總結(jié)可以全面地，系統(tǒng)地了解以往的工作情況，正確認(rèn)識(shí)以往工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，從而更好的進(jìn)行下一階段的工作。以下小編在這給大家整理了一些畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)最新，希望對(duì)大家有幫助!
1、與人相處很重要。踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候他們不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖 。而有些人表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。這讓我 在離畢業(yè)走人僅剩的十幾天中更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
2、工作很辛苦 。每天在規(guī)定的時(shí)間上班，卻不一定能在規(guī)定的時(shí)間下班，有時(shí)還的加班甚至上通宵班，因?yàn)榘缸拥陌l(fā)生是隨時(shí)的。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。 很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色他人的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。
3、需要自學(xué)能力。在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累.。我覺得作為警察，尤其是基層派出所的一個(gè)民警，要把一個(gè)糾紛調(diào)解好、把一個(gè)材料問好、把一個(gè)案子辦好、把一份卷宗裝好不是一朝一夕就能達(dá)到的事，所投入的時(shí)間和精神就像海里的水一樣，不可斗量。每個(gè)人都有自己的性格、愛好，也有各自的薄弱環(huán)節(jié)，要把每件事都處理好，談何容易!
所以，警察的工作用“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”來形容一點(diǎn)也不為過。 正式寫詢問材料、看管犯罪嫌疑人、取違法人員的手印、做受案登記難免有許多不足之處，幸好我的指導(dǎo)老師給我了莫大的支持和鼓勵(lì)，他讓我多看多聽多問。有時(shí)候被詢問人情緒畢竟激動(dòng)，他教我如何穩(wěn)定他們的情緒，怎樣記錄他們所說的話，每一步，指導(dǎo)老師都很詳盡地給我分析、講解。從我自己詢問人和正式民警詢問人的對(duì)照中我發(fā)看到了自己的許多不足：音太小、沒有抓住重點(diǎn)、不懂得吸引被詢問人、語言不流利、書寫不夠規(guī)范。盡管我的實(shí)習(xí)情況如此狼狽，但因?yàn)橹笇?dǎo)老師的支持幫助，我對(duì)成為一名人民警察的決心變得更堅(jiān)定。 通過這次實(shí)習(xí)我對(duì)社會(huì)人性了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
今年5月份，我正式走進(jìn)__公司開始了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生，公司讓我們的北方區(qū)經(jīng)理帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在經(jīng)理的熱心指導(dǎo)下，我依次對(duì)公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的管理理論知識(shí)以及信息管理的相關(guān)知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實(shí)習(xí)，使我對(duì)寧波服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。
在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系，統(tǒng)計(jì)每周的銷售情況，還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會(huì).羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會(huì)是公司的重要活動(dòng)，決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區(qū)域性分配情況，以及每個(gè)分公司能夠上架的物品情況.為了擴(kuò)大公司對(duì)分公司的控制力，公司將每年的訂貨---生產(chǎn)----發(fā)貨機(jī)制改為了，市場(chǎng)調(diào)研---生產(chǎn)----分配機(jī)制，加強(qiáng)了公司對(duì)終端市場(chǎng)賣場(chǎng)的控制力.由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒批評(píng)我，而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對(duì)我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí)，實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì).自走進(jìn)羅蒙開始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對(duì)企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解，對(duì)企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長(zhǎng).同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了1定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。
實(shí)習(xí)收獲，主要有幾個(gè)方面：
1、通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)1步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。
通過實(shí)習(xí)，我對(duì)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后，借回校的機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步，人生的價(jià)值觀。
