11月14日，2023年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周全國(guó)總開(kāi)幕式在重慶舉行。2023年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周，以“讓學(xué)習(xí)成為一種生活方式”為主題，堅(jiān)持政府統(tǒng)籌、央地聯(lián)動(dòng)，教育牽頭、全民參與。以下是小編為大家收集的關(guān)于2023全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周總結(jié)范文的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考！
通過(guò)參加教師在線繼續(xù)教育和培訓(xùn)，我參與其中，進(jìn)一步提高了我的思想和專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我仔細(xì)聽(tīng)了教育教學(xué)專(zhuān)家的講座，觀看了課堂教學(xué)視頻。在此期間，我從這個(gè)平臺(tái)上學(xué)到了很多先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和有價(jià)值的知識(shí)。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，我受益匪淺。
培訓(xùn)內(nèi)容包括個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教師基本素質(zhì)、多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用等。這次培訓(xùn)為我平淡的教學(xué)工作增添了一點(diǎn)色彩，不僅讓我獲得了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也拓展了我的人生視野，增強(qiáng)了作為人民教師的責(zé)任感。當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入快速發(fā)展的信息社會(huì)，世界已開(kāi)始全面信息化、全球化。為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，必須首先牢固樹(shù)立信息化、全球化的思想，積極參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代脈搏。教育最初是一種愛(ài)。在這種愛(ài)的驅(qū)使下，作為一名教師，我們經(jīng)常希望我們的學(xué)生是拇指和優(yōu)秀的學(xué)生。我們經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)生的錯(cuò)誤而焦慮、不滿甚至指責(zé)。我們不斷地用一把尺子來(lái)評(píng)價(jià)我們所有的學(xué)生，我們總是相信只要深鐵杵磨成針。因?yàn)槲覀冎肋@是我們當(dāng)老師的責(zé)任，雖然我們很努力，但我們很樂(lè)意，因?yàn)槲覀儓?jiān)信這是我們的愛(ài)。
在這種愛(ài)的籠罩下，我們的學(xué)生失去了微笑，心增加了厭倦。我們應(yīng)該反思，我們的愛(ài)已經(jīng)偏離了我們的初衷。我們的愛(ài)的方式已經(jīng)偏離了教育的軌道。每個(gè)孩子都不一樣，我們教孩子由于應(yīng)該是讓每個(gè)孩子在原有的基礎(chǔ)上得到不同的發(fā)展，讓不同的孩子得到不同的成功，因?yàn)閭€(gè)到不同的成功。這種差異是兒童無(wú)法選擇的特征。這種差異使每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的。這種差異在認(rèn)知和判斷上形成了不同的水平。教育的目的是教育人，但不要忽視孩子的個(gè)性差異，進(jìn)行統(tǒng)一的訓(xùn)練。因材施教和關(guān)注每一個(gè)生命個(gè)體是我們今天倡導(dǎo)的`教育觀。愛(ài)孩子讓我們用不同的要求面對(duì)孩子，鼓勵(lì)孩子在不斷進(jìn)步的過(guò)程中感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。讓能飛的孩子飛起來(lái)，讓能跑的孩子跑起來(lái)，讓只能走的走?；氐皆c(diǎn)，研究學(xué)生的生理機(jī)制，幫助我們更好 看每一個(gè)不同的學(xué)生，從而激勵(lì)學(xué)生不斷努力，最大限度地發(fā)展，這才是正確的愛(ài)。
這次培訓(xùn)讓我了解了教育發(fā)展的最新趨勢(shì)和趨勢(shì);深刻理解了新時(shí)期教師面臨的教育理念、主要任務(wù)等一系列獨(dú)特的教育觀點(diǎn);讓我學(xué)習(xí)更多的方法來(lái)提高我的素質(zhì)和教學(xué)水平;讓我從內(nèi)心深處理解教育工作者的廣泛思想和樂(lè)觀的工作態(tài)度。作為一名教師，我們應(yīng)該知道如何找到規(guī)律，掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，不斷學(xué)習(xí)、反思和研究教學(xué)實(shí)踐，加強(qiáng)自己的遺產(chǎn)，以滿足社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聽(tīng)了很多專(zhuān)家的精彩講座，積極做好學(xué)習(xí)筆記，努力用新知識(shí)提高自己。專(zhuān)家們精湛的教學(xué)技能，先進(jìn)的理念，獨(dú)特的設(shè)計(jì)給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺，有了質(zhì)的飛躍。最后，我非常感謝奧鵬在線培訓(xùn)平臺(tái)。只有你的努力，我們今天才能成長(zhǎng)。當(dāng)然，我也感謝專(zhuān)家教授的精彩講座。他們的智慧讓我們敞開(kāi)心扉，為我們指明了前進(jìn)的方向。希望這個(gè)項(xiàng)目能重新開(kāi)始 創(chuàng)輝煌!我們?cè)谄椒仓性杏藗ゴ?。正是這無(wú)數(shù)的平凡創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的偉大。讓我們感謝奧鵬，以這么多天的收獲，在三尺講臺(tái)上踐行教師的愛(ài)與責(zé)任，傳達(dá)以德育人的情懷;讓我們以人類(lèi)靈魂工程師的身份和人民教師的名義，一起度過(guò)這段無(wú)悔的苦樂(lè)歲月!
