微風習習，我們從家中出發(fā)，穿過茂密翠綠的樹林，坐著車向北奔馳，車行約二小時，到達了首都最大的北京科技館。
一進科技館，我們就看到了非常漂亮的球形方陣，其數(shù)量大約達到了960顆左右。隨即我們開始參觀科技館。
第一層是“華夏之光”，我們參觀了古代人民創(chuàng)造的各種新奇設備。我們還親自進到“觀星屋”內(nèi)，“觀星屋”里有一些小孔，小孔有的上面有一片“天”，“天”中有許多亮晶晶的東西，想必這就是“星星”了吧。這些“星星”照映在地板上，地板上就有了一些類似于眼睛的東西，可真是可怕啊!我和妹妹從里面出來后，其他人陸續(xù)進去參觀。我們在一艘小小的“船艦”旁吃了點零食。這艘船艦可真奇特呀!這艘“船”的船尖兩側(cè)各有一個圓溜溜的“眼睛”，沒有船帆?！叭A夏之光”中還有走馬燈、各種古代天文儀器、水車。
第二層是“探索與發(fā)現(xiàn)”。在這一層中，有一個黑漆漆的“山洞”，里面有一些房屋模型。我們在這一層還了解到了各種星球的運行軌道、體質(zhì)、重量、資源和形成。
第三層是“科技與生活”。在這一層中，有一些可以親自體驗的游戲和互動，還有一些考驗智力和人體健康的游戲屏幕，而且還是電子版的。我體驗了一個能騎卻不能前進的“自行車”，這是測驗身體還有多少卡路里的，騎得越快，卡路里就越來越高。我還親自參觀了曾經(jīng)飛向過太空的飛船。當我走進飛船里的一剎那，我的心情無比激動、自豪，因為我以前只在電視中看到的飛船，今日卻近在咫尺了!
一天的游覽就這樣結(jié)束了，真想再來玩一次!
經(jīng)過了這次培訓活動，我在各個方面收獲甚大，體會最深的有以下幾點：
一、 學生是科學學習的主體。
學生具有強烈的好奇心和積極的探究欲，學習科學應該是他們主動參與和能動的過程?？茖W課程必須建立在滿足學生發(fā)展需要和已有經(jīng)驗的基礎之上，提供他們能直接參與的各種科學探究活動。增加學生參加科學探究的機會，例如本次培訓中橡皮筋飛機的競飛活動，學生可以通過參加競賽，增加對飛機飛行的原理的認識，并且通過探討怎么使飛機飛的更遠這方面，加強實驗探究的能力!
二、 科學學習要以探究為核心，增強學生的創(chuàng)新能力。
“科學學習要以探究為核心，讓學生親歷科學探究過程”這是新課程標準給我們提出的要求。開展有效的科學探究活動，讓學生掌握探究的基本方法，用科學思維方式獲取知識，這是科學探究過程中培養(yǎng)學生科學思維能力的有效途徑。由此可見科學課程在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新性學習的能力基礎上，向?qū)W生提供充分的科學探究機會。創(chuàng)新性學習是一種對未來的預期與前瞻的意識。本次培訓中的金鑰匙科技活動，主要對學生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)進行一定講解，并且強調(diào)科學課的學習過程中，充分發(fā)揮這種創(chuàng)新意識的作用，使兒童在像科學家那樣進行科學探究的過程中，體驗學習科學的樂趣，增長科學探究能力，獲取科學知識，形成尊重事實、善于質(zhì)疑的科學態(tài)度。
經(jīng)歷了這次培訓，我深刻體會到有太多的知識需要我去學習，有太多的問題值得我去探究。今后，我將一如既往地工作和學習，不斷地提高自身的科學素養(yǎng)，做好小學生的科學啟蒙教育。
發(fā)揚“深潛精神” 書寫更多“中國奇跡”
近日，“奮斗者”號全海深載人潛水器成功完成萬米海試并勝利返航。對此，從“蛟龍”號、“深海勇士”號到今天的“奮斗者”號，科研工作者們以嚴謹科學的態(tài)度和自立自強的勇氣，踐行“嚴謹求實、團結(jié)協(xié)作、拼搏奉獻、勇攀高峰”的中國載人深潛精神，為科技創(chuàng)新樹立了典范。
“比天空更深的是海洋。”不斷向越來越深的海底世界挑戰(zhàn)，彰顯的是中國人對未知科學奧秘無盡的探索精神。從1986年我國第一艘載人潛水器研制成功，到后來下潛深度突破3500米、4500米、7000米……直到如今成功創(chuàng)造了深度10909米的新紀錄，我國在載人深潛領域已經(jīng)達到了世界領先水平。來之不易的成績，是廣大致力于深海裝備研發(fā)、深淵科學研究的科研工作者們不斷努力和奮斗出的結(jié)果，在新時代新征程中，他們的這種載人深潛精神不僅對加快建設海洋強國具有重要意義，也為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢指出了前進方向。
