中央黨校學(xué)習(xí)總結(jié)內(nèi)容
中共中央黨校位于中國北京，創(chuàng)建于1933年3月13日，是輪訓(xùn)和培訓(xùn)中國共產(chǎn)黨的高中級領(lǐng)導(dǎo)干部和馬克思主義理論干部的最高學(xué)府，是中國共產(chǎn)黨中央直屬的重要部門，是學(xué)習(xí)、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的重要陣地和干部加強黨性鍛煉的熔爐，是黨的哲學(xué)社會科學(xué)研究機構(gòu)。
中央黨校學(xué)習(xí)總結(jié)(1)
中共中央黨校的一個月的學(xué)習(xí)時間就要過去了，這是我一生中度過的最有意義、最有價值的一個月。對于我來說，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理高水平的學(xué)習(xí)。一個月的學(xué)習(xí)使我收益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的的變化，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。
一、高水平的理論學(xué)習(xí)和理論水平的明顯提高
黨校為我們的學(xué)習(xí)安排了嚴密的教學(xué)計劃、指定了必讀書目、挑選了著名的老師。根據(jù)教學(xué)計劃的安排，我的學(xué)習(xí)分為四個部分：一是聽專題講座，系統(tǒng)學(xué)習(xí)。一個月中，我們共聽了14個由副部長級領(lǐng)導(dǎo)做的專題報告，內(nèi)容涉及了黨建、經(jīng)濟、法制、政治、教育很多方面。二是小組討論，互動式學(xué)習(xí)。圍繞著講座的內(nèi)容，結(jié)合專業(yè)特點和大學(xué)哲學(xué)社會科學(xué)教師的責(zé)任，在個人準(zhǔn)備、重點發(fā)言的基礎(chǔ)上，我們展開了熱烈地討論，這種討論是我們形成了互相學(xué)習(xí)的方式，是很有意義的。三是自學(xué)。黨校為我們編輯了xx、--同志的13篇重要講話和中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的配套文件。這些文件有利于我們深入研究和體會進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意義、提高加強和改進大學(xué)生思想政治教育的自覺性。很多重要的精神需要我們深入思考、反復(fù)琢磨。四是進行“紅色之旅”，接受了革命傳統(tǒng)教育。這是我們這次黨校學(xué)的一個亮點和大家期盼著的學(xué)習(xí)活動。
我的在中央黨校理論水平提高表現(xiàn)在四個方面：
1.深切地感受到了黨和國家對哲學(xué)社會科學(xué)的真正重視。黨和國家關(guān)于高度重視哲學(xué)社會科學(xué)的講話我以前看到過，以為那只是政策性的講一講，不會有太多的實質(zhì)性的支持力度。通過這次學(xué)習(xí)和對黨和國家關(guān)于高度重視哲學(xué)社會科學(xué)的不屬于措施，我深信不疑且感慨良多，我國哲學(xué)社會科學(xué)的春天真正地來到了。
2.深切地感受到了黨和國家對加強和改進大學(xué)生思想政治教育、開創(chuàng)大學(xué)生思想政治教育工作新局面的高度重視。我以前是從事大學(xué)生思想政治教育工作的，對黨和國家關(guān)于加強和改進大學(xué)生思想政治教育的指示具有習(xí)慣性的關(guān)注。現(xiàn)在我已經(jīng)轉(zhuǎn)換專業(yè)了，所以，這次十分高興地看到了黨和國家發(fā)出了這么多的重要講話和指示，感到了這項事業(yè)的崇高和希望。
3.深切地感受到了黨和國家對高校教師教書育人的殷切期待。以前我以為教師教書育人和管理育人、服務(wù)育人一樣，只是一般性的要求，到了黨校學(xué)習(xí)才知道教書育人是黨和國家對高校教師的殷切期待，我深深地懂得哲學(xué)社會科學(xué)教師教書育人是加強和改進大學(xué)生思想政治教育、開創(chuàng)大學(xué)生思想政治教育工作新局面的重中之重。