11月16日，松江區(qū)舉行20__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周開(kāi)幕式，展示近年來(lái)松江在終身教育探索實(shí)踐上取得的豐碩成果，并重磅發(fā)布《終身教育助力新城軟實(shí)力提升的松江模式》項(xiàng)目。
全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)已連續(xù)舉辦13屆，成為推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)的重要載體，以及推進(jìn)終身教育體系建設(shè)和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的一大品牌，每年都會(huì)確定一個(gè)主題、發(fā)布一批項(xiàng)目。今年的主題是“篤行奮進(jìn)新征程學(xué)習(xí)筑夢(mèng)向未來(lái)”，活動(dòng)周期間，將圍繞市民修身、智慧助老等主題，廣泛開(kāi)展線上線下相結(jié)合的講座培訓(xùn)、人文行走、成果展示等學(xué)習(xí)活動(dòng)。開(kāi)幕式上同步舉行了“數(shù)字教育進(jìn)社區(qū)”行動(dòng)啟動(dòng)儀式、社區(qū)教育修身立德社會(huì)學(xué)習(xí)點(diǎn)和體驗(yàn)基地授牌儀式，發(fā)布了“科創(chuàng)松江人文行走”線路。
開(kāi)幕式上，上海松江開(kāi)放大學(xué)副校長(zhǎng)陸逸介紹，后續(xù)的項(xiàng)目探索實(shí)踐將聚焦松江新城發(fā)展，針對(duì)新城人口特點(diǎn)，研究形成一批適應(yīng)新城需求的終身教育課程，打造一支科研和實(shí)踐能力兼?zhèn)涞慕K身教育師資隊(duì)伍，優(yōu)化各街鎮(zhèn)終身教育品牌，構(gòu)建具有一定影響力的`終身教育品牌集群，以此提升松江市民科學(xué)藝術(shù)文化素養(yǎng)，助推新城軟實(shí)力提升。
上海終身教育研究院執(zhí)行副院長(zhǎng)、華東師范大學(xué)教授李家成分析，在新城人口大量導(dǎo)入、產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的背景下，社區(qū)學(xué)校、老年學(xué)校、各類(lèi)體驗(yàn)基地等終身教育原有平臺(tái)，將對(duì)提升市民科學(xué)藝術(shù)文化素養(yǎng)發(fā)揮不可或缺的作用?！安粌H僅是在上海，在全國(guó)乃至全世界，城市化大背景下，全民終身學(xué)習(xí)必將對(duì)城市發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)，而松江經(jīng)驗(yàn)或?qū)⑻峁┬聠⑹尽⒓?lì)新成果?！崩罴页烧f(shuō)。
此外，開(kāi)幕式對(duì)在全民終身教育中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)校、優(yōu)秀項(xiàng)目、優(yōu)秀教師和學(xué)員代表進(jìn)行了表彰。來(lái)自新橋鎮(zhèn)的全民終身學(xué)習(xí)代表黃盡能、鄭堅(jiān)民夫婦講述了他們?cè)谧约以鹤永飫?chuàng)辦庭院課堂的所思所想。泗涇鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)侯?lèi)?ài)萍分享了泗涇鎮(zhèn)“萬(wàn)名老人‘掌上行’項(xiàng)目”助力老年人跨越數(shù)字鴻溝的社區(qū)教育經(jīng)驗(yàn)，部分老年代表還現(xiàn)身“云端”說(shuō)感受談看法。
為大力宣傳終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)設(shè)“人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)”的終身學(xué)習(xí)環(huán)境，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，10月11日，__水利職業(yè)學(xué)院20__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周正式啟動(dòng)。
本次活動(dòng)周以“推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”為主題，將面向__水利職業(yè)學(xué)院全校師生、周邊社區(qū)和部分中小學(xué)校開(kāi)展一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)教育和宣傳活動(dòng)。
開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動(dòng)。通過(guò)舉辦報(bào)告會(huì)、讀書(shū)會(huì)、座談會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等形式，深入開(kāi)展精神文明、政策法規(guī)、人文歷史、休閑旅游、科普知識(shí)、生活百科、書(shū)法繪畫(huà)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、宿舍文化等方面的學(xué)習(xí)活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，培養(yǎng)和提高全體師生學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力。
開(kāi)展“知識(shí)進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動(dòng)。各部門(mén)結(jié)合自身職能，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)與群眾生活的結(jié)合點(diǎn)，組織師生走入社區(qū)、廣場(chǎng)、公園、展館，開(kāi)展科技、文化、法律等知識(shí)普及活動(dòng)。開(kāi)展緊貼城鄉(xiāng)居民生活的家用物品使用與保養(yǎng)、安全用電常識(shí)宣傳、環(huán)境保護(hù)、人民幣真假識(shí)別、禮儀講解培訓(xùn)等便民服務(wù);來(lái)自學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的舞蹈、書(shū)法、剪紙、輪滑等14個(gè)社團(tuán)精心組織了各類(lèi)節(jié)目，深入群眾中間進(jìn)行才藝展示;學(xué)校還組織“紅粉筆支教服務(wù)隊(duì)”“小海豚愛(ài)心志愿者服務(wù)隊(duì)”等學(xué)生團(tuán)體，深入特殊教育學(xué)校和農(nóng)村中小學(xué)，開(kāi)展支教活動(dòng)。
開(kāi)展“書(shū)香水院”建設(shè)活動(dòng)。學(xué)校圖書(shū)館在網(wǎng)上推出廣大教職員工推薦書(shū)目目錄，供師生員工參考學(xué)習(xí);組織開(kāi)展微信掃碼“碼上行動(dòng)”“尋找最美讀者”“佳書(shū)共享”“回歸深度閱讀”“書(shū)海拾貝”師生讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高修養(yǎng)，陶冶情操，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升精神境界。
