當(dāng)我們有一些感想時(shí)，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的寒假心得體會(huì)優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活猶如一杯白開水，品久了，會(huì)覺得無味。何不放一些苦咖啡？苦澀中會(huì)有淡淡得醇香將你迷醉。
寒假是多數(shù)人毫不猶豫地選擇回家得日子，只因中間有一個(gè)牽動(dòng)著億萬中國(guó)人民得心得節(jié)日--春節(jié)。而我，卻義無反顧地走上了我得實(shí)習(xí)之路，縱使春節(jié)不放假。其實(shí)我也想家，想念那個(gè)寧靜、無憂也無慮得安樂塔；想念我得爸爸、媽媽還有小妹、亞偉、彩霞……但是，我必須離家，為了有個(gè)美好得明天，不再浪跡天涯！
實(shí)習(xí)得地方跟學(xué)校完全是兩個(gè)不同得世界：學(xué)校里是象牙塔般得生活，而實(shí)習(xí)卻是真真實(shí)實(shí)得社會(huì)生活。我在天津津亞電子得這五十天經(jīng)歷得不只是每天得上班、下班、吃飯、睡覺，枯燥和疲憊，還有好多好多。細(xì)細(xì)思索感覺收獲頗豐，自己也成熟了許多。
踏上社會(huì)才會(huì)感覺到社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，真真假假、虛虛實(shí)實(shí)……不像學(xué)校那般簡(jiǎn)單。而我們，將來要在這個(gè)舞臺(tái)上立足，必須有讓自己立足得軟肋。
首先，還是大學(xué)生得我們要把自己得文化課搞好，另外根據(jù)自己得性格喜好，培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，為將來某天出現(xiàn)得機(jī)遇打下基礎(chǔ)。同時(shí)多學(xué)一些專業(yè)之外得知識(shí)和技能，拓寬視野、延展思維。
其次，培養(yǎng)自己美好得品性，將來在社會(huì)上立足靠得不只是實(shí)力，還有人格魅力。人得人格猶如一個(gè)企業(yè)得信譽(yù)：企業(yè)信譽(yù)好，客戶都很親賴，它得前途也無量，比如說海爾，我們中國(guó)唯一一家世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)；倘若企業(yè)信譽(yù)不好，它會(huì)很快倒閉，何談發(fā)展前途？
再次，學(xué)會(huì)為人處事，這是我們立足職場(chǎng)必需得武器。有一個(gè)好得人際關(guān)系不僅可以讓自己每天感覺其樂融融，讓身邊得人開心暢心，也可以讓自己成長(zhǎng)得更快更好。如何讓為人處事，這是我們每天經(jīng)歷之后思索琢磨出來得，慢慢積累多了，你也就會(huì)了。比如說，跟上下級(jí)說話這個(gè)事兒，對(duì)上級(jí)，你肯定能做到謙卑恭遜，因?yàn)樗悄愕妙I(lǐng)導(dǎo)；可是對(duì)下級(jí)呢？你是不是不易和他們相處呢？因?yàn)樗悄愕檬窒?，你沒有那么多得顧忌，說話時(shí)亦不曾注意，你自己很傲自己都不知道，誰會(huì)擁護(hù)這樣得人呢？
能力，是培養(yǎng)和鍛煉出來得，只要我們有心，只要我們用心；路，是走出來得，不要怕將來無路可走，經(jīng)歷過、思考過、再去實(shí)踐，肯定會(huì)有無數(shù)條路可走：我們要相信自己，相信未來，相信定有屬于你自己得一片湛藍(lán)得天！
在現(xiàn)代社會(huì)，培訓(xùn)已經(jīng)成為了提高個(gè)人綜合素質(zhì)和發(fā)展職業(yè)能力的必要手段。在經(jīng)歷了一次次培訓(xùn)的過程中，我深深感受到了培訓(xùn)的重要性，并從中獲得了很多的感想和心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享一些有關(guān)培訓(xùn)的思考和體驗(yàn)，希望能夠給讀者帶來啟示和思考。
培訓(xùn)意味著持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自身能力的意愿，它是在職場(chǎng)中獲得成功的關(guān)鍵因素之一。通過參加培訓(xùn)，我們可以獲得新知識(shí)、技能和工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自己在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，培訓(xùn)也提供了一個(gè)與不同領(lǐng)域?qū)＜液屯袀兘涣魉枷?、分享?jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，促進(jìn)了個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的合作和學(xué)習(xí)。
在我參加的培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，尤其是對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。我學(xué)到了很多實(shí)用的工作技巧，如溝通技巧、時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)合作等。這些技巧不僅提高了我的工作效率和績(jī)效，還使我與同事和合作伙伴之間的溝通更加順暢和高效。
通過培訓(xùn)，我除了學(xué)習(xí)到具體的知識(shí)和技能外，還獲得了自信和動(dòng)力。在培訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自己的想象。這種發(fā)現(xiàn)讓我更加有信心面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困難，積極尋求解決方案。同時(shí)，培訓(xùn)也使我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)永無止境，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步才能夠適應(yīng)職場(chǎng)的發(fā)展和變化。
在結(jié)束這次培訓(xùn)過程后，我對(duì)自己提出了一些改進(jìn)的建議。首先，我會(huì)定期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過閱讀書籍、參加線上課程等方式，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。其次，我會(huì)嘗試將培訓(xùn)中學(xué)到的技能應(yīng)用到工作中，并不斷練習(xí)和改進(jìn)。最后，我會(huì)與同事和行業(yè)內(nèi)的專家保持良好的交流和互動(dòng)，相互學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié)：參加培訓(xùn)是一個(gè)持續(xù)發(fā)展和提升自我的過程，它不僅對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著積極影響，也對(duì)個(gè)人綜合素質(zhì)的提升有重大意義。通過培訓(xùn)，我們能夠獲得寶貴的知識(shí)和技能，并提高自身的自信和動(dòng)力。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人都積極參與培訓(xùn)，并在其中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