在科學技術(shù)創(chuàng)新面前，“嚴謹求實”是取得重要突破的關(guān)鍵因素。航空航天、深海潛水、智能制造、電子通訊、醫(yī)療器械……越是高新技術(shù)的產(chǎn)業(yè)，越離不開科技工作者們嚴謹求實的工作態(tài)度，這過程中，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)小小的失誤都會造成最終結(jié)果的巨大偏差，成為科學技術(shù)創(chuàng)新路上的“絆腳石”?？茖W研究永無止境，急不得也強求不得，要時刻以嚴謹?shù)膽B(tài)度去認真對待每一項工作，為科學技術(shù)創(chuàng)新下足“繡花功夫”;也要在立足于科學的基礎上大膽假設、勇于探索、勇于發(fā)現(xiàn)，真抓實干地用實踐去反復驗證真理，才能不斷助推科學技術(shù)向前取得更多新發(fā)現(xiàn)和新勝利。
在實現(xiàn)中華民族偉大復興路上，“團結(jié)協(xié)作”是獲得最終成功的力量源泉。所謂“眾人拾柴火焰高”，不管是抓好科學技術(shù)創(chuàng)新工作，還是抗擊來勢洶洶的新冠疫情，亦或是攜手構(gòu)建人類命運共同體，都離不開人與人之間、國與國之間緊密的團結(jié)協(xié)作。“大道不孤，守望相助?！眰€人的力量始終是有限的，只有團結(jié)協(xié)作才能無所畏懼。當今世界，疫情大流行帶來了更多全球性的挑戰(zhàn)，也將全世界的人們更加緊密地團結(jié)在了一起。與更多的國家合作、交流，分享抗疫經(jīng)驗，共享研究成果，中國始終秉持著互利互惠、合作共贏的發(fā)展理念，加強對外合作，攜手抗擊疫情，相信全球疫情防控在共同努力下必將取得最終勝利，離構(gòu)建人類命運共同體的目標也將會越來越近。
在挑戰(zhàn)各種“不可能”任務的途中，“拼搏奉獻”是創(chuàng)造更多奇跡的不竭動力。中華民族是一個崇尚奉獻的民族，千百年來，有愚公移山、大禹治水、女媧補天等感人故事，有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”等流傳千古的詩句，也有長征精神、延安精神、“兩彈一星”精神、抗震救災精神等一系列偉大精神，這些無一不包含著拼搏和奉獻，也鑄就了一次次令全世界震驚的偉大奇跡。時下，脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、環(huán)境治理，一項項“硬骨頭”擺在了廣大黨員干部面前。面對挑戰(zhàn)，要拿出“逢山開路，遇水搭橋”的拼搏闖勁和“我將無我，不負人民”的無私奉獻，去真干實干，去完成更多看起來“不可能”的任務，在帶領群眾致富奔康的路上創(chuàng)造出更多“中國奇跡”。
在創(chuàng)造更多歷史佳績的征程里，“勇攀高峰”是實現(xiàn)自我突破的重要保障。近日，我國科技成果頻頻報捷，除了“奮斗者”號10909米的歷史性突破，正在環(huán)月軌道飛行的嫦娥五號探測器在近月點再次“剎車”，從橢圓環(huán)月軌道變?yōu)榻鼒A形環(huán)月軌道;華龍一號全球首堆——中核集團福清核電5號機組也實現(xiàn)了首次并網(wǎng)成功。這些輝煌成績，是中國科學家們勇攀高峰的自我突破，他們?yōu)樾聲r代的科技強國之路書寫著越來越多新的華麗篇章?！盁o限風光在險峰”，實現(xiàn)宏偉目標的過程中總是充滿著危險和艱辛，不管是科技工作者，還是廣大黨員干部，都有著自己心中想要攀登的那座“高峰”，要不斷拿出干勁，拿出實績，敢為人先，去接受挑戰(zhàn)，去征服那一座座人生中遇到的“高峰”，為創(chuàng)造出更多新的歷史佳績貢獻出更多堅實力量。
這學期的科技課使我記憶深刻，我從課上明白了科技創(chuàng)新的重要性。我們生活在美好的二十一世紀，歷史的車輪正在向前飛速滾動著，先進的科學技術(shù)也不斷增加，為我們創(chuàng)造了無憂無慮的新世界。在這信息如此發(fā)達的年代，競爭如此慘烈的環(huán)境，要想有一席之地，必須具有創(chuàng)新之觀念。21世紀是知識經(jīng)濟時代和信息時代，更是一個全面創(chuàng)新的時代。學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不論是對國家、民族，還是對學生個人的發(fā)展都是極其重要的。