大四學生實習自我總結十篇

| 秋平

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們好好寫一份總結吧。下面是小編為大家分享的大四學生實習自我總結,希望能幫助到大家!

大四學生實習自我總結十篇

大四學生實習自我總結1

九月,我來到了師范學院工會實習,學校工會是學校教職工代表大會的工作機構,是教代會的組織者,參加者。學校建有教工會活動室,設有球臺,健身設備,為全校教職工提供一個舒適良好的工作環(huán)境,大力推進教職工活動,繼續(xù)為教職工辦好事做實事,不斷促進新時期教師隊伍的建設,切實提高工會干部自身素質,努力開創(chuàng)學校工會工作新局面。工會新開設了一個公眾號平臺,需要實習生學會做推送,將教職工的活動以自媒體的形式報道出去,讓教職工既可以提前預知活動信息,也可以隨時翻看活動經(jīng)歷,豐富生活。

由于我的大學主修專業(yè)是新聞學,所以再找實習單位的時候對新媒體方向的實習單位是有很大期待的,有的單位的名字聽起來很“高大上”,每天早上到辦公室后的工作就是燒開水、打掃辦公也室,下午則是復印文件、蓋章,過于簡單枯燥的工作,這樣的工作我是非常排斥的。我希望可以在實習單位提高自己的能力,拉進自己與社會的距離?,F(xiàn)實生活中的的實習與想象中的實習有很大差距?!皩嵙暤臅r候,我們沒有像想象中那樣獲得足夠多的機會,由于學校修建操場,活動室等原因,原計劃的教職工活動比以往減少了許多,多以校外為主,這給工會工作的進行增加了難度,對于實習生來說,盡快的融入工作群體是一大難題,由于長時間的校園生活,思維一定程度上是處于禁錮狀態(tài)的,短時間內(nèi)想要適應社會還需要付出更多的努力。

在做公眾號推送的時候,常覺得自己的專業(yè)知識儲備不夠,難以在實踐中靈活運用,這些以前并不會引起他足夠重視的細節(jié)卻很可能造成很大的疏漏。公眾號經(jīng)過幾年的發(fā)展,審查越來越嚴格,會有系統(tǒng)自動查重,當你的文章與其他文章重復率較高,那么在發(fā)出的時候,自動形成連接,所以,這就要求我們在做推送的時,一定要原創(chuàng),文字功底要硬。校工會主要服務的全校教職工,所以語言方面就會有較高的要求,不能有過多嘻哈文字,要既有溫度,又較正式。

如果大學生套用高度統(tǒng)一、刻板單調(diào)的課本理論,來應付職場的千變?nèi)f化和社會的豐富多彩,勢必對實習期間的工作環(huán)境、人際交往等多方面產(chǎn)生差評,要鼓勵、引導大學生主動投身實習,以我所在的工會為例,我認為實習生首先不能太心急。有的實習生就是抱著寫能讓他們出名推送的心態(tài)來的,這樣的心態(tài)是不對的。

在公會實習中,我參與了教職工體檢活動,早上七點開發(fā)到達腫瘤醫(yī)院,到達后,跟隨指導老師,大概了解了體檢的流程,進行拍照取證,等待結果,到最后編輯成文,為期三個禮拜,看似周期很長,但其實做文章,進行照片選取,錯誤排查,也是一項很大的工程。

對于大學生而言,實習只是起點,不是終點。實習是一個自我探索和自我認知的過程,發(fā)現(xiàn)什么是自己喜歡的、適合的`工作,或發(fā)現(xiàn)自己的不足并盡力彌補,才是實習的目的所在。學以致用,鍛煉專業(yè)能力,豐富自己的簡歷和提高社交能力,為進入社會作準備,能夠擺正心態(tài),將學習、探索、嘗試作為實習的主要意圖才是正確的態(tài)度。

此外,我還參觀了“晚報”,晚報是屬于報業(yè)集團旗下主辦的報刊,經(jīng)過25年的發(fā)展,目前晚報是遼寧地區(qū)最具影響力的晚報之一。

在實習中發(fā)現(xiàn)自己能力不足、工作力不從心的現(xiàn)象,指導老師告訴我,指導老師雖然希望實習生能“更快上手”,但也能理解實習生,他們即便專業(yè)完全對口,很多事也得從零開始。指導老師也會想辦法幫助實習生成長,心理有中暖暖的感覺。我們在寫稿件時會有邏輯不通的問題,他讓我手抄稿件,并說明抄寫的稿件哪里好、哪里不好。讓我的專業(yè)水平有了很大的提高。

實習是大學生必須經(jīng)歷的過程,也是大學生們走向社會的第一步。一份好的實習經(jīng)歷對未來的擇業(yè)和就業(yè)至關重要。大學生在實習的過程中融入的是真實的工作環(huán)境。我們實習生都不寫新聞,只是消息的‘搬運工’,把教職工的活動轉到我們的公眾號上??梢杂H身去采訪、看到自己寫的文章發(fā)表在公眾號上,我覺得這就是我的工作成果,感到自己被認可、被肯定了。

我覺得,實習經(jīng)歷可以幫助大學生形成最基本的職場素養(yǎng)和職業(yè)道德,使大學生盡可能地縮短畢業(yè)后正式投身職場的適應期。同時,還能夠幫助他們較為理性地調(diào)整原有的價值觀、人生觀和職業(yè)觀,以便更好地規(guī)劃自己的未來發(fā)展。面對實習,應調(diào)整好心態(tài)、放低姿態(tài),提前量身定制好比較明確的職業(yè)規(guī)劃,分階段分層次分步驟地去實現(xiàn)自己的人生理想。