近期，我參加了一場(chǎng)關(guān)于職業(yè)技能培訓(xùn)的課程，為期兩個(gè)月。這次培訓(xùn)旨在提升我們的職業(yè)能力，進(jìn)一步提高我們?cè)诠ぷ髦械母?jìng)爭(zhēng)力。通過此次培訓(xùn)，我更加深刻地意識(shí)到了職業(yè)發(fā)展的重要性，并收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有關(guān)職場(chǎng)技能的知識(shí)。比如，溝通技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和項(xiàng)目管理等。我了解到，良好的溝通能力可以幫助我們與同事和上級(jí)保持良好的合作關(guān)系。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性也被深深地刻在了我的腦海中。通過與其他學(xué)員一起完成團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，我體驗(yàn)到了合作的樂趣，并學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
在這段時(shí)間內(nèi)，我面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。培訓(xùn)內(nèi)容的密度較大，學(xué)習(xí)任務(wù)也較重。尤其是對(duì)于某些技能相對(duì)較弱的學(xué)員來說，跟上課程的進(jìn)度需要付出更多的努力。但是，通過自我調(diào)整，合理安排時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)，我逐漸適應(yīng)了培訓(xùn)的節(jié)奏，并漸漸取得了進(jìn)步。我還學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)尋求幫助，并與導(dǎo)師和同學(xué)進(jìn)行交流和討論，這對(duì)我的學(xué)習(xí)帶來了極大的幫助。
通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了自學(xué)能力和問題解決能力。我深刻意識(shí)到，職業(yè)發(fā)展是一條漫長(zhǎng)而不斷學(xué)習(xí)提升的道路。只有持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷定位和強(qiáng)化自身的短板，才能在職場(chǎng)中立于不敗之地。這次培訓(xùn)的經(jīng)歷激勵(lì)我更加努力地提升自我，繼續(xù)追求更高的目標(biāo)。
通過這次培訓(xùn)，我對(duì)自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的思路。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的技能和能力，不斷邁向更高的職業(yè)臺(tái)階。同時(shí)，我要感謝導(dǎo)師和其他同學(xué)在這次培訓(xùn)中提供的幫助和支持。他們的鼓勵(lì)和指導(dǎo)讓我能夠克服困難，不斷進(jìn)步。培訓(xùn)的結(jié)束只是一個(gè)新的開始，我期待未來的發(fā)展，愿與導(dǎo)師和同學(xué)們共同努力，共同成長(zhǎng)。
經(jīng)歷了將近一周的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多，我們見到了生活的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸農(nóng)村、了解農(nóng)村的機(jī)會(huì)。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。身為我們長(zhǎng)江八號(hào)的隊(duì)長(zhǎng)，我深深感受到了自己身上的責(zé)任，為了這份責(zé)任，我要比別人更加的努力，還要起到良好的帶頭作用，要安排好實(shí)踐中的每一項(xiàng)事務(wù)，這對(duì)我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，不過我最終圓滿的完成了任務(wù)。另外，向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。與八卦洲街道辦事處的王科長(zhǎng)相處中，我們積極虛心向他請(qǐng)教問題，得到了他的很多幫助。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多農(nóng)民朋友們談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，群眾的力量是偉大的，我們現(xiàn)在課本上所學(xué)的知識(shí)，最初都是從群眾的經(jīng)驗(yàn)中得來的。在于他們探討氣象知識(shí)的過程中，我們得到的更多是在實(shí)踐中得出的知識(shí)。認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，增進(jìn)了我們對(duì)農(nóng)業(yè)的了解，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，抬升了我們將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的能力。使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！
寒假即將過去，回想這段充實(shí)而寶貴的假期，我心中滿滿的收獲和感慨。這一個(gè)多月的時(shí)間，我不僅在家園中度過了一個(gè)溫馨的春節(jié)，還有時(shí)間鍛煉身體、閱讀書籍、培養(yǎng)興趣愛好，并做了許多有意義的事情。寒假帶給我的不僅是輕松和悠閑，更是讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)。下面我將從這五個(gè)方面來談?wù)勎业暮傩牡皿w會(huì)。
首先，我在這個(gè)假期里充分感受到了家庭的溫馨和和諧。平常，我和父母因?yàn)楣ぷ髟蚩偸且娒嬷保苌儆袝r(shí)間坐下來安靜地交流。而在寒假里，我放下了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，有很多時(shí)間和爸爸媽媽一起聊聊天、看看電影，我開始更加了解了他們的喜好和想法。我們一起制作了火鍋、一起動(dòng)手料理家常菜，讓我切實(shí)感受到了“家人是最好的廚師”的真諦。家人的陪伴讓我倍感溫暖，更加體會(huì)到家庭的重要性和幸福。
其次，我在這個(gè)假期里豐富了自己的課外生活。我養(yǎng)成了每天堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣，早晨起床后跑步、做簡(jiǎn)單的拉伸操，這不僅增強(qiáng)了我身體的素質(zhì)，更讓我感受到了鍛煉帶來的愉悅和精力。另外，我還利用假期時(shí)間大量閱讀了各種書籍，無論是修身養(yǎng)性、傳世名著還是科普讀物都是我的選擇。閱讀擴(kuò)大了我的知識(shí)面，開闊了我的眼界，使我對(duì)世界和人生有了更多的理解。寒假的生活豐富多彩，充實(shí)而有意義。
