實習實訓總結(jié)范文

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自我總結(jié)是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結(jié),它可使我們及時找出錯誤并改正,因此我們要做好歸納,寫好自我總結(jié)。自我總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編收集整理的實習實訓總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實習實訓總結(jié)范文

實習實訓總結(jié)范文篇1

我已經(jīng)在公司安全部部門工作了半年,在這半年里,我收獲了很多,學習了很多。在公司領(lǐng)導和同事的關(guān)心支持幫助下,我快速的融入到公司這個大集體當中,嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,按時完成領(lǐng)導交代下來的各項工作任務(wù),努力學習,提高自身的技能,能夠較好地獨立完成各項工作任務(wù)。

現(xiàn)就半年以來工作總結(jié)如下,在這半年里,我對工作的內(nèi)容從陌生到認知再到熟悉。我對工作的流程慢慢的掌握,我公司主要業(yè)務(wù)有兩大方面,一方面為施工,一方面為勘察。我的工作是去工地去檢查安全方面的工作是否做到位,如安全教育是否已做,工人是否清楚明白了,工地現(xiàn)場安全交底是否已做好等。對于沒有做到位的我們需要對他們下發(fā)整改通知書,對安全隱患進行整改。 在這工地的檢查當中常常遇到諸多問題,下面是各工地常見的一些問題。勞保方面:工地現(xiàn)場工人不戴安全帽或佩戴不規(guī)范,工人著裝不規(guī)范,穿著圍裙上工地,水泥混凝土工人不佩戴口罩;工地用電方面:現(xiàn)場配電箱沒有漏電保護器,現(xiàn)場電線凌亂并使用電線,電線與電纜相連,電纜線泡在水中,配電箱使用閘刀開關(guān),多臺機器共用一個配電箱,配電箱電纜掛在金屬架上,沒有防雨措施,電焊機用電要專門設(shè)有一個漏電保護器,要持證上崗;場地及設(shè)備安全:鉆機旋轉(zhuǎn)時工人用手進行撈沙,多臺設(shè)備同時工作無專人指揮,野蠻裝卸鉆機鉆桿,移機時要注意場地是否平整、有無高壓線等,工地現(xiàn)場無安全標志,如坑邊、配電箱、空壓機等周邊設(shè)置安全警示帶、警示牌,施工現(xiàn)場場地不平整,在邊坡下方施工,工棚設(shè)置在高壓線下,攪拌機旁要有操作規(guī)程,閑雜人等不得靠近攪拌機旁。 在工地中遇到這些問題時要讓他們進行整改,對于工人勞保方面和工人操作規(guī)程方面,要對違規(guī)的工人加強安全教育,糾正工人的違規(guī)操作。在工地用電方面我們要按照“一機、一箱、一漏、一空開”和三級漏電保護原則進行,不得亂拉亂接,要設(shè)置防雨措施,電線電纜要架空或埋地。在場地及設(shè)備方面:工地場地要設(shè)置安全警示標志,在危險區(qū)域設(shè)置警示帶,施工場地要保持平整,機器在運轉(zhuǎn)時禁止維修,交叉作業(yè)要有專人管理,禁止在高壓線、邊坡下方施工,攪拌機旁要設(shè)置警示帶、操作規(guī)程牌,禁止閑雜人靠近。綜上分析,我們要加強工地工人對安全的重視,使其認識到對安全隱患的嚴重性,并加強技術(shù)員對安全的重視,要對自己和工人的安全負責。

在這工作半年來,我在共工作上也有不足的地方,在工作上只是按部就班的完成領(lǐng)導交代下來的任務(wù),沒有對工作增加自己的想法,對工作理解的不夠全面,原因一方面是自身經(jīng)驗不夠,對工作不夠熟悉,使學習內(nèi)容與工作聯(lián)系不到一起,自身理論知識不夠;另一方面是自身自主學習意識不夠強,對工作學習時不夠主動、積極,只滿足于完成交待下來的任務(wù),沒有鉆研的精神。