實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自我所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與時(shí)間相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐卡能夠?yàn)橐院笳夜ぷ鞔蚧A(chǔ)。透過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不一樣，接觸的人與事不一樣，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時(shí)間。并且中國(guó)的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機(jī)會(huì)的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷從各方面武裝自我，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自我，表現(xiàn)自我。
短短兩個(gè)月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
一、真誠(chéng)
你能夠偽裝自我的面孔，但絕不能夠忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天來那里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不明白老板怎樣樣，就應(yīng)去怎樣做，要去感激什么等等。踏進(jìn)大門后，之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。
二、活力與耐心
活力與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
三、主動(dòng)出擊
當(dāng)你能夠選取的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自我手中，在實(shí)習(xí)旗艦，我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì)幾級(jí)的尋找適宜的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，透過這些我就同事們走的很近，在實(shí)習(xí)中，他們會(huì)教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲并且和他們相處的很愉快。
四、感受到學(xué)校和社會(huì)的距離
在學(xué)校，僅有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。在那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，移提高自我的潛力。記得教師以前說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去應(yīng)對(duì)從未應(yīng)對(duì)過的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但總算是社會(huì)的一部分，這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自我成為一名合格，對(duì)社會(huì)有用的人才，多接觸社會(huì)是很有必要的。
回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自我所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學(xué)?？傄詾樽晕覍W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到時(shí)間，菜發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先，我很感謝山東利德金融器具有限公司能夠接收我在其公司的實(shí)習(xí)。其實(shí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谛W(xué)習(xí)的延續(xù)，是理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的最后階段。在這次實(shí)習(xí)中給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，對(duì)每項(xiàng)工作都看成是公司對(duì)自己的一次考核。對(duì)每一件事都認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取做到不拋棄，不放棄，堅(jiān)持“戰(zhàn)斗到底”，圓滿完成任務(wù)。剛剛來到時(shí)，我們首先參觀了利德金融器具有限公司，公司還為我們舉行了歡迎儀式，我們內(nèi)心十分開心。不久還參加了兩次講座，從實(shí)際到理論，加深了我們對(duì)該公司的了解。作為大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，第一次出來實(shí)習(xí)難免會(huì)有所緊張，由于自己又沒有什么經(jīng)驗(yàn)，所以一開始都不知道該做些什么好。不過總經(jīng)理的一番話讓我焦躁的情緒得到了平復(fù)，他說：“我希望大家把我們公司當(dāng)成學(xué)校，不要怕自己做錯(cuò)什么，你們要大膽去做，不要有什么顧慮。我們公司幫助幫助你們成長(zhǎng)起來，你們也要對(duì)自己有信心，不要一做錯(cuò)事就氣餒。”這番話打消了我一半的顧慮，我認(rèn)為成功的反義詞并不是失敗，而是膽怯。我也覺得做事不應(yīng)該怕犯錯(cuò)，因?yàn)橹挥性诶щy中爬起來我們才能從中學(xué)到有用的東西，我們要在每次的失敗中吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，慢慢成長(zhǎng)。所以我要在一月的'實(shí)習(xí)期間好好努力，爭(zhēng)取能夠多學(xué)到一些知識(shí)。
由于我是剛踏上工作崗位的畢業(yè)生，所以對(duì)現(xiàn)在的工作還不是很有經(jīng)驗(yàn)，因此公司也沒有分派我做些實(shí)質(zhì)性的工作，讓我以學(xué)習(xí)為主，多看多學(xué)多問。剛?cè)牍镜念^幾天我有點(diǎn)緊張，看著周圍的同事個(gè)個(gè)都很忙碌的，而我一直都很空閑的，沒事只能看看一些學(xué)術(shù)資料，內(nèi)心有種說不上來的空虛感，總覺得自己是公司的負(fù)擔(dān)，有點(diǎn)白拿工資的意思。之后與一位公司師姐也有過一次交流，她鼓勵(lì)我讓我安心的學(xué)，不要有這樣的心里負(fù)擔(dān)，公司會(huì)有耐心培養(yǎng)我們的。經(jīng)過這次交流后，我整個(gè)人覺得輕松了許多，我心想反正現(xiàn)在也是閑著，還不如利用這個(gè)時(shí)間多學(xué)點(diǎn)多看點(diǎn)。