再次，我在這個(gè)假期里培養(yǎng)了一些新的興趣愛好。我以前從未接觸過攝影，寒假里我買了一臺(tái)相機(jī)，開始了我的攝影之旅。每天放學(xué)后，我會(huì)去一些風(fēng)景優(yōu)美的地方，捕捉美麗的瞬間。攝影讓我更加注重細(xì)節(jié)，培養(yǎng)了我對(duì)美的敏感度，也成為我舒解壓力的一種方式。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的音樂知識(shí)和樂器演奏技能，彈奏出美妙的旋律，使我在琴鍵上找到了放松和享受。
再次，我在這個(gè)假期里積極參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我報(bào)名參加了社區(qū)的志愿者活動(dòng)，為老人們送去了溫暖和關(guān)懷。在活動(dòng)中，我和志愿者們一起為老人們打掃衛(wèi)生、整理物品、陪他們聊天。通過親身參與，我體會(huì)到了付出的快樂和滿足感，也更加關(guān)心他人的需要，學(xué)會(huì)了如何與不同年齡段的人相處。
最后，我在這個(gè)假期里也認(rèn)真規(guī)劃了下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我會(huì)制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)需要合理分配時(shí)間。我計(jì)劃加強(qiáng)對(duì)數(shù)理化科目的學(xué)習(xí)，多做一些練習(xí)題和習(xí)題，并找一位優(yōu)秀的老師輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)上的目標(biāo)，我還規(guī)劃了學(xué)校俱樂部的參加，可以鍛煉我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
回首寒假時(shí)光，我真切體會(huì)到了享受生活、培養(yǎng)興趣、助人為樂的快樂。在這段寶貴的時(shí)間里，我不僅更加了解了家庭的重要性和幸福，還鍛煉了身體、豐富了課外生活，培養(yǎng)了興趣愛好，并積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。展望未來，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)、鍛煉和積極參與社會(huì)實(shí)踐，相信在新的一年里，我會(huì)不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
1月19日至1月21日，參加了翠屏區(qū)教育局組織的20xx年校級(jí)干部寒假學(xué)習(xí)。此次學(xué)習(xí)有四川師范大學(xué)教科院副院長(zhǎng)李松林教授關(guān)于《轉(zhuǎn)變學(xué)科教材理解方式的深度教學(xué)》，有五初中關(guān)于分層走班教學(xué)模式解讀和人民路小學(xué)郭明曉關(guān)于晨誦、午讀、暮醒我們的生活方式的經(jīng)驗(yàn)交流，有關(guān)于硬件標(biāo)準(zhǔn)化比什么的分組討論，有區(qū)紀(jì)委副書記陳書記關(guān)于反腐倡廉的專題輔導(dǎo)，也有20xx年區(qū)教育教學(xué)工作重點(diǎn)與思路。時(shí)間雖短，內(nèi)容豐富，是校級(jí)干部們緊張工作之余的又一次集中學(xué)習(xí)思考、交流碰撞的難得機(jī)會(huì)，也是區(qū)教育局針對(duì)20xx年工作統(tǒng)一思想、明晰思路的擴(kuò)大工作會(huì)?，F(xiàn)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)。
聽取了區(qū)紀(jì)委陳書記通報(bào)的宜賓乃至全國(guó)各部門貪官落馬的典型案例及其成因分析。一方面認(rèn)識(shí)到中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持老虎蒼蠅一樣打的決心、力度和成效。這里面有曾經(jīng)是中央政治局委員、地方黨政一把手的高官，也有一般科級(jí)干部甚至村級(jí)干部，只要違法黨紀(jì)政紀(jì)，都在打擊之列。其中，1月24日，中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站通報(bào)七名官員涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)違法被查，創(chuàng)造了來官員確認(rèn)落馬人數(shù)最多的一天。另一方面認(rèn)識(shí)到，一些官員隨著職權(quán)的擴(kuò)大，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的潮流中，逐漸忽視了思想防線的構(gòu)筑、失掉了理想信念、忘記了職權(quán)是誰給予的，隨波逐流而落馬，而后又追悔莫及，教訓(xùn)深刻，令人深思。
反腐倡廉從大局講，關(guān)系到黨和國(guó)家的生存和發(fā)展;從小處講，關(guān)系到民風(fēng)民俗、干群關(guān)系。中央從嚴(yán)、從快、全面開展反腐倡廉行動(dòng)，促進(jìn)了干群關(guān)系和諧，為進(jìn)一步深化改革開放營(yíng)造了風(fēng)清氣正的優(yōu)良環(huán)境。作為一名教育工作者，應(yīng)從這些典型中吸取教育，堅(jiān)持理想信念教育，靜下心來虛心學(xué)習(xí)，教好書，育好人，在清貧的生活工作中享受職業(yè)的幸福。
學(xué)習(xí)了四川師范大學(xué)李松林教授關(guān)于《轉(zhuǎn)變學(xué)科教材理解方式的深度教學(xué)》專題講座后，感受到李教授對(duì)當(dāng)前教師教與學(xué)生學(xué)存在問題的深刻分析，并提出了教師應(yīng)轉(zhuǎn)變學(xué)科教材理解方式的深度教學(xué)的建議，這對(duì)處于一線的教師來說，無疑是一次深度的學(xué)習(xí)。李教授認(rèn)為當(dāng)前教學(xué)存在的問題是：缺乏深度、營(yíng)養(yǎng)不良、過程喪失、價(jià)值殘缺。其原因是：教學(xué)偏離了原點(diǎn)。并指出教師理解學(xué)科教材的四大習(xí)慣基于雙基、只見外表、重視局部、關(guān)注具體，由此帶來學(xué)生學(xué)習(xí)存在五大問題，即：學(xué)得粗淺、學(xué)得零散、學(xué)得空洞、學(xué)得狹隘、學(xué)得死板，自然導(dǎo)致學(xué)生綜合素質(zhì)低下，創(chuàng)新能力不強(qiáng)。為改變現(xiàn)狀：教師應(yīng)轉(zhuǎn)變學(xué)科教材理解方式的深度教學(xué)。
(一)關(guān)于理解
1.理解什么?
(1)教師要理解知識(shí)的五種類型：事實(shí)性知識(shí)、概念性知識(shí)、方法性知識(shí)、思維性知識(shí)、價(jià)值性知識(shí)，由此教學(xué)應(yīng)達(dá)到相應(yīng)的五種水平。
(2)教師要理解知識(shí)的性質(zhì)與價(jià)值。知識(shí)有工具價(jià)值(實(shí)用、科學(xué)、生存)和生命價(jià)值(智慧、精神)。
(3)教師應(yīng)理解知識(shí)的要素與結(jié)構(gòu)：知識(shí)+技能+思想方法;實(shí)質(zhì)結(jié)構(gòu)+句法結(jié)構(gòu)+組織結(jié)構(gòu)。組織結(jié)構(gòu)包含知識(shí)結(jié)構(gòu)(前后知識(shí)邏輯關(guān)系、上下知識(shí)層次關(guān)系、左右知識(shí)并列關(guān)系)和方法結(jié)構(gòu)(學(xué)科思維方法、研究方法)。
(4)教師應(yīng)理解課程的理念與精神。
2.如何理解?