加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的宣傳報(bào)道。圍繞“推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”活動(dòng)周主題，充分利用社會(huì)各級(jí)媒體和學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)、廣播電臺(tái)、微博、微信等各類(lèi)宣傳陣地，重點(diǎn)宣傳報(bào)道各類(lèi)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，大力宣傳終身教育思想，努力營(yíng)造“人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的良好氛圍。
知識(shí)是教師的資本。在教育活動(dòng)中，教師應(yīng)為知識(shí)需求者提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)，并根據(jù)自己的知識(shí)和智力進(jìn)行創(chuàng)造性的知識(shí)教學(xué)。為了不斷豐富和更新人們的知識(shí)，教師不能僅僅依靠他們?cè)谝郧暗慕逃A段學(xué)到的東西，因?yàn)榻處熞膊荒鼙苊庵R(shí)老化和舊觀念的問(wèn)題。解決這個(gè)問(wèn)題的最好辦法就是通過(guò)學(xué)習(xí)不斷更新和充實(shí)自己。由于教師的成長(zhǎng)也是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過(guò)程，教師不僅要終身更新觀念，拓展知識(shí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，磨練思想品格，積累人文遺產(chǎn)，提高整體素質(zhì)，始終跟上社會(huì)發(fā)展的需要，成為人們終身學(xué)習(xí)的榜樣。
作為星城小學(xué)唯一的全職信息技術(shù)教師，我還擔(dān)任基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)、電視廣播系統(tǒng)使用維護(hù)、學(xué)?；顒?dòng)攝影后編輯，幫助教師解決一些在日常工作中很少遇到的計(jì)算機(jī)軟硬件問(wèn)題。
我最初認(rèn)為，作為一名信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，我應(yīng)該很容易地完成小學(xué)信息技術(shù)的工作，他在計(jì)算機(jī)實(shí)際操作方面的優(yōu)勢(shì)。誰(shuí)知道我上班第一天就遇到了困難。當(dāng)時(shí)，陸校長(zhǎng)和我交談，希望我能為學(xué)校制作一個(gè)新的背景網(wǎng)站，要求相關(guān)教師分發(fā)賬戶，讓教師通過(guò)賬戶登錄網(wǎng)站背景更新網(wǎng)站內(nèi)容。當(dāng)我在學(xué)校的時(shí)候，我只是在網(wǎng)站制作課上和同組同學(xué)一起設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)。我甚至沒(méi)有看到網(wǎng)站的后臺(tái)登錄，但由于我的臉，我很容易同意。在接下來(lái)的'幾天里，當(dāng)我下班回家時(shí)，我開(kāi)始在電腦上搜索相關(guān)內(nèi)容。我每天以極其笨拙和低效的工作到凌晨三四點(diǎn)(單身狗可以這樣戰(zhàn)斗)。我努力了一個(gè)星期，修改了韓國(guó)小學(xué)網(wǎng)站主頁(yè)的模板(flash做，可愛(ài)，動(dòng)畫(huà)效果，感覺(jué)可愛(ài))，滿心歡喜的去找校長(zhǎng)交差。誰(shuí)知道校長(zhǎng)只是看了一眼，還沒(méi)等我演示就說(shuō)：這個(gè)網(wǎng)頁(yè)太幼稚了，看看其他學(xué)校的網(wǎng)站吧。他否決了我一周的努力。啊，為什么我沒(méi)想到先去常熟其他學(xué)校的網(wǎng)站?在瀏覽了常熟其他學(xué)校的網(wǎng)站后，我發(fā)現(xiàn)許多網(wǎng)站使用相同的免費(fèi)后臺(tái)集成系統(tǒng)。于是通過(guò)多次詢問(wèn)，大義小學(xué)的顧祥華老師找到了一份網(wǎng)站系統(tǒng)的副本。通過(guò)安裝調(diào)試，我們學(xué)?，F(xiàn)在有了這個(gè)網(wǎng)站的原型。校長(zhǎng)很滿意。我也明白，當(dāng)我遇到一些我不明白的事情時(shí)，我應(yīng)該向別人征求更多的意見(jiàn)，擺脫一個(gè)人的愚蠢脾氣。
去年，全市學(xué)校迎來(lái)了一師一優(yōu)課比賽的浪潮。每所學(xué)校30%的教師需要參加比賽。經(jīng)過(guò)計(jì)算，我校需要在一個(gè)月內(nèi)拍攝20節(jié)左右的雙機(jī)視頻課程。不惜一切代價(jià)，學(xué)校在零時(shí)購(gòu)買(mǎi)了專(zhuān)業(yè)的攝像頭和編輯電腦，這讓我很高興我一直喜歡電子產(chǎn)品，但至少需要一節(jié)課才能拍攝視頻課。然而，如果我在課堂上遇到緊急情況，我需要重拍，所以大多數(shù)時(shí)候，時(shí)間會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一節(jié)課。拍攝時(shí)間或第二，因?yàn)樗请p機(jī)拍攝，在視頻編輯過(guò)程中，雙機(jī)拍攝視頻將比單機(jī)編輯復(fù)雜得多，如雙機(jī)畫(huà)面同步，一些鏡頭回避，以后課件視頻導(dǎo)入需要大量時(shí)間，沒(méi)有熟練掌握編輯軟件的使用，40分鐘的課，一天不能完成。但是學(xué)校里沒(méi)有第二個(gè)人能代替我完成這項(xiàng)工作。我認(rèn)為，如果我想節(jié)省時(shí)間，我只能努力提高我的工作效率，所以我購(gòu)買(mǎi)了相關(guān)軟件的教程，在學(xué)習(xí)和制作的同時(shí)，盡快掌握了一些實(shí)用的編輯技能，提高了編輯效率。在老師的配合下，我把一節(jié)課的制作時(shí)間縮短到了半天。最后，在一個(gè)月內(nèi)，我完成了這項(xiàng)艱巨而有益的任務(wù)。
作為一名現(xiàn)代教師，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和新的教育教學(xué)理念，使自己成為生活水源，更好地滋養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望，影響學(xué)生建立終身學(xué)習(xí)的理念，幫助他們?yōu)榻K身學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另一方面，教師也需要以開(kāi)放的態(tài)度，通過(guò)深入的交談，讓每個(gè)人的想法自由交流流動(dòng)和碰撞，感知彼此的思維不一致。在他人的幫助下，檢查和糾正他們的思維方式，使教師在教學(xué)實(shí)踐中不斷了解自己，規(guī)范自己，提高自己，不斷進(jìn)入充滿精神和理性挑戰(zhàn)的領(lǐng)域。
從前，我們渴望輝煌和成功，充滿憧憬和幻想;從前，我們?cè)诓煌囊庖?jiàn)中猶豫不決，缺少一雙飛離困惑的翅膀。不要灰心，不要?dú)怵H，聰明地學(xué)習(xí)，回答生活中的問(wèn)題，比如月光穿透迷茫，陪你到天亮。
學(xué)習(xí)不應(yīng)該墨守陳規(guī)，而應(yīng)該不斷思考和理解，閃耀人性的光輝，展現(xiàn)人生的大智慧。
在學(xué)習(xí)的道路上，季羨林先生可以用一顆智慧的心觀察和關(guān)注弱小的`生活，思考生活，反思自己，思自己，變成一個(gè)無(wú)法釋?xiě)训腻e(cuò)誤，這恰恰體現(xiàn)了季老人格和品格境界的高尚。
學(xué)習(xí)從來(lái)都不是一成不變的。學(xué)習(xí)是一種智慧。真正懂得學(xué)習(xí)的人，可以延長(zhǎng)、拓寬、積累有限的生命，甚至超越時(shí)空的態(tài)度，永遠(yuǎn)存在于歷史之中。學(xué)習(xí)有高有低，學(xué)習(xí)的大境界是智慧的，可以自由捕捉生活的豐富而不累。當(dāng)你在學(xué)習(xí)的路上找不到正確的方向時(shí)，不妨問(wèn)問(wèn)自己，我智慧地學(xué)習(xí)了嗎?