經(jīng)過一些時(shí)間的工作后師姐又和我們交流了一次，可是說真的我心里還是很緊張的，老是怕自己做不好。師姐說我的表現(xiàn)還可以，首先可能準(zhǔn)備的就不是很充分，然后在實(shí)際操作中還有一些出入，熟練度還有點(diǎn)兒欠缺。師姐對(duì)我們還是很和善的，他依然很鼓勵(lì)我們，希望抓緊時(shí)間多熟悉熟悉資料，盡量多地練習(xí)，自己慢慢摸索體會(huì)工作的流程。不久，公司又給我們進(jìn)行了一些培訓(xùn)，讓我們對(duì)公司的產(chǎn)品有了更深入的了解。此外，我們還有幸跟隨公司的業(yè)務(wù)員參加了一次交易合作的談判。對(duì)方是一位工業(yè)園的老總，我們的公司就是為他們提供園區(qū)監(jiān)控。在交談業(yè)務(wù)的過程中，我看到對(duì)方對(duì)公司的產(chǎn)品非常滿意，我也見識(shí)到了業(yè)務(wù)員的非凡實(shí)力?；氐焦竞?，我們開了一個(gè)小型的會(huì)議，這次參見談判的人都參加了，大家對(duì)這次的合作都提出了自己的意見和建議。我也在會(huì)后總結(jié)了自己的一些心里體會(huì)。
通過這些時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，我明白了一些課堂上不能學(xué)到的東西，我深深的感覺到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別，所以我領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實(shí)踐必須緊密結(jié)合，使自己的知識(shí)在實(shí)踐中得到增長(zhǎng)，必須在實(shí)踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。
1、理論結(jié)合實(shí)踐，更有益今后的學(xué)習(xí)。我們同學(xué)平時(shí)的學(xué)習(xí)都局限于書本與老師上課的講授，通過親身參與會(huì)展現(xiàn)場(chǎng)，可以直觀的感受到實(shí)際工作的氣氛。雖然只是參與了公司工作的一小部分，但是對(duì)于同學(xué)們的學(xué)習(xí)來說，已經(jīng)有了很大的幫助，這樣更有利于同學(xué)們今后的工作。
2、積累實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，為今后尋找工作打基礎(chǔ)。雖然只有短短的幾周，但是這樣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)于我們這些即將走入社會(huì)的人來說是很寶貴的，為我們?cè)诮窈笳覍?shí)習(xí)、工作打下了良好的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)的這幾周我還是很好的完成了自己的工作，雖然工作有點(diǎn)辛苦，但通過此次實(shí)習(xí)我們真的學(xué)了很多知識(shí)，長(zhǎng)了很多見識(shí)，也是對(duì)我們的一次鍛煉。經(jīng)過實(shí)習(xí)，我們不僅對(duì)專業(yè)的工作方向有了大致的了解，也學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)。我學(xué)會(huì)了怎樣處理日常工作事務(wù)，學(xué)會(huì)與人合作，為以后工作打下基礎(chǔ)。同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)，如何去更好地與人溝通，如何去隱忍去忍耐，對(duì)人對(duì)事都要寬容、有耐心。這些都是在社會(huì)中為人處事的方法。當(dāng)我們灰心的時(shí)候，消極的時(shí)候，煩燥的時(shí)候，要學(xué)會(huì)去面對(duì)自己，控制自己，調(diào)整自己。雖然這些事前輩們會(huì)教你，但能不能做到，始終要靠自己。時(shí)刻保持努力樂觀積極的心態(tài)是多么重要又是多么困難的一件事，直到今天我才真正體會(huì)到其中的意義。真正的競(jìng)技在于自己的內(nèi)心，如何戰(zhàn)勝自己是每個(gè)人都必修的課題。
我覺得自己還有很多的不足，還有很多要學(xué)習(xí)的東西，我會(huì)繼續(xù)保持一顆謙遜的心，在以后的工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)!
回顧整個(gè)過程，從了解階段到摸索階段再到實(shí)際操作階段，這是我們這次實(shí)習(xí)過程的三個(gè)階段。剛進(jìn)入該公司的時(shí)候，公司里的一切對(duì)我來說都是陌生的，第一天進(jìn)入公司開始工作時(shí)，組長(zhǎng)分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單的看看圖紙，第一天體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺，在工作的同時(shí)慢慢熟悉公司的工作環(huán)境。對(duì)公司里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時(shí)到公司上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，再開始一天的工作。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)公司已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。上班期間，聽從小組長(zhǎng)的安排，接受小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時(shí)，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí)，則向其他師傅反映情況，請(qǐng)求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理一些稍微簡(jiǎn)單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出一些解決小問題的方法。在不同的過程不同的階段，我們有著不同的感受和不同的收獲。但歸根結(jié)底，不可否認(rèn)的是每一天我們都在讓自己進(jìn)步!
