為“十佳少年”!

十佳少年三好學(xué)生事跡及申報理由篇2

____,男,12歲,是____區(qū)實驗小學(xué)六年級六班的一名學(xué)生。從一年級至今,一直擔(dān)任班里的班長,是老師的得力助手。____同學(xué)從小就是一個懂事聽話、孝敬長輩、勤奮好學(xué)、樂于助人、有責(zé)任心、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是父母眼里的好孩子,是同學(xué)們的小公仆。他的興趣愛好也很廣泛,愛閱讀、愛繪畫、愛機器人編程、愛下棋、愛體育運動……是一個全面發(fā)展的新時代好少年。

在家里,他特別懂事孝敬父母、體貼父母,對奶奶更是關(guān)愛有加,八十多歲的奶奶有點小孩子脾氣,但他經(jīng)常給奶奶寫一張逗奶奶樂的紙條,有時就會把奶奶感動的熱淚盈眶,給奶奶帶來了無限快樂。他能夠幫助父母做一些力所能及的家務(wù),洗衣服、做簡單的飯菜,看到媽媽干活累了,總會關(guān)切的說:“媽媽,快休息會兒,我給您捶捶背,我?guī)湍愀苫睢?,讓媽媽總是感到很欣慰?/p>

在學(xué)校里,不管班里有什么事情發(fā)生他都是第一個沖在前面,有一次音樂課上,班里有一個同學(xué)生病吐了一地,老師用眼睛看了看所有的學(xué)生,他們所有人都把鼻子捂了起來,只有____同學(xué)高高的舉起了手說:“老師您繼續(xù)上課,我去幫他處理吧”!于是,____同學(xué)拿著簸箕很快弄來土幫著處理”。他就是這樣一位不怕臟、不怕累樂于為同學(xué)們服務(wù)的小公仆。

學(xué)校組織的活動他也積極參加,他經(jīng)常組織他們小隊的同學(xué)利用節(jié)假日開展校外實踐活動,如尋訪先模人物、走進敬老院慰問老人等。他還經(jīng)常去給環(huán)衛(wèi)工人送溫暖:夏天給環(huán)衛(wèi)工人送去冰水、冷飲;冬天又給環(huán)衛(wèi)工人送去口罩、手套,讓環(huán)衛(wèi)工人感受到溫暖,所有購買物品的費用都是他發(fā)動小伙伴們自籌,他就是這樣一位“愛心小使者”。

____同學(xué)由于各方面表現(xiàn)突出,一至六年級連年被評為“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“好習(xí)慣標(biāo)兵”;曾先后兩次被評為區(qū)級“三好學(xué)生”。在校外,也取得了優(yōu)異的成績:英語一級滿分、二級滿分,獲得了英語協(xié)會頒發(fā)的證書、美術(shù)“希望杯”銀獎等。

十佳少年三好學(xué)生事跡及申報理由篇3

柳綠花紅,春意盎然的春天是美;綠樹成蔭,烈日炎炎的夏天是美;瓜果飄香,酡紅如醉的秋天是美;銀裝素裹,冰天雪地的冬天是美;高聳入云的山是美;水平如鏡的湖是美……而在楊梓宸心中,朝氣蓬勃,樂于助人,勤奮好學(xué)的少年才是最美的人。

楊梓宸,是城關(guān)四小六年級二班的學(xué)生,他品學(xué)兼優(yōu),陽光自信,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),連年擔(dān)任班級班干部,積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,勤奮好學(xué),積極思考,連續(xù)獲得學(xué)?!叭脤W(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“數(shù)學(xué)計算一等獎”“誠信之星”“文明之星”等殊榮。

作為班長,他處處以身作則,認(rèn)真負(fù)責(zé),起到少先隊員模范帶頭作用,盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)他都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。學(xué)習(xí)上,他勤奮好學(xué),一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時,踴躍發(fā)言,遇到難題,能虛心向老師請教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。他大膽創(chuàng)新,積極思考,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,成績優(yōu)異。

除了掌握豐富的文化知識以外,他興趣廣泛,課外活動豐富,他酷愛籃球、跆拳道等運動,使他性格堅毅,勤奮刻苦,亦愛樂器、繪畫、棋類,使他沉著冷靜,熱愛思考,謙虛謹(jǐn)慎。除此這外,他能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動,朗誦比賽、作文比賽等,都取得了優(yōu)異的成績。

在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子,能主動與父母進行溝通交流,為父母分憂;在學(xué)校,他是位勤奮好學(xué),心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。他在學(xué)校除了掌握知識之外,還在學(xué)習(xí)和生活中注重培養(yǎng)自己的品德,鑄就人格,和同學(xué)、老師相處做到:誠信為人,取信于人,立信于人。老師交給的任務(wù)都能出色完成,同學(xué)之間,樂于助人,誠信做事。

