教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)

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本次培訓(xùn)能夠聆聽(tīng)專家們的精彩講座,他們精湛的技藝,先進(jìn)的理念和自身的幽默風(fēng)趣都給我留下了極為深刻的印象,讓我對(duì)自己有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),如果問(wèn)我本次培訓(xùn)的感覺(jué),我想說(shuō)這種感覺(jué)是幸福而充實(shí)的。

新課標(biāo)充分體現(xiàn)了以學(xué)生發(fā)展為本的精神,在教學(xué)中應(yīng)提高了學(xué)生的參與度,讓學(xué)生在實(shí)踐中感知知識(shí)的形成的過(guò)程遠(yuǎn)比簡(jiǎn)單的掌握死水般的知識(shí)點(diǎn)更為重要。也就是說(shuō)結(jié)果重要但是過(guò)程才是更為重要的。另外,新課標(biāo)的內(nèi)容化繁為簡(jiǎn),化細(xì)為粗,為教師教學(xué)提供更廣闊的自由度和發(fā)揮空間,所以我們應(yīng)成為學(xué)生潛在品質(zhì)的開(kāi)發(fā)者,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者、促進(jìn)者、合作者。在課堂教學(xué)中,我們也是一路摸索而行。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我覺(jué)得自己的教育思想有了根本的轉(zhuǎn)變。我深深的感覺(jué)到,作為教師只有“愛(ài)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只會(huì)“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師,只有與時(shí)俱進(jìn),勇于探索,敢于創(chuàng)新,尊重學(xué)生,具有專業(yè)化知識(shí)和技能,才可以做一個(gè)好教師

習(xí)近平總書(shū)記教導(dǎo)我們,要成為一名“四有”的好老師,我就在想好老師應(yīng)該是,了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí),不斷地反思,不斷地研究,厚實(shí)自己的底蘊(yùn),適應(yīng)教育改革的步伐。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中,我將靜下心來(lái)采他山之玉,納百家之長(zhǎng),慢慢地走,慢慢地教,在教中學(xué),在教中研,在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩。

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