在學(xué)習(xí)的征途上，仔細(xì)觀察，敢于質(zhì)疑，勇于實(shí)踐，不斷升華人生成就。
錢(qián)偉長(zhǎng)，一顆純潔的心，毅然回到中國(guó)，從不粗心從事物理研究，仔細(xì)觀察每一個(gè)公式，智慧學(xué)習(xí)，寫(xiě)共和國(guó)科技事業(yè)的輝煌篇章;巴金，被稱(chēng)為中國(guó)良心，不斷質(zhì)疑寫(xiě)作生涯，親自實(shí)踐，反思自己、社會(huì)和國(guó)家，生活升華……
古今能成大事的人，往往能在各種學(xué)習(xí)方法、豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容中，從智慧的角度進(jìn)行選擇。智慧學(xué)習(xí)的人往往能夠用自己的思維和獨(dú)特的見(jiàn)解去理解和消化知識(shí)，而不是盲目地吞下它們，所以他們可以事半功倍。同樣，智慧學(xué)習(xí)者的思想高度也不再以自我為中心，而是加入整個(gè)社會(huì)、國(guó)家甚至世界。在學(xué)習(xí)中，品味世界各種形式，反思自己的言行，同情別人，從而升華人性。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，注重反思，總結(jié)教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，勇往直前，理解生活的真諦。
孔老夫子說(shuō)：學(xué)而不思則王，思而不學(xué)則危險(xiǎn)。學(xué)習(xí)和思考通常是一起的。當(dāng)然，學(xué)習(xí)智慧的方法有很多。智慧學(xué)習(xí)可以從學(xué)習(xí)中獲得幸福和幸福，理解一種生活。
一路走金花風(fēng)雨，一路搖駝鈴，一路摘蘭芷芳菲，一路唱歌。茫茫學(xué)海，勤奮作帆，智慧作舟，劃船在上。智慧學(xué)習(xí)，邁向人生新希望。
為了營(yíng)造“全民終身學(xué)習(xí)”濃厚氛圍，根據(jù)《河南省教育廳辦公室關(guān)于舉辦20__年河南省全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》要求和全面落實(shí)《鄭州市人民政府辦公廳關(guān)于大力發(fā)展社區(qū)教育加快推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的意見(jiàn)》，我校結(jié)合教育實(shí)際，大張旗鼓、扎扎實(shí)實(shí)地組織開(kāi)展了以“推動(dòng)全民學(xué)習(xí)，讓生活更加美好”為主題的“20__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”活動(dòng)，活動(dòng)取得了圓滿成功，有效地推進(jìn)了我校教育的蓬勃發(fā)展。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序。
為引導(dǎo)盧北學(xué)校全體師生樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校工作向縱深發(fā)展，成立了盧北學(xué)校20__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長(zhǎng)景碩紅任組長(zhǎng)，各班班主任及任課老師為成員，制訂并印發(fā)了《盧北學(xué)?！?0__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”活動(dòng)方案》。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，部署活動(dòng)周的組織及具體活動(dòng)安排。
二、明確要求，宣傳到位。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周期間，20__年x月，召開(kāi)學(xué)校人員參加的工作安排和動(dòng)員大會(huì)，層層落實(shí)本次活動(dòng)，并利用多種途徑進(jìn)行廣泛宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響。并布置櫥窗、板報(bào)、宣傳欄，下發(fā)宣傳資料等，多形式多渠道宣傳終身學(xué)習(xí)理念，向廣大師生宣傳終身學(xué)習(xí)的'重大意義，讓他們知道學(xué)習(xí)貫穿于人生的全過(guò)程，無(wú)論你處于什么環(huán)境之下，也無(wú)論你已經(jīng)是什么年齡，更無(wú)論你是從事什么職業(yè)，同時(shí)，也不論
你已經(jīng)掌握了多少知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)對(duì)于你來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都只僅僅是開(kāi)始，而絕不會(huì)是結(jié)束;同時(shí)讓他們懂得樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，有助于更好地履行自己的職責(zé)，有助于增強(qiáng)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)的緊迫感，有助于人生變得更有意義。
三、貼近師生，開(kāi)展活動(dòng)。
我校20__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周，共有將近200人次參加活動(dòng)。全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周以其鮮明的主題，靈活的形式，豐富的內(nèi)容，顯著的成果及良好的社會(huì)影響受到了有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界的關(guān)注和好評(píng)。
(一)升旗儀式活動(dòng)。20__年__月__日，我校在升旗儀式時(shí)老師作了激情洋溢的宣講，暢談了全民學(xué)習(xí)的重要意義及其作用。
(二)全民終身學(xué)習(xí)主題會(huì)。為了進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全民終身學(xué)習(xí)的共識(shí)，20__年__月__日中午召開(kāi)了學(xué)校行政會(huì)，對(duì)全民終身學(xué)習(xí)理念作了進(jìn)一步的闡述，并對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)化分工，落實(shí)到了人頭。
(三)啟動(dòng)儀式活動(dòng)。20__年__月__日下午在我校辦公室舉行了“20__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”啟動(dòng)儀式，共有15人參加了此次活動(dòng)，校長(zhǎng)景碩紅進(jìn)一步做了宣傳動(dòng)員工作。