經(jīng)濟時代和信息時代的到來，既對當代學生的創(chuàng)新能力提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，也孕育著當代學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的珍貴契機。中國已正式加入了WTO，在更高層次和更廣泛領域直接面對經(jīng)濟全球化和新的貿(mào)易規(guī)則的挑戰(zhàn)、信息和資本市場的競爭。因此，大力推進技術(shù)創(chuàng)新和“科教興國”戰(zhàn)略的實施，努力培養(yǎng)廣大青年學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，造就一代適應未來挑戰(zhàn)的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為新世紀實現(xiàn)中華民族偉大復興的時代要求。從公元前1829年的蒸汽機車，一直到公元前1909年的燃油汽車，從公元前100年我們中國人發(fā)明的造紙術(shù)，到公元前1450年的活字金屬印刷機，科技創(chuàng)新在大踏步地向前邁進。技術(shù)在不斷的發(fā)展，觀念在不停的更新，成果取得飛越的進步。這些都是離不開創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新，就沒有進步。無論是學術(shù)成果，還是企業(yè)經(jīng)營，都不可以閉門造車，固步自封，夜郎自大。做學問的學者要更新自己的觀念，辦企業(yè)的企業(yè)家更要如此。為什么每年有很多企業(yè)宣布破產(chǎn)與關(guān)門呢?他們當中不凡有大型企業(yè)，百年老店。然而同時還有很多企業(yè)卻在這競爭的潮流中脫穎而出或成功轉(zhuǎn)型呢?成為后來者居上。主要原因是在決策層有沒有創(chuàng)新的觀念，敢不敢采取創(chuàng)新的觀念。成敗也就在一念之差，如何操作，完全在于人的觀念。當然做學問的亦是如此，如果每次研究的課題都是一樣，誰會有興趣繼續(xù)研究呢?抱佛念經(jīng)那是和尚的事情。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個民族進步的源泉，也是科學技術(shù)發(fā)展的必要保障。是誰使我們的生活變得如此美好?是科學技術(shù)，是它把我們的世界變得輝煌燦爛;是它讓全世界，甚至整個地球成為宇宙中一顆閃亮、耀眼的明亮之星。作為一名研究生現(xiàn)在最重要的事就是努力學習，刻苦鉆研，掌握更多的知識，長大才能用智慧創(chuàng)造出更加先進的科學技術(shù)，讓中國屹立于世界之巔。
創(chuàng)新是一切事物發(fā)展的本質(zhì)，學習需要創(chuàng)新，搞科研更需要創(chuàng)新，如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新的源泉在哪?首先，對所學習或研究的事物要有好奇心。牛頓少年時期就有很強的好奇心;其次，對所學習或研究的事物要有懷疑態(tài)度，不要認為被人驗證過的都是真理;第三，對所學習或研究的事物要追求創(chuàng)新的欲望;第四，對所學習或研究的事物要有求異的觀念;第五，對所學習或研究的事物要有冒險精神;第六，對所學習或研究的事物要做到永不自滿。
因此我就想，21世紀正是一個講求科技創(chuàng)新的世紀中華民族的崛起渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說，人才的培養(yǎng)重要的還是個人的努力，但是毋庸置疑的是，環(huán)境的力量仍不容忽視。而學校、各類科技創(chuàng)新獎勵機制乃至整個社會就正是這樣的環(huán)境。我是幸運的，因為我身處這樣一個積極的環(huán)境，但是在許多地方，有許多我的同齡人則未必有如此的幸運。我想，倘使有一天，整個國家都能夠積極倡導培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才，全社會都能夠鼓勵扶持科技創(chuàng)新活動，那么，中華民族的崛起便是指日可待的。
讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)科技創(chuàng)新精神，讓科技更好的造福于人類。
一個周末，我在家中寫作業(yè)，隨著一陣轟隆隆的聲音，門鈴響了，我心想：“現(xiàn)在還是上午，不可能是父母，難道是小偷?不對，小偷不可能在光天化日之下作案，那到底是誰啊?”