(1)雙基多維：由基本知識(shí)、基本技能向基本經(jīng)驗(yàn)、基本方法、基本思路、基本價(jià)值轉(zhuǎn)變。
(2)表層---內(nèi)核：由看得見的表層知識(shí)向思想方法、基本結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。
(3)局部----整體：由關(guān)注知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)向?qū)W科知識(shí)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。
3.理解得如何?
(1)深透度：達(dá)到外表與內(nèi)涵、局部與整體、雙基與多維的統(tǒng)一。
(2)簡(jiǎn)潔度：注重點(diǎn)-----精髓(學(xué)科思想方法)、面----結(jié)構(gòu)(學(xué)科教材結(jié)構(gòu))相結(jié)合。
(3)準(zhǔn)確度：前后知識(shí)的聯(lián)結(jié)點(diǎn)、新舊知識(shí)的聯(lián)結(jié)點(diǎn)、學(xué)科與生活的聯(lián)系點(diǎn)。
(二)深度教學(xué)
1.教學(xué)目標(biāo)：建構(gòu)知識(shí)，獲得意義。即，既讓學(xué)生獲得知識(shí)，又讓學(xué)生獲得意義，達(dá)到情感升華與思維釋放。
2.教學(xué)內(nèi)容：把更有價(jià)值的知識(shí)教給學(xué)生。即，從外表到內(nèi)核、從局部到整體、從單一到豐富。應(yīng)突出學(xué)科思想方法和學(xué)科基本結(jié)構(gòu)。
3.教學(xué)過程：向縱深和整體推進(jìn)。即，專注于學(xué)生對(duì)知識(shí)的發(fā)現(xiàn)與建構(gòu)，而不是簡(jiǎn)單的告訴;深入到學(xué)科的內(nèi)核與本質(zhì)上去，而不是流于表面;漸次提升學(xué)生學(xué)習(xí)的層次與水平，而不是原地踏步;突破學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)節(jié)處和臨界點(diǎn)，而不是平均用力;挖掘教學(xué)的完整價(jià)值和整合效應(yīng)，而不陷入狹隘和零散;聚焦于學(xué)生發(fā)展的根本部分，而不是淺層的行為強(qiáng)化。
4.教學(xué)方式：把學(xué)生自身的內(nèi)源性力量挖掘出來。即，理解性教學(xué)、促進(jìn)式教學(xué)、完整性教學(xué)、整合性教學(xué)。
通過學(xué)習(xí)，讓我對(duì)如何理解教材有了深入認(rèn)識(shí)，感受到原來理解教材的膚淺，有利于今后對(duì)教學(xué)目標(biāo)的確立、教學(xué)內(nèi)容的選取、教學(xué)過程的調(diào)控、教學(xué)方式的應(yīng)用上更加合理、科學(xué)。
1月20日上午，五初中鄧真彬、胡曉潔、何洪領(lǐng)、周小紅組成的匯報(bào)團(tuán)隊(duì)以《陽光的方向，最好的自己分層走班教學(xué)模式解讀》為題，向翠屏區(qū)近200名校園級(jí)干部作了長(zhǎng)達(dá)1個(gè)多小時(shí)的專題匯報(bào)，受到與會(huì)人員的充分肯定。匯報(bào)包括了：概念界定、推行依據(jù)、操作流程、教學(xué)策略、教學(xué)管理、收獲與啟示六個(gè)方面。匯報(bào)方式采用團(tuán)隊(duì)匯報(bào)方式，由胡曉潔主任組織、其余三位人員分別就自己最熟悉的部分進(jìn)行匯報(bào)。本次匯報(bào)與前幾次展示不同的是：第一次團(tuán)隊(duì)形式系統(tǒng)全面呈現(xiàn)、第一次由課堂教學(xué)、班級(jí)管理實(shí)踐者本人現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)、第一次將課堂教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)策略具體化。通過對(duì)本次匯報(bào)的準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)了五初中真正意義上團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)思想(原來都是單兵作戰(zhàn))，五位課題研究人員利用周末時(shí)間多次集中交流提煉，也實(shí)現(xiàn)了全體成員對(duì)分層走班教學(xué)模式價(jià)值的深入認(rèn)識(shí)，對(duì)未來研究充滿信心。這是五初中分層走班首次以教學(xué)模式形式向全區(qū)進(jìn)行推廣，是對(duì)學(xué)校十年堅(jiān)守課程改革的再次肯定，也是區(qū)教育局推行課堂育模的先行碩果。
在分組討論中，討論的題目是：硬件標(biāo)準(zhǔn)化后比什么?我個(gè)人認(rèn)為：應(yīng)比內(nèi)涵。即比校長(zhǎng)的教育思想的深度、比學(xué)校管理的精度、比教師愛崗敬業(yè)的和諧度、比教育質(zhì)量的優(yōu)異度、比學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校的美譽(yù)度。同時(shí)，有感于二中、八中兩位校長(zhǎng)的發(fā)言。二中唐校長(zhǎng)對(duì)如何做到管理的精與細(xì)上提出：制度管、文化浸、關(guān)心潤(rùn)、交友邦(用教師身邊的好友影響他)、懲戒凈。簡(jiǎn)潔、形象、生動(dòng)、實(shí)用。八中孫校長(zhǎng)圍繞實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)(讓分?jǐn)?shù)線變成綠色、讓質(zhì)量變得低碳、讓教育回歸本質(zhì))提出二三四思路：即，二條規(guī)律是教育應(yīng)遵循教育教學(xué)規(guī)律、學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律;三個(gè)實(shí)現(xiàn)是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育具體化、課程改革校本化、學(xué)校管理人文化;四個(gè)重視是重視德育有效實(shí)踐研究、重視積極向上文化打造、重視課堂教學(xué)改革與校本課程開發(fā)、重視教育的重新定位。全面、具體，給人啟迪。
通過交流與討論，明晰了工作中一些模糊的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了硬件標(biāo)準(zhǔn)化后應(yīng)快速走上內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展道路，應(yīng)統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，加強(qiáng)管理，培育教師，開發(fā)課程，提升質(zhì)量，積極踐行讓翠屏孩子授受更好教育的辦學(xué)追求。
寒假即將結(jié)束，回望這一個(gè)月的假期，我心中涌起了無盡的思緒和感慨。在這短暫的假期里，我收獲了很多，也經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn)和困惑，但最終，我認(rèn)識(shí)到寒假是一個(gè)寶貴的時(shí)間，它給我提供了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
寒假的第一個(gè)星期，我感到非常的興奮和放松。我告別了壓力山大的學(xué)業(yè)，放下了瑣碎的事務(wù)，感受到了從未有過的輕松和自由。我和朋友們一起玩耍、吃喝玩樂，度過了愉快的時(shí)光。但熱鬧過后，我開始感到寂寞和無所事事。所有的朋友都各奔東西，而我只能獨(dú)自面對(duì)這漫長(zhǎng)的假期。這時(shí)，我意識(shí)到只有依靠我自己，才能讓寒假更有意義。