(四)全民終身學(xué)習(xí)主題班會(huì)。20__年__月__日，各班開(kāi)展了“全民終身學(xué)習(xí)”主題班會(huì)。各班進(jìn)一步講解了全民終身學(xué)習(xí)理念并要求每個(gè)學(xué)生回家進(jìn)行宣傳，把學(xué)校終身學(xué)習(xí)活動(dòng)與社區(qū)終身學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。
(五)全民終身學(xué)習(xí)唱讀講傳活動(dòng)。20__年__月__日，全校開(kāi)展了唱讀活動(dòng)，要求人人唱一首紅歌、讀一本好書(shū)、講一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的故事(本校、本班均可)。
盧北學(xué)校20__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng)圓滿結(jié)束了，雖然活動(dòng)受到了廣大群眾的歡迎和廣泛的好評(píng)。但宣傳周活動(dòng)時(shí)間比較短，影響有限。因此，我們今后要繼續(xù)把終身學(xué)習(xí)的理念的宣傳融入各項(xiàng)活動(dòng)之中，以取得更好的效果。
(七)多渠道廣泛宣傳。我校充分利用橫幅、板報(bào)、廣播、宣傳櫥窗等媒體，搭建多種宣傳平臺(tái)，廣泛開(kāi)展宣傳。
四、活動(dòng)后，反思總結(jié)，引向深入
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周結(jié)束后，我們經(jīng)過(guò)匯總、總結(jié)、反思。形成以下共識(shí)。
(一)活動(dòng)周的工作開(kāi)展是順利的，取得了預(yù)期的效果，但應(yīng)該形成長(zhǎng)效機(jī)制，逐步地把活動(dòng)引向深入，不能草草收兵走過(guò)場(chǎng)。
(二)學(xué)校教育還要進(jìn)一步花大力氣，多組織協(xié)調(diào)各種貼近師生的為師生所喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種全民學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷地把學(xué)習(xí)活動(dòng)引向并推向深入。
為了深入貫徹落實(shí)街領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的關(guān)于開(kāi)展“20__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”的通知精神，在我社區(qū)成員及居民群眾中廣泛宣傳終身教育思想，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，激勵(lì)大家終身學(xué)習(xí)的熱情，引導(dǎo)青少年及全體居民群眾共同參與全民教育，推進(jìn)教育公平，形成人人學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，事事學(xué)習(xí)的良好氛圍，我社區(qū)開(kāi)展了豐富多彩、富有實(shí)效的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。
一、宣傳動(dòng)員多樣化。
首先，活動(dòng)期間，社區(qū)在辦公樓門(mén)口懸掛“形成人人學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。其次，利用安保隊(duì)員的值班小喇叭、青少年發(fā)宣傳單、黑板報(bào)等形式向居民們宣傳全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)的意義和要求。同時(shí)，利用座談會(huì)，給居民群眾宣講“學(xué)習(xí)周活動(dòng)”的意義。初步形成了以社區(qū)為主陣地，全社會(huì)共同參與的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)氛圍。
二、活動(dòng)具體，有實(shí)效。
全社區(qū)在開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)后，學(xué)習(xí)熱情高漲。社區(qū)成員之間掀起了學(xué)習(xí)的高潮，大家紛紛從家里帶來(lái)了自己喜愛(ài)的書(shū)籍和同事們交換傳閱，有的還將自己家中閑置的書(shū)籍放到了社區(qū)圖書(shū)角供居民們閱讀。
領(lǐng)導(dǎo)重視，多方協(xié)作，是開(kāi)展活動(dòng)成功的必要條件。
為了做好宣傳周活動(dòng)的籌備工作，以社區(qū)書(shū)記負(fù)總責(zé)，其他工作人員共同配合的原則開(kāi)展活動(dòng)，在書(shū)記的精心策劃和安排下對(duì)轄區(qū)內(nèi)的人員結(jié)構(gòu)分布狀況做了全面系統(tǒng)的分析，全社區(qū)本著以“弱勢(shì)群體幫助學(xué)、流動(dòng)人口組織學(xué)、青少年比著學(xué)”為活動(dòng)主題深入開(kāi)展了此項(xiàng)活動(dòng)。另外，根據(jù)我轄區(qū)的基本情況，對(duì)居民們進(jìn)行了“財(cái)產(chǎn)繼承、環(huán)境保護(hù)、公民素養(yǎng)、文明禮儀”等法律宣傳和知識(shí)解讀，受到了廣大居民的一致好評(píng)。把終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)推向了一個(gè)新的階段。
三、突出特色，抓落實(shí)。
在這次“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”期間，社區(qū)共開(kāi)展了11次活動(dòng)，共有300多人次參與了學(xué)習(xí)活動(dòng)，參與面廣，學(xué)習(xí)熱情高，收獲多也是這次活動(dòng)的特點(diǎn)。
結(jié)合我社區(qū)的實(shí)際情況，我們發(fā)起了轄區(qū)青少年學(xué)科學(xué)，愛(ài)學(xué)習(xí)的倡議，孩子們也是熱情高漲，紛紛涌到社區(qū)圖書(shū)角辦理了借書(shū)手續(xù)，活動(dòng)中我們組織了轄區(qū)青少年和流動(dòng)人口子女在社區(qū)開(kāi)展了“讀書(shū)樂(lè)”活動(dòng)。孩子們?cè)谧x書(shū)會(huì)上興致勃勃的閱讀了其他同學(xué)帶來(lái)的好書(shū)、好報(bào)，大家都爭(zhēng)先恐后的相互推薦自己喜愛(ài)的書(shū)籍。她們還希望以后能在社區(qū)繼續(xù)借書(shū)、看書(shū)。使他們共同享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，居民們對(duì)這次掀起的學(xué)習(xí)風(fēng)尚也都贊不絕口。