他的座右銘是“讀書要專心,做事要用心,做人要盡心,待人要誠心”。

十佳少年三好學(xué)生事跡及申報理由篇4

清雅,聰慧的男孩,他天生真純,追求善美,品學(xué)皆優(yōu),言行知禮,全面發(fā)展,堪為學(xué)生榜樣。

一、禮貌懂禮誠實守信

謝榮聰同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng),他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻精神、懂得了職責(zé)感。他從小立志向善,并將志向賦予實質(zhì)性的行動。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實自然;盡得于長輩寵溺慈愛,卻從無半分驕矜之氣,謙遜內(nèi)斂。在家中,所有家務(wù)他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色,極是自然。他待人真誠守信,只要答應(yīng)下來的事情,他都會盡心盡力去完成,從不失信于人。每學(xué)年都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”。

二、勤奮學(xué)習(xí)求實求真

謝榮聰同學(xué)酷愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研,求知欲強,獨立學(xué)習(xí)的潛力極強。課堂上,對于不懂的知識,敢提問,善質(zhì)疑;對于老師的提問,反應(yīng)敏捷,思路清晰。對學(xué)習(xí)和知識有自己獨到的見解,作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí),還用課外的時間幫忙學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識,每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊,從而提高閱讀潛力和增長課外知識。一向以來,學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異。

三、樸實無華心地善良

謝榮聰同學(xué)向來是一個心地善良、有愛心的學(xué)生,曾多次被評為“愛心少年”。每次的獻愛心活動,他都會用心響應(yīng),捐出自己的零花錢。在20__年至20__年期間聽聞永安初級中學(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病,因無力支付高額的醫(yī)療費而無法繼續(xù)進行治療后,他在父母的同意下,毫不猶豫地將1000元的壓歲錢捐出來了。我們學(xué)校外籍戶口的學(xué)生比較多,他們大都是留守兒童,父母都外出工作,有的只有祖父母照顧,有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住,謝榮聰同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫忙,上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常能夠看到他帶著一些小同學(xué),與他們并肩齊走。放學(xué)后,還會輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。

學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。

十佳少年三好學(xué)生事跡及申報理由篇5

秦筱婷是一位勤奮上進、活潑大方的女孩。在學(xué)校里,尊敬老師、成績優(yōu)異,和同學(xué)們友好相處,待人熱情、有愛心,是學(xué)校大隊委的禮儀委員,連年被評為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀班干部”,是老師得力的小幫手。在家里,懂事乖巧有孝心,除了干自己力所能及的事情還主動幫媽媽做家務(wù),是一個勤勞、獨立有孝心的好孩子。

孝心少年從我做起

百善孝為先,孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。我的爸爸媽媽也一樣,每逢節(jié)假日總是帶著我回爺爺奶奶和外公外婆家看望他們。

這個周末的上午,爸爸媽媽帶我回奶奶家了。剛進奶奶家門,奶奶就高興的問我:“婷婷,今天中午吃土豆餅還是吃餃子啊?”我回答道:“我想吃白菜豬肉餡的餃子。”奶奶說:“好,我也覺得你想吃餃子了,我這就去準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”一會兒的工夫,奶奶就把面和菜餡調(diào)好了,奶奶和媽媽準(zhǔn)備包餃子了。正在看電視的我想著老師最近安排的孝心小活動,心想包餃子也是一種孝心表現(xiàn)吧,于是我舉起手來喊道:“我想學(xué)包餃子!”奶奶說:“好啊,我來教你。先把餃子餡放到餃子皮中間,剛開始包的時候不要放太多餡,然后把餃子皮慢慢捏緊,防止餡漏出來就行了?!卑凑漳棠痰姆椒ㄎ野撕枚囡溩樱€搟了很多餃子皮??粗野那ё税賾B(tài)的餃子,奶奶和媽媽都開心地笑了。

中午吃飯的時候,奶奶單獨把我包的餃子放在一個盤子里,奶奶說:“婷婷,快來嘗嘗你包的餃子吧?!蔽艺f:“奶奶,這是我第一次包的餃子,我想跟您一起吃。”奶奶高興地合不攏嘴,摟著我邊吃邊表揚,說我包的餃子真好吃,夸我長大懂事了,真是個好孩子。聽著奶奶的夸獎,我的心里別提有多開心了。從我小時起,奶奶就特別疼愛我,好吃的東西總是先給我吃,自己也不舍得吃,看著奶奶高興的模樣,我心里想著自己一定要好好學(xué)習(xí),長大找一份好工作買好多好東西送給奶奶,讓奶奶吃上更多好吃的。

孝心,也許就是這么一件小事,感動了家人也感染了我,正是因為我的一個小小舉動,換來了家人的幸福與歡樂,我想何樂而不為呢?同學(xué)們,我想也請你們多多伸出你們的雙手,哪怕是一點點、一件件小事,在家人感動的同時自己也會收獲快樂。爭做孝心好少年,從我做起,讓我們一起成長、一起加油吧!