我越想越可怕，最終，我鼓起了勇氣朝門走去，我看了看貓眼，可門外卻什么也沒有，我開了門，卻看見一個矮矮的頭上長著觸角，看起來傻傻的怪物。緊接著往下看，我看見了一個類似飛盤一樣的東西。突然，它說話了：“你好，我來自火星。你們這兒的科技也太差勁了吧!在我們那兒，什么都有，想和別人聯(lián)系只需要動動觸角，發(fā)射無線光波就可以對話了。再看看你們，到現(xiàn)在還用手機，真是太低級了吧!”我嚇了一大跳，今天我竟然見到外星人了。我被嚇得目瞪口呆，一句話也說不出來。后來，我發(fā)現(xiàn)，每個外星人手上都戴著個手環(huán)，“它”什么都能干，如果要清潔，直接開啟清潔模式就可以了。在它們那，我們的老人機等于它們的“蘋果10”。由此可見，我們的科技相當落后。外星人又說：“所以，我決定幫你們把科技發(fā)展起來!”我?guī)ьI著他來到了實驗室，科學家們一見這位從宇宙來的客人，立刻興奮起來，他們議論紛紛：“原來世界上真的有外星人啊!看來，地球科技將十分發(fā)達了!”他們七嘴八舌的討論著。
通過外星人的幫助，他們決定把公路建筑成三層，第一層是小孩們走路的地方。從此，孩子們歡聲笑語的聲音將無處不在。第二層是汽車開的路。從此以后，人們將不會發(fā)生交通事故，因為每輛車子將永遠保持一定距離，讓人們永遠平平安安。第三層是火車，動車和裝貨的車。所以，世界上的汽車永遠也不會與裝貨的火車裝在一起。
接著，他們又讓貧窮的人們住上了高樓大廈，讓貧窮的人們上得了學，改變他們的命運。
外星人走后，生活依舊按部就班的繼續(xù)著。外星人走之前留了一句話：“要用自己的汗水提升以后的科技?！睆拇?，地球的科技越來越發(fā)達!
現(xiàn)代網(wǎng)絡技術(shù)的廣泛應用帶給了我們許多方便?？茖W技術(shù)的發(fā)展日新月異。給人們的生活帶來了翻天覆地的變化。
手機就像一個迷你小精靈?？梢陨暇W(wǎng)、聊QQ、打游戲等等。還可以在工作上發(fā)揮很大的作用呢!現(xiàn)今手機已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分了。
除了手機。還有功能更齊全的網(wǎng)絡技術(shù)電腦。只要用手指輕輕點一下鼠標。就可以足不出戶買下心儀的商品;可以了解最新的國內(nèi)外新聞;還可以觀看各種類型的電影。如果我們在學習、工作中遇到難題時還可以在電腦中進行搜索。電腦就可以給我們提供各種不同的參考答案。幫我們輕松地解決問題。電子書包的廣泛應用給學生們帶來了許多方便。同學們再也不用背著沉重的書包。只要通過電腦就可以學到更多的知識。因為有了電腦。外面的世界不再精彩。小小的熒屏帶給我們大千世界真正的博大精深。
再來說說科學技術(shù)。科學技術(shù)的發(fā)展也如同雨后春筍。大家一定都知道。近期我們寧波開通了高鐵。原本從寧波到杭州需二小時。現(xiàn)今開通高鐵后只需40分鐘左右。大大提高了工作效率和生活效率。市區(qū)的地鐵也在如火如荼地建設當中。今后地鐵的開通能大大緩減路面交通的壓力和路面堵車現(xiàn)象。而且也十分環(huán)保。
現(xiàn)代化技術(shù)的改變越來越快。電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代越來越頻繁。這就需要我們這一代更加努力學習、不斷進取。跟上時代發(fā)展的腳步。用科學知識創(chuàng)造更多的神奇。
踏著科技的步伐，帶著歡快的腳步，邁進我們的校園。今天的校園好熱鬧，科技展板、“雞蛋保護器”、紙飛機等等精彩活動譜寫了一屆詩一般美妙的“科技節(jié)”!
