當(dāng)我們在享受舒適的春節(jié)假期時，他們卻放棄與親人的團(tuán)聚，毅然返回崗位;當(dāng)我們恐避之而不及時，他們卻義無反顧選擇逆行，緊急馳援武漢;當(dāng)我們?yōu)槿找鎵堥L的病例憂心時，他們卻迎難而上與病魔抗?fàn)?，給我們以信心.他們有一個共同的'名宇一白衣天使。
從17年前抗擊非典，到今天抗擊新冠疫情，他們把救治患者當(dāng)成自己的天職，要么主動請戰(zhàn)，要么主動加班，要么緊急馳援……一個個無懼無畏的身影，完美地詮釋看心懷天下、悲天憫人的大愛情懷。華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院的一位醫(yī)護(hù)人員在志愿申請書上寫道：“不計報酬，無論生死!”84歲高齡的鐘南山院士義無反顧地趕往武漢防疫最前線，他在髙鐵餐車上休息的照片，被認(rèn)為是_年開年以來最令人感動的畫面。面對疫情，他們比任何人都清楚自己的處境，但是他們選擇了"不退"。還有其他許多在口罩、防護(hù)服、護(hù)目鏡下忘我工作上的醫(yī)護(hù)工作者，雖然我們不知道他們是誰，但我知道他們?yōu)榱苏l。此刻，他們就是一個個戰(zhàn)士，一個個英雄。
同樣，面對這場全民戰(zhàn)役，還需要我們每個人的共同努力。不用悲觀抱怨，不要輕信謠言，不需慌亂急躁。我們要做的就是保護(hù)好自己，蓄積后勁，為明天的奔跑做好準(zhǔn)備。
"冬天來了。春天還會遠(yuǎn)嗎?"無論經(jīng)歷怎樣的酷塞，春天終會如期到來。讓我們向這些最美的逆行者們學(xué)習(xí)，讓我們?nèi)巳俗鲆粋€“英雄”，眾志成城，形成強(qiáng)大的合力，一起打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
時間流轉(zhuǎn)，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們最愛的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，進(jìn)入到新一階段的學(xué)習(xí)生活中，九月開學(xué)季，是我們向更高一年的級跨越，也是向長大成人的腳步推進(jìn)的重要一步。
在九月一號這一天，央視聯(lián)合教育部推出的《開學(xué)第一課》也要跟我們見面了。
《開學(xué)第一課》是所有中小學(xué)生每年必看的一期節(jié)目，每年的主題都各不相同，依據(jù)當(dāng)年的時下環(huán)境，會確立一個當(dāng)期的主題。而今年的開學(xué)第一課主題就是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”!
國家發(fā)展昌盛，除了各個領(lǐng)域的相關(guān)人才外，最重要的就是祖國未來的花朵，唯有少年不斷的成長起來，才能幫助祖國不斷的發(fā)展壯大。
今年是非常特殊的一年，因為新冠疫情的原因，我們所有人都與疫情發(fā)生了一場戰(zhàn)斗。而對于我們這些小學(xué)生來說，老實呆在家中，就是我們對國家做出最好的貢獻(xiàn)，不出門，不亂走，唯有如此，才能讓祖國戰(zhàn)勝新冠疫情打下一個堅實的基礎(chǔ)。
少年強(qiáng)，中國才會強(qiáng)，只要我們不斷的努力學(xué)習(xí)奮進(jìn)，當(dāng)我們未來成長起來，我們也將接手前輩們保衛(wèi)祖國的重任，為祖國的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。而如今我們年級還小，需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)成長，還需要如《開學(xué)第一課》講的那樣，通過這不斷的普及的防疫知識，了解抗疫過程中的戰(zhàn)疫精神，我們才能不斷汲取英雄抗疫過程中所迸發(fā)的愛國精神，為今后可以強(qiáng)大起來，去用實際行動投入于學(xué)習(xí)之中。只有這樣，我們未來才能真正承擔(dān)起祖國發(fā)展的重任!
