初中生物學內容多、學時短、大家是怎么總結生物的知識點的呢？下面是小編為大家收集整理的初二的生物知識點總結范文、歡迎閱讀。
1、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈、被稱為“綠色水庫”的是森林生態(tài)系統(tǒng)
2、生態(tài)系統(tǒng)：指在一定地域內、生物與環(huán)境構成的統(tǒng)一的整體。它包括生物部分（生產者、消費者、分解者）和非生物部分（陽光、空氣、水、溫度等）、二者缺一不可。
3、生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例是相對穩(wěn)定的、這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力。
4、生物與生物的關系：捕食關系（吃與被吃的`關系）、競爭關系（爭奪食物、空間等）、合作關系。
5、食物鏈：起點是一定是生產者（植物）。終點是消費者（動物）。食物鏈中的箭頭表示物質和能量的流動方向。
1、顯微鏡所看物象是倒像、放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡的乘積。放大倍數(shù)越大、視野越暗、細胞放大倍數(shù)越大、觀察到的細胞總數(shù)越少（大暗少）
2、調節(jié)光線強弱的結構：光線暗時：用大光圈、凹面鏡光線強時： 用小光圈、平面鏡
3、制作植物細胞臨時裝片、應滴加一滴清水；制作動物細胞臨時裝片、應滴加一滴生理鹽水、目的是為了保持細胞正常的形態(tài)；二者均用稀碘液染色、目的是為了更好觀察細胞結構。
4、動植物細胞的最根本的區(qū)別是有無細胞壁、植物細胞特有的結構有細胞壁、液泡、,葉綠體（植物的'綠色部分、一般在葉片中才有、當然部分莖也有）
5、動植物細胞共有的結構：細胞膜、細胞核、細胞質（膜、核、質）光合作用的器官是葉、場所是葉綠體；動物植物呼吸作用的場所是線粒體，細胞核：儲存遺傳物質（DNA是主要的遺傳物質），細胞膜：控制物質進出，液泡：存在酸甜苦辣等物質。
1、細胞的分裂：就是一個細胞分成兩個細胞的過程、細胞數(shù)目和形態(tài)結構和原細胞一樣
2、細胞的分化：形成不同形態(tài)結構的細胞群的過程。細胞分化的.結果是形成組織
3、植物體的結構層次：細胞→組織→器官→植物體
4、綠色植物細胞細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體/
5、動物體的結構層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體（胞織器系人）
6、動物細胞中的能量轉換器是線粒體
7、單細胞生物可以獨立完成生命活動、通過表膜進行呼吸、通過食物泡消化食物
8、病毒：個體微小、無細胞結構、只能寄生在活細胞中、僅有蛋白質外殼和內部遺傳物質構成
1、生物進化的總體趨勢是：由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生。
2、植物從簡單到復雜的順序：藻類→苔蘚→蕨類→裸子→被子植物；動物從簡單到復雜的順序:環(huán)節(jié)→節(jié)肢→魚類→兩棲類→爬行類→鳥類、哺乳類。
3、自然選擇學說的內容：
（1）過度繁殖 （2）生存斗爭 （3）適者生存
（4）遺傳和變異：生物個體都有遺傳和變異的特性，具有有利變異的個體容易
生存下來，并把這些變異遺傳給下一代。
4、生物進化的原因：自然選擇
1、有性生殖：經精子和卵細胞結合成受精卵再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式
2、無性生殖：不經兩性生殖細胞結合直接由母體產生新個體的生殖方式。如馬鈴薯、蒜等
3、無性生殖的運用：（1）扦插（2)嫁接
4、昆蟲、青蛙發(fā)育的類型：變態(tài)發(fā)育。它可分為：
（1）完全變態(tài)發(fā)育：發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期。如：蠅、家蠶
（2）不完全變態(tài)發(fā)育：發(fā)育經過卵、幼蟲、成蟲3個時期。如：蝗蟲、螳螂