于是，我決定利用假期提升自己的技能和充實(shí)自己的知識(shí)。我報(bào)名參加了英語口語培訓(xùn)班，想要提高我的口語表達(dá)能力。除此之外，我還報(bào)名參加了一些興趣小組，如書法、繪畫和鋼琴等。這讓我過得豐富多彩，也提高了我的專注力和學(xué)習(xí)能力。寒假不再是空虛的，而是有了目標(biāo)和動(dòng)力。
在寒假的中期，我開始認(rèn)真復(fù)習(xí)和總結(jié)過去一年的學(xué)習(xí)成果。我意識(shí)到自己在某些科目上存在著不足之處，于是我用大部分時(shí)間進(jìn)行了重點(diǎn)復(fù)習(xí)和針對(duì)性的習(xí)題訓(xùn)練。這個(gè)過程雖然困苦，但卻讓我收獲了很多。我掌握了很多學(xué)習(xí)方法和技巧，也找到了讓自己進(jìn)步的關(guān)鍵。
而在寒假的最后一個(gè)星期，我開始準(zhǔn)備寒假作業(yè)和課外閱讀。寒假作業(yè)比我想象的要多，但我并沒有感到沮喪，因?yàn)槲颐靼缀僮鳂I(yè)是老師對(duì)我們的期望和鍛煉自律能力的機(jī)會(huì)。我用心完成了每一項(xiàng)作業(yè)，還額外做了一些拓展的閱讀。通過這些作業(yè)和閱讀，我在學(xué)業(yè)上有了更深入的思考和理解，對(duì)自己的知識(shí)水平也更有信心。
這個(gè)寒假，雖然并沒有我想象中的那么輕松和愉快，但我卻在其中累積了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了自律和堅(jiān)持，認(rèn)識(shí)到努力和付出才能獲得回報(bào)。我也意識(shí)到寒假不僅是休息放松的時(shí)間，更是自我提升的機(jī)會(huì)。通過提升技能、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和充實(shí)知識(shí)，我更加明確了自己未來的目標(biāo)和方向。
回顧這一個(gè)月的寒假，我內(nèi)心充滿了感激和希望。我感激這個(gè)寶貴的假期給了我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，感激自己克服了困難和挑戰(zhàn)，不辜負(fù)這來之不易的時(shí)光。而面對(duì)即將到來的新學(xué)期，我抱著希望和信心，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)，繼續(xù)成長(zhǎng)和進(jìn)步！
寒假是一個(gè)讓人向內(nèi)省思考的時(shí)刻，也是追趕進(jìn)步的良機(jī)。讓我們珍惜這寶貴的假期，不僅放松自己，更要通過提升技能和學(xué)習(xí)知識(shí)，讓自己變得更加出色和優(yōu)秀！
寒假是學(xué)生放假期間，也是學(xué)生提高自己的最佳機(jī)會(huì)。為了更好地度過假期，許多學(xué)校及機(jī)構(gòu)在寒假期間開設(shè)了各種各樣的培訓(xùn)班。在經(jīng)歷了一個(gè)月的培訓(xùn)之后，我深感受益匪淺，下面是我的心得體會(huì)。
寒假培訓(xùn)是一次改變的機(jī)會(huì)，這一點(diǎn)同樣適用于我們自己。在開始參加培訓(xùn)之前，我們需要做一些必要的自我調(diào)查，了解自己的優(yōu)勢(shì)、短處和需要提升的領(lǐng)域，明確培訓(xùn)的目標(biāo)和期望收獲。這一步驟的重要性在于，有了一定的目標(biāo)和計(jì)劃，我們?cè)诮酉聛淼呐嘤?xùn)中才能更加專注地學(xué)習(xí)和提升自己。
寒假培訓(xùn)雖然時(shí)間較長(zhǎng)，但由于學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛，往往需要我們分步實(shí)施。尤其是對(duì)于一些技能類培訓(xùn)，如音樂、舞蹈、美術(shù)等，我們需要慢慢積累，建立體系。而對(duì)于一些知識(shí)性培訓(xùn)，成功的關(guān)鍵在于學(xué)以致用，這意味著我們需要將所學(xué)知識(shí)真正應(yīng)用到生活中，不斷加深理解透徹掌握。
在參加寒假培訓(xùn)過程中，我們不僅僅是一個(gè)人，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。雖然我們各自有不同的學(xué)習(xí)需要和目標(biāo)，但是在團(tuán)隊(duì)合作中，我們可以相互交流、相互學(xué)習(xí)，完成集體任務(wù)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)也是一個(gè)營(yíng)造氛圍和激發(fā)積極性的平臺(tái)。當(dāng)遇到困難時(shí)，我們需要互相鼓勵(lì)、支持和幫助，這也是共同進(jìn)步的保障。
在參加寒假培訓(xùn)的過程中，我們有機(jī)會(huì)接觸到不同領(lǐng)域的優(yōu)秀人士。如果我們能夠認(rèn)真聆聽他們的經(jīng)歷、思考和觀點(diǎn)，不斷從中吸取生活和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，持續(xù)提升自身素質(zhì)和能力，對(duì)于我們未來的發(fā)展將大有好處。
寒假培訓(xùn)，雖然時(shí)間短暫，但對(duì)于我們的影響應(yīng)該是積極的，不僅能夠提高自己的同步課程學(xué)習(xí)效果，更能夠在自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的過程中形成一些良好的習(xí)慣，并培養(yǎng)自信心。這些習(xí)慣包括自主學(xué)習(xí)、定期復(fù)習(xí)、獨(dú)立思考等等，這些習(xí)慣可以幫助我們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和工作中更好地展現(xiàn)自我，從而收獲成功。同時(shí)，擁有自信心也是我們真正成為一個(gè)優(yōu)秀人才的必備品質(zhì)。
總之，參加寒假培訓(xùn)可以幫助我們更好地度過假期，提高自身素質(zhì)和能力，同時(shí)也能夠?yàn)槲磥淼穆殘?chǎng)晉升、學(xué)業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這些都需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中注重質(zhì)量，努力積累和輸出，期待每一個(gè)人都能通過寒假培訓(xùn)，成為更加優(yōu)秀的自己。
多年來有面紅旗，一直在我心中飄呀飄，我伸出手想要觸碰它那火紅的顏色，給予我向往，給予我積極向上的力量，那幾顆耀眼的黃色星星，在我遇到困難。遭受挫折時(shí)，給予我希望，給我指引方向，那是終不變的是我對(duì)祖國(guó)，和對(duì)共產(chǎn)黨的熱愛！
藍(lán)天下，我們迎著朝陽，舉行著莊嚴(yán)的升旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，眼前，不禁浮現(xiàn)出燦爛的無數(shù)仁人志士。沖殺于前線，拋頭顱，灑熱血，用生命捍衛(wèi)國(guó)旗。用鮮血染紅了國(guó)旗，在血盼中樹立了自己的尊嚴(yán)，國(guó)旗氣魄。雖然，浴血奮戰(zhàn)，硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們遠(yuǎn)，種種恩怨國(guó)危的呼喚已融進(jìn)了歷史的長(zhǎng)河。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征，穿越著時(shí)空，延續(xù)著中華民族的偉大傳統(tǒng)。
五星紅旗，是那么莊嚴(yán)，美麗，是那樣鮮艷奪目。紅色代表著為我們出生入死的戰(zhàn)士，這紅紅艷艷的顏色正是戰(zhàn)士們用鮮血染成。黃色的星星是，我們的棟梁，正在向更高的境界，出發(fā)。