十佳少年三好學(xué)生事跡及申報理由篇6

____,女,漢族,__年3月出生,擔(dān)任過學(xué)科課代表、班長等,先后被評為____市“百優(yōu)青少年”、____市“文明禮儀標(biāo)兵”,連續(xù)多年榮獲校級“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等稱號。

在家庭里,她是一個孝順懂事的孩子,是左鄰右舍夸贊的孩子。生活在農(nóng)村,終日浸染在淳樸的鄉(xiāng)風(fēng)、和諧的親情里,隨著時間的推移、年齡的增大,農(nóng)村生活的一幕幕占據(jù)了她幼小心靈的一部分,在朦朦朧朧中她也逐漸懂得了一些人之常情。不但“自己的事情自己做”、“百善孝為先”、“ 老吾老,以及人之老”等格言警句出口成章、順手拈來,而且還付諸于行動。當(dāng)看到爺爺從田地回到家非常疲憊時,她就伸出小手握成拳為爺爺捶背按摩;當(dāng)看到奶奶蹲在鍋爐前燒火做飯時,她就主動拿來板凳給奶奶坐……她的一言一行,受到了左鄰右舍的夸贊;直到現(xiàn)在,她還保持著她一貫的生活作風(fēng)。每天一放學(xué),做完作業(yè)后就幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù),成了左鄰右舍教育孩子好好學(xué)習(xí)、天天向上的樣板。

在學(xué)校里,她是一個自強上進的學(xué)生,是老師的得力助手。管理班級,收發(fā)作業(yè)本,有條不紊,讓老師省心了不少,起到了示范帶頭的好作用,為良好班風(fēng)、班紀(jì)的形成樹立了榜樣。清晨,她總是早早來到學(xué)校,和同學(xué)們清掃衛(wèi)生區(qū);早讀課上,老師還沒來時,是她領(lǐng)著大家朗讀課文;放學(xué)時,是她舉著牌子護送大家走在放學(xué)的路上;大掃除時,她忙前忙后,忙里忙外,不怕臟,不怕累。在她心里,這是為班級做事,為大家服務(wù),值得去做。學(xué)校開展經(jīng)典頌讀比賽,她幫助老師組織同學(xué)們一遍遍訓(xùn)練,使班上的各項活動都能走在年級的前列,甚至在校級比賽中也獲得成績優(yōu)異。

在社會上,她是一位誠實守信,富有愛心,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。每次乘車,她總是讓年紀(jì)大的爺爺奶奶先上車,總不忘自己要做一位文明禮貌的少先隊員。在學(xué)校組織的歷次愛心捐助活動中,她都能積極參與,無私奉獻。尤其是當(dāng)她得知汶川大地震后,她不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū),還號召周圍的親戚朋友捐錢,并帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友把自己平時節(jié)省下的書包、筆和本等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué),與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。

十佳少年三好學(xué)生事跡及申報理由篇7

我是一名學(xué)生,就讀于廣安友誼中學(xué),從踏進中學(xué)的第一天,我便積極向上,勤奮學(xué)習(xí),友好待人,團結(jié)互助,文明有禮,在同學(xué)們眼中,我是樂于助人的語文科代表兼好友,在老師們眼中,我是學(xué)習(xí)認(rèn)真的一名好學(xué)生,也是同學(xué)們的好幫手。我為人正直、善良,興趣廣泛,積極參加學(xué)校組織的活動,曾獲得“三好學(xué)生”等榮譽稱號。

我國素有“禮儀之邦”之稱,五千年的歷史可以說是一部禮儀的歷史。我認(rèn)為“講文明懂禮儀”應(yīng)體現(xiàn)于生活的每一個方面,特別是在學(xué)校,作為一名學(xué)生,應(yīng)該時刻以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己。我從小就謹(jǐn)記父母“贈人玫瑰,手有余香”的良訓(xùn),我不僅做到了勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、熱愛勞動,還做到了尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上。

