寫心得需要突出重點(diǎn)，將重要的知識點(diǎn)、技能和經(jīng)驗(yàn)放在前面，以便讀者更好地掌握。小編給大家分享創(chuàng)新榜樣心得300字參考，方便大家參考創(chuàng)新榜樣心得300字怎么寫。
榜樣的力量是無窮的，這個(gè)時(shí)代里，不僅有《榜樣6》用鮮活的事跡詮釋黨員特質(zhì)的優(yōu)秀黨員，而且也有在我們身邊兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的普通黨員，他們用生命和汗水譜寫著一曲曲令人感動(dòng)、催人奮進(jìn)的贊歌。
正是有了這些榜樣，積極主動(dòng)把愛國之情、報(bào)國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中，我們的事業(yè)才能薪火相傳、蒸蒸日上，我們的祖國才會有了今天的強(qiáng)大；正是有了這樣具有先進(jìn)頭腦又不忘初心，愛崗敬業(yè)的榜樣在，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在榜樣的引領(lǐng)下，時(shí)代的步伐才那么鏗鏘有力；也正是他們，用自己的一生來詮釋黨的崇高理想，既展現(xiàn)了不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守，又彰顯了信仰堅(jiān)定、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌。這些榜樣正是新時(shí)代繼續(xù)前進(jìn)“風(fēng)向標(biāo)”，引領(lǐng)著新時(shí)代廣大黨員干群在決勝全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的新征程上，不忘初心、牢記使命，砥礪奮進(jìn)、再創(chuàng)輝煌！
觀看了《榜樣7》節(jié)目中八位黨的_代表的感人事跡，我深刻意識到我們正在從事的每項(xiàng)工作都離不開中華民族最優(yōu)秀兒女不忘初心、牢記使命、無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)和崇高精神。
作為一名農(nóng)村基層黨組織書記，我深深感覺自己的差距和不足，深刻體會肩上的擔(dān)子更重了，我將在未來的農(nóng)村基層工作中，重新找準(zhǔn)自己的定位和任務(wù)，提升精神格局，積極發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)張官營聯(lián)合村老百姓一起擼起袖子加油干，推進(jìn)農(nóng)旅融合，走出一條高質(zhì)量發(fā)展的鄉(xiāng)村振興引領(lǐng)群眾增收致富之路。
“人生不在于索取，而在于奮斗”?！栋駱?》中介紹到工匠大師艾愛國時(shí)，我的腦海中產(chǎn)生一種思想上的深刻共鳴。從一線學(xué)徒到大國工匠，艾愛國同志身上展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨人不怕苦不怕難的堅(jiān)定意志和敢于攻堅(jiān)克難的奮斗精神。 作為一名青年干部深受鼓舞，我內(nèi)心更加堅(jiān)定干事創(chuàng)業(yè)報(bào)國的信念，立志學(xué)習(xí)榜樣，爭做榜樣，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗和終身學(xué)習(xí)的精神，把榜樣的力量傳承下去，讓生命之火在崗位上燃燒，為使馬鋼交材成為全球軌道交通輪軸產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)而不懈奮斗。