記憶里，在學(xué)校的操場(chǎng)一批稚氣未脫的孩子們整齊的排成一列，一個(gè)個(gè)挺直的小身板紅，蘋果似的臉蛋上滿臉是驕傲，一起期待著即將開始的入隊(duì)儀式，期待著正式成為一名光榮的少先隊(duì)員。那是的我，笨拙的系著紅領(lǐng)巾，小小的我也發(fā)現(xiàn)這條紅絲帶，同五星紅旗一樣如此鮮艷，我將小手舉過頭頂，跟著大隊(duì)輔導(dǎo)員，大聲宣誓。五星紅旗伴隨著國(guó)歌緩緩升起，我感到從未有過的神圣與莊嚴(yán)，美麗與鮮艷。
在我很小的時(shí)候第一次看見五星紅旗，它那奪目的亮光紅色的閃耀，像烈火燃燒在我心中映在我眼中，媽媽說那是一個(gè)國(guó)家的象征。從此它就扎根在我心中，生生不息。我大些了，站在小學(xué)的操場(chǎng)上，藍(lán)天與白云中一面閃閃發(fā)光的五星紅旗，五千年的靈魂頹然不倒，我相信他也永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。在他環(huán)繞的樂章一一國(guó)歌，莊嚴(yán)的響起時(shí)，我的脖子上多了一條紅領(lǐng)巾，國(guó)旗呀！和您一樣的顏色就圍繞在我的身邊。下一代的使命，就這樣系在我的身上，系在我的手中，系在我的心中。
一年級(jí)時(shí)，我一直讀不好，考試考不好，被媽媽罵哭，老師給我們講過一堂課。后來我和紅領(lǐng)巾，成為了好朋友。當(dāng)我想要放棄時(shí)是他，我的好朋友紅領(lǐng)巾，告訴我什么時(shí)候努力，什么時(shí)候改放棄，什么時(shí)候?qū)W習(xí)，什么時(shí)候才能玩耍。五星紅旗，伴我成長(zhǎng)。
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)；同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念，我加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在一家菜館里做了10天的服務(wù)生。
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。
盡管在這十天里，我的手被開水燙傷過，被顧客刁難過，被經(jīng)理批評(píng)過，被酒精爐割破手指，摔壞過碗碟，但是，我知道我經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)。充分認(rèn)識(shí)到學(xué)到了再多的理論，如果它不能很好的指導(dǎo)實(shí)踐，解決實(shí)際問題，那么它永遠(yuǎn)只是理論，沒有實(shí)際意義，就像紙上談兵。
社會(huì)百面，餐館拙見。我在一個(gè)月的時(shí)間里，盡全力去融入社會(huì)，感知社會(huì)，我對(duì)自己說，遇到難題，不要輕言放棄，在放棄前再努力一次，告訴自己，對(duì)于過去不曾后悔，因?yàn)楦冻鲞^，奮斗過，加油！
在為期十天的社會(huì)實(shí)踐中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止：
1、首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境，笑對(duì)每一位顧客。
2、我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。
3、注意我的形象，服裝、言行，舉止大方、文明得體，要做到一個(gè)服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)。
4、在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃并熟練各項(xiàng)規(guī)章和章程保證上班的工作效率。
5、按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。
6、上班時(shí)間不能接打電話，做私人事，聊天等。
7、處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以餐館與顧客的利益出發(fā)，不魯莽行事，及時(shí)匯報(bào)。
8、保證上班時(shí)間，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護(hù)大局形象。
經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過這次實(shí)踐，我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。在工作中，在真正的社會(huì)交際中，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的，你不能摻雜自己的個(gè)性。
第一：樂觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂觀的態(tài)度去面對(duì)，相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。
第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對(duì)自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對(duì)自己說“我一定能行”那你就一定能行。
第三：肯努力，我一直非常信奉一句話，“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄，說不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了！要勇于面對(duì)各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
第四：謙虛做人，我們本來對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少，我們千萬不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見，我們要聽取、耐心、虛心地接受。
經(jīng)過這一次的打工，社會(huì)實(shí)踐，我真的是長(zhǎng)了不少的見識(shí)，增長(zhǎng)和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園，走進(jìn)社會(huì)大染缸去。
我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值，我我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì)，所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì)，當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。
我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng)，就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會(huì)鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作；因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘，都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低！
有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。
所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，為了能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì)，讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧！