在新的一年里,我將要加強自身專業(yè)技能,在工作中努力學習工作知識,多學習、多思考, 增強自主學習的意識,多去工地中學習,多看多思考,增加自身的經(jīng)驗,做好自己的實際工作,嚴格要求自己,對待工作要認真負責,爭取明年工作做得更好。

實習實訓總結(jié)范文篇2

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)實習了兩個多星期,曾懷念睡覺睡到自然醒的生活,但現(xiàn)在建行緊張有序的實習生活讓我一改從前自由散漫的作風,自覺融入到這個優(yōu)良的工作環(huán)境中去。生活節(jié)奏變得規(guī)律,每天準時上下班,上學時候的散漫、輕松的日子一去不復(fù)返。

分配那天,有點緊張,也有點激動,因為不知道究竟花落誰家。幸運的是,我被分配到了離家不遠的__建行__分行。報到的第一天我遇到了兩個校友,他們也是來實習的,我們受到了康經(jīng)理和林經(jīng)理的熱情接待,他們與我們進行了一番意味深長的談話。從他們的話語和笑容中我們能感覺到這個和諧而又熱情的團隊。隨后經(jīng)理安排我們各自拜師學習,我先被安排到貸后服務(wù)的崗位。

因為我以前沒接觸過,對個貸后中心的很多業(yè)務(wù)都不懂。“師傅”是一個隨和而又豪爽的人,從第一天起,他就仔細給我傳授個人貸款業(yè)務(wù)的點點滴滴。

在師傅和領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,我各方面進步都很快,對銀行工作也有了一個全新的認識。在銀行工作首先要抱著“認認真真工作,堂堂正正做人”的原則,在實習崗位上勤勤懇懇,盡職盡責。上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,對工作每一筆業(yè)務(wù)都要謹慎小心,在銀行業(yè)誰贏得了客戶誰就是最后的勝利者。

一顆浮躁的心歸于平靜,但不缺乏激情。剛從學校走入社會的我有一顆不安靜的心,而從事工作后,我最大的體會就是個人的發(fā)展和能力的進步不僅需要高超的技能,更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神,即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上,從細節(jié)處入手。在金融市場Ji烈競爭的今天,除了要加強自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外,更應(yīng)該加強自己的業(yè)務(wù)技能水平,這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手,更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務(wù)。

同時,我也領(lǐng)悟到學生和社會工作者的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的,參加工作后讓我進一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西,即你要成功,你想得到你所希望的狀態(tài),首先你必須付出12分的努力。實習以后,我們才真正體會父母掙錢的來之不易,而且開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力。“在大學里學的不僅是知識,更是一種叫做自學的能力”。參加實習后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們要在以后的工作中要勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己要虛心請教他人,并做好筆記認真的去理解分析。沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰!

我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界也不是一份平淡,不是一片空白。實習的工作是忙碌的,也是充實的。生活的空間,須借清理挪減而留出,心靈的空間,則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴展。當我轉(zhuǎn)身面向陽光時,我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。我開始學著從看似機械重復(fù)的實習工作中尋找快樂,我快樂實習工作著,游刃有余。

實習實訓總結(jié)范文篇3

見習期的近一年來,我一直努力熟悉自己的崗位,做一個稱職的體育老師?,F(xiàn)對這近一年來的工作,進行以下總結(jié):

一、師德方面

我遵守教師的道德規(guī)范,始終嚴格要求自己,身體力行,處處為學生著想。一方面,不斷地提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),積極參加市教育局的新教師培訓,參加學校里繼續(xù)教育和體育組老師集體備課,不斷提高教育教學業(yè)務(wù)水平,使學生對我的課堂感興趣,努力提高課堂的效率;另一方面,我不斷的充實著自己的學科知識,通過同行的交流、網(wǎng)絡(luò)的學習、走進體育學科的交流圈、圖書的借閱、雜志的閱讀等各方面學習。從教案走向課堂,積極訓練自己的學科實踐能力,并將它準確的運用到課堂里,從而更好更快的提高自己駕馭課堂的能力。