大四學生實習自我總結2

實習快一年了,時間真的很快。我自我,從一個學生到步入社會,變化也甚多。

實習工作接近一年,對工作也有了全新的認識。當我們還在學校的時候,對未來以及工作總是充滿著期望、活力,恨不得立馬大顯身手。然而,夢想是豐滿的,現(xiàn)實卻是殘酷的,工作,遠不如讀書上學那么簡便,有太多不是自我稍微努力或者應付就能夠的,因為你自我的工作是保證你的生活,是你能夠繼續(xù)活下去的根本。之前自我也是想的太簡單,聽的人家的太勵志,以為自我想要做的都能夠完成,殊不知,工作的點滴,都是要歷盡千辛萬苦,自我腳踏實地,才有可能沒落下社會大軍的腳步。在平時的工作中,真的要用心才能夠盡量的多學,個人感覺最實用的還是堅持,無論做什么事,都離不開它。年輕人,活力澎湃熱血沸騰,看起來貌似比中年或者老者兇猛得多,但這還是表面現(xiàn)象,沒有一個過程,就在炫耀自我的成就,實在愚昧至極啊,這不一樣做法就體現(xiàn)出一個心態(tài)的不一樣。心態(tài),也是工作中一個重要的因素,說得好聽點我們真的是太年輕了,以至于心態(tài)不穩(wěn),愛好沖動,凡事以自我為中心,并且過于樂觀,等等。自我最想接觸和感受的就是老者心中的那份心態(tài),是那么的穩(wěn)重,那么的慈祥有愛,我自我就真的差的很遠了,好高騖遠,經(jīng)常浮躁不安,沒那份汗水和腳步就想擁有榮譽,結果真的會讓自我后悔莫及。所以在自我以后的工作中,自我真的需要吸取教訓,學習下過來人的堅持,感受下老者們的心態(tài),一步一腳印,好好用心經(jīng)營自我的工作吧。

出來實習,步入社會,在做好自我的工作外,更重要的依然是學習。正所謂活到老學到老,對于一個剛步入社會的幼稚青年,每一天每時每刻的學習必不可少。剛畢業(yè)的我們,放開書本就像拋開了一切,然后就為所欲為的享受著新鮮,浪費著學習的種種機會。我自我也是很放縱過自我,但靜下心來,浮夸的社會,從來不會照顧不思進取的人,做什么都有代價,做什么都要付出,所以,在自我的閑暇空余不如多看幾頁書,感受下人家的世界。我自我也是真的在畢業(yè)之后才感覺到,學習真的很重要,以前的學習都是應付式的,此刻的學習是生存式的,你沒有的東西,不學就永遠沒有,久而久之,你可能會一無所有。有點欣慰的是,自我相對于讀書生涯,更喜歡閱讀了,雖不能跟那些讀過萬卷書的人相比,但隨著自我閱讀的增加,心態(tài)會不一樣,學習,也就自然而然的順手很多。當然,學習不止是這些,在社會上的實踐,平時接觸的人人事事,看到的每個景象聽到的每句閑話,都是個學習的過程,唯有用心,才能做到常人所不及。

最終在思想上,坦誠說自我真的不怎樣會總結,不是說自我沒有什么思想,而是思想這類的真不擅長??赡苁亲晕业馁Y歷尚淺吧,連工作和學習都做得不是很好,怎樣跟人談思想??墒窃谧晕业乃枷脒M化中,自我還是有感而發(fā)的,都說社會很現(xiàn)實,都說被社會磨去了棱角,我們絕大多數(shù)人的思想是會跟著社會走的,千篇一律,真的很難控制。我自我也會耳濡目染,思想跟大多社會青年沒什么差別,都是要好生活,要努力。可是,在自我的最心底,還是會有自我的一點私有的想發(fā),思想,期望自我能夠堅持下去,努力做好自我的工作,不斷學習,實習自我。

大四學生實習自我總結3

今年是大四第一學期,在結束了繁忙的前八周課,我們學院給我們分配了新的分散實習計劃。我在上海彬雨餐飲有限公司旗下的酒店進行了接近1個月的酒店業(yè)務實習。我在該酒店人事部擔任了一個小職務,因為以前有過在必勝客實習的經(jīng)歷,相對來說熟悉餐飲行業(yè)的流程和流程。在實習期間對酒店的歷史背景和產(chǎn)品知識有了相當?shù)牧私夂驼J識,也對酒店的運作程序有了一定的熟知,在服務技能上有所提高,在個人服務意識上有所提升。我覺得雖然我們是學設計,但將來離不開與人打交道,提前培養(yǎng)這種交際意識是有必要的!

通過本次實習,我要了解餐飲的服務程序和技巧,學會如何去調(diào)整自己的心態(tài),如何去處理好自己的利益和酒店的利益,如何去處理好同事之間的人際關系,如何去與顧客打交道。我更要提高自己的服務意識,加強自己的給人文化修養(yǎng),為自己日后向管理層努力做下鋪墊。

在酒店實習期,我都按照酒店的要求去做好自己分內(nèi)的工作,還要做好分外的事情。在服務技能上加強訓練,達到一流的水平;在服務意識上加強思考,達到超前的意識。不管是在客人面前,還是在上級領導面前,表現(xiàn)自己好的一面,得到客人和領導的認可。

我的實習崗位是餐飲部服務員,每天做的事:布草的盤點及清洗、茶水服務、擺位、擦餐具,備好毛巾,整理包間,檢查清潔衛(wèi)生以及臺面。每天我都按要求地做好各項準備工作,以及客人用餐時的服務工作。當一切準備工作全部就緒后,要在預訂前的15—30分鐘站在包房門口迎接賓客的到來。當客人來到時,要微笑地問候客人,知道客人名字的要用姓名去稱呼客人。每天這樣還是非常累人的一件事,但是通過細致的學習和觀察,我已大概知道客人是什么的脾氣秉性,我想我灑下的汗水沒有白費。

有時還要向客人主動推薦特色菜或者是當天的廚師精選,推銷各種酒水及向女士兒童推薦軟飲,一開始還難以啟齒,后來也逐漸得心應手,我想起我母親時常教導我的,人生就是一個自我營銷的過程,也許這是我必經(jīng)之路。

我們在上菜時,還要在客人比較稀疏的地方上菜,或者選擇不重要客人的位置;上湯時,將湯上到桌上后,要向客人詢問是否需要分湯;對于分餐的客人,每次要將菜品上桌后報菜名,給客人做一個展示,按人數(shù)將其用骨碟分餐。給每人上菜時再次報菜名,并請客人慢用。所有菜品全部出完后,要向客人說明:“您的菜已經(jīng)全部上齊了,請慢用!”

