工廠實習個人總結(jié)5篇

| 麗菲

總結(jié)是對工作、學習或思想的某一階段的經(jīng)驗或情況進行分析和研究的書面材料。它在我們的學習和工作中起著承上啟下的作用。讓我們坐下來寫一份總結(jié)。下面是小編為大家精心整理的工廠實習個人總結(jié)5篇,希望對大家有所幫助。

工廠實習個人總結(jié)5篇

工廠實習個人總結(jié)篇1

接下來便是磨床了加工了。終于接觸到真正的機器了,看著轉(zhuǎn)動的砂輪,心里有點慌,總是幻想著它會飛出來,劈頭蓋臉一頓亂砸。

上機前指導老師不斷強調(diào)安全操作,沒有人敢掉以輕心,畢竟小命是自己的,玩完了就沒了。再一次體會到安全第一,預(yù)防為主。

兩個老師都很有趣,講話相當詼諧。有個老師是農(nóng)村出來的,普通話講得不好,不過他講得很好,各種搞笑而又引人深思的事例,投入的講解比很多照本宣科的老師好多了,總能在輕松的氛圍中向我們傳遞各種知識,平面磨床,萬能外圓磨床,液壓傳動系統(tǒng),砂輪等陌生的東西輕易的便被我們所接受,雖然無法深入了解,卻也算知道有這么一回事,畢竟只有一天時間,總不能一天就成為了高級技工。另外一個老師也很棒,有激情,他給我們講了很多做人做事的技巧,還談到了求職面試方面的東西,當然也少不了工業(yè)安全方面的知識。一天的實習,我覺得最另我印象深刻的不是復(fù)雜的磨床加工系統(tǒng),也不是昂貴的磨床機件,而是老師意味深長的話語,記得老師在講解到平面磨床的操作方法時語重心長地說道:”安全很重要,必須謹慎、謹慎再謹慎?!安皇鞘裁春苌願W的話,卻很發(fā)人深省,生命豈是兒戲?老師舉過幾個例子,我聽得不是很清楚,只知道個大概,比如某人在樓頂撒尿撒到高壓線被電成人干;某某在西湖游泳游成一縷冤魂等等。很多人聽的時候在笑,希望在笑的同時也要深思,如老師所說:”要有安全意思,責任意思,社會意識。“不能一笑而置之。若只為圖一笑,這實習不來也罷。

工廠實習個人總結(jié)篇2

為期兩周的工廠實習已經(jīng)順利結(jié)束了。期間,在陳老師的帶領(lǐng)下,我們分時間段分別在在A公司和B機械廠進行參觀和實習。在實習中我學到了許多我們在課堂上學不到的東西,也更好的鞏固了我們在課堂上學的理論知識,同時通過車間師傅的講解,更深層次的了解了各種機床的加工機理。

在實習過程中,我們先后了解了機械加工工藝的知識及方法,鑄造工藝及設(shè)備的知識,各種機床和數(shù)控系統(tǒng)的知識,常用刀具的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等方面,我們通過實習了解到了實踐與理論的差異。

通過實習期間的體會,我更加深刻地認識到了理論和實踐并不是完全相同的,我們不能夠把書本上的知識照搬、照抄到生產(chǎn)中來,這樣不僅有時達不到理論效果,有時甚至會造成很大的經(jīng)濟損失和資源浪費。所以,在以后的學習當中,我會注意理論和實踐的結(jié)合,學以致用,任何理論和知識只有與實踐相結(jié)合,才能發(fā)揮出作用。

將理論與實踐結(jié)合起來,包括各種設(shè)備的實物勘察和設(shè)備操作步驟以及注意事項,還有各工序?qū)嶋H上的流程。這些大都和書本上相同,通過對機械設(shè)備的觀察,彌補了理論知識的不足之處,加深了對知識的鞏固。

雖說實習名義上有兩星期,但是真正實習的時間只有一周。不知不覺實習的日子就這樣過去了?;叵朐谶@七天的日子里,有時候自己也感覺很迷茫,有時候感覺自己很高興。我很珍惜這七天的所學到的東西七天,學到這么多的東西我已經(jīng)滿足了。