4.深切地感受到了黨和國家對建立有中國特色的哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系的高度重視。在學(xué)習(xí)中，我們討論最多的是中央提出的我國哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系的建設(shè)中的“中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派”的倡導(dǎo)。這是一個高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求。
二、感人的革命傳統(tǒng)和被革命傳統(tǒng)的感動
6月28日至7月4日，在中共中央黨校的精心安排下，我們小組勝利順利地完成了江西省井岡山地區(qū)的“紅色之旅”。實地參觀了茨坪、茅坪兩地，考察了井岡山革命根據(jù)地，實際感受了一次老一輩無產(chǎn)階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。
在井岡山教學(xué)基地我的感受和體會有兩點：
首先，被井岡山革命領(lǐng)袖和先烈的英雄事跡所深深地感動。通過一系列的參觀、考察、體驗，通過聽講座、觀看《井岡豐碑》、參觀井岡山革命博物館、到井岡山革命歷史陵園敬獻花圈、祭掃小井革命烈士墓、走朱毛紅軍挑糧上山小道、參觀茅坪八角樓和黃洋界哨口等現(xiàn)場教學(xué)點，我被井岡山革命領(lǐng)袖和先烈的英雄事跡所深深地感動。感受了一次老一輩無產(chǎn)階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;感受了他們?yōu)橹袊锩冻龅暮顾?、鮮血和生命，真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。正如在井岡山聽到的一句名言“一次井岡行，終身井岡情?！?/p>
其次，懂得了井岡山精神的真正含義。在我上小學(xué)的時候，曾經(jīng)學(xué)過兩篇課文《朱德的扁擔(dān)》和《挖井的故事》，里面有兩句話：“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”。后來，在_中，看到過許多井岡山的圖片，我還畫過許多井岡山的圖畫。再后來讀中學(xué)的后，記住了兩句話：“井岡山道路傳天下，毛澤東思想照全球”。直到上大學(xué)以后，才知道“井岡山道路”是指以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的中國革命道路。而且，還知道了“井岡山精神”、“長征精神”、“延安精神”、“鐵人精神”、“雷鋒精神”、“焦裕祿精神”、“一不怕苦，二不怕死的英雄精神”、“改革開放的創(chuàng)新精神”等，但是，對“井岡山精神”的真正內(nèi)涵并不十分清楚。來到井岡山后使我們懂得了井岡山精神的真正含義：“堅定信念，實事求是，敢闖新路，依靠群眾，敢于勝利”。我深知：弘揚井岡山精神，就要敢于斗爭，敢于勝利，牢固確立加快發(fā)展的必勝信念;弘揚井岡山精神，就要實事求是，大膽創(chuàng)新，闖出一條跨越式發(fā)展的新路;弘揚井岡山精神，就要走出封閉，對外開放，善于借助外力求發(fā)展;弘揚井岡山精神，就要艱苦奮斗，真抓實干，努力營造一種干事業(yè)的氛圍;弘揚井岡山精神，就要相信群眾，依靠群眾，真心實意為人民群眾謀利益。井岡山精神是中國人民的精神魂寶，它集中體現(xiàn)了共產(chǎn)主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財富并使這發(fā)揚光大，對于我們建設(shè)有中國特色的社會主義，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
總之，黨校是我工作和學(xué)習(xí)的一個“加油站”，一個月的學(xué)習(xí)生活給我補充了很多的營養(yǎng)。時間雖短，但她會成為我記憶中的永恒，我會永遠珍惜和懷念這段美好的時光!
