申請書是申請人展示自身優(yōu)秀能力和素質，并明確表達自己的意愿和目標的重要途徑。優(yōu)秀的高中如何申請助學金要怎么寫？下面給大家整理高中如何申請助學金，希望對大家能有幫助。
尊敬的學校領導：
您好！
我是__班的__，我來到__中學已經(jīng)是第二年了，在學習方面我一直都是非常積極的，對此我也是感覺自己各方面很有成就感，我也希望在這樣的環(huán)境下面自己能夠做出更好的成績來，只有端正好心態(tài)才能夠讓自己積累更多經(jīng)驗，我是農(nóng)村的孩子，家也在一個偏僻的小山村，家里一直以來條件都不是很好，聽說學校對平困生有相應的補助，我思考前后，決定向學校說明自己的情況，申請這份助學金。
一直以來我都感覺自己各方面的進步還是比較明顯的，申請這份助學金我覺得自己各方面也符合條件，確實我覺得自己還是有一定的進步，家里面一共是四口人，爸爸媽媽，我還有有一個弟弟，這給家里面的負擔還是比較多的，家里僅有的勞動力是父親，我確實感覺是非常與壓力的，其實有的時候我也是冒出一種不讀書的想法，我也希望能夠為家里面減輕的一點負擔，在這方面我還是清楚的意識到了這一點，申請這份助學金我也是有了一些希望，我和周圍的同學相處的很不錯，我也知道高中階段的學習是非常緊張的，在平時的學習當中我還是做的非常不錯的，這讓我積累了很多經(jīng)驗。
在學習當中，我還是清楚的意識到了自己各方面的能力，我的學習成績一直都是在班上排名靠前的，所以很多時候我還是感覺很有成就感的，遇到自己不懂的知識我也會虛心的請教，我也知道這些是我應該要清楚的一點，在學校的時候尊重老師，提高自己的修養(yǎng)，我知道這對我是很有幫助的，高中期間我一直都能夠看的清楚自己的狀態(tài)，除了提高成績之外，我考慮到自己也需要有一定的實踐能力，在學校的時候確實是缺少這方面成績，我對自己應該要嚴格一點，所以也一直發(fā)揮的比較好。
申請這份助學金，我也是思考了很久，在這高中階段還是應該要珍惜這些，近期回想高中階段的時候，我認識到了自己各方面的不足，這份助學金還是讓我感覺很有必要，以后我也一定會做出更好的成績來的，特別希望學校能夠考慮到我的情況，家里的情況實在是不足以支撐我和弟弟的學習，我也思考了很久才向學校申請這份助學金，希望能夠給家里面減輕一些負擔，希望學校能夠考慮到我的情況，我以后一定更加認真，不會辜負學校的培養(yǎng)。
此致
敬禮！
申請人：__
20__年_月_日
尊敬的__各位領導：
您們好！我叫__，是__中學20__級應屆畢業(yè)生；我今年中考成績502.9分，已達到貴校錄取分數(shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學環(huán)境，雄厚的師資力量；我希望能進入貴校學習，完成我的高中學業(yè)，進而實現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情，鄭重地申請在貴校就讀高中。請求鹽津三中各位領導批準。我的目標是考上理想的大學；我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領導的竭誠管理；我有信心實現(xiàn)自己的愿望。
在初中三年的學習生活中，我嚴格遵守校校紀校規(guī)，堅持認真完成學習任務，積極和同學老師搞好關系，養(yǎng)成了良好的學習生活習慣；學習中，我勤學好問；在生活中，我積極向上；在快樂中學習，在學習中找到快樂，是我的學習生活原則。在將來的鹽津三中學習中我會堅持奮發(fā)圖強，多問多思；生活中我會堅持獨立自強，多學多想。在將來的鹽津三中學習生活中，我一定會繼承初中時期養(yǎng)成的良好習慣，改正以往形成的不良習慣；認真努力完成學習任務，堅持養(yǎng)成良好的生活習慣。力爭做一名優(yōu)秀的三中學生。最后，再次懇請鹽津三中各位領導批準。
此致敬禮
申請學生：__
20__年__月__日
尊敬的系領導、老師：
您們好!
我叫，是x鄉(xiāng)x村x人，家中4人，是家庭貧困戶、低保戶。我的妻子因病常年在家需要藥物維持，且需要人照顧，故此我無法外出打工，只能留在家中照顧生病的妻子。
我的大女兒在x讀書，現(xiàn)在因胃穿孔住院，家中竟然沒有一分錢能夠拿出來帶給女兒，好在有她的朋友們伸出援助之手，幫助女兒暫時墊著住院費用，但是之后要還是要把錢還給那些好心人，我想盡辦法都拿不出錢來。
我的小兒子還在x讀書，每個月都需要給他寄生活費，雖然小兒子很懂事，很節(jié)省，但對于現(xiàn)目前沒有收入的我來說，也是一筆不小的支出。
現(xiàn)在我已經(jīng)是走投無路，真的沒有辦法了，因此向關心農(nóng)民的各位領導申請，懇請政府給予我經(jīng)濟上的幫助，幫我渡過這個難關，感謝各位領導的關心和支持!