在這七天里,我學到了許多在課堂上學不到得東西,也懂得了很多從生活中無法獲得的知識和經(jīng)驗。此次在工廠車間實習,我學到的更多的應(yīng)該是自己的專業(yè)知識,實習上得到的感觸及生產(chǎn)經(jīng)驗。在車間中,培養(yǎng)了自己收集資料的能力及提高分析問題的能力,使我更好地學習、掌握機械工程專業(yè)知識。在實習中也感到了生活的充實和學習的快樂,以及獲得知識的滿足。通過實習,不僅讓我獲得了機械加工的基礎(chǔ)知識,了解機械生產(chǎn)一般操作過程、生產(chǎn)方式和工藝過程,熟悉了主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、安全操作技術(shù),而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了實踐能力,培養(yǎng)了向工人及現(xiàn)場技術(shù)人員學習的工程素質(zhì)。

而在專業(yè)方面,鞏固已學專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課程的有關(guān)知識,并為后續(xù)專業(yè)課的學習作必要的知識準備,通過實習,學習實際生產(chǎn)操作技能,了解更多的專業(yè)技術(shù)知識及應(yīng)用狀況,拓寬專業(yè)知識面;培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的工作作風,樹立安全第一的生產(chǎn)觀念,提高分析問題、解決問題的獨立工作能力,通過實習,加深我們對專業(yè)的理解和認識,為進一步開展專業(yè)課程的學習創(chuàng)造了條件。

實踐是真理的檢驗標準,通過兩星期的工廠實習,我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學習和工作將有很大的影響。

很快我們就要步入社會,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。一周的工廠實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到真正目的。

而且我們步入社會,面臨著擇業(yè)和就業(yè)的問題,這樣我們就很需要在專業(yè)方面有比較深刻地認識,掌握專業(yè)上所需要的一切知識,這樣在今后的工作中,我們處理起問題才能夠游刃有余,不會被困難壓垮,機遇只給有準備的人,只有我們不斷的充實自己的頭腦,才能夠更有信心的微笑著面對挑戰(zhàn),讓自己成為生活和事業(yè)上的強者。

通過這次實習我知道生活的艱辛和工作的樂趣,同時在機械加工這一方面我還有很多不了解的地方,還需要學習。在今后是生活和學習中我會更加努力。這樣的學習使我的腦海中對機械有一個大體的輪廓,讓一個個零件的加工都在我的眼前運作。我突然感覺古人的那句紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行頗有道理。我相信有了這些實踐的感性認識,我們以后必能更有針對性地學習理論知識。

同時,看著車間師傅忙碌的背影,每天每時都要重復(fù)著同一個動作,每一次都要忍受那高分貝的噪音。當我看到那一切,與他們的交流時,我感到有些迷茫。我不知道以后的生活會怎么樣,但我會勇敢的去面對自己所面臨的挫折和失敗。在失落的時候要學會反省自己。時刻告訴自己應(yīng)該干什么,清楚的明了自己要去做什么。在失敗和挫折面前應(yīng)善于揚長避短,以此來提高自己的綜合能力,在學校應(yīng)該全面的發(fā)展自己。

七天,一個說長不長說短不短的時間,很感謝學校給我們安排了這次實習。雖說我在這七天里沒有圓滿的完成學校給我們安排的任務(wù),但我收獲了其他方面的東西通過生產(chǎn)實習,鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強了勞動觀點,明白了自己以后人生奮斗的方向。

工廠實習個人總結(jié)篇3

很感謝學校在我們畢業(yè)之前安排了這次實習,使我們能夠在畢業(yè)之前去工廠感受一下當工人的體會。我們實習的地方是浙江諸暨,時間為三個月。離我們家鄉(xiāng)可以說是一個千里之外的地方。雖然很遠,但同學們都很樂意去。因為現(xiàn)在大多數(shù)學校都是以理論為基礎(chǔ),實踐的東西少之又少,我們也不例外。都想出去看看外面的花花世界,體驗一下正規(guī)的工廠管理,學習那些在學校學不到的東西來彌補自己的不足。

五月我們帶著自己的夢想坐上了開往浙江諸暨的火車,開始了人生的第一次旅程。初次坐火車心里難免很興奮,在火車上東張西望,觀看著窗外的美麗景色。但同時也讓我感受到坐長途火車是多么痛苦的一件事,經(jīng)過三十多小時的奮戰(zhàn),我們到了心里幻想過無數(shù)次的工廠,浙江伊思靈雙第彈簧廠。