當客人起身要離開時,也要馬上上前幫女士或貴賓拉椅,然后到包間門口送別客人,并感謝客人的光臨。然后以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。

這些瑣事看起來繁瑣,但卻是一個教導我們學習尊重他人的過程,而一向嬌貴的我們也的確缺少這種品質,以后我們?nèi)ハM,也能享受到他人最真摯的問候和體貼到位的服務。

馬上就要大四了,一切好像還沒頭緒,工作的時候能讓我靜下心來,想想工作帶來的成長。我要成為什么樣的人,我常如是想??涩F(xiàn)在的我依舊茫然,我只知道只要用心做事,就能看到希望。

大四學生實習自我總結4

大學即將畢業(yè),我的實習也結束了,在我半年的實習里,我從我的實習工作中收獲了對我有用的東西。我克服了自己初次進入社會工作的害怕心理,努力完成了實習的工作,現(xiàn)也對自己的實習做總結??偨Y如下:

這是我第一次踏上社會實習,是我第一次離開學校獨自工作的經(jīng)歷,因此它的意義很大。實習對我這種沒有進入社會工作一次的人來說,是很艱難的。在這個過程中,我所面對的是來自他人工作對我沖擊,因為做同樣的工作,我的效率及其低,別人半個小時做完的工作,我要一個小時,甚至兩個小時,這在我前期的工作里,我覺得特別難熬下去,好幾次都差點堅持不住,真的覺的難,但是驚喜的是,我的抗壓能力有得到提升,即使自己每次都不能在規(guī)定的時間內(nèi)去做完所有的工作量,必須要加班才能做完,但是我在這一過程中,慢慢的適應了,因此我也就慢慢接受了這樣的自己,只要在一天內(nèi)做完就行,大不了到第二天去補回來,總有辦法解決的。

實習于我是對實踐能力的鍛煉,讓我在經(jīng)歷困難的同時,也有所得,生活從來都不是事事順利的,只能自己面對它,逐漸的接受它,才不會過的那么艱難。我做的工作不難,就是比較費時間和繁雜,但是那時候不熟悉,也在初學的狀態(tài),因此效率就不高,后面我經(jīng)過長時間的練習,我就慢慢的掌握了要點,自然就快起來了,也有信心去做做所有公司交辦的事情了。雖然都是些基礎工作,但是對我來說,還是學到了很多的,以前對辦公的軟件不熟,現(xiàn)在我能把大部分的軟件都弄明白了,也能上手去進行操作,工作的速度也快了很多。半年的能力提升的不少,更是對我個人的歷練,這不論是我做什么工作,至少基礎工作我都能去做好,而不是像一開始一樣是個小白了。

在公司,我收獲不只是工作技巧,還有對人對是事的處理方法,我知道面對不同的人、不同的事都要用不同的方法去處理。在這里我所面對的就是在社會中常見的一種情況,所以我算是幸運的,遇到了公司那么好的人,在我效率那么低的時候,也沒有很嫌棄我,而是讓我慢慢來,所以在這樣的工作環(huán)境中,我進步比較快,且在抗壓這里得到更高的提升。實習讓我學會面對最真實的自己,讓我去發(fā)現(xiàn)自己的缺點,然后對它進行改正。感謝實習帶給我的所有體驗,與大學不一樣的感受。

大四學生實習自我總結5

我們的工程地質實習選在了著名風景名勝區(qū)五大連池。我們參觀了老黑山和火燒山,還有它們噴出的熔巖流形成的形態(tài)和地質構造。在世界名泉園參觀并檢測北藥泉泉水的相關特性及象形石。參觀五大連池地質博物館了解相關地質知識和五大連池火山群分布情況。參觀翻花泉并了解其礦物組成和其所能治療的疾病。參觀火山活動形成的堰塞湖五大連池三池,并了解堰塞湖形成的相關知識和其生態(tài)組成等。

經(jīng)過幾個小時的車程,我們終于到了五大連池。下車做了稍作休整,老師進行了本次實習的安全教育和實習相關內(nèi)容的布置。最后給我們發(fā)了實習有關設備儀器。老實說五大連池景區(qū)為著名風景區(qū),我們有責任去保護景區(qū)環(huán)境,在不允許采集礦石標本的地方盡量遵守相關規(guī)定。同時注意自身的人身安全,走山路不許穿拖鞋短褲,以免被尖銳的巖石刮傷。還有要遵守指導教師的安排,不允許獨立行動,晚八點前要回宿舍。這些是我們實習順利進行的保障。

我們第二天去了老黑山景區(qū),在那里我看到了保存的相當完整新時期火山的遺跡。進入景區(qū)大巴上我聽到了相關介紹老黑山的知識何其噴發(fā)的相關記載,透過車窗看到了其獨特的生態(tài)。路途上透過車窗看到了火山彈等遺跡。走到山腳下,在指導老師的帶領下,我們參觀了由熔巖流形成的石海,如波浪翻騰般,從山腳向遠處綿延。最后我們到了山頂參觀老黑山的火山口,了解它的形態(tài)。據(jù)地質專家介紹老黑山有不對稱的漏斗狀火口,火口緣內(nèi)徑350m,火口深136m。從老和山頂可以清晰地看到周圍的景觀,特別是五個連起來的湖泊,也就是五大連池。圍著火山口轉了一圈后,我發(fā)現(xiàn)火山的一側樹木茂盛,生態(tài)景觀特別漂亮,山的另一側卻是褐黑色裸露的山體,很少能看到植物的生長,從這一側的顏色看來老黑山名字得來的緣由。下午我們到附近的火燒山,從旅游車的廣播得知它們是同一時期火山,火燒山為一套疊式錐體,海拔340m?;馃藉F體由火山集塊巖、火山角礫巖、火山彈等組成。我通過廣播的指示看到了景區(qū)著名的象形石。下車后在老師的帶領下,我們參觀了噴氣錐和噴氣碟等地質景觀。同時,在這個地方,采集了一些礦石標本。通過這一天的參觀實習,讓我真切的看到了火山的形態(tài),換由熔巖流所形成的壯麗的景觀,從而可以與課本的知識進行印證,加深了我對相關知識的認識和理解。

之后,我們在剩余的的幾天內(nèi)參觀了地質博物館,還有五大連池著名泉水,并了解相關知識,去了五大連池的三池了解堰塞湖的相關知識。

在五大連池地質博物館,我參觀了相應的圖片,并從視頻中了解五大連池火山群形成的歷史過程和其最終分布。五大連池火山群由14座火山組成。14座火山沿北東方向呈東西兩組有規(guī)則的排列,每組7座火山錐。東組有:莫拉布山、東焦得布山、西焦得布山、東龍門山、西龍門山、尾山、影背山;西組有:南格拉球山、北格拉球山、臥虎山、筆架山、老黑山、火燒山、藥泉山。每座火山錐均坐落在北西方向和北東方向線段的交叉點上,兩組不同方向的連線構成幾個“井”字。除此之外,還從圖片中了解到五大連池地區(qū)生物進化的過程,從而豐富了我對五大連池了解的程度。從博物館中還了解到五大連礦泉水的有關性質,這與之前參觀的泉水進行了很好印證。五大連池泉水有治療疾病的功能。五大連池礦泉水可以有效地改善機體生物酶的活性,促進病理組織的恢復,提高機體的免疫力??茖W研究證實五大連池重碳酸礦泉水,對人體的胃腸、神經(jīng)、血液循環(huán)和內(nèi)分泌系統(tǒng)具有良好的保健作用,特別是對慢性胃炎、缺鐵性貧血等具有神奇的功效。泉水富含鉀、鈉、鈣、鎂、鐵、錳、氟、鉻、鋅、銅、鋇等微量元素,其含量與人體血液礦物元素比例相當,有驚人的藥用價值。其中翻花泉泉水含有陰離子、陽離子、大量二氧化碳氣體和少量放射性元素,對皮膚病和其他外科疾病有顯著療效。二龍泉的水質等八項指標均達到國際免檢標準,因此是稀有的偏硅酸礦泉水,它還有很高的醫(yī)療價值,對眼科疾病如白內(nèi)障等疾病。