婦女聯(lián)合會主席中央黨校學(xué)習(xí)總結(jié)(2)
這是一次無法忘卻的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和人生錘煉，聽課、討論、參觀、調(diào)研、思考、交流、讀書、寫論文、黨性鍛煉、體驗式教學(xué)……。2020年3月1日至7月15日，我有幸成為中共中央黨校第36期中青年干部培訓(xùn)一班的學(xué)員，分在二支部一組，擔(dān)任支部文體委員。
我非常珍惜難得的學(xué)習(xí)機會，嚴格遵守各項紀(jì)律和規(guī)章制度，參加了全部必修課和報告共計95次，上選修課16次，參加小組討論和支部交流20次，社會參觀6次，赴延安進行體驗式教學(xué)1周，赴無錫等地開展社會調(diào)研1周?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、提高政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)
3月1日在中央黨校禮堂舉行了開學(xué)典禮，中共中央政治局常委、中央黨校校長劉云山出席并講話。他要求全體學(xué)員深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，提出領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)，要有擔(dān)當(dāng)?shù)恼味?、理論素養(yǎng)、無私情懷、剛正之氣和過硬本領(lǐng)。這是開學(xué)的第一課，令我深受教育和激勵。
中央黨校的教學(xué)極富特色和水平。學(xué)校以學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系為中心，以提高干部的理論素養(yǎng)、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)為基本要求，安排了馬列主義基本問題、毛澤東思想基本問題、中國特色社會主義理論體系基本問題，以及當(dāng)代世界經(jīng)濟、當(dāng)代世界科技、當(dāng)代世界法制、當(dāng)代世界思潮等課程。我認真聽課，積極發(fā)言，從不遲到早退或缺席，圓滿完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。潛下心來讀原著，學(xué)習(xí)領(lǐng)會馬克思主義的基本原理、精神實質(zhì)、立場、觀點和方法;結(jié)合實際勤思考，努力提高政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)和工作本領(lǐng)。
理論學(xué)習(xí)的主要收獲包括：(1)對馬克思主義基本原理進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí);(2)對馬克思主義如何與中國實踐相結(jié)合有了進一步的把握;(3)對我黨走過的偉大歷程及歷史經(jīng)驗和教訓(xùn)有了客觀正確的認識;(4)對如何深化改革開放、創(chuàng)新社會治理等問題有了較為深入的理解;(5)對黨的執(zhí)政方式和領(lǐng)導(dǎo)干部的能力提升進行了認真的思考;(6)對世界形勢和其他國家的成敗得失進行了分析、比較和借鑒。
學(xué)習(xí)的收獲不限于此。教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長，我從老師和同學(xué)們身上、從課堂和書本上、從理論教學(xué)和實踐環(huán)節(jié)，學(xué)到的不僅是知識，更多的是世界觀、方法論、宗旨意識、群眾觀點、領(lǐng)導(dǎo)能力和實干精神。
二、加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)
這次學(xué)習(xí)也是一次加強黨性鍛煉、提高黨性修養(yǎng)的過程，黨性分析是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)和必修課。5月初，赴中國延安干部學(xué)院參加體驗式教學(xué)，實地感受黨中央在延安十三年的艱苦和卓越歲月，繼承發(fā)揚延安精神，加強作風(fēng)建設(shè)，踐行黨的群眾路線。圍繞“堅定理想信念，加強作風(fēng)建設(shè)，深化馬克思主義群眾觀，增強踐行群眾路線的自覺性，提高執(zhí)政能力，保持共產(chǎn)黨員先進性和純潔性”這一主題，撰寫黨性分析材料，參加組織生活會和支部交流會，認真開展批評與自我批評，聯(lián)系個人思想實際進行自我剖析，查找問題并提出整改措施，從而增強了宗旨意識、責(zé)任意識和大局意識，對世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀有了更深入的認識和理解，更加堅定了理想信念。
三、注重學(xué)習(xí)的深度和知識的更新
課堂上和講座中很多內(nèi)容都是對原有知識的揚棄與更新;小組討論、雙向交流、學(xué)員論壇也是重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，我積極參與其中，認真準(zhǔn)備，主動提問、發(fā)言，并從老師同學(xué)們的發(fā)言中汲取新思想、新觀點、新方法;通過教學(xué)參觀，切身感受我國航空、航海、城鄉(xiāng)發(fā)展、軍民融合、國際經(jīng)濟合作等領(lǐng)域的新成就和新挑戰(zhàn)，增強了使命感、責(zé)任感和自信心。