公司的領(lǐng)導早已作好一切安排,將那些雜碎的事做了后,我們就到了公司的會議室。公司的領(lǐng)導給我們介紹彈簧廠的很多東西,讓我們知道了浙江伊思靈雙第彈簧有限公司是德國伊思靈豪森集團與浙江雙第彈簧有限公司共同組建的合資企業(yè),是一家專業(yè)生產(chǎn)汽車系列彈簧及關(guān)鍵零部件的現(xiàn)代化企業(yè)。隨后帶我們?nèi)⒂^了各個車間,最后根據(jù)我們自己的情況,將我們劃分在了花色、卷簧、磨簧```等車間里面。第二天我們就開始上班了。

初來這里我們就學會了適應(yīng)環(huán)境。這里的天很藍,每天四點多天就亮了,太陽更是釋放著它特有的光芒讓人難受。大唐是中國的襪都,基本上家家都有自己的作坊,我們宿舍樓下就有好幾家??椧m的機器不停的叫著,二十四小時從不間歇,吵的我們夜以難眠。習慣用熱水的我們到了那里從未用過,洗頭洗澡都是冷水,下雨天也一樣。這些都是我們想都沒有想過的生活環(huán)境,但也慢慢的適應(yīng)了下來。

剛開始我被分在了磨簧車間,也不知道這個車間是干什么的,根據(jù)字面意思理解應(yīng)該就是磨彈簧吧!一進車間我的心就涼了,工作環(huán)境是那么糟,機器發(fā)出的聲音是那么刺耳。過了一會兒主任帶我們?nèi)ヮI(lǐng)了耳機、口罩、眼鏡、手套,可以說是全副武裝。沒辦法因為這個車間的灰塵大噪音大,即使每天戴了口罩下班回家鼻洞里也是黑的,手套基本上都會磨破一雙。這個車間的主要工作內(nèi)容是將彈簧的兩端磨平,使打磨后的彈簧滿足長度要求和圈數(shù)要求。一般每個彈簧需要5—6次的打磨,每次操作人員都要設(shè)計打磨高度,并作下記錄。第五或第六打磨后必須滿足圖紙要求。上午主任將我安排到一個師傅那里,叫那師傅帶我。我看師傅不停的將彈簧放在旋轉(zhuǎn)的磨盤上,動作非常熟練。彈簧一面轉(zhuǎn)進去,經(jīng)過砂輪打磨后又轉(zhuǎn)出來。師傅還時不時還拿著游標卡尺測尺寸,看是否滿足要求。我跟著師傅的樣子學了起來,將彈簧往旋轉(zhuǎn)磨盤上放,就這樣一上午過去了。

下午師傅問我會用游標卡尺嗎?我說會,接著他就叫我去測彈簧。因為在學校里面學過游標卡尺,所以測起彈簧來得心應(yīng)手。師傅對我很好,給我講了很多原理性的東西,還交我調(diào)機器。后來因領(lǐng)導關(guān)心我們健康,把我們調(diào)到了別的車間,就這樣我離開了磨簧。雖然短短幾天,也讓我學到了一些東西,比如游標卡尺的熟練應(yīng)用、對磨簧機性能的了解等等。

我被調(diào)了花色車間,花色車間的工作環(huán)境比磨簧好了很多,工人們都是坐著工作。車間的員工是全廠最多的,工作的內(nèi)容也很多很雜,基本上每天干的活都不一樣。主要有修彈簧、調(diào)彈簧、給彈簧彎角、上漆````等,還有很多。修彈簧就是將那些誤差不大的彈簧修合格,調(diào)彈簧就是調(diào)它的高度、長度讓它滿足圖紙要求。在車間我也干了很多工作,第一天我就給彈簧彎角(貓耳朵彈簧)。

主任將模具安好,做了幾下示范便叫我去彎。因為較簡單,我看一下就會了。過了一會兒主任將這批彈簧的工藝流程卡拿來叫我在彎10度的那一欄簽字,讓我懂得了做一個合格的彈簧要經(jīng)過很多道工序,比如:彎角、回火、打毛刺、整修等等。我做的是第一道工序,因為不熟悉,干起來比較慢。做第二道工序的人是車間里面的熟練工,老是催促我做快點。我就在他的催促聲中越做越快越做越熟練,從第一天的1500個到最后一天能做3500個。在車間的第二份任務(wù)就是修蛇形彈簧,要把彈簧的正反兩面修平,還要看它的長度是否滿足要求。有的時候彈簧的長度誤差很大,長了的要把它弄短,短了的要把它拉長。真的有點難修,但在師傅們的幫助下我還是學會了。修好的彈簧還要給它們的兩端套塑料管,然后送到回火爐去。因為這批彈簧數(shù)量較大,所以干了好幾天才完成。