在天橋上，許許多多的同學手捧著五彩繽紛的東西，準備往下扔。你也許會奇怪，他們在干啥?不用說，當然是在準備“雞蛋保護器”這比賽了唄!我們班的幾位選手上場了!只見戴愷鋮笑嘻嘻的，完全沒有緊張感。而鑾嫻，一臉的緊張，生怕自己的雞蛋會碎了。靖靖么，臉上面無表情，似乎在思考著什么?！邦A備——”裁判叫到。三位同學連忙做好準備?！班健鄙谧哟淀懥?。三位同學撒手便仍。幾秒后，三個雞蛋保護器著地了。助手們便抱著三個雞蛋保護器來到檢查官面前。檢察官拿起戴愷鋮的保護器，三下五除二便拆掉了“外裝”，結(jié)果一看——唉，雞蛋液流出來了。戴愷鋮——失敗!接著便是拆靖靖的保護器了。打開了一層，接著拆，結(jié)果拆了四五層，依然沒見到雞蛋。這下可把我們給逗笑了。我問靖靖：“拜托，我說你都不累嗎?”靖靖靦腆的笑了笑。終于看到雞蛋了，原以為是百分百的成功，可出乎意料的是，雞蛋碎了!包了那么多層，怎么還是碎了啊?!最后該拆鑾嫻的了。我們對鑾嫻報以百分百的成功希望，可是，還是失敗了。我疑惑不解：“在前幾天實驗的時候，不還是好好的嗎?怎么現(xiàn)在就……”我便去問鑾嫻。鑾嫻說：“一定是裝進去的雞蛋本身就是碎的!”這——真倒霉!我們把最后的希望寄托給溫曼和高翔。幾分鐘過后，到了檢查的時候。懷著緊張的心情，看著檢察官打開保護器——啊!雞蛋好好的!再看林高翔的——碎了!我們班4碎1好，溫曼，你太了不起了!
除了“雞蛋保護器”，科學知識競賽、紙飛機、科技展板也十分精彩!尤其是那科學知識競賽，我們班奪得了第一的桂冠!
這“科技節(jié)”給我們帶來久違的一笑!“科技節(jié)”——讓我神采飛揚!
星期三下午，老師組織我們到大慶石油科技館去參觀。而我早就聽說那里有許多新 奇好玩的東西，我是迫不及待地想去大飽眼福一回。
在老師的帶領下我們來到了科技館，科技館外面很漂 亮，大樓的造型很奇特，正面全是玻璃結(jié)構(gòu)，三面環(huán)水，正前方有一座小橋，剛一進科技館的大門，地面上有一個大地 圖，蓋在玻璃下面，人可以在上面走，我剛踩上去的時候還 有點害怕。慢慢的我就適應了，一點兒也不害怕了。大廳的 上面還有一個大地球，吊在天花板上，我聽講解員說里面是 一個電影院。再往里面一眼看見了科普廳，一進去發(fā)現(xiàn)里面 全是石油方面的科技展覽。
首先看到的是石油加工工藝圖， 里面還有各種礦石、寶石標本，有地質(zhì)結(jié)構(gòu)模型，有各種測 試儀器模型、抽油機模型、井架模型等等。讓我印象最深的 是生物進化過程，那里展示的是從古生代的寒武紀開始到有 人類出現(xiàn)的新生代。有恐龍骨架、猛犸象等模型，還有猛犸 象牙等各種化石。唯一讓我感興趣的是一個地面踩物的游戲，特別有意思。那上面的動物都很逼真，非?？蓯?。我只要拿腳踩一下，它們就會跑的無影無蹤。這個游戲我在大慶博物館里也見過，但是博物館里的沒有這里的好玩。我們看完了科普廳又去歷程廳轉(zhuǎn)了一圈兒。
該展廳重點展示大慶油田發(fā)現(xiàn)50 年來科技創(chuàng)新發(fā)展歷程。大慶油田廣大職工堅持 把高度的革命精神和嚴格的科學態(tài)度結(jié)合起來，高速度、高 水平建成了我國最大石油生產(chǎn)和化工基地。 還有幾個蠟人 和一片草原模型，還有一些獎杯和獎狀。
這次參觀眾多的科技作品讓人感受到科技的偉大，讓我了解到了很多新知識， 讓我體會到從未有的感覺,真是讓人受 益匪淺啊!最后，我們還是懷著依依不舍的心情告別了石油科 技館， 希望還能再來參觀! 從現(xiàn)在起我要努力學習文化知識， 長大后也去創(chuàng)造神奇。