社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富，一分付出，一分收獲，有付出就一定有收獲。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)。它能夠讓你開闊視野，了解社會(huì)，深入生活，有無限的回味，更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。
實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。
在這次社會(huì)實(shí)踐中，物品感觸是非常的深。我在這次實(shí)踐中體會(huì)到了成長(zhǎng)的美麗，社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與時(shí)間的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的很不理想，通過實(shí)踐，檢驗(yàn)了我們的知識(shí)水平。我欣喜的看到了，經(jīng)過實(shí)踐的磨練，我變的更加成熟，更加自信了。
通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐漸了解了社會(huì)，并開闊了我的視野，增強(qiáng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身的價(jià)值能夠進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)，這無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
通過社會(huì)實(shí)踐可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí)，能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí)，最終總是要用于社會(huì)實(shí)踐中，知識(shí)的積累隨著學(xué)習(xí)時(shí)間增加而增加，所謂學(xué)無止境，今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的實(shí)踐。我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要一大批具有各種知識(shí)技能的人才，現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí)，就無法承擔(dān)這一份重任。我國(guó)加入世貿(mào)組織后，與其他國(guó)家的交流也將更益頻繁，時(shí)代給了我們壓力，也給了我們動(dòng)力，學(xué)習(xí)好各門知識(shí)，做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在這個(gè)信息社會(huì)，不進(jìn)步就是退步，只有不斷地掌握知識(shí)，才能趕超別人。
這次短暫而又充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將對(duì)我走向社會(huì)起到一個(gè)橋梁的作用，將是我人生的一段重要經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走向工作崗位也有很大的幫助。這次的社會(huì)實(shí)踐告訴我：在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技能的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開拓市場(chǎng)，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。知道了要與社會(huì)多接觸。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)，受到社會(huì)的歡迎，就必須抓緊時(shí)間充實(shí)自己，不僅要學(xué)好專業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。
我一直都相信不管是做一件事情都要知道有哪些地方做的還不足，有哪些需要糾正的，這些都是擺在我們面前的問題，在實(shí)踐的過程當(dāng)中我一直虛心的在學(xué)習(xí)請(qǐng)教，這次去到了超市做一名收銀員，我進(jìn)步了，這是√本店鋪★√我第一次工作，以前是時(shí)間，也沒有這種機(jī)會(huì)，我感受最大的就是賺錢的不易，我這一個(gè)月來的工作體會(huì)到了這一點(diǎn)，因?yàn)檫^去對(duì)錢沒有什么概念，不管是在家里還是在學(xué)校都沒有這個(gè)概念，一直都是大手大腳，這次我去到了超市做一名收銀員，每天都感覺很累，很充實(shí)，可能可是沒有經(jīng)歷過社會(huì)磨礪，也是沒有工作過，在一開始的時(shí)候就完全不能適應(yīng)，現(xiàn)在我想了想這應(yīng)該是我的問題，是我適應(yīng)能力太慢了。
當(dāng)然在這次超市收銀員的工作當(dāng)中我學(xué)會(huì)了很多技能，自己過去做什么事情總是喜歡慢吞吞的，但是做一名收銀員就是需要?jiǎng)幼骺?，效率高，這一個(gè)月的時(shí)間我真是學(xué)會(huì)了很多，我也感覺自己不再是過去的自己了，除了在心態(tài)上面發(fā)生了一些變化之外，我也知道了沒有什么收獲來的是容易的，總是要付出足夠的努力，自己賺來的才是用
的舒服，雖然只有短短的一個(gè)月的時(shí)間，可是卻讓我明白了很多道理，這讓我感覺自己的還是有進(jìn)步的，未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定保持這種好的心態(tài)，通過實(shí)踐我看到了自己身上得不足，有很多問題都是現(xiàn)階段我要去重視起來的，作為一名高中學(xué)生我真的是感覺自己學(xué)習(xí)了很多，我愿意把這些事情處理好，我也會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，保持積極的狀態(tài)，這一個(gè)月來我明白的不僅僅是自己的不足，更多是一些道理，只有努力到最后才能知道自己到底能堅(jiān)持到什么程度。
剛剛結(jié)束了為期18天的軍訓(xùn)，我們又投入到了我們寒假的另一個(gè)環(huán)節(jié)——去巫山縣旅游局帶薪實(shí)習(xí)，說實(shí)在的，我從來沒有出去實(shí)習(xí)過，對(duì)這次暑假行動(dòng)真的很期待。
我們預(yù)約的是13號(hào)那天到達(dá)巫山，那天早晨，我四點(diǎn)半就起床了，收拾整理了一下，六點(diǎn)鐘坐公交去龍頭寺，八點(diǎn)二十從汽車站出發(fā)，一路煙雨迷蒙，云霧繚繞，風(fēng)景很好，經(jīng)過了五個(gè)多小時(shí)的車程，我們?cè)谙挛鐑牲c(diǎn)多的時(shí)候到達(dá)了巫山，跟老師聯(lián)系好后，約定去他的辦公室報(bào)道，開始的時(shí)候一切還挺順利的，老師說第二天給我們?nèi)税才殴ぷ?，先讓我們解決我們住宿的問題，這也是最令我們糾結(jié)的事情。因?yàn)橄惹皢挝徽f要給我們安排住宿，后來才曉得是要我們自己付房租，他們給我們找的住宿地方就是這邊的揚(yáng)子江國(guó)際旅行社里面住，但是我們每人房租一個(gè)月最低也要六百元，這對(duì)我們這些還沒有出生社會(huì)的學(xué)生來說，實(shí)在太貴了。我們都是農(nóng)村的孩子，家庭條件都不是很好，這樣子的話這一個(gè)月下來自己還是得讓家里補(bǔ)貼不少，覺得還是很不合適。雖然這個(gè)暑假的帶薪實(shí)習(xí)沒打算賺錢，但是也想自立自強(qiáng)，滿足得了自己一個(gè)人的生活，這也是我畢業(yè)以后的最低的目標(biāo)?，F(xiàn)在事先體驗(yàn)到了，想想我們拖著笨重的行李箱，漫無目的的找房子，真的想像到了以后該怎么辦，好在現(xiàn)在有了個(gè)思想準(zhǔn)備，不會(huì)說以后會(huì)少了這種麻煩，但是至少也會(huì)有個(gè)借鑒!