我社區(qū)還把宣傳周活動(dòng)的內(nèi)容納入到科普月活動(dòng)中，同時(shí)注意突出了倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)，構(gòu)建和諧社會(huì)”的主題。殘疾協(xié)理員對(duì)每一位來(lái)社區(qū)辦理?yè)Q證的殘疾人進(jìn)行了一次宣傳學(xué)習(xí)“自尊自強(qiáng)”的典型案例。讓他們?cè)诼?tīng)取別人的故事中能正視自己的人生，從而堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活。計(jì)生專(zhuān)干在這次活動(dòng)中也是別出心裁，組織了10余名男性并且是流動(dòng)人口在街活動(dòng)中心聽(tīng)取了男性生殖健康知識(shí)講座。這也是關(guān)注男性健康的`首次開(kāi)放式宣傳教育活動(dòng)。檔案管理員在建立市民道德檔案的工作中，首先讓每一位分工負(fù)責(zé)的同志對(duì)社區(qū)概況、人員分布、先進(jìn)事跡都有了一個(gè)全面系統(tǒng)的了解，不僅提高了對(duì)這次整理工作的效率，還增強(qiáng)了對(duì)終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。社區(qū)社保員、醫(yī)保專(zhuān)干把學(xué)習(xí)和年審工作相結(jié)合，對(duì)前來(lái)參加年審的居民發(fā)放了居民須知，并向要求參加培訓(xùn)的居民提供10余項(xiàng)優(yōu)惠培訓(xùn)項(xiàng)目鼓勵(lì)居民們積極就業(yè)，對(duì)不懂的有疑問(wèn)的還及時(shí)作出解答。社區(qū)治保主任還利用居民集中來(lái)社區(qū)的時(shí)間向大家宣傳本年度征兵的各種細(xì)則。讓她們學(xué)有所用。
社區(qū)各個(gè)口徑的工作千頭萬(wàn)緒，但是，大家始終把終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的工作當(dāng)做自己的學(xué)習(xí)任務(wù)來(lái)完成。為學(xué)習(xí)周活動(dòng)在此階段畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
四、發(fā)揚(yáng)終身學(xué)習(xí)風(fēng)格，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
雖然，本期學(xué)習(xí)活動(dòng)已圓滿結(jié)束，但是它在廣大居民中產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的，大家都認(rèn)識(shí)到：在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息高速發(fā)展的今天，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種時(shí)尚，成為人們提升生活質(zhì)量、生活品位，促進(jìn)人的全面發(fā)展，推動(dòng)全社會(huì)和諧發(fā)展的潮流。我們將借此東風(fēng)，發(fā)揚(yáng)不斷進(jìn)取的精神，將“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)”深入開(kāi)展下去，推向新的高潮。
為了深入貫徹市教科局關(guān)于開(kāi)展“20__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”的通知精神，在我校師生及家長(zhǎng)中宣傳終身教育思想，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，激勵(lì)大家終身學(xué)習(xí)的熱情，引導(dǎo)師生及家長(zhǎng)共同參與全民教育，推進(jìn)教育公平，形成人人學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，事事學(xué)習(xí)的良好氛圍，20__年x月x日至x月x日，我校開(kāi)展了豐富多彩、富有實(shí)效的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序。
為引導(dǎo)我校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，推動(dòng)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)工作向縱深發(fā)展，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次學(xué)習(xí)周活動(dòng)，專(zhuān)門(mén)成立了學(xué)習(xí)活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，由__校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，小組成員一起擬定方案，部署活動(dòng)周的工作。設(shè)立了學(xué)習(xí)活動(dòng)周辦公室，由教導(dǎo)主任__主任兼任辦公室主任。負(fù)責(zé)日常工作開(kāi)展，資料收集。
二、宣傳動(dòng)員多樣化。
活動(dòng)期間，學(xué)校利用校園櫥窗、板報(bào)等窗口向師生宣傳全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)的意義和要求。利用教工例會(huì)、班會(huì)課等先后召開(kāi)了全體行政人員、學(xué)校教職工、學(xué)生層面的動(dòng)員講話，層層落實(shí)本次活動(dòng)，同時(shí)，通過(guò)家長(zhǎng)聯(lián)系表，給家長(zhǎng)宣講“學(xué)習(xí)周活動(dòng)”的意義。初步形成了以學(xué)校為主陣地，全社會(huì)共同參與的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)氛圍。
三、活動(dòng)具體，有實(shí)效。
全校師生在開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)后，學(xué)習(xí)熱情高漲。
1、啟動(dòng)儀式活動(dòng)。20__年x月x日早上舉行了終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周啟動(dòng)儀式國(guó)旗下的講話。全校師生參加了啟動(dòng)式。學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議，希望老師、同學(xué)們能在書(shū)的世界里，汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，獲得更大的快樂(lè)!
