南審培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)

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南審培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)

2020年11月下旬,我有幸參加了在南京審計(jì)大學(xué)舉辦的XX市審計(jì)系統(tǒng)干部第一期業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。11月的南審,風(fēng)景如畫,在美麗的校園中上課,使這次學(xué)習(xí)變成了一次快樂的享受。

此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、專題性強(qiáng),不僅包括李庭燎博士的大數(shù)據(jù)審計(jì)應(yīng)用、尹平教授的國家治理與國家審計(jì)、齊興利教授和程乃勝教授的審計(jì)法律法規(guī)解讀、李兆東副教授資源與環(huán)境審計(jì)、曾憲影副教授的財(cái)政預(yù)算執(zhí)行審計(jì)、鄭石橋教授的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、徐長青副教授的重大政策落實(shí)跟蹤審計(jì)、鄢志娟副教授的財(cái)務(wù)報(bào)表分析、何金旗副教授的當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問題分析、徐慶陽副教授的固定資產(chǎn)投資審計(jì)、李華副教授的財(cái)務(wù)造假與舞弊審計(jì)等課程,還包含陳傳善專家解讀黨的十九大精神。

通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),不僅為提高審計(jì)業(yè)務(wù)水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我還了解了審計(jì)中還要規(guī)避的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。由于受審計(jì)權(quán)限、審計(jì)手段局限及被審計(jì)單位提供資料不真實(shí)等因素的影響,審計(jì)面臨的風(fēng)險(xiǎn)越來越大,作為一名審計(jì)人員如果政策研究、審計(jì)取證、專業(yè)判斷等出錯(cuò)也會(huì)導(dǎo)致最后的結(jié)論錯(cuò)誤,這就要求審計(jì)人員一定要具有很高的法律素養(yǎng)來支撐。經(jīng)過這次學(xué)習(xí),我了解了防范風(fēng)險(xiǎn)的基本方法,一是要嚴(yán)格按照《審計(jì)法》、《審計(jì)法實(shí)施條例》等法律法規(guī)的規(guī)定,做好審前調(diào)查工作,決不搞形式、走過場;二是認(rèn)真做好審計(jì)工作底稿及取證,記好審計(jì)日記,真實(shí)完整地反映審計(jì)人員實(shí)施審計(jì)的全過程,記錄與審計(jì)結(jié)論或?qū)徲?jì)查出問題有關(guān)的所有事項(xiàng),以及審計(jì)人員的專業(yè)判斷及其依據(jù),以降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

通過這幾天的學(xué)習(xí),我學(xué)到了審計(jì)的成功不僅有賴于真實(shí)的審計(jì)結(jié)論,還有賴于對其有效的溝通。多數(shù)審計(jì)觀點(diǎn)的失敗并不僅是因?yàn)楸粚徲?jì)單位拒絕,而是因?yàn)闆]有令人滿意地溝通。要想做好審計(jì)工作,只有不斷提高個(gè)人素質(zhì),我想從以下幾方面入手:

一要加強(qiáng)職業(yè)道德。審計(jì)工作不僅僅是單純的算賬,更是保證國家安定有序、維護(hù)社會(huì)正義的重要手段。審計(jì)職業(yè)道德是審計(jì)人員在審計(jì)工作中必須要遵守的行為規(guī)范,也是審計(jì)工作質(zhì)量的保障。今后在工作中我要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,一切以事實(shí)為根據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,不以自身的好惡為轉(zhuǎn)移,不以他人的好惡來決定取舍,客觀公正地審計(jì)。

二要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是提高個(gè)人能力的最直接途徑。首先學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ);同時(shí)涉獵不同行業(yè)的資料,關(guān)注新的法律法規(guī),了解社會(huì)熱點(diǎn)和重大事件的發(fā)展趨勢,開闊自己的思維和眼界;其次向同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們科學(xué)的審計(jì)方法與經(jīng)驗(yàn),取人之長,補(bǔ)己之短。在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成及時(shí)歸納總結(jié)的習(xí)慣。

三要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力。一份成功的審計(jì)項(xiàng)目除了需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn),更與協(xié)作能力密不可分。對于審計(jì)工作來說,由于其具有復(fù)雜性,每一項(xiàng)審計(jì)任務(wù),僅僅依靠個(gè)人的力量是無法完成的,需要審計(jì)組全體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)助和被審單位的積極配合,良好的溝通能力既可以營造輕松和諧的工作氣氛又可以提高工作效率,找到其問題存在的真正原因,提出具有建設(shè)性的意見建議。

南審的培訓(xùn)雖已結(jié)束,但這是新的起點(diǎn),教授們的授課不僅是傳授知識(shí),還教會(huì)我們?nèi)绾嗡伎?,怎樣運(yùn)用創(chuàng)新思維解決問題,讓我受益匪淺。在今后的審計(jì)工作中,我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),創(chuàng)新思維方法,主動(dòng)履行好工作職責(zé),秉承南審“誠信、求是、篤學(xué)、致公”校訓(xùn)精神,將學(xué)習(xí)成果投入到今后的工作中,加強(qiáng)學(xué)習(xí)成果落實(shí)轉(zhuǎn)化。

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