作為一名基層黨員，內(nèi)心洶涌激蕩，深受不忘初心、牢記使命、敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概以及基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用鼓舞的同時(shí)，也為自己感到驕傲，再一次深刻認(rèn)識到作為一名中國共產(chǎn)黨員的無上光榮，也堅(jiān)定了自己為人民服務(wù)的理想信念?？赐赀@個(gè)節(jié)目，我對黨員的先鋒性有了更深刻的認(rèn)識：哪個(gè)地方人民需要我們，我們就到哪里去！
同時(shí)，我也深感榮幸，成為這個(gè)優(yōu)秀榜樣組織大家庭中的一員。今后，我將努力做到知行合一，用實(shí)際行動(dòng)，點(diǎn)燃黨員身上的那一抹亮色！
榜樣是一個(gè)時(shí)代的楷模，榜樣的力量是社會風(fēng)氣的標(biāo)桿，我們要把榜樣的故事看在眼中、放在心里，要把榜樣的力量融入工作，引領(lǐng)前行，以榜樣為標(biāo)桿，扎實(shí)做好本職工作，苦干實(shí)干。
《榜樣7》將王亞平、王傳喜、艾愛國、張玉滾、武大靖、林占熺、孟昆玉、路生梅等8位黨的_的感人事跡搬上熒屏，熒屏中鮮活的人物形象，感悟著他們的心路歷程，我感到久久不能平靜，深受教育，同時(shí)更加堅(jiān)定了繼續(xù)前進(jìn)的決心和信心。榜樣的力量是無窮的，精神的力量是偉大的。一幅幅感人至深的畫面，使全體黨員受到了一次深刻的黨性教育，享受了一頓豐盛的精神大餐，相信在榜樣身上汲取到的力量，一定會讓我們前進(jìn)的步伐更加堅(jiān)定！
李時(shí)珍，一個(gè)熟悉的名字，在我耳邊響了四年。然而，他的名字離開了我和大家一段時(shí)間。為什么?因?yàn)椤?/p>
說出來也很難過。我們?nèi)昙壆厴I(yè)的時(shí)候，李時(shí)珍被發(fā)現(xiàn)了……腦子里有個(gè)肉瘤!當(dāng)我們得知這個(gè)消息時(shí)，我們都很難過。老師都哭了!平時(shí)很活潑的李時(shí)珍，就這樣從我們眼前消失了!但是，他還有希望!我們學(xué)校動(dòng)員學(xué)生捐款，讓李時(shí)珍做手術(shù)。李時(shí)珍，就那樣奇跡般地出現(xiàn)在我們面前。
原來，別人在這樣的災(zāi)難之后沒有去上學(xué)?？墒抢顣r(shí)珍又來學(xué)校了!雖然手術(shù)后身體不太好，每天只能上兩節(jié)課，但是那種情況下的求知欲讓我驚訝，也讓我佩服!如果是我，我想，我會那樣做嗎?我不應(yīng)該。所以我才佩服他!
有那么強(qiáng)的李時(shí)珍，手術(shù)后來學(xué)校聽課一年了。但是，他還是那么熱衷于學(xué)習(xí)。他并不特別。他上課和我們一起認(rèn)真聽講，完成了作業(yè)。下課后，他坐在座位上和我們玩游戲。我要向他學(xué)習(xí)!無論遇到什么困難，和他一樣，我都不會放棄學(xué)習(xí)!
他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
每個(gè)人都不是十全十美的，都有缺點(diǎn)。而這時(shí)，便需要一個(gè)榜樣來學(xué)習(xí)，來改正自己的缺點(diǎn)。我不是很愛看書，而趙蕊卻很愛看書。
有一天一早，我來得比平時(shí)都早。當(dāng)我剛踏進(jìn)班級，便看見比我來的更早的趙蕊正在安安靜靜地，津津有味地看著一本書。瞧，她仔細(xì)地盯著書中內(nèi)容，細(xì)細(xì)地品讀著，有時(shí)開心地笑著；有時(shí)緊皺眉頭；有時(shí)像要哭出來了；有時(shí)又深深地嘆氣。讓人捉摸不透。好像已經(jīng)與書中的世界融為了一體，書中的每一件事，每一句話都牽動(dòng)著她的喜怒哀樂，使她沉溺其中。
突然，我想到了一件事：趙蕊還有作業(yè)沒交呢！想到這里，我連忙把她從書的世界里拉了出來：“趙蕊，你快交回記！”趙蕊聽了只是輕輕地“哦”了一聲后又拿起書看了起來。很快就又進(jìn)入了書的世界。過了好長的時(shí)間，我又催了好多次，趙蕊終于交來了。
雖然，趙蕊總是晚交作業(yè)，但她那股愛看書的勁還是很值得我學(xué)習(xí)的。