2、開(kāi)展了多個(gè)層面的講座和培訓(xùn)。以不斷提高全民綜合素質(zhì)和文明程度、促進(jìn)和諧校園建設(shè)為目標(biāo)，組織專(zhuān)家為教師、黨員、班主任、中層干部、新教師、學(xué)生以及家長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)題講座，通過(guò)講座和培訓(xùn)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念。
3、初中各年級(jí)組織學(xué)生積極開(kāi)展“走進(jìn)名著魅力無(wú)限”學(xué)習(xí)活動(dòng)。
4、各班組織學(xué)生舉行“學(xué)習(xí)讓生活更美好”主題班會(huì)。
5、積極組織教師開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教職工每天閱讀一小時(shí)，認(rèn)真作好摘抄工作。
在此次“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”期間，全校共開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，全體師生參與了學(xué)習(xí)活動(dòng)，參與面廣，學(xué)習(xí)熱情高，收獲多雖然，本期學(xué)習(xí)活動(dòng)已圓滿結(jié)束，但它在廣大師生及家長(zhǎng)中產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的，大家都認(rèn)識(shí)到：在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息高度發(fā)展的今天，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種時(shí)尚，成為人們提升生活質(zhì)量、生活品位，促進(jìn)人的全面發(fā)展，推動(dòng)全社會(huì)和諧發(fā)展的潮流。我們將借此東風(fēng)，發(fā)揚(yáng)不斷進(jìn)取的精神，將“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)”深入開(kāi)展下去，推向新的高潮。
__社區(qū)中心根據(jù)《__市20__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周實(shí)施方案》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，組織實(shí)施了__鎮(zhèn)20__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周?；顒?dòng)取得了圓滿成功，有效推進(jìn)了我鎮(zhèn)居民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)的蓬勃發(fā)展?，F(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序
為引導(dǎo)我鎮(zhèn)群眾樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，推動(dòng)全民學(xué)習(xí)熱潮，我鎮(zhèn)成立了__鎮(zhèn)終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)政府周叔軍鎮(zhèn)長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展我鎮(zhèn)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周。我校在活動(dòng)周中期還專(zhuān)門(mén)組織了中期推進(jìn)會(huì)，保障了活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、全民動(dòng)員，宣傳到位
舉行終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周啟動(dòng)儀式，內(nèi)容：
(1)公布__鎮(zhèn)20__年社區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng);
(2)__鎮(zhèn)社區(qū)教育中心先進(jìn)個(gè)人代表宣讀終身學(xué)習(xí)活動(dòng)倡儀書(shū);
(3)馬莊村業(yè)余學(xué)校負(fù)責(zé)人發(fā)言，婦聯(lián)主任發(fā)言;
(4)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布__鎮(zhèn)終身教育活動(dòng)周正式啟動(dòng)。同時(shí)充分利用拉宣傳橫幅、辦板報(bào)宣傳欄、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等多種方式進(jìn)行廣泛宣傳，開(kāi)放轄區(qū)內(nèi)各類(lèi)教育資源，在終身學(xué)習(xí)周期間為社區(qū)居民學(xué)習(xí)提供有效服務(wù)，滿足社區(qū)居民學(xué)習(xí)活動(dòng)需求。全力擴(kuò)大活動(dòng)影響，將終身學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)的重大意義傳達(dá)給群眾，同時(shí)宣傳近幾年來(lái)我鎮(zhèn)成人教育、社區(qū)教育取得的成果，宣傳展示終身學(xué)習(xí)典型人物事跡。通過(guò)多種形式的宣傳在全鎮(zhèn)營(yíng)造良好的終身學(xué)習(xí)氛圍。
三、貼近群眾，內(nèi)容豐富
20__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周，我鎮(zhèn)共有1900多人次參加活動(dòng),活動(dòng)周以其鮮明的主題、靈活的形式、豐富的內(nèi)容、顯著的成果及良好的社會(huì)影響受到了群眾好評(píng)。
1.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)。我鎮(zhèn)在活動(dòng)周期間要求全體領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、帶頭學(xué)習(xí)，集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，定期與不定期相結(jié)合，學(xué)無(wú)止境，養(yǎng)成讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
2.舉辦青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇。聘請(qǐng)專(zhuān)家與我鎮(zhèn)優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)青年進(jìn)行面對(duì)面的交流、探討，進(jìn)一步激發(fā)我鎮(zhèn)優(yōu)秀青年“擼起袖子加油干”，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
3.推進(jìn)讀書(shū)計(jì)劃。__中、小學(xué)在廣大師生中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)放各類(lèi)學(xué)習(xí)資源，以主題班會(huì)、讀書(shū)周和征文比賽等形式，與所在社區(qū)共同開(kāi)展終身學(xué)習(xí)主題活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化了教師的終身教育觀，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，其學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力得到了培養(yǎng)和提升。
4.開(kāi)展水芹深加工培訓(xùn)。結(jié)合我鎮(zhèn)水芹產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際情況及市場(chǎng)需求，開(kāi)辦水芹深加工培訓(xùn)，為廣大水芹種植戶對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的深加工技術(shù)進(jìn)行全面輔導(dǎo)，深受廣大種植戶的好評(píng)，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。
5.開(kāi)展科普知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。開(kāi)展科普進(jìn)校園活動(dòng)，分別以“創(chuàng)新放飛夢(mèng)想，科技引領(lǐng)未來(lái)”為主題，開(kāi)展了生動(dòng)的知識(shí)講座，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，善于發(fā)現(xiàn)，并在討論中將知識(shí)融入生活，豐富學(xué)生科普知識(shí)，達(dá)到了良好的教育宣傳效果。
6.開(kāi)展了豐富多彩的群眾性活動(dòng)?；顒?dòng)周期間，我鎮(zhèn)開(kāi)展了善文化大講堂、一村一特色文藝活動(dòng)。廣大群眾積極響應(yīng)，參與度高，豐富了群眾的業(yè)余生活，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。