二、教學六認真工作

教學中認真貫徹新課程標準,規(guī)范教學常規(guī);堅持二次備課,超前備課,課后反思;課堂上充分調(diào)動學生的積極性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體、教師為主導、精講多練為主線,探究式學習方式,創(chuàng)設(shè)教學情境,進行心里拓展的練習,提高四十分鐘的課堂質(zhì)量。課上對學生的學習情況進行有效的即時性評價和測試,通過及時反饋的形式,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,體現(xiàn)以學生為主體的教學風范。各方面都能以學校工作為重,踏踏實實的上好每一節(jié)體育課。

三、我的教學模式

體育課我采用快樂任務(wù)式教學模式,即每一節(jié)課在快樂的氛圍中完成一個教學任務(wù)。蘇霍姆林斯基曾說過:孩子只有在游戲,童話,音樂幻想和創(chuàng)造的世界里,他的精神生活才會充實。正如體育游戲一樣,它是一項綜合性的體育活動,對鍛煉身體、促進體力、發(fā)展智力、陶冶美的情操,培養(yǎng)集體主義意識和良好的思想品質(zhì)具有特殊的作用。于是我根據(jù)兒童的心理特點,在課堂內(nèi)容教學安排上盡量以游戲的形式進行。放松活動以身體運動配有音樂的形式進行,這樣一來,不僅活躍了課堂的氣氛,還大大提高了學生的積極性和運動參與能力。

同時,課堂上我還采用了師生交換位置的方法,讓學生當老師,老師做學生的練習方法,激發(fā)學生的參與興趣,培養(yǎng)學生多方面的能力,讓學生成為真正的課堂的主人。獎勵小紅花的方法也是我平時多用的方法,如遵守紀律、單項測試成績在班里前五名、具有較大的進步的同學,以發(fā)小紅花的形式給予獎勵,對學生給予激勵和肯定。我覺得這一設(shè)計對學生各方面能力的培養(yǎng)收到了一定的成效。但是在自己不斷完善的過程中產(chǎn)生不少缺點:例如課堂的總體把握上有欠缺,但是通過聽課學習,領(lǐng)導的指導,自己有了很大的進步;有的學生要求獎勵的積極性過高,容易造成運動傷害等。這種教學模式受到了學生的喜歡,學生不僅喜歡體育,而且還喜歡上體育課,感覺是較成功的教學模式。

四、副班主任工作

步入教學工作以來,我一直擔任三年級(2)班的副班主任,積極配合班主任高老師,向她學習,與高老師共同管理班級,認真負責的做好本職工作,并且在這次運動會上,本班取得年級__成績。

現(xiàn)在首要的任務(wù)就是繼續(xù)提高學生的體質(zhì),豐富學生的課余活動和文化生活,同時加強學生的心理素質(zhì)。

實習實訓總結(jié)范文篇4

這次實習告訴我,在社會這個大學堂里我還是一個小學生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。

通過實習,我有信心,未來的路我能更好地走下去!

1、自主學習

工作后不再像在學校里學習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

2、積極進取的工作態(tài)度

在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

3、團隊精神

工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

首先是個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的變化——學校里成績不錯的學生變成了未知領(lǐng)域里從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色,老師變成了領(lǐng)導,同學變成了同事,相處之道完全不同,在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色轉(zhuǎn)換,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環(huán)境中。

在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時,的體會莫過于實際工作方面的收獲。特別是在十一過程中,我親眼看到工作師傅們對工作的認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益的就是這種工作作風。大家都很用心的在改進產(chǎn)品,大家都知道做歐式家具最重視的就是家具的線條感,為了使曲線盡量完美,工作人員一次又一次的改進,沒有半句怨言。通過這次實習,工人師傅們這種精神很值得我在今后工作中很好的學習、繼承和發(fā)揚。