讓我記憶最深的是將四萬個大卡圈浸硝酸水,由于天氣太熱的緣故,大卡圈都生銹了,要用硝酸水來去銹。這可是一個苦差事,雖然不想干但還是硬著頭皮干了。因為想起了主任常對我們實習生說的一句話:“這里是工廠不是在學校,在學校你可以耍賴不干,但在工廠你就必須要服從?!蔽覀冇靡簤喊徇\車將沉重的硝酸水拉了出來,將架子上的大卡圈放在硝酸水里浸泡幾秒鐘,然后又拿出來放在別的空架子上。就這樣來回的走著,來回的重復(fù)著。我們在外面的大車間工作,沒有風扇,空氣也不流通。工作服從上班開始一直到下班都是濕濕的,汗水不停的往下流,讓我體會到了揮汗如雨的感覺,真的有些受不了。主任對我們說:“這個活實在是很累很熱,如果是在冬天的話很多人會搶著干,但現(xiàn)在夏天沒有人愿意干,只有叫你們這些實習生?!甭犃酥魅蔚脑捄笮睦锖懿黄胶?,但想想管的它的,在苦在累也就幾天,不能讓工人們瞧不起我們這些實習生,說我們不能吃苦。一定要堅持!過了幾天我們就完成了任務(wù),還得到了主任的表揚。隨后我又在車間里面挑彈簧、噴漆、彎腳,時間就這樣一分一秒的流逝著,一晃實習已經(jīng)結(jié)束,同學們都為這次實習畫上了圓滿的句號。

在實習期間我遵守廠紀廠規(guī),按時完成主任布置的各項任務(wù),得到了主任和領(lǐng)導們的認可。同時也很感謝領(lǐng)導們對我們生活、工作的關(guān)心和照顧,使我們這些遠離父母、學校的在校實習生倍受感動。他們不緊教會了我們?nèi)绾喂ぷ?,還教會了我們?nèi)绾巫鋈?,如何進行人與人之間的交流。

這次實習讓我們受益匪淺,帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗,它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風。讓我們學到了很多書中無法學到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力,促進我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,幫助自我完善。

任何理論和知識只有與實習相結(jié)合,才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新;去培養(yǎng)科學的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。

此時,我還在回憶這次令人難忘的實習,它不僅讓我們了解到了實際生產(chǎn)中的各種技能,還讓我們明白了一個深刻的道理:紙上得來終覺淺,絕知此事要恭行??偟膩碚f這次實習活動是一次有趣且必將影響我今后的學習工作的重要的經(jīng)驗。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會了!

短短的三個月時間,我們在實習中充實地度過了,我們學習的知識雖然不是很多,但通過這次讓我們明白了我們需要實際學習掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實習,我們這些大學生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會需要人才,但社會需要的是有能力的人才。我們新世紀的大學只有多參加實踐,才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。

真的很感謝學校和公司給我們的這一次機會,這將是我人生中最寶貴的一課。

工廠實習個人總結(jié)篇4

這是我第一次實習,記得實習的第一天,心中難免有抑制不住的激動和興奮,我早早的就來到實習單位門口等待我的隊友們。懷揣著一種求知的心態(tài)我7點半準時出發(fā)去參加這次實習,我對的這次實習的工作從滿了熱情與好奇。

在實習單位的會議室,趙老師先給我們開了一個簡短的會議,會議上,有位女同學講述了她去年實習的體會,讓我感觸很深。她說,無論是生活還是工作,都在于我們自己的態(tài)度,也許我們所付出的努力不會和最終所收獲的成正比,但至少會讓我們受益匪淺。正確的態(tài)度能讓我們更準確的面對生活。

這次實習我被分配到一車間,車間的工作比較辛苦,在這周的工作中,我們不僅增長了見識,得到了鍛煉,培養(yǎng)了能力,更領(lǐng)悟到了做人做事的原則和態(tài)度。無論是什么事情,要想被別人認可,一定要真誠的去對待,要努力的用實際行動來展現(xiàn)自我,而不是對人鼓吹我是如何如何的出色。在對自己充滿信心的基礎(chǔ)上,我們還要用實際的行動來證明自己的實力和真誠的態(tài)度,從而不會讓人覺得我只是虛有其表,沒有內(nèi)在實質(zhì)的東西?,F(xiàn)在我覺得很多事情真的只有自己親自去經(jīng)歷了才會明白,但是我們大多數(shù)時候都是在聽別人說,而自己親自去體驗的機會很少,所以我十分珍惜這次實習的機會,因為我堅信,只有自己體驗了才會知道,自己付出了多少,又得到了多少。只有自己認真做了,才能有所得。