7.針對(duì)老年人群體開(kāi)展健康養(yǎng)生講座。我鎮(zhèn)老年人群體規(guī)模日益擴(kuò)大，健康養(yǎng)生是他們最為關(guān)心和重視的話題。為此，特聘請(qǐng)市人民醫(yī)院的.專(zhuān)家來(lái)__開(kāi)堂授課，著重講述老年人的養(yǎng)生保健，深受廣大老年人的好評(píng)。
我鎮(zhèn)20__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周在全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、干部、群眾的積極參與下圓滿結(jié)束了，活動(dòng)以其貼近群眾生活、符合學(xué)習(xí)需求的特色受到了廣泛好評(píng)。但一周的學(xué)習(xí)時(shí)間畢竟較短，而學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，因此，我們今后要繼續(xù)把終身學(xué)習(xí)的理念融入到各項(xiàng)活動(dòng)中，加強(qiáng)宣傳抓落實(shí)，使全民學(xué)習(xí)真正融于廣大人民群眾的日常生活。
為了貫徹精神，落實(shí)教育局關(guān)于舉辦20__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的有關(guān)部署，樹(shù)立全民終身學(xué)習(xí)理念，促進(jìn)人的全面和諧，全面落實(shí)科教興縣，人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)與文明城市創(chuàng)建相結(jié)合。我縣20__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周時(shí)間定于10月31日—11月6日。我校結(jié)合教育實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地組織開(kāi)展了以“人人學(xué)習(xí).促進(jìn)發(fā)展”為主題的“20__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”活動(dòng)，活動(dòng)取得了圓滿成功，有效地推進(jìn)了我校教育的蓬勃發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、明確要求，宣傳到位。
學(xué)校在顯著位置張貼醒目的宣傳條幅，積極營(yíng)造終身學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，我校多形式多渠道宣傳終身學(xué)習(xí)理念，向廣大師生宣傳終身學(xué)習(xí)的重大意義，讓他們知道學(xué)習(xí)貫穿于人生的全過(guò)程，無(wú)論你處于什么環(huán)境之下，也無(wú)論你已經(jīng)是什么年齡，更無(wú)論你是從事什么職業(yè)，同時(shí)，也不論你已經(jīng)掌握了多少知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)對(duì)于你來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都只僅僅是開(kāi)始，而絕不會(huì)是結(jié)束;同時(shí)讓他們懂得樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，有助于更好地履行自己的職責(zé)，有助于增強(qiáng)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)的緊迫感，有助于人生變得更有意義。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序。
11月1日下午，校長(zhǎng)組織全體教師召開(kāi)了學(xué)習(xí)會(huì)議。成立了__小學(xué)20__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長(zhǎng)張來(lái)項(xiàng)任組長(zhǎng)，各班班主任及任課老師為成員，部署活動(dòng)周的組織及具體活動(dòng)安排。
三、反思總結(jié)，引向深入。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周結(jié)束后，我們經(jīng)過(guò)匯總、總結(jié)、反思。形成以下共識(shí)。
(一)活動(dòng)周的工作開(kāi)展是順利的，取得了預(yù)期的效果，但應(yīng)該形成長(zhǎng)效機(jī)制，逐步地把活動(dòng)引向深入，不能草草收兵走過(guò)場(chǎng)。
(二)學(xué)校教育還要進(jìn)一步花大力氣，多組織協(xié)調(diào)各種貼近師生的為師生所喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種全民學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷地把學(xué)習(xí)活動(dòng)引向并推向深入。
全民學(xué)習(xí)周活動(dòng)總結(jié) 篇6
為大力宣傳終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)設(shè)“人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)”的終身學(xué)習(xí)環(huán)境，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，10月11日，__水利職業(yè)學(xué)院20__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周正式啟動(dòng)。
本次活動(dòng)周以“推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”為主題，將面向__水利職業(yè)學(xué)院全校師生、周邊社區(qū)和部分中小學(xué)校開(kāi)展一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)教育和宣傳活動(dòng)。
開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動(dòng)。
通過(guò)舉辦報(bào)告會(huì)、讀書(shū)會(huì)、座談會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等形式，深入開(kāi)展精神文明、政策法規(guī)、人文歷史、休閑旅游、科普知識(shí)、生活百科、書(shū)法繪畫(huà)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、宿舍文化等方面的學(xué)習(xí)活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨團(tuán)組織，培養(yǎng)和提高全體師生學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力。
開(kāi)展“知識(shí)進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動(dòng)。
各部門(mén)結(jié)合自身職能，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)與群眾生活的結(jié)合點(diǎn)，組織師生走入社區(qū)、廣場(chǎng)、公園、展館，開(kāi)展科技、文化、法律等知識(shí)普及活動(dòng)。開(kāi)展緊貼城鄉(xiāng)居民生活的家用物品使用與保養(yǎng)、安全用電常識(shí)宣傳、環(huán)境保護(hù)、人民幣真假識(shí)別、禮儀講解培訓(xùn)等便民服務(wù);來(lái)自學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的舞蹈、書(shū)法、剪紙、輪滑等14個(gè)社團(tuán)精心組織了各類(lèi)節(jié)目，深入群眾中間進(jìn)行才藝展示;學(xué)校還組織“紅粉筆支教服務(wù)隊(duì)”“小海豚愛(ài)心志愿者服務(wù)隊(duì)”等學(xué)生團(tuán)體，深入特殊教育學(xué)校和農(nóng)村中小學(xué)，開(kāi)展支教活動(dòng)。
開(kāi)展“書(shū)香水院”建設(shè)活動(dòng)。
學(xué)校圖書(shū)館在網(wǎng)上推出廣大教職員工推薦書(shū)目目錄，供師生員工參考學(xué)習(xí);組織開(kāi)展微信掃碼“碼上行動(dòng)”“尋找最美讀者”“佳書(shū)共享”“回歸深度閱讀”“書(shū)海拾貝”師生讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高修養(yǎng)，陶冶情操，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升精神境界。
加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的宣傳報(bào)道。
圍繞“推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”活動(dòng)周主題，充分利用社會(huì)各級(jí)媒體和學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)、廣播電臺(tái)、微博、微信等各類(lèi)宣傳陣地，重點(diǎn)宣傳報(bào)道各類(lèi)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，大力宣傳終身教育思想，努力營(yíng)造“人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的良好氛圍。