走出校門,踏入社會,不能把自己要求的太高。因為期望越大,失望可能就越大,但適當?shù)钠谕€是非常有必要的。不能認為學校里讀了多少本書、寫了都少萬字、聽了多少堂課,自己就了不起了。我畢竟還是個初出茅廬的學生,沒有任何實踐經(jīng)驗這是事實,所以一定要好好學習,不能自視過高。

實習實訓總結(jié)范文篇5

隨著社會的快速成長,現(xiàn)代社會對即將卒業(yè)的大學生的要求越來越高,對付即將卒業(yè)的我們而言,為了能更好的.適應(yīng)嚴峻的就業(yè)形勢,卒業(yè)后可以或許盡快的融入社會,同時可以或許為本身步入社會打下堅實的根基,我系同學各自開展了頂崗實習運動。此次實習,我是____有限公司的貯備干部,從找工作到找到工作到工作的歷程中發(fā)生的點滴給我留下了深刻的印象,也讓我學到了很多知識,體會到許多,相信此次閱歷多我而言是一筆名貴的財富。

一、實習目的:

卒業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要停止了,在這個時候,我們異常希望通過實踐來查驗本身控制的知識的正確性。在這個時候,我來到____限公司,在這里進行我的卒業(yè)實習。

二、實習單位及崗位介紹:

公司于一九九三年成立,地處長江三角洲滬杭甬城市經(jīng)濟圈的中心地帶,交通便捷,地輿地位良好,是集研發(fā)、生產(chǎn)、販賣、辦事為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來集中有限資源、充分掘客出了自身的對照競爭優(yōu)勢,通過不雅念立異、技巧立異、辦事立異來包管企業(yè)高速成長。

開拓項目:各類準時器系列,漏電掩護器,過壓掩護器,插座和調(diào)光插座,寵物用品,燈具等。公司宗旨:科技創(chuàng)造代價、質(zhì)量博得市場、誠信鑄造品牌、辦事成績將來。

三、實習內(nèi)容及歷程

為了達到卒業(yè)實習的預(yù)期目的。在學校與社會這個繼往開來的實習環(huán)節(jié),我們對本身、對工作有了更具體的認識和客不雅的評價。在整個的實習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時本身的才能也獲得了相應(yīng)的進步。

1、工作才能。在實習歷程中,積極肯干,客氣勤學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業(yè)的效益和成長做出供獻。

2.實習方法。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上放工,完成單位工作;又以學生身份客氣學習,盡力吸取實踐知識。

3. 實習勞績。主要有四個方面。一是通過直接介入企業(yè)的運作歷程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所進步,圓滿地完成了教授教化的實踐任務(wù)。二是進步了實際工作才能,為就業(yè)和未來的工作取得了一些名貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習單位受到承認并匆匆成績業(yè)。四是為卒業(yè)論文積累了素材和材料。

四、及體會:

我懷著美好的期盼來到____有限公司開始為期幾個月的實習生活。在這段光陰里,我學到了很多書本上學不到的器械,固然一開始有些單調(diào),有些無聊,但畢竟也讓我學到了很多。剛開始幾天的維修工作讓我對電子產(chǎn)品有了初步的了解,正式開始后,有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個很豁達的人,跟著她隨時會被她的高興所沾染,她說要高興地工作,工作得高興,只有這樣能力做到更好。我也感覺做任何事情都一樣,只有高興地去做能力把事情做好。