禮貌待人,言語謙和體現(xiàn)出一個學(xué)生的品質(zhì)。無論在校內(nèi)還是在校外,我遇到老師都會面帶微笑,主動向老師問好;我看到正在怒火中燒的同學(xué),我會耐心讓他們和解;看到需要幫助的同學(xué),我會熱心的幫助他們。在家里,我會經(jīng)常給長輩們?nèi)嗉绱繁?,主動承?dān)一些力所能及的家務(wù)勞動。

行為文明、舉止得體體現(xiàn)一名中學(xué)生的素質(zhì),我從來不對同學(xué)指手畫腳,在同學(xué)背后做小動作,在老師上課時對老師做鬼臉,我覺得這是一種特別不文明、不得體的行為,我和同學(xué)說話時,我會輕聲細(xì)語,不會大呼小叫;同學(xué)和我討論問題時,我會語氣溫和,耐心地和同學(xué)們商討。因此在同學(xué)眼中我是一個文明友善的人。

我遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,我每天穿戴整潔,不留長指甲,不披頭散發(fā)。在學(xué)校,我會按時到校,不遲到,不早退,上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上下課時,起立向老師致敬。下課時,請老師先行,在公共場所,我會輕聲細(xì)語,不大聲喧嘩,盡可能履行一名中學(xué)生的義務(wù)。

養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是一名中學(xué)生應(yīng)有的教養(yǎng)。我在公共道德方面做到:不在公共場所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架斗毆等,不在影劇院、圖書館、會場等公共場所大聲喧嘩、嬉鬧,愛護公共設(shè)施等。我經(jīng)常在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。

做一個文明有禮的人,做一個無愧于心的國家棟梁,是我永遠(yuǎn)努力的方向。

十佳少年三好學(xué)生事跡及申報理由篇8

尊敬的評委、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自五年級(3)班的汪__。今天能夠站在這個競選“十佳少年”的舞臺上展現(xiàn)自己的風(fēng)采,我感到十分榮幸與自豪。

我認(rèn)為生活既是寧靜、帶有一絲神秘的藍(lán)色,又是活潑、熱情奔放的紅色。藍(lán),是天的顏色;紅,是火的象征。我不學(xué)大海抄襲天空的藍(lán),也不學(xué)晚霞模擬火焰的紅。我就是我,在一個平凡的世界中活出自己的精彩。

我是一個興趣廣泛、多才多藝的女孩,油畫棒作品《春曉》曾在“溢美·彩虹豆”第十五屆全國青少年兒童書畫大賽中榮獲金獎;我參加過學(xué)校《建設(shè)幸福中國》主題演講比賽,并榮獲三等獎;我也參加了學(xué)校組織的秋游征文比賽榮獲二等獎;我參加過“小小攝影師”活動,所拍攝照片《陽光校園》榮獲三等獎。

在學(xué)校里,我既是國旗儀仗隊的升旗手,又是一名樂于助人的大隊委。雖然平時訓(xùn)練和檢查工作都很累,但只要看見自己的努力不負(fù)重望,贏得大家的肯定,我的心里就樂開了花。學(xué)習(xí)上,我的成績一直名列前茅,曾連續(xù)三次被評為“三好學(xué)生”,還獲得過“尊師重道好少年”的稱號。

我熱愛讀書,熱愛寫作,所發(fā)表的文章篇數(shù)在年級中也算是佼佼者。我曾在校《火炬報》發(fā)表過三篇文章,還在家鄉(xiāng)報紙《池州日報》發(fā)表過文章——我愛我的家鄉(xiāng)。我代表班級的旗下演講——我是校園小主人,也深受老師和同學(xué)們的好評。正因為我對寫作的熱愛,所以常常沉浸在小說中忘乎所已,現(xiàn)已撰寫了約十萬字的連載小說,還經(jīng)常在同學(xué)間傳閱。在大家的鼓勵下,我會一直努力寫下去的,我相信我能行。

在同學(xué)們的眼中,我是一個陽光開朗、活潑可愛的女孩兒;在老師們的眼中,我是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情洋溢的得力助手。我還是個思路不同于常人、經(jīng)常有些新點子的人,同學(xué)們都樂于聽我的意見。

也許這次我并不能競選成功,因為所有的競爭,總會有輸有贏,而生活的精彩正體現(xiàn)在這種波瀾起伏中。但我會愉悅地享受這個過程,不會因為一次的輸贏而改變對生活積極向上的態(tài)度。

我相信每個人都有自己的追求,美好的夢想只有靠自己堅持不懈地努力才能得以實現(xiàn)!如果我有幸成功當(dāng)選為“十佳少年”,我一定不會驕傲,會更加嚴(yán)于律己、以身作則,用自己的實際行動感染身邊的每一個人!為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而努力!

我的演講完畢,謝謝大家!

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