從高一年級加入了__科技俱樂部，開始我的科學研究活動，轉(zhuǎn)眼到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年多了。二載光陰，雖不甚長，感悟頗多。
在科學實踐活動中，我最大的收獲就是交流能力。這其中，不僅僅是同學之間的交流，還有與老師、教授之間的交流。
與同學的交流，是樂趣，更是學習。譬如在我最初研究阿基米德多面體的時候，就曾經(jīng)與學長__同學進行過大量的交流。__曾經(jīng)研究過“足球”的構(gòu)造問題，因此對于幾何有很深的研究。在與他的交流過程中，我們就從“足球”說起，一步步拓展思路，最后基本上是自己摸索出了阿基米德多面體的定義(即我的論文第一稿，《復正多面體的研究》)。其間，我還有幸借到了__的數(shù)學書，在許多我們平時看來“絕對正確”的敘述旁__都有自己的想法，有的是質(zhì)疑，有的是自己的引申與拓展。這一點對我的觸動頗大——原來平常見到的許多我們早已司空見慣的現(xiàn)象，只要加以進一步的思考，就可以得到許多新鮮的感悟;我們身旁并不缺乏可以研究的東西，而只是缺乏發(fā)現(xiàn)可以研究的東西的眼光。于是在這之后，我也努力鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力，這不僅僅對我的研究影響很大，還使我對許多課本上的知識有了進一步的了解認識，使我的求知質(zhì)疑的能力有很大的提高。當然，我做得還遠遠不夠，在這一方面，我還需要進一步學習實踐，做一個有心人。
再比如研究阿基米德多面體過程中另一位對我?guī)椭艽蟮耐瑢W，郭一鳴，在看過我的初稿后也曾與我進行了大量的交流，他常常提出許多問題，一些是質(zhì)疑性的，促使我的研究向更加嚴謹?shù)姆较蚋倪M;而另一些則是啟發(fā)性的，是我的研究思路有了很大的拓展。__最擅長的除了數(shù)學，還有化學，所以他對于晶體結(jié)構(gòu)等方面很有研究。在與他的交流過程中，我就學到了許多包括晶體空間結(jié)構(gòu)、晶體空間鑲嵌的知識，可謂受益匪淺。后來，郭一鳴還與我一起在查閱了英文原版資料后，在學校給其他同學講解歐拉多面體公式，這無疑也是對我們個人能力的很好的鍛煉。
與老師的交流，學習的成分就更多了，而且不但是學習科學知識，還學習一種做人、做學問的態(tài)度。記得在參加“明天小小科學家”終評活動第一天的項目展示時，__教授就給我講了一堂課。從圖形的對稱到兩個圖形對偶性，還有不同的圖形之間的變換關(guān)系。這些內(nèi)容都是在平常課堂的學習中所學不到的，真正讓我有醍醐灌頂?shù)目旄?。再如第二天的綜合素質(zhì)測評，還是前一天的幾個評委，然而交流的內(nèi)容卻已不限于我的研究項目。從生活點滴到社會百態(tài)，從數(shù)理科學到哲學文藝，真可謂是包羅萬象。我談，教授們也談，每個人都發(fā)表自己的觀點看法，交流、并且探討。如果說第一天的項目展示是一個向評委們學習科學知識的過程，那么第二天的“面試”就是一個向評委們學習為人處事的過程。
還有平常與__教授的交流溝通。__教授是科技俱樂部的指導教授之一，一直對我?guī)椭屑?。從我最初接觸應用數(shù)學，并且就學校圖書館的書籍擺放問題進行研究的時候，他就對我的研究方法、論文寫作的規(guī)范等方面進行了大量細致的指導。后來研究阿基米德多面體，劉教授更是多方尋找相關(guān)資料，給予我很大幫助。__教授強調(diào)嚴謹?shù)槐Ｊ氐难芯繎B(tài)度，從潛移默化中傳達著為人的品德，這無疑是我的一筆精神財富。
另外，對于科技創(chuàng)新活動，我還有一些個人的感悟。