5月，參加文化調(diào)研組赴江蘇無錫進行為期1周的調(diào)研，了解文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，認識到提升文化軟實力的重要性，提出了文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策建議?！蛾P(guān)于長三角地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)研報告》被推薦在調(diào)研成果匯報會上進行交流。
6月下旬至7月上旬，撰寫畢業(yè)論文，參加論文答辯。我再次有針對性地閱讀了馬恩原著和我黨領(lǐng)導(dǎo)人的相關(guān)論述，查閱了國內(nèi)外資料文獻，認真學(xué)習(xí)和理解馬克思主義婦女觀，梳理關(guān)于社會治理方面的教學(xué)內(nèi)容和觀點，回顧了我黨領(lǐng)導(dǎo)婦女組織參與社會建設(shè)的歷程，分析和探索婦聯(lián)組織在社會治理體制中的角色定位、組織優(yōu)勢和作用發(fā)揮，最后形成了1.4萬字的畢業(yè)論文《婦聯(lián)組織在社會治理創(chuàng)新中的地位和作用》，力求使這一學(xué)習(xí)研究成果具有一定的理論創(chuàng)新和實踐價值。
四、提高工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力
課程設(shè)置很有針對性。黨內(nèi)民主研究、群眾路線與黨的群眾工作、哲學(xué)思維與領(lǐng)導(dǎo)能力、提高領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭市場經(jīng)濟能力等課程，有效地幫助我們提高工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
案例教學(xué)頗受啟發(fā)。通過案例討論，思考蘇共失敗的教訓(xùn)，分析領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政和處理突發(fā)公共事件應(yīng)具備的素質(zhì)和能力，認識到在工作中特別是緊要關(guān)頭，領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)，既要有擔(dān)當(dāng)?shù)哪懽R，又要有擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?。學(xué)習(xí)期間，結(jié)合自己的工作實踐，撰寫并提交了2個工作案例。
從政經(jīng)驗交流受益匪淺。同學(xué)們的從政經(jīng)歷和感悟，使我認識到領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的政治素質(zhì)、知識水平、工作能力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和個人修養(yǎng)。我以“情為民所系、利為民所謀”為題，匯報交流了自己的從政心得。
五、增強組織紀(jì)律性和工作責(zé)任心
在校期間，模范遵守黨風(fēng)廉政紀(jì)律和校紀(jì)校規(guī)，修身慎行，知行合一，勤奮學(xué)習(xí)，廉潔自律。和同學(xué)們友好相處、團結(jié)互助，互相學(xué)習(xí)、共同進步。擔(dān)任支部文體委員，配合中組部聯(lián)絡(luò)員、中央黨校組織員和支部書記開展工作，熱心為大家服務(wù)。通過組織開展健康向上的文體活動，豐富大家的業(yè)余生活，提高身體素質(zhì)和生活情趣，增進團結(jié)友誼和支部凝聚力。
雖然工作占用了一定的休息時間，但我毫無怨言，積極參與學(xué)員俱樂部的工作和活動，協(xié)調(diào)安排本支部參加學(xué)校運動會和體育比賽，根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好組織開展多種文化健身活動，與對口交流班級和學(xué)員所在單位進行文體交流，組建黨校中青羽毛球俱樂部。在校期間，中青羽毛球俱樂部隊員奉獻愛心，在國家級貧困縣——海南省陵水黎族自治縣捐建了一個春蕾班，資助20名貧困家庭的女童完成小學(xué)1-6年級學(xué)業(yè)，體現(xiàn)了黨校學(xué)員無私奉獻和服務(wù)社會的精神風(fēng)貌。
學(xué)，然后知不足。通過學(xué)習(xí)，找到了差距。今后，我將更加深入學(xué)習(xí)掌握馬克思主義世界觀和方法論，注重理論聯(lián)系實際，將科學(xué)的理論運用于工作實踐中。
難忘的中央黨校學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，懷著不舍的心情，帶著豐碩的收獲，就要回到工作崗位上。2020，我在中央黨校駐足、加油、充電，堅定了理論自信、道路自信和制度自信。這段美好的時光和這片美麗的校園，為我擎起一座航標(biāo)和燈塔，為未來的人生旅程和從政生涯指明了方向。