實習結束前一天我們參觀了五大連池的三池,進行了有關堰塞湖形成的知識。五大連池堰塞湖是由火山噴發(fā)形成,是熔巖壅堵白河而成。其中我們參觀的三池是五大連池五個湖泊中中最大的一個。水中有五大連池特有的冷水魚,據(jù)說肉質鮮美。我們參觀時恰逢汛期,部分棧橋被淹,旁有許多游人釣魚,從釣者收鉤的頻繁程度看,湖中魚還是挺多的,看來此地的生態(tài)系統(tǒng)保護的還是挺好的。這些也可以從把許多居民遷出加大保護力度可以看出。

經(jīng)過八月十號到十五號五天時間的參觀學習,是我近距離看到課本上學到的知識的實物,可以更加立體地去印證自己對本專業(yè)知識的理解,同時更拓展我的知識面,加深對祖國大好河山的熱愛。這次實習通過與組員的交流和標本的采集,讓我進一步認識到團結的重要性。通過這次實習還讓我學會了相關儀器的應用,比如地質羅盤儀的使用方法和相應注意事項。

實習是本專業(yè)的實踐課程之一,五大連池火山群因保存了這樣完整、典型、壯觀的火山地貌,而被譽為“火山博物館”,而今它已成為中國第一個火山自然保護區(qū),它既是旅游者欣賞各種美妙火山風光的景區(qū),也是火山地質科學研究和教學實習的天然基地。通過這次實習能更好地讓學生掌握課本上,并拓展自身的知識面。而地質實習不僅可以滿足學習的效果,也可以讓學生感受祖國的大好河山,加深自身對自己生活的這片土地的認識,更加激勵學子的愛國情操。從而為社會主義建設蓄積力量。

大四學生實習自我總結6

經(jīng)過了一段日子的實習,而今的自己也是感受到作為幼師的辛苦,同時也是明白自己還有很長的一段路要去走,才能更好的帶著孩子們?nèi)コ砷L,而此次的實習也是感謝帶我的老師給了我很多的機會,我也是去抓住,同時也是讓我得到很大成長,在此也是就自己的實習工作來總結下。

剛來到幼兒園,看到孩子們其實我也是很緊張,孩子們也是有些怕生,不太熟悉我,但是經(jīng)過了一段日子,也是接受了我的存在,愿意來和我交流和我做朋友,我也是積極的和他們熟悉,作為老師,其實也是要去了解自己的學生,而老師也是如此的教我們,從開始和孩子們交流,去了解他們的一個情況,熟悉他們喜歡什么,又是在學習上有什么困難,同時在活動之中積極的參與,一些辛苦的工作自己也是愿意來做,不但是和孩子們打成了一片,同時也是得到了帶我的同事老師的認可,更是愿意來教我,我也是在老師們的帶領下學到了很多,讓我明白作為一名幼兒園老師,工作的辛苦是一部分,同時也是和孩子們一起成長也是很有成就感的事情,而自己也是可以接受這份辛苦,同時也是看到孩子們的笑臉,看到他們有了好的習慣,懂得知識,也是特別的開心。

實習里面,自己盡責的做好自己該做的事情,無論是簡單的或者比較困難的我都是去接受,我明白這是我學習和鍛煉的機會,也是去珍惜,做好了一件事情,也是懂得了這件事該如何的去做好,也是有利于以后自己的一個工作的,即使一些比較簡單或者基礎的事情,我也是不會覺得怎么樣,工作之中本來就是有枯燥的和重復的事情,而自己作為實習,也是更應該多做,多去熟悉這種工作的開展是怎么樣的,幼兒園的實習,我有了很多成長,同時也是知道在校所學的理論也是可以讓自己更好的來開展工作,而實踐之后也是有很多的問題而這些問題也是指引著自己去前進,去讓自己知道自己有多少的不足,更是找到了努力的一個方向,很是感激此次的實習。

實習讓我明白,要做好幼師并不是那么容易的事情,但是和之前在校的自己相比,也是更加的有信心來做好這份工作了,我也是會繼續(xù)的努力,也是相信我以后的工作里頭會做的更好來讓孩子們得到好的成長。

大四學生實習自我總結7

實習是我們師范生踏上漫漫人生征途的標志,是我們破繭成蝶的一次轉機,對我們的職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要的意義?;叵雽嵙暤牡谝惶欤覒阎话胄老惨话腱男那閬淼綄嵙晫W?!猒_經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)第四小學。短短1個月的實習生活(20__.3.21-20__.4.15)轉瞬即逝,在這收獲的季節(jié)里,我取得了意想不到的成績,更是獲得了寶貴的經(jīng)驗。同時,由于我經(jīng)驗不足,實習過程中也存在一些問題?,F(xiàn)就本次實習工作總結如下:

首先,在這次實習中,我完成了由學生到老師身份的轉變。在大學試講的時候,對我而言,老師就是準備好教案,做好課件,把課本內(nèi)容教給學生就足以。但經(jīng)過這次實習,我發(fā)現(xiàn)教育無處不在。教師對學生的影響時時刻刻都存在的,甚至老師的一個動作,一句話,都會影響學生的一生。所以,要成為一名真正的教師,首先得從自己的人格,儀表,舉動,語言等方面改變,展現(xiàn)出一個人民教師應該擁有的風采。比如,作為一個教師,我就應該樹立我的威信,只有把自己的威信表現(xiàn)出來了,才擁有引領別人的能力,不能再像大學生時代那樣隨隨便便,嘻嘻鬧鬧,該嚴肅的時候我們就應該認真嚴肅。此外,在儀表上,我們穿著要大方端莊。在態(tài)度上,我們必須以飽滿的精神狀態(tài)迎接我們的工作,以微笑來面對學生,不能帶著情緒去上課。在語言行為上,我們談吐要文雅,舉止要優(yōu)雅。這便是我對我新身份的認識。