總而言之,此次頂崗實習的機會來之不易,工作的閱歷也來之不易,也相信此次實習會令我終身受益。

實習實訓總結(jié)范文篇6

短暫的實習生活已經(jīng)結(jié)束了,在這不到一個月的時間里,我第一次走上講臺,扮演了教師的角色。從實習第一天備課到深夜到實習最后一天與學生們離別時的依依不舍,這寶貴的實習生活讓我經(jīng)歷了作為一名教師的種種第一次,正是從這些第一次中我深刻體會到了當一名教師的酸甜苦辣,也深切感受到了作為一名教師,尤其是一名優(yōu)秀教師是要付出多么大的汗水與努力。

第一次講課

第一次講課的經(jīng)歷相信對每一個實習生來說都意義非凡,因為這是我們第一次踏上講臺,面對學生,那緊張和興奮勁兒是不言而喻的 。對我來說,第一次講課的經(jīng)歷更是難忘。來到實習學校聽了一周的課后,指導老師就讓我正式上了一次英語課。我興奮不已,挑燈夜戰(zhàn)準備著第二天的課。終于功夫不負有心人,講課還是比較成功的,得到了指導老師的肯定。上完第一節(jié)課,走在校園的路上,竟然有學生向我問好,此時心里真是美滋滋的。在隨后的教學中,我越來越感受到有責任心是一名教師的基本素質(zhì)。

第一次犯錯誤

作為一名教師同樣要有扎實的專業(yè)知識。這一點我是深有體會的,因為第一次講錯知識的經(jīng)歷讓我既羞愧又自責。記得

那是在講動詞變現(xiàn)在分詞的規(guī)則時,有一條規(guī)則是:在重讀閉音節(jié)中,動詞以一個元音字母加一個輔音字母結(jié)尾的,要雙寫這個輔音字母加ing。在舉例子時,我隨口說了listen這個詞,看似符合這個規(guī)則,但實際不符。由于我的一時疏忽,導致全班35名學生學到了錯誤的知識,那種自責慚愧的心情是難以形容的??梢哉f直到自己真正當上了老師,才發(fā)現(xiàn)自己當學生時對已有知識掌握得仍有不足。由此我更深刻體會到扎實的專業(yè)知識是一名合格教師的基本要求。

第一次體會當老師的快樂

一名優(yōu)秀的教師除了要有強烈的責任感,扎實的基本功,更應(yīng)是一名很好的課堂組織者。對于英語初學者來說,老師如何組織課堂教學,調(diào)動課堂氣氛,使學生對英語產(chǎn)生興趣就顯得尤為重要。記得有一次學生們朗讀課文,個個都像蔫了的白菜,有氣無力。這時我就問他們有沒有聽說過瘋狂英語,見他們好奇的表情,我就講了講什么是瘋狂英語,以及李陽的一些英語學習方法,比如三最口腔肌肉練習法。最后我鼓勵他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文,沒想到學生們一下子來了精神頭兒,嘴也張開了,聲音也大了。一堂課下來,覺得自己好有成就感,第一次體會到了作為一名老師的滿足與快樂。在以后的教學中,我就不斷運用多種靈活多變的教學方法,比如游戲,比賽,鼓勵,幽默等都取得了不錯的效果,從中我深深體會到老師的滿足與自豪。

第一次流淚

隨著與學生的不斷接觸,我越來越發(fā)現(xiàn)每個學生都是那么地純真可愛。與城里的孩子相比,他們沒有優(yōu)越的學習條件,但他們卻有城里孩子所沒有的樸實善良和不怕吃苦的品質(zhì)。他們就象一朵朵迎風招展的小花,雖然沒有生長在沃土,但個個都散發(fā)出沁人心脾的芳香。轉(zhuǎn)眼間,離別的日子就要到了,真是舍不得和他們說再見。記得最后一天,所有的學生都是含著淚上完了最后一節(jié)課,包括我自己。當學生們哭著問我什么時候再回來,我強打著笑容說畢業(yè)后,我會再回來。