此外,在此次實習中我還接觸到了一些在課堂上無法見識到的東西,切身體會了廣大工人同志在車間辛勤作業(yè)的“熱鬧”場面,深刻認識了他們在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),為工廠、為社會貢獻自己的力量。還有就是在過程中了解了企業(yè)文化、企業(yè)精神對一個現(xiàn)代化企業(yè)的重要性。在此,我深深地感受到了肩上將要承擔的責任和對未來工作的期許。

工廠實習個人總結(jié)篇5

很久以前便聽朋友提到過金工實習,跟其它學院的同學閑聊時也常聽他們高興的說著他們實習時的酸甜苦辣。每次聽到這方面的東西,心中總會想到那些渾身沾滿機油,汗流浹背在那里辛勤勞作的工人,幻象著以后自己穿著軍訓時的粗陋衣服,像工人一樣在機器前辛苦勞作,累得像條狗一樣,旁邊指導員兇神惡煞得在狂噴口水,想想就不寒而栗?,F(xiàn)在,終于輪到我們金工實習了,經(jīng)過兩周的實習,才發(fā)現(xiàn)當初自己想太多了,許是生活太無聊了,總是胡思亂想。其實金工實習真的挺有意思的,相對平時睡到日上三竿的無腦生活來說是辛苦了點,但過得卻很充實,也見識到了不少東西,學到了不少課堂上無法學到的知識。

十四周周一,金工實習第一天。太久沒在八點前起床了,差點起不來,想到遲到會被扣分,被扣分會影響到成績,成績不好會很凄慘,趕緊草草洗了個臉吃點東西就往教室沖,工作前要在課室進行安全教育。老師播放了一些不注意安全操作的血腥視頻,很多人在笑,笑得很開心,不知道他們笑的時候有沒有想過要端正自己的態(tài)度,反正我是深深記住了,安全第一,別拿自己的生命開玩笑。笑過了,擔心過了,便開始了為期兩周的“上班”體驗之旅。

看了下訓練安排表,我們兩周內(nèi)要實習工業(yè)安全、工業(yè)控制、磨床齒輪、車工、線切割、塑料加工、鉗工、鍛壓、鑄造、快速成型共十個工種。

第一天是工業(yè)安全。

一走進掛著工業(yè)安全牌子的房間,第一反應(yīng)就是我們是不是走錯地方了,這分明就是個小教室啊,該不會是要上課吧。當老師發(fā)下本厚厚的冊子叫我們看30分鐘時,我絕望了,天天看書寫作業(yè)來實習還是看書抄作業(yè)。

本以為一天就在抄作業(yè)中度過,沒想到后面的內(nèi)容卻是很有趣,很實用――老師教我們心肺復(fù)蘇術(shù)。

老師講得很認真,我們聽得很投入,在今天以前,我只知道人暈倒了要急救,要人工呼吸,要按胸起搏心跳,卻不知道并不是暈倒的都要人工呼吸,要先判斷是否有呼吸,有意識。也不知道人工呼吸時不能吹政務(wù)工作總結(jié) 氣不足,也不能吹氣過量,吹氣要捏鼻子,呼氣要松鼻子,沒吹兩次要按壓三十次,按的位置要準確,力度要適宜等等。各種要點,各種注意事項令我感到自己是多無知。

老師講的時候,我不敢稍有分神,怕漏了那些細節(jié),將來或許就會造成不可挽回的損失,或許損失的代價就是自己的親人。

皇天不負有心人,我和我的伙伴是在第一次嘗試救”人“的十個小組中唯一的一組成功救活的。聽著儀器傳出的悅耳動聽的音樂,心里別提多高興,一天的學習都有了回報。同時我們還學習了各種滅火器的種類、特點和使用技巧以及火災(zāi)自救方法。第一天,我覺得很充實,真的,這種掌握一種技能,特別是很有用的技能時所帶來的成就感和愉悅感時平時在課堂上課感受不到的,或許你獨立做好一道題之后會高興,但更多的卻是無趣,當然學習狂除外。

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