然后,對于第一次接觸真正的小學課堂教學的我而言,更是受益無窮。在第一周的時候,我的工作主要是見習,在見習的過程中,我認真做好指導老師的課堂記錄,仔細觀察課堂反應,把不明白的環(huán)節(jié)標出來,虛心向指導老師請教。在課后,我主動與學生交流,了解他們的真正需求。同時,在指導老師的指導下,我制作了我的授課計劃表。此外,我完成了我第二周的授課教案,并主動拿給了指導老師看,在指導老師的指導下反思自己的設計思路,認真修改授課教案,確保授課過程的每個環(huán)節(jié)都有教學意義。

第二周的時候,我開始了自己的英語課堂教學,剛開始的第一節(jié)課,我挺緊張的,上課也沒預想中的那么流利,在指導老師的鼓勵下,我還是盡最大的努力完成了我的第一節(jié)課。在課后,指導老師跟我聊了很多,并鼓勵我要拿出自己的自信。在接下來的課堂中,我都出色的完成了我的英語課堂教學。在這次實習活動中,我非常感謝我的指導老師,她不僅在教學知識、技能方面給了我很多的幫助,而且一直鼓勵著我,讓我對教師這個身份更有自信。

再者,在這次實習活動中,我們還有個代理班主任的職務,在代理班主任的工作中,我認識到班主任對學生除了是知識的引導者外,更是孩子的傾心人。作為班主任,我們要了解學生,關心學生,鼓勵學生,引導學生,這樣,孩子才更愿意學,更樂意學。然后,在代理班主任的工作中,我每天按時到校,檢查學生是否按時回校,監(jiān)督學生早讀,早操及課間活動,及時通知班級日常事務等工作。

在這次充實而快樂的實習活動中,我經(jīng)歷了很多,也學到了很多。記得第一周剛到那里的時候,我們都挺緊張的,對于一切似乎無從下手。當知道自己的任務除了上好英語課堂教學任務之外,我們還要在剩下的三周中搞一次大型的小學英語口語大賽,剛接到任務的時候我們都懵了,對課堂的工作,班主任代理工作已經(jīng)感覺任務很重了,再搞一個口語大賽,我們不知道結果怎樣,但有了任務我們就必須做好。沒有經(jīng)驗的我們,開始不斷地相互討論,請教他人,網(wǎng)上收索等,在實習隊的共同努力下,我們最終把口語大賽安排好了。也是在這段時間里,我第一次接觸到策劃,宣傳,組織,等知識。在此,也深深認識到團隊的力量,團隊的智慧。賽事各方面安排好了以后,我們也僅僅剩下兩周的時間了,我們不但要培訓各班選手的英語口語能力,還有編排一、二年級的小舞蹈。因為時間緊湊,我們每天中午不能午睡,晚上也要訓練到很晚才能回來??僧敱荣愅昝缆淠坏哪且豢?,我們都感覺到,所有的付出都值了,因為我們在這場比賽中所收獲到的知識讓我們受用一生。

在這次實習活動中使我對小學英語教學有了更深層次的認識。新課程指導中指出,現(xiàn)在的英語教學重在激趣,只要激起學生學習英語的興趣,學生自然就能學好英語。還有,英語作為一門語言學科,重在交際,所以,鼓勵學生開聲去說英語,大膽的說英語,喜歡去說英語,才是現(xiàn)在英語教學的真正目標。而不能像傳統(tǒng)那樣,布置大量的抄寫作業(yè),教出來的不僅是啞巴英語,而且還會抹殺孩子們學習英語的興趣。在參加同課異構的教學研討中,我對小學英語教材的編排也有了重新的認識。我深知,要當一名出色的人民教師,就要不斷學習,不斷完善自己,緊跟教育改革的步伐。

最后,通過這次實習活動,我也認識到自己的一些不足,教學經(jīng)驗還不夠,課堂時間掌控不好,說話速度有點快等。不過,我以后會加倍努力的,不斷完善自我,在教學道路上越走越順暢。

大四學生實習自我總結8

一眨眼,兩個月的實習生活就過去了。在這兩個月里,我有時會比較忙碌、緊張,但卻覺得非常的充實、快樂。感謝我的指導老師,以及我們班的班主任對我的精心培養(yǎng)、照顧,使我我不斷探尋著,思索著,改變著,成長著。

有了上個月的鋪墊,這個月在教學方面成熟了許多。備課時在不看教參的前提下,基本上能抓住課文的重點。但是課文的難點有時把握不好,比如我在教“神通廣大的小孫悟空”這一課時,課文中有一組詞“清理,清除”要使學生區(qū)分清楚。于是在上課之前我就查了字典:清除:全部去掉;清理:徹底整理或處理,上課時我就照著意思給學生講。講完后我讓學生用這兩個詞分別造一個句子,只有2個學生舉手,其中有一個學生的回答讓我難以忘記:星期天,媽媽在家里清理家務;媽媽買來殺蟲劑清除害蟲?!扒宄οx?可以!清理家務?可不可以呢?清理有整理的意思,應該也可以。“當時心里琢磨了一下,就讓這位學生坐下。既沒肯定,也沒否定。課后指導老師向我提出了這個問題:’除”就是除掉的意思,害蟲是對我們有害的東西,所以我們要把它除掉,那我們還可以把什么清除?清除垃圾、清除廢品、清除污垢······;“理”有整理的意思,”清理”就是把東西清出來理整齊。所以清理家務可不可以?不可以,但可以說清理衣物、清理書桌、清理文件。老師自己都沒搞清楚,就很難讓學生弄明白。這兩個詞都有一個”清“字,所以他們的區(qū)別關鍵在于”理和除“,那么你就讓學生自己查這兩字,讓學生在選擇的過程中有個思維碰撞的過程,這樣的話,學生的興趣高些,并且理解記憶的更深刻。這時,你再出兩個選詞填空讓學生來做,正確率肯定高些。聽了指導老師的這一席話,我頓時感覺原本以為很成功的一堂課竟是漏洞百出:首先,自己沒有完全弄懂這兩詞的意思,導致對學生的回答沒能做出任何評價。其次,方法單一,沒考慮到讓學生自己去探求結果。正如老師所講的,教書不止教知識,還要教方法,培養(yǎng)能力。再次隨堂練習的難度過高,應該有梯度的遞進。自問能否在這么短的時間內(nèi)造兩句子,答案也是否定的。有了這次經(jīng)驗后,在后面的教學中我更加嚴謹,絲毫不敢怠慢。