交通安全是每個人都要面臨的問題。每一次出門都有可能遇到交通事故，可又不能一直不出門，所以交通安全是我們必須注意的問題，就讓我們來聊聊吧。
最近晉城交警發(fā)布了關(guān)于交通安全的短片，讓我們來看看吧，他主要講了等車的站位，汽車的盲區(qū)，什么年齡段可以騎的車，酒駕的危害，頭盔的作用等方面等車時應(yīng)離大貨車遠(yuǎn)一些，如果太近會因為兩個輪胎的差距而超出只預(yù)測的道路會被擦傷，每輛汽車都有盲區(qū)，尤其是大貨車，因為大貨車幾乎有80%的盲區(qū)，而這個問題出現(xiàn)的原因就是大貨車駕駛座位太高，說完大貨車就再說說學(xué)生騎的車吧，初中生可以騎的是自行車，到了18歲擁有駕駛證才可以駕駛機(jī)動車。而現(xiàn)在有些中學(xué)生偷偷騎電動車上下學(xué)，這就是一個巨大的隱患，中學(xué)生遇事會慌慌張張，而大人們也有意識不清醒的時候，那就是睡不足和喝酒后，這種情況的人們在開車途中無法集中注意力，還會有幾秒鐘的閉眼時間，就會在這關(guān)鍵時刻導(dǎo)致車禍的發(fā)生，說完了危險就在說說保命的神器吧，他就是頭盔，交通事故中頭部傷導(dǎo)致死亡的占一半以上的比例，而一個頭盔可以降低頭部70%的傷害，就有一個事實，正是一個戴頭盔的男子騎車與與別人相撞頭部受到兩次巨大的沖擊，而男子倒地一會兒就站了起來，一點事都沒有，這說明了頭盔的重要性。
人生不售來回票，生命只有一次，所以請珍惜生命，遠(yuǎn)離交通事故，學(xué)會交通知識，保護(hù)自身安全，同時告誡他人重視交通安全。
開學(xué)第一課節(jié)目中，主持人董卿分享了古典文學(xué)的浸潤，她說文學(xué)承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶，展現(xiàn)著中國人的風(fēng)骨，它永遠(yuǎn)是我們的中華驕傲。
縱觀古今，有多少人為文學(xué)所傾倒，有多少文人墨客為文學(xué)而折腰，與文學(xué)結(jié)緣，我與李白月下飲酒，共邀明月，與文學(xué)結(jié)緣，我與曹文軒共同沉醉。
文學(xué)，伴我成長。習(xí)慣了城市喧嘩，習(xí)慣了勾心斗角，在一所普通的學(xué)校里，耳中充斥著臟話，我的身心疲憊，極力想躲避這外世的喧嘩。文學(xué)，在我的生命里，我沐浴著文學(xué)，心境放松。沉醉在文學(xué)的世界里，優(yōu)美的文字還有作者的豐富情感，每次都能讓我感同身受。
讀著李白的詩歌慢慢入睡，我在夢中與他對酒當(dāng)歌，人生幾何，我明白了李白的浪漫，他內(nèi)心的豐富。曾燁的文章，我明白了他感情的內(nèi)斂，內(nèi)心的細(xì)膩;讀曹文軒的作品，我感受到了他那份童真和內(nèi)心的無邪。
其實，文學(xué)無處不在，他在我們生活中的每一個角落，信手拈來幾句就會成為一首美妙的小詩。我曾在看過一本書后，寫了一首小詩：我愿把她風(fēng)干，然后藏起來，慢慢的下酒。只這三句話，我的感情館就告訴給了大家，焚著書的香，我與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。
我熱愛文學(xué)，就如同我熱愛生命一樣，它像刻在了我的血液里，仿佛是我一出生，它就跟在我身上了似的。
從文學(xué)中，我觀世事蒼桑，看人生的無常變化。
“舉杯邀明月，對影成三人?！蔽易類鄣囊皇自?，沒有原因，只是感覺，因為這首詩，我讀遍了李白的詩，那種感覺，不是一句話能夠表達(dá)的。
在文學(xué)的世界里焚香，我心滿意足。