我們終于趕在天黑之前找到了一間旅社，房?jī)r(jià)還算在我們的接受范圍之內(nèi)，就安頓了下來，迎接我們的是另一天的精彩，雖然今天不是我們正式工作的日子，但是我們這一天的感受也許會(huì)是這一個(gè)月帶薪實(shí)習(xí)的最難忘的!相信我們接下來的工作會(huì)更順利，加油!
通過多日的社會(huì)實(shí)踐，讓我了解到了社會(huì)生活的不易，以及學(xué)習(xí)的重要性。在社會(huì)實(shí)踐的過程中，我利用最多的是在學(xué)校學(xué)習(xí)的關(guān)于電腦技術(shù)學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容。我相信雖然這次只運(yùn)用了有關(guān)電腦的知識(shí)，但在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的知識(shí)，一定會(huì)對(duì)以后的生活有所裨益。
在此次社會(huì)實(shí)踐中我主要了解了扶貧工作的相關(guān)內(nèi)容，且意識(shí)到了扶貧工作的困難，同時(shí)能夠體會(huì)到相關(guān)工作人員的不易。在工作的過程中，能夠明確的看到祖國(guó)的未來和希望，因?yàn)橛辛诉@群可愛可敬的人，在為人民服務(wù)。
事實(shí)上，在政府工作的待遇并不能和其他地方相比。政府的工作人員是沒有加班費(fèi)的，所有在下班以后以及節(jié)假日加班都屬于自愿行為，都是他們?yōu)榱巳嗣穸冻龇瞰I(xiàn)。也許依舊有不那么親民的官員，但所占比例絕對(duì)很小，畢竟水至清則無魚嘛。在這些天我同樣意識(shí)到一個(gè)人的品性，對(duì)于她未來的發(fā)展是有十分重要的作用的，一個(gè)人若不誠(chéng)懇或不真誠(chéng)，只能夠在短期之內(nèi)有所發(fā)展，而一個(gè)人，若他能夠做到真誠(chéng)待人，嚴(yán)格的做每一件事物，那它未來的發(fā)展是很廣闊的。同時(shí)，對(duì)于一個(gè)人而言，最重要的還是要自身有才能，畢竟打鐵還需自身硬，只要你自身有能力，那要比沒有能力的人更好發(fā)展。有很多人說人脈比能力更重要，沒錯(cuò)，人脈是很重要，但如果你自身沒有硬實(shí)力的話，再好的人脈也無法讓你有自豪感。
在此次社會(huì)實(shí)踐中，讓我有了很多的理解，增長(zhǎng)了許多見識(shí)。在扶貧人員下鄉(xiāng)工作的過程中，我見到了扶貧人為老百姓脫貧所做出的努力。盡管我國(guó)脫貧工作已經(jīng)圓滿地實(shí)現(xiàn)了，但仍有相對(duì)貧困人口處于困難之中，從今往后，扶貧人員的重要工作就是解決相對(duì)貧困人口的生活問題，就業(yè)問題，住房問題，教育問題等等。在社會(huì)實(shí)踐的過程中，我見識(shí)到了以前未曾見過的東西，例如帶有滑軌的檔案室，這種檔案時(shí)能用最小的空間容納最多的東西。還有在脫貧攻堅(jiān)實(shí)驗(yàn)中心的沙盤，令我感到十分的驚奇，整個(gè)沙盤是1比1，按照地形復(fù)原的凹凸有致，漂亮極了。
所謂社會(huì)實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的東西運(yùn)用到社會(huì)中，并能從中領(lǐng)悟到一些對(duì)我們有用的東西。在此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我利用了學(xué)校學(xué)習(xí)的相關(guān)電腦知識(shí)，同時(shí)我也有了一些深刻的體悟。例如，如果想在未來的生活中發(fā)展的更好，那我們需要多讀書，需要多寫文章，歷練自己的文筆，這對(duì)以后的工作生活有著非常重要的幫助。還需要有一項(xiàng)你喜歡被你擅長(zhǎng)的特長(zhǎng)，這對(duì)你未來融入集體有著很大的幫助。學(xué)校的環(huán)境和社會(huì)上的環(huán)境畢竟不一樣，許多適用在學(xué)校生活學(xué)習(xí)的方式，不一定適合在社會(huì)上適用。學(xué)校畢竟只是一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，而社會(huì)上將是你的工作場(chǎng)所。不是說，社會(huì)上不適合學(xué)習(xí)，而是相比之下，學(xué)校更適合學(xué)習(xí)，所以我們要抓住在學(xué)校的時(shí)間，努力的提高自己。并且在此次社會(huì)實(shí)踐過程中，我遇到了一些和我同專業(yè)的畢業(yè)人士，他們告訴我，在學(xué)習(xí)過程中，哪些是需要重點(diǎn)掌握的。我從中感到受益頗深。
通過此次社會(huì)實(shí)踐，再次回到學(xué)校后，我覺得對(duì)我們最有益的事情，就是知道向哪個(gè)方向努力。知道這個(gè)社會(huì)需要什么樣的人才，知道我們應(yīng)該有些什么短期目標(biāo)，知道如何做才能夠成為一個(gè)能在社會(huì)上有所成就的人。而一個(gè)人一旦有了明確的目標(biāo)，那他就有了前進(jìn)的動(dòng)力。有句話說的很好，心中有夢(mèng)，眼中有光。這是對(duì)有拼搏上進(jìn)心的年輕人的形容。相信我們每一個(gè)人都能夠成為的自己。