申請人：
日期：
尊敬的領導：
您好！
我是__班的學生__X，來自__X（地方）。我很需要領導、學校、國家，幫我和我家庭度過難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業(yè)。
我的家庭有四口人：爸爸、媽媽、妹妹還有我。我來自農(nóng)村，家里一直以務農(nóng)為生，母親體弱多病，有腎結石和膽結石等病，但還是在家苦苦維持著家業(yè)。父親無業(yè)在外，對家里的開支并無多少過問。其收入一月到底是多少，我想除了他之外，不會有人知道。他是一個農(nóng)民工，一個月的收入并不會多到哪去，如果再一揮霍的話，能維持他的基本生活就不錯了！
其實，在中考之前，我就不想讀書的了。因為妹妹今年讀初中了，我想在去我寒暑假去過的__X一家小工廠打工，妹妹學習比我用功。不像我因為家里父母鬧矛盾而感覺生活沒意義。在我的生命里，我一度找不到生活的目標，找不到生命的意義。如果不是母親及妹妹對我的關愛，我曾經(jīng)輕生的心動就可能早變成了行動。妹妹比我優(yōu)秀，比我刻苦。所以我想去打工，給她創(chuàng)造良好的學習條件。但是，在母親及親友的勸導和支持下，特別是妹妹說如果我不讀書了的話她也不讀了，我才鼓起勇氣，重新定位人生的航向，來到了本學校，開始了三年的求學之路。
一來學校，有的同學忙著交朋結友、有的忙上網(wǎng)、也有的忙戀愛。而我，軍訓結束后我就忙著找兼職。我找過發(fā)傳單，但這只是臨時性的；我又去做過電腦培訓招生業(yè)務員，這個同樣也做不就，收入也不多；我去過商場，但人家要女的，而且不要兼職；我又去過__X，可他那每周至少上5天以上，我剛上高一，時間不夠；最后，我在電腦城找到了一份每個周末都可以上班的工作———拉單。憑著我的臉皮厚，我做得還不錯。每個月__百的生活費基本能自己解決。如果能省的`話，我每月還想或多或少地給妹妹打點錢過去。
說實話，在沒找到工作時，我確實很想要并急于要得到學校的幫助。而現(xiàn)在我對于學校的補助金也并不是那么急需。我們農(nóng)村有句話叫做救急不救窮。如果領導們給我這個名額，我會攢下來或直接打給妹妹做下個學期的書學費。因為有愛，我才活到現(xiàn)在。所以我會盡量節(jié)儉，減輕并幫助減輕家里的負擔，在完成自己學業(yè)的同時使妹妹能安心地上好高中。
祝各位領導們身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
申請人：__X
20__年__月__日
尊敬的校領導：
您好!
生活的磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，學習刻苦努力，生活態(tài)度樂觀向上，生活作風習性優(yōu)良。這也使我在生活中頗有受益。我學習上，生活上，思想上的不斷努力，積極進取，同時不斷反思調整自己，在過去的兩年中也小有收獲。
在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。高中的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟情況不好，我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學：在校外做過發(fā)單員、促銷。雖然很多學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
本人在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守。我平時對同學們都很熱情，因為受父母的影響，無論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學，給人以微笑，再此同時也要熱愛學習，因為無論在任何時候知識都是很重要的，因為父母深知知識的重要性。
現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習，爭取上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
此致
敬禮!
申請人：__
20__年__月__日
尊敬的各位領導：
您好!
本人是高一(-)班的學生--，因為家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困生補助。
我家鄉(xiāng)在安徽省鳳陽縣的一個農(nóng)村，現(xiàn)在屯溪居住。父母都是小學未畢業(yè)，因為父母年少時家庭經(jīng)濟十分困難，所以就未讀完小學，現(xiàn)在一家的經(jīng)濟來源主要靠父親收廢品來維持家里的基本生活。父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品，又臟又累，而母親沒有工作，在家燒飯洗衣服做家務。我還有一個弟弟也在上學?？吹礁赣H如此勞累，家庭生活又不富裕，我很擔心，因為長年的辛苦工作，他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥，一邊去干活，我心里很不是滋味，所以我想申請學校補助金。
在校期間，我始終以“奉獻學校，服務同學”為主旨，努力為同學做到最好的服務，為學校盡心盡力，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時又堅持自己的原則，堅持以學校和大多數(shù)同學利益為重。在班級我會參加各種活動?，F(xiàn)在是班里的團支部書記，幫助同學們在精神文明上的建設，提升道德素質。雖然我是比較窮一些，但“人窮志不窮”，我不自卑，我不懦弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志，而這些困難險阻將會成為我們成長路上的一筆筆財富。我現(xiàn)在雖然在貧困的環(huán)境中，但不代表我的將來。我要更加努力，要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。貧困不是我的絆腳石，相反它會成為我前進的動力。
因此我希望得到學校的補助，緩解家庭經(jīng)濟壓力，但若是有更加需要補助的同學，請把補助金留給他們。因為我也明白家庭經(jīng)濟壓力給自身帶來的煩惱，這一點我深有體會。謝謝。
此致
敬禮
申請人：