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼我們的畢業(yè)實(shí)習(xí)就這樣劃下了結(jié)束的句號(hào)，將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，晃眼已成為過去。這一個(gè)月經(jīng)歷的種種是我所不曾經(jīng)歷的，雖然一個(gè)月的時(shí)間不算太長(zhǎng)，但這將成為我心目中難忘和珍貴的幾個(gè)月?；叵脒@幾個(gè)月，每天發(fā)生的每一件事，都?xì)v歷在目，這一切讓我獲益匪淺。
首先，通過這次近幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我體會(huì)到把書本上的理論應(yīng)用到實(shí)際的重要性，不僅讓我們把在學(xué)校書本上所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐中，讓我們明白了平時(shí)所學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活生產(chǎn)中的運(yùn)用情況，同時(shí)使我們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的發(fā)展前景有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，讓我們各自對(duì)自己以后的發(fā)展方向有了基本的定位還讓我們?cè)趯?shí)習(xí)中拓寬了自己的知識(shí)面。在這段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，找到了學(xué)校與社會(huì)的種種不同以及方方面面的差異，學(xué)習(xí)了很多書本理論以外的知識(shí)，甚至在書本上難以學(xué)到的東西，對(duì)以后工作將要用到的知識(shí)有了一個(gè)大概的輪廓。實(shí)習(xí)期間，我對(duì)工廠的布局情況有了較完整的了解和熟悉，這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我以后的職業(yè)生涯有很大的幫助，是一筆不可估量的財(cái)富。
進(jìn)入學(xué)校，從一名學(xué)生變成一名教學(xué)生的老師，我也是有些不太適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，不過經(jīng)過實(shí)習(xí)的這段日子，我也是有了很多的改變，自己也是變得更加的成熟，對(duì)于教學(xué)方面也是有了一些自己的想法，工作也是認(rèn)真做好，有一些小小的成就，我也是對(duì)于在實(shí)習(xí)期自己的一個(gè)教學(xué)工作來總結(jié)下。
剛來學(xué)校的時(shí)候，我其實(shí)也是擔(dān)心，我是否能教好學(xué)生，自己能不能做一名優(yōu)秀的老師，但是真的實(shí)習(xí)之后，才發(fā)現(xiàn)這些擔(dān)心有些是沒必要的，并不是一開始，我就開始上課，而是先聽課，跟著老師去課堂上，看老師是怎么講的，我也是做好筆記，下課之后，老師也是和我聊很多，讓我知道該如何的去備課，如何的去課堂上表現(xiàn)，老師也是給予了我一個(gè)要求，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，去把課備好，去準(zhǔn)備一堂課。
我清楚這是我第一次站在講臺(tái)上，所以也是格外的努力，不斷的調(diào)整，根據(jù)老師的講課，我也是自己在腦海之中模擬該如何的上課更好一些，漸漸的我也是把課備好，得到老師的認(rèn)可，第一堂課上的時(shí)候，我很緊張，但是同學(xué)們也是熟悉了我這個(gè)實(shí)習(xí)生，對(duì)于我也是予以了很多的支持，課堂的氛圍也是很活躍，并不會(huì)由于我講課有些磕磕絆絆而冷場(chǎng)，老師和學(xué)生的鼓勵(lì)，也是讓我邁出了第一步。
在后續(xù)的課堂上，我也是變得越來越熟練，而且學(xué)生們也是很配合，讓我的課堂變得更好，在教學(xué)上，我也是不斷的汲取老師的經(jīng)驗(yàn)，去運(yùn)用，從開始的不成熟，到而今能從容的做好教學(xué)工作，我也是看到自己的進(jìn)步，并且得到同事和學(xué)生們的認(rèn)可，我也是感到自己的付出是值得的，學(xué)生的身份和老師的一個(gè)身份的確很不一樣，雖然我自己剛做老師不久，但是我也是感受到，學(xué)生們對(duì)于知識(shí)的渴望，讓我更加的感受到自身的責(zé)任是很重的，以前我也是羨慕老師的工作，而今真的來做，也是清楚，這份責(zé)任的擔(dān)當(dāng)必須要有，而且我也是真的愿意一直做老師的工作，經(jīng)過實(shí)習(xí)，也是讓我更加的體會(huì)到做老師的辛苦，但是這份辛苦我確是樂意的，而且也是想做得更好。