實習實訓總結(jié)范文篇7

__年2月31日,我作為__市地方稅務(wù)局__年度招考錄用的新公務(wù)員中的一員來到了稅費服務(wù)局進行為期2周的實習。雖然這2周對于人生長河,如同白駒過隙一般的短暫;但將是我人生旅途中的重要一程。我將逐步完成從象牙塔到行政機關(guān)、從大學生到國家公務(wù)員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。來到服務(wù)局實習僅僅三天,我感覺自己無論在思想上還是行動上都有了很大的轉(zhuǎn)變,學到許多東西,尤其是對如何做好一名合格的公務(wù)員,感觸很深。結(jié)合自身,總結(jié)如下:

一、轉(zhuǎn)變錯誤認識

沒成為國家公務(wù)員以前,想到公務(wù)員總是覺得是“一杯茶一張報悠閑一下午”、“朝九晚五”的“滋潤”生活;但是當我進入服務(wù)局工作的這三天,我才切身的感受到這種說法的錯誤。

第一天上班,8:30上班時間,8:15趕到辦公地點的時候就已經(jīng)幾乎全員到齊。還在內(nèi)心感慨自己來晚的時候,就開始我們實習的第一天,僅僅這一天我就見識到了工作的繁忙和瑣碎細致。現(xiàn)實迫使我們以最快的速度進入了工作的狀態(tài)。我們實習生還不了解情況,只能幫忙打字復(fù)印做些基本事情。但是就是這些最基本的事情,我也從中體會出了服務(wù)局工作的慎重和細致。辦公室——公務(wù)文件要求嚴格細致,不容許絲毫差錯。需要工作人員一遍遍的字斟句酌,字字核對。稅費管理科——納稅人的減免稅,繳納各稅費的正確執(zhí)行,靠的就是管理科的各位前輩們的扎實深入的對政策法規(guī)的正確解讀。不管是中午還是晚上,都有加班的身影。我深深的感受到了作為一位公務(wù)員為了更好的服務(wù)納稅人,身上所承擔的重擔。

二、認識自身不足

通過實習,接觸到實際工作,我才知道在學校中,甚至在初任培訓的三個月中針對性的學習,學到的都是書本上的死知識;必須在工作中不斷的結(jié)合實際情況,結(jié)合自身的不足和工作內(nèi)容,不斷的去有目的的鍛煉自己、提高自己。而現(xiàn)在,全新的工作,全新的環(huán)境,更加需要我們努力地學習,以盡快適應(yīng)工作的要求。所謂“讀活書,活讀書,讀書活”我想就是這最好的闡釋。

三、良好工作氛圍

實習三天,感觸最多的還是服務(wù)局的良好工作氛圍。服務(wù)局的每一位工作人員都對我們新任公務(wù)員真誠的微笑和無私的幫助。我們都是初任公務(wù)員,在工作上有很多東西需要學習,需要提高,應(yīng)該祛除眼高手低、好高騖遠的習氣,踏踏實實從小事做起,不懂就問,不懂就學,謙虛謹慎。和諧融洽的工作氛圍是我們做好一切工作的基礎(chǔ)?!洞髮W》曰:修身、齊家、治國、平天下。這一直被國人奉為人生的行為準則,而修身是第一位的,我會在今后待人處事上更加謙虛,努力提高自身修養(yǎng)。

古人云:“學,而后知不足也”。經(jīng)過三天的實習,我深深地感到作為一名國家公務(wù)員,為人民服務(wù)并不僅僅是一句嘹亮的口號,也不是一件輕松易做的事情;它不僅需要主觀上的熱情和干勁,還要求有扎實的業(yè)務(wù)知識和作為公務(wù)員必須具備的各項素質(zhì)。可以說,這次實習對于我不僅是及時的,而且是實際的。這次實習使我清楚地知道什么才是公務(wù)員的工作,什么是公務(wù)員應(yīng)該具備的,有了這些切身體會,我會在以后的學習工作中有的放矢,不斷提高自己,讓自己能成為一名合格的公務(wù)員!

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