作為共青團(tuán)的一員,我們每個人都必須接受共青團(tuán)的培養(yǎng)和指導(dǎo)。你有經(jīng)歷過團(tuán)課學(xué)習(xí)嗎?與我們分享你的團(tuán)課心得吧。下面是小編為大家收集有關(guān)于參加團(tuán)課培訓(xùn)心得體會,希望你喜歡。
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前不久,我有幸參加了團(tuán)課學(xué)習(xí)活動。作為一名團(tuán)員,可以說這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份,同時也如當(dāng)頭一棒,提醒著我應(yīng)該重新審視團(tuán)員形象和責(zé)任。
說實(shí)在的,現(xiàn)今大部分學(xué)生都是團(tuán)員,可是又有誰在待人接物的時候是用明確的團(tuán)員的責(zé)任感來要求自己的呢?常言道:物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團(tuán)旗,滿懷期待準(zhǔn)備投身中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的時候,一定對團(tuán)的章程和團(tuán)員的責(zé)任義務(wù)了若執(zhí)掌,同時也想象著自己以后作為一個先進(jìn)的團(tuán)員,一定會用實(shí)際行動證明團(tuán)的先進(jìn)性和團(tuán)員的積極熱情??墒请S著年歲增長,越來越多的人成為團(tuán)員。團(tuán)員之間缺乏比較性和競爭性,自然在思想上會懈怠。正是在這種情況下,團(tuán)課的學(xué)習(xí)顯得尤為重要,它使我們團(tuán)員時刻能提醒自己要以身作則,提高自身修養(yǎng)。
團(tuán)課學(xué)習(xí)的都是對我們?nèi)粘痰纳罟ぷ鲗W(xué)習(xí)有積極幫助的知識。有關(guān)于高校共青團(tuán)活動的組織策劃方面的,有教我們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系,如何了解自己,發(fā)展自己,有與日常生活息息相關(guān)的心理學(xué)教育,還有比較具有實(shí)用價值的應(yīng)用文的寫作的講座。在課外,我們小組也組織了三次集中討論學(xué)習(xí)。這幾次上課學(xué)習(xí)和小組討論雖然時間比較短,但讓我了解接觸了許多以前未曾關(guān)注的東西,也讓我對自己的學(xué)習(xí)工作等方面有了新的思考。
通過這次團(tuán)課學(xué)習(xí),我感受到了關(guān)注國家大事的重要性,了解到當(dāng)今社會在經(jīng)濟(jì)政治各方面面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),認(rèn)識到作為團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng)。遇事少抱怨,多從自己找不足。有則改之,無則加勉,不斷進(jìn)步,修身達(dá)到一定境界。為人多付出,熱情待人,做人大方大氣。其實(shí)會后再思考,今天我們所要求的增強(qiáng)團(tuán)員意識已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來要求其組織