開學(xué)啦，央視《開學(xué)第一課》在觀眾的期待中播出了，今年的主題為“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”?；仡^想一想，今年竟然是《開學(xué)第一課》播出的第_個年頭。
人生當(dāng)中能有多少個_年?_年，可以讓一個蹣跚學(xué)步的小孩長成青蔥少年;_年，可以讓一個意氣風(fēng)發(fā)的少年逐漸成為成熟穩(wěn)重的大人;_年，也可以讓一個人的生命凋零……_年來，《開學(xué)第一課》都在開學(xué)的時候與全國的中小學(xué)生一起跨入新學(xué)年，開啟新到的旅程，它每一次都帶給他們不一樣的教育意義，與此同時，又與一代又一代的青少年共同成長。
《開學(xué)第一課》為什么能持續(xù)播出_年年之久?這與家長和孩子們到的喜愛脫不了關(guān)系，但更主要到的原因是它能夠帶給學(xué)生們不同于課堂上的深刻的教育意義。
第一年，我國正在沉浸于汶川大地震的悲傷當(dāng)中，《開學(xué)第一課》告訴孩子們：人的起點是生命，生命誠可貴，要用知識守護(hù)生命。第二年，在新中國成立60周年的背景之下，《開學(xué)第一課》為全國中小學(xué)生展示了一臺愛的主題班會。第三年，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之路剛起步，《開學(xué)第一課》讓孩子們意識到夢想在個人的人生中甚至在一個國家當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
……
后來，它不僅讓孩子們知道幸福是什么、美與愛是什么、英雄是什么、未來是什么，而且更重要的是它同時給家長和孩子們上了_節(jié)人生大課。毋容置疑，這_課所傳授的知識是非常深刻的，至于如何消化這些知識，更需要父母帶領(lǐng)孩子慢慢去品嘗、去領(lǐng)會當(dāng)中的意義，然后轉(zhuǎn)化為屬于自己的東西。我想，其實這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。
吃過晚飯，我們?nèi)艺绽黄鹗睾蛟陔娨暀C(jī)前，等待著新學(xué)年的第一課——2021《開學(xué)第一課》。
今年是新中國成立70周年，《開學(xué)第一課》為我們講述了一個個與國旗有關(guān)的感人至深的故事，展現(xiàn)了一面面“有故事”的國旗。其中，最讓我印象深刻的就是閃耀在月球背面的那一面“五星紅旗”!
為了能完美地展現(xiàn)五星紅旗鮮艷的顏色，科學(xué)家們竟然進(jìn)行了上百次的實驗，月球上的那一面紅旗，是科學(xué)家們精益求精、一往無前的精神染紅的。老師總是告訴我們要愛護(hù)國旗，而我想，在和平年代，愛護(hù)國旗的最好方式就是將它所代表的精神在自己的生活中體現(xiàn)出來，把這些品質(zhì)傳承下去。
我不禁想起上學(xué)期剛看完電影《流浪地球》之后，我也想做一名宇航員，于是就報名參加了學(xué)校的科技小組，興高采烈地加入了飛船模型制作小分隊。一開始，每次一到興趣小組活動的時間，我就像離弦的箭一樣沖向活動室，干勁十足?？墒沁^了幾個星期之后，我就不那么積極了。每次打磨零件都要求與圖紙百分百地契合，多一兩毫米都不行，都必須重新制作，在反反復(fù)復(fù)的制作過程中，我漸漸地失去了耐心，直到學(xué)期末，也沒能完成作品。現(xiàn)在知道科學(xué)家們都是經(jīng)過幾百次的實驗才成功的，我羞愧極了。
新的學(xué)期，《開學(xué)第一課》提醒了我，作為祖國新一代的青年，我們要將五星紅旗的精神傳承下去。我要重新開始制作我的模型，為我的“航天夢”繼續(xù)努力，愿不遠(yuǎn)的將來，我可以把五星紅旗帶向宇宙更深處!