余秋雨先生在《雨夜詩意》一文中寫了這樣一句話：“人生許多關(guān)節(jié)點的出現(xiàn)常常由于偶然。種.種選擇發(fā)端于一顆柔弱的心，這顆心不能不受到突發(fā)性情景的執(zhí)意安排。無數(shù)偶然中隱伏著必然，換言之，堂皇的必然中遍布著偶然。人生長途延伸到一個偶然性的境遇，預定的走向也常常會扭轉(zhuǎn)。”偶讀至此，與我心頗有觸動。我常常在想，自己是多么的幸運：如果不是科技俱樂部__老師伯樂慧眼(不好意思，其實我可并非什么寶馬良駒)，從多少默默的會員中挑出了我，使我得以在多少名師大家的指導下發(fā)展研究能力;如果不是在學生會宣傳部當干事的時候與學長田昊樞共事了一年;如果不是平常有郭一鳴一樣的同學能夠隨時相互交流學習…… 如果不是這一切，我也許現(xiàn)在依然在科技創(chuàng)新的殿堂外徘徊。古語有云：“近朱者赤，近墨者黑?！逼鋵嵳侨绱?，正是因為在我的周圍有許許多多優(yōu)秀的師長同學，正是因為有這么多人的幫助與關(guān)懷，我才能在科學研究的路上走這么遠，走這么快。
因此我就想，21世紀正是一個講求科技創(chuàng)新的世紀中華民族的崛起渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說，人才的培養(yǎng)重要的還是個人的努力，但是毋庸置疑的是，環(huán)境的力量仍不容忽視。而學校、科技俱樂部、各類科技創(chuàng)新獎勵機制乃至整個社會就正是這樣的環(huán)境。我是幸運的，因為我身處這樣一個積極的環(huán)境，但是在許多地方，有許多我的同齡人則未必有如此的幸運。正如在參加“明天小小科學家”終評活動時，我的室友__所說：“有一些地方，學校并不鼓勵(創(chuàng)新活動)?！蔽蚁?，倘使有一天，整個國家都能夠積極倡導培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才，全社會都能夠鼓勵扶持科技創(chuàng)新活動，那么，中華民族的崛起便是指日可待的。
回憶起那天參觀科技館的情景，我又攥緊了拳頭，暗下決心：做為祖國的花朵，我必須要好好學習，為祖國做出巨大的貢獻，更就應從小保護環(huán)境，創(chuàng)造一個綠色的祖國，創(chuàng)造一個綠色的地球……
明媚的陽光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口，放眼望去，上方是高大莊重的建筑物，下方是慢慢流動的人流結(jié)成了天然的一幅彩圖。走進科技館的大門，最先映入眼簾的就是空中掛著白球，形態(tài)不一，各種不一樣的圖案，有些天真可愛的女生蹦起來去夠，但是怎樣在各個展廳里，我還看到了“自行風扇”“磁圓盤”“體操機器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等搞笑的項目。
穿過走廊，走進機器人的世界，那里有各式各樣的機器人：會彈鋼琴的機器人，會說話的機器人，還有會走路的機器恐龍……真有意思!
最有意思的是斜樓房，你一進去，就覺得頭昏，失去重心，有的小孩一進去，就摔了一個大屁頓;再往前面走，就是一件黑色的`房子，你一進去，你面一片漆黑，右面墻上有一種特殊的燈，務必用手有力拍才能亮，可好玩了!
這時，要集合了，這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，而且讓我開闊了眼界，增長了知識，懂得了我們身邊存在著各種科學奧秘，我們都就應從小愛科學、學科學、用科學。我明白還有許許多多的科學知識需要我去學習，等我去挖掘的科學寶藏還有很多，很多……所以我要專心致志地讀書，多讀多問，為未來打下堅實的基礎。