當(dāng)然我也是有一些不足，要繼續(xù)的去提升，改變，特別是我的經(jīng)驗(yàn)也是要繼續(xù)的去積累，去讓自己的課堂更加的活躍，更能從容的把學(xué)生們教好，讓自己有更大的收獲，實(shí)習(xí)的結(jié)束，并不意味著工作的結(jié)束，反而是新的開始，我要繼續(xù)的去前行。
一、實(shí)習(xí)總結(jié)的內(nèi)容
實(shí)習(xí)總結(jié)主要根據(jù)實(shí)習(xí)大綱的要求將在實(shí)習(xí)單位的工作概況、崗位作業(yè)、
學(xué)會(huì)的操作技能、聯(lián)系實(shí)際的課程、心得、體會(huì)包括自我評(píng)價(jià)和對(duì)實(shí)習(xí)工作的建議。
二、實(shí)習(xí)總結(jié)的基本要求
1.全面、如實(shí)、客觀;重點(diǎn)突出、事跡具體。
2.實(shí)習(xí)報(bào)告(包括市場(chǎng)調(diào)查)要求3500字左右?？墒謱?，但字跡要端正;也可打印，頁數(shù)不夠的可用白紙打印或手寫后粘貼。
三、實(shí)習(xí)成績(jī)考評(píng)
1.實(shí)習(xí)成績(jī)考評(píng)的依據(jù)，主要包括實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)態(tài)度和表現(xiàn)，實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況、實(shí)習(xí)周志、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)成果、實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)單位鑒定和綜合評(píng)價(jià)、學(xué)校指導(dǎo)教師的評(píng)價(jià)。
2.實(shí)習(xí)成績(jī)考評(píng)的程序
(1)由實(shí)習(xí)學(xué)生先寫出實(shí)習(xí)總結(jié)。
(2)由實(shí)習(xí)單位給出單位的鑒定和評(píng)定結(jié)果
(3)由指導(dǎo)教師綜合學(xué)生的總結(jié)和單位的鑒定和學(xué)生實(shí)習(xí)期的表現(xiàn)寫出初步評(píng)估意見，報(bào)系評(píng)審。
(4)由系給每位學(xué)生給出綜合評(píng)定，并決定畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文的學(xué)分。
(5)實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)、良、中等、及格、不及格五等評(píng)定。優(yōu)秀的人數(shù)不超過本專業(yè)人數(shù)的20%。
(6)實(shí)習(xí)單位的評(píng)價(jià)與我校指導(dǎo)教師的評(píng)價(jià)有很大出入時(shí)以實(shí)習(xí)單位的評(píng)價(jià)為主。
有下列情況者一律評(píng)為“中等”及以下：
違反實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，經(jīng)教育表現(xiàn)良好;
未經(jīng)指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)單位的指導(dǎo)人員同意，擅自離崗，經(jīng)教育有悔改表現(xiàn)的;
實(shí)習(xí)中出現(xiàn)責(zé)任事故;
實(shí)習(xí)中不服從實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)人員的安排，或不服從指導(dǎo)教師安排的工作; 實(shí)習(xí)中完不成實(shí)習(xí)單位安排的工作任務(wù);
實(shí)習(xí)期間經(jīng)常遲到、早退或缺勤;
經(jīng)查實(shí)、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)成果、實(shí)習(xí)周記有虛假和偽造;
不寫實(shí)習(xí)報(bào)告、不記實(shí)習(xí)周記;
其它有嚴(yán)重違反《實(shí)習(xí)學(xué)生手則》。
(7)實(shí)習(xí)期間因病事假(經(jīng)批準(zhǔn))缺勤天數(shù)累計(jì)達(dá)實(shí)習(xí)總天數(shù)的1/3及以上者，實(shí)習(xí)成績(jī)記不及格，必需重修，重修費(fèi)用由學(xué)生自行負(fù)擔(dān)。
(8)學(xué)生不參加實(shí)習(xí)或自行聯(lián)系經(jīng)核實(shí)為弄虛作假，或無故缺席，累計(jì)達(dá)實(shí)習(xí)總天數(shù)的1/3及以上者，實(shí)習(xí)成績(jī)記不及格，不得重修。
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