同以往的9月1日相似，全國所有學(xué)生在晚八點齊聚CCTV1，收看一年一度的《開學(xué)第一課》。
今年疫情肆虐全球，對各國人民都帶來極大影響。此次《開學(xué)第一課》也是圍繞著這一事件展開的。
援鄂醫(yī)療隊教會我們一個詞——擔(dān)當(dāng)。新型冠狀病毒，同那槍炮一樣能取人性命。疫情最為嚴(yán)重的武漢就如同一個戰(zhàn)場，醫(yī)護(hù)人員同病魔搏斗，從他們手中奪回一條條生命，但也有很大的危險。一批批援鄂醫(yī)生沖鋒到一線，到戰(zhàn)場抗擊病毒，奉獻(xiàn)祖國。在他們中，有的人只有二十三歲。他們成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，在祖國需要的時刻貢獻(xiàn)出自己的一份力量。在未來十年，二十年后，我們也將長大成人。我們要做建設(shè)國家的棟梁之才，擔(dān)當(dāng)起自己的一份使命。
武漢市金銀潭醫(yī)院院長，分享了幾個催人淚下的故事。在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，普通人能做些什么?有人將自己家鄉(xiāng)的蔬菜運(yùn)往武漢。有人默默為醫(yī)護(hù)人員點去外賣，在武漢的夜晚還有這樣一些人。他們做不了什么大事，便一起在各自家中唱起嘹亮的國歌，感人肺腑。在一段時間武漢地區(qū)沒有足夠的血用于醫(yī)治，于是國家從全國各地的血調(diào)往武漢。有一個詞叫血脈相連，這用于我們偉大團(tuán)結(jié)的中華民族再合適不過。一方有難，八方支援的精神洋溢在華夏土地上。
學(xué)生的主業(yè)是學(xué)習(xí)，而有的人無論到哪里都忘不了學(xué)習(xí)。在武漢一間隔離病房中，一位不幸感染新冠病毒的高三學(xué)生還在學(xué)習(xí)。她的這種廢寢忘食，分秒必爭的學(xué)習(xí)精神值得每一位學(xué)子去學(xué)習(xí)。
除此之外，研究出新型冠狀病毒疫苗的陳薇、身患漸凍癥，仍身在一線的金銀潭院長以及無數(shù)普通人那偉大的精神與作為，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
邗江區(qū)教育局在暑假中開展的“新冠疫情下學(xué)校心理健康教育專業(yè)知識培訓(xùn)”真是個千載難逢的機(jī)會，讓我有幸與心理學(xué)導(dǎo)師毛春梅老師，心理學(xué)專家李傳偉，顧小揚(yáng)兩位教授近距離接觸，他們是和藹可親，自帶氣場的人。參加這樣的培訓(xùn)活動，讓人倍感親切，內(nèi)心溫暖而充實。
通過本次學(xué)習(xí)，我深深體會到心理健康教育是做教育工作，是當(dāng)好一名好教師所必不可少的基礎(chǔ)知識。三天的課程學(xué)習(xí)，雖然有點疲憊，但是收獲滿滿，實用性強(qiáng)，相信每位參訓(xùn)老師都能或多或少的學(xué)到一些心理方面的專業(yè)知識與技能，并能在自己的教育教學(xué)中實施和運(yùn)用。
本次學(xué)習(xí)，我印象最深刻的是大家進(jìn)行朋輩督導(dǎo)案例的分析與交流。這樣的案例也是我們廣大一線教師經(jīng)常遇到并感覺頭疼的事情，面對“24個不開口，神仙也難下手”這樣的問題學(xué)生，我們該怎么辦?追根溯源，每個問題孩子的產(chǎn)生背后必然有個問題家庭，隨著單親，離異家庭，留守兒童這種社會現(xiàn)象越來越多，教養(yǎng)方式簡單粗暴，無限溺愛，產(chǎn)生心理問題的孩子也越來越多。針對這個問題，大家展開了熱烈的討論，首先要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，孩子為什么會變成這樣?再接著進(jìn)行有效合理的溝通，要學(xué)著和孩子共情，無條件的接納他們，有時候一個簡單的愛撫和擁抱，勝過千言萬語，當(dāng)孩子愿意打開心扉，再慢慢去感化他們。如果所有的教育者都能像嚴(yán)雨花老師那樣，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，充分利用與挖掘，讓孩子增加自信。所有的家長都像夏小梅老師那樣，會有效地處理和孩子之間的親子矛盾，我相信問題學(xué)生會越來越少，長大后的犯罪概率也會越來越低。當(dāng)然，這得需要一個長期堅持不懈，家校共同努力的過程。