除了把握和參透教材,課堂管理也是影響教學成果的重要因素。在這個月里,我很榮幸聽了兩節(jié)課改研討課,一節(jié)語文一節(jié)數(shù)學。語文研討課采用的是小組合作的模式。數(shù)學采用的是導學案模式。針對我目前的教學,我著重談談對這節(jié)語文研討課的想法。在這堂課上,老師采用的管理方法就是積分制,哪個小組表現(xiàn)得好就加分,充

分利用學生的好勝心。大部分的學生在這種誘惑下都積極參與其中,然而一小部分的學生還是“無動于衷,我行我素,埋頭苦干“。盡管這樣的學生有,我還是決定在我班上一試。先制定好加減分的規(guī)則,然后即開始實施了。第一堂課的效果出乎我意料,平常上課愛講小話、不專心聽講的學生也積極與組內(nèi)成員討論開了,舉手發(fā)言的多了,不再總是那幾只熟悉的小手。可是其他的問題也隨之產(chǎn)生:老師不公平?;氐綄嬍液笪艺J真思考了這個問題,把加減分的規(guī)則又細看了一遍,就是這兒出了問題。經(jīng)過再三考慮我把規(guī)則修改了一些,第二次上課時”老師不公平“的聲音就少了許多。隨著每節(jié)課的改進,現(xiàn)在課堂上已經(jīng)沒有這種聲音了。這使我感到很欣慰。

班主任工作比較讓我頭疼,對付那些調(diào)皮難管的學生,用武力不是一個好辦法。因為打輕了他不怕,打重了他怕了我也怕。我們班的班主任就告訴我,對付這些調(diào)皮的學生,不要急著批評他或處罰他;平時的一些不好表現(xiàn)先放在眼里,讓他猜不透你,等收齊證據(jù)一下就“治”得他心服口服的。試用了還挺神的。

寫完這篇小結,意味著我們的實習生活又向尾聲進一步了,雖然我現(xiàn)在還只是初涉教壇,不管在知識儲備還是經(jīng)驗積累上都甚為單薄。不過,我已經(jīng)愛上了這份職業(yè),在接下來的日子里我會繼續(xù)努力。

大四學生實習自我總結9

一、實習目的

最直接地了解財務職能崗位,縮短社會與課堂的距離,貫徹所學到的財務專業(yè)知識,增長自己的社會閱歷,鍛煉為人處事,與人溝通協(xié)調(diào)的能力。通過實習提高自身的專業(yè)素養(yǎng),同時幫助畢業(yè)生完成學生向職場人的身份轉變。

二、實習時間、實習單位及本人實習具體崗位與負責事務

實習時間:20__年3月1日——20__年4月25日

實習單位:武漢現(xiàn)代城市服務(武漢)集團有限公司

實習崗位與負責事務:會計助理,協(xié)助財務部門各人員的日常工作;協(xié)助會計主管的內(nèi)部檢查、審計工作;管理會計檔案。

三、實習主要內(nèi)容

(一)實習單位簡介

武鋼現(xiàn)代城市服務(武漢)集團有限公司(簡稱武鋼城服集團)是武鋼下屬的城市服務企業(yè),城市服務集團依托武鋼逐步發(fā)展壯大為武漢市主要服務企業(yè),全面參與武漢市社會服務業(yè)發(fā)展。下轄房產(chǎn)經(jīng)營管理公司、快餐食品飲料公司、綜合服務公司、綠化公司、幼教中心、旅游公司共六個專業(yè)公司及專業(yè)版塊模式,其中包括地產(chǎn)置業(yè)、燃氣產(chǎn)業(yè)項目布局和建設、幼兒教育高端市場、高端養(yǎng)老服務項目和江南花木交易市場建設等。

(二)實習具體過程

武鋼城服集團財務部門設有出納、會計、稅務會計、財務分析、會計主管等崗位,共9名在職人員。部門結構成熟,職責明確。實習通過近距離觀察,學習會計業(yè)務的操作流程,同時配合財務部門老師完成日常工作。

第一周,熟悉集團財務部門財務制度及基本業(yè)務。首先,曹科長對武鋼城服集團的組織結構、基本業(yè)務的做了簡單地介紹。然后,帶領實習生去財務部各辦公室,分別介紹每個崗位在職人員。我感受到集團公司對實習生的認可,讓我對接下來的兩個月的時光充滿期待,是一個很美好的開始。最后,我通過對《武鋼現(xiàn)代城市服務集團公司財務制度》和相關文件的學習,進一步了解財務部門工作要求和規(guī)范。

第二周,配合會計主管的審核工作。為了迎接中紀委監(jiān)察部門的20__年對武鋼集團的檢查工作,武鋼城服集團財務部門需要將20__年、20__年集團的會計檔案重新核查一遍,工作量大。我主要負責會計檔案的整理、協(xié)助核查會計憑證的準備工作。

裝訂在冊的會計憑證數(shù)量多,共計240多冊,為了方便迅速查找,需要將會計憑證分類,按案卷號依序整理。第一次整理的時候,我沒有掌握分類標準,將會計憑證按收、付、轉再分類,打亂了案卷編號,使工作更復雜。會計檔案核查工作的準備階段是看會計憑證要素是否齊全,包括檢查財務主管、審核、出納,收訖、付訖等各種簽章是否齊全,所附原始憑證的是否相關、金額是否正確等。這部分工作操作簡單重復,要求工作的時候必須細致認真,很考驗人的耐心。過程中,我查閱了集團公司最近兩年的會計憑證,同時也是一個全面了解公司具體業(yè)務,學習會計記賬方法的過程。經(jīng)過這一個星期的實習,我對整個財務部門業(yè)務有了具體全面的了解。

第三周,協(xié)助會計主管審核公司差旅費、療休養(yǎng)費用的報銷。會計主管周科長首先給我和另外一個女生趙同學詳細講解了《武鋼城服集團公司管理費用報銷標準》,并以20__年12月15日20023號會計憑證為例幫助我們學習了文件。報銷費用有公差、會議、培訓三個不同的標準,分交通、住宿和補貼三項分別審核。文件內(nèi)容又按人員級別分不同的費用等級,如交通一項,部門處級、副處級干部和有高級職稱并年滿50歲及50歲以上的人員能乘坐飛機經(jīng)濟艙或高鐵(動車)一等座,在此標準內(nèi),費用如實報銷;其他人員能乘坐高鐵(動車)二等座或火車硬臥,在此標準內(nèi),費用如實報銷。開始的時候對文件不熟悉,審核過程中需要經(jīng)常查閱并細細體會文件用詞,進展很慢。

通過管理費用——差旅費明細賬,列出所有相關會計業(yè)務,逐一審核,并做好記錄,出具報告。報告需要詳細說明超過標準業(yè)務的日期、憑證號、部門人員等信息,應報、實報金額并計算出差額。通過檢查,我們發(fā)現(xiàn)三筆業(yè)務有待考核。報告會計主管再次審查后,追查到具體人員責任并補回差額。

面對各種交通和住宿餐飲的發(fā)票,需要我們清楚地分辨并按標準歸類。同時為了出具報告,我們必須理清差旅人員的行程線路。由于生活經(jīng)驗有限,我們經(jīng)常在這些方面遇到困難,需要周科長的指導。工作時,我既希望審核有效,又不敢將文件條款解讀得太嚴苛,松緊之間的度,比較難把握。

第四周,出納崗的觀摩學習。接下來的幾周,沒有給我分配具體工作,可以去到各個崗位,學習日常業(yè)務的操作處理,真切感受會計崗位日常工作內(nèi)容。我首先選擇學習的是出納崗。出納左老師的主要工作包括保管現(xiàn)金、票據(jù)和各種簽章;辦理現(xiàn)金收支、銀行結算業(yè)務;登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。集團公司出納崗位處理的主要業(yè)務,有集團子公司之間的往來撥款銀行結算,各部門報銷,每月工資結算等。逐筆登記現(xiàn)金收款支付業(yè)務,每日結賬并與現(xiàn)金實物核對數(shù)目。如果超過備用金數(shù)額,應該送存銀行公司賬戶。銀行存款日記賬則是月末結賬,月底將日記賬與銀行對賬單相比較,并編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表,保證兩者余額相等。公司員工工資是通過中國工商銀行銀行卡發(fā)放,每月計算出員工工資,審核無誤后,通過銀行轉賬支付到員工個人賬戶,大大減省了出納的工作量,十分方便。

第五周和第六周,會計崗位的觀摩學習。終于等到了在陳會計旁邊學習會計實務操作的機會,這是輪崗學習里面我最期待的部分之一。在學校里,不僅僅在中級財務會計課堂上學習過會計記賬處理,而且有財務軟件實訓的經(jīng)歷,讓我對自己的專業(yè)知識儲備很自信。實際具體到各單位,能體會到會計實務操作與學校練習有所不同。在科目設置上每個單位會根據(jù)自己的需要設置的會計科目有所不同,如武鋼城服集團設有單位往來科目,用來核算下屬子公司間的財務結算。武鋼城服集團下屬的各公司主營城市服務,跟課堂教學舉例的工業(yè)企業(yè)有所不同,前者相對簡單。武鋼城服集團有六個經(jīng)營不同業(yè)務的下屬集團,所以在會計科目一級科目下又分為二級、三級等很多次級科目。在學校,無論是實訓錄入會計憑證,還是練習會計分錄都是嚴格按照先借后貸的順序記賬的,但在實習時,發(fā)現(xiàn)借貸先后順序并沒有嚴格要求。有相關專業(yè)基礎,上面提到的這些差別并不是很難接受。困難主要是由此帶來的會計分錄處理,具體到武鋼集團公司的業(yè)務,很不熟悉。特別是有機會在公司浪潮財務系統(tǒng)上手處理時會放不開,很緊張。

武鋼集團公司會計崗位又分為明細賬會計和總賬會計??傎~會計壓力最大是月末對賬,一旦有賬戶余額月末不等,對賬就是一件繁瑣的工作。以前我認為有了財務軟件的幫助,對賬只需要按照指令操作,一般不會出現(xiàn)問題。但實際不會如此輕松,遇到的問題可大可小,這個時候老會計的工作經(jīng)驗就會發(fā)揮作用。

第七周,稅務崗位的觀摩學習。在學校中級財務會計課程上,學習了簡單和常見的稅務計算,如增值稅中的進項稅、銷項稅和營業(yè)稅等;在稅法課程上,學習了稅收程序法和稅收實體法包括的17個稅種,包括征稅范圍、納稅義務人、稅目、稅率、納稅期限、納稅地點等稅法構成要素項目。在實際工作中會計人員要根據(jù)涉稅業(yè)務計算出應納稅額,并在納稅期內(nèi)去稅務局納稅,正確填寫納稅登記。后部分是課堂上不能接觸到的,實習提供了學習的機會。

武鋼城服集團的需繳納的有營業(yè)稅、印花稅、城市維護建設稅、教育費附加、房產(chǎn)稅、契稅等。作為稅務會計,應該在納稅申報期內(nèi)(15日之前)完成申報工作,并且向財政局等行政單位報送報表。

第八周,財務分析崗位的觀摩學習。財務分析崗位主要處理的武鋼城服集團公司的各種報表。對于浪潮財務軟件的報表系統(tǒng)計算生成報表,應該報表檢驗功能校驗報表,如果出現(xiàn)“存在不平勾稽關系,查看校驗報告”提示,應根據(jù)提示查找錯誤原因進行修改。有的時候還要對報表進行調(diào)整,經(jīng)常需要將元報表調(diào)整為萬元報表。生成利潤表后,首先向上級領導匯報并附相關分析說明,如與同期、上期利潤增減幅度及原因等,之后再處理其他報表。財務分析崗位還需要制作單位內(nèi)部私有報表,幫助領導分析決策。根據(jù)以前工作基礎,可以復制引入已有報表公式,通過修改公式參數(shù)來制作新報表。

四、實習總結與建議

(一)實習工作的總結

實習是一個大學生邁入社會的第一步,能真正的接觸社會,了解社會。它幫助我們將自己在學習力學到的理論知識與實際聯(lián)系起來,進一步鞏固和加深對理論知識的理解。通過這次實習,一方面,讓我對整個會計核算流程有了詳細而具體的感知,熟悉了會計各個崗位的日常工作內(nèi)容,職位職責,讓我對將

來的工作有了整體的感性認識。另一方面,結合所學會計專業(yè)理論,使我更系統(tǒng)地掌握了所學專業(yè)知識,加強了對會計工作崗位的認知和認同;培養(yǎng)了對所學專業(yè)的興趣和熱情;讓我對自己未來的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃更加肯定。這是個好的開始,為我走向社會奠定初步基礎。

同時這次實習也暴露了自己的不足。作為一個合格的會計人員,不僅要正確的處理經(jīng)手的每筆業(yè)務,而且應該留有印象。所見的每個數(shù)目,12345與54321代表的是不同日期所屬不同部門的兩筆不同業(yè)務,只有看到數(shù)字時,就迅速反應出相應業(yè)務信息,這樣才能勝任會計工作。所以想成為一名優(yōu)秀的財務人員,應該注重鍛煉自己的數(shù)字敏感度。作為一名大四學生,即將畢業(yè)步入社會,但身上有學生身份的青澀。在與人交流、做事時,應該培養(yǎng)職場達人應該具有的果斷干練的品質,同時永遠要為自己的行為負責。

(二)畢業(yè)實習的體會、收獲

實習只有短短的兩個月,卻讓學到了很多。衷心感謝武鋼現(xiàn)代城市服務集團有限公司給我這次實習機會。

在這次實習過程中,有很長一段時間是觀摩學習,老師投入工作的時候,自己長時間被晾在旁邊,很尷尬;遇到看不明白的地方,不好意思打斷老師;放慢速度,照顧自己。不論怎樣我很慶幸自己堅持下來,沒有放棄這個學習機會,看得多了慢慢才能上手。每一次老師分配任務,有機會動手我就會很興奮,看十遍不如自己做一遍印象深。但有的時候只是一知半解,再公司賬務系統(tǒng)操作又怕出錯,當時老師最后說“算了,我自己來”我會覺得可惜。但老師能看到我的態(tài)度,一直以來我都很積極主動,所以下次或者別的老師有機會也會愿意讓我參與。

實習時,有些人自認為學到很多東西,也有些人覺的浪費時間的,得不到學習機會。其實我覺得,關鍵還是在于自己如何把握。作為實習生一定要積極主動,很多機會都是自己爭取來的。如果實習單位很忙,實習老師可能忙自己的工作沒有空教學,實習生只能在外圍打打下手,干一些打印,制表的工作;如果實習單位本來的業(yè)務不是很多,實習老師可能會自己動手,免得費口舌。作為年輕人,應該積極主動,得到老師的認可,為自己爭取機會。

大四學生實習自我總結10

在剛剛結束的實習期里,我們嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度,嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無差錯事故,積極維護了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進行處方分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習的真正意義;不僅如此,我更是認真規(guī)范操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,得到眾多老師的交口稱贊。通過這段時間的實習,我對各個藥房的工作有了進一步的認識,進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務,在實習過程中我以踏實的工作作風,勤奮好學的工作態(tài)度,虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評,為今后的工作打下了更加堅實的基礎。我堅信在以后學習的日子里我會再接再厲,以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作,決不辜負醫(yī)院各領導老師對我的教導和期望。

本人自藥房實習以來,在領導和同事的關懷下,通過自身的努力和經(jīng)驗的積累,知識不斷拓寬,職業(yè)素質有了很大提高。在實習期間內(nèi),本人把專業(yè)課本《藥事管理學》、《中醫(yī)藥學概論》等課本帶在身邊,理論聯(lián)系實際,更好的作用于自己的工作中。把全心全意為人名服務牢記心中,以禮待人,熱情服務,耐心解答問題,為患者提供一些用藥的保健知識,在不斷的實踐中提高自身素質和工作水準,讓患者能夠用到安全有效、穩(wěn)定的藥品而不斷努力。當患者取藥時,我們應以禮貌熱心的態(tài)度接受患者咨詢,了解患者的身體狀況,同時向患者詳細講解藥物的性味、功效、用途、用法用量、注意事項及副作用,以便患者能夠放心使用。在配藥過程中,不能依據(jù)個人主見隨意更改用藥劑量,有些要含有重金屬,如長期使用會留下后遺癥和不良反應,要保證患者用藥和身體安全。

在西藥房實習期間內(nèi),我在領導和幾位老師的帶領下,從片劑方面開始實習,之后是針劑、精麻藥一一實習,剛進去的時候因為不熟悉,會有不知所措之感,時間一長就輕車熟路了,檢查藥方,估價,取藥。審藥,發(fā)藥,每個步驟都能一絲不茍的進行,堅決拒絕出現(xiàn)錯誤,得到了領導和帶教老師的一致好評。

在西藥房實習之后,我又來到了中藥房,和西藥房的感覺一樣,剛開始很生疏,熟悉后就不會了。在中藥方實習期間,主要是掌握中藥材的性能和鑒別方法,以便于取藥的準確性高。常用的鑒別方法有基源鑒別法,性狀,顯微鏡和理論鑒別法,有經(jīng)驗鑒別法比較簡便易行(眼看、手摸、鼻聞、品嘗和水試、火試)一種藥性狀鑒別法為例,如何鑒別莖木類中藥:包括藥用木本植物的莖火僅用其木材部分已極少數(shù)草本植物的莖藤。其中,莖累中藥藥用部位為木本植物莖藤的,如鬼見羽;藥用為莖髓部的,如燈山草,通草等。木類中藥藥用部位木本植物莖形成層以內(nèi)各部分,如蘇木、沉香、樹脂、揮發(fā)油等。鑒別根莖的橫斷面是區(qū)分雙子葉植物根莖和單子葉植物根莖的重點,雙子葉植物根莖外表常有木栓層、維管束環(huán)狀排列,幕布有明顯的放射狀紋理,中央有明顯的髓部,如蒼術、白術等。單子葉植物外表無木栓層或僅具較薄的栓化組織,通??梢妰?nèi)皮層環(huán)紋,皮層及中柱均有維管束小點散步,無髓部,如黃精、玉竹等。另外還有皮類中藥,葉類中藥,花類中藥,果實及種子中藥,全草類中藥,澡菌地依類中藥,樹脂類中藥和礦物,動物類中藥的性狀鑒別。

再者就是中藥的炮制加工等技術。例如:通過炮制可增強藥療效,改變和緩解藥物的性能,降低或消除藥物的毒性或副作用,改變或增強藥物作用的部位和趨向,便于調(diào)劑和制劑,增強藥物療效。改變可緩解藥物的性能:不同的藥物各有不同的性能,其寒、熱、溫、涼的性味偏盛的藥物在臨床上應用會有副作用,有的藥物療效較好,但有太大的毒性和副作用,臨床上應用不安全,如果通過炮制便能降低毒性或副作用,如草烏,川烏,附子用浸、漂、蒸,煮加輔料等方法可降低毒性;商陸,相思子用炮制可降低毒性;相子仁用于寧心安神是如沒通過去油制霜便會產(chǎn)生滑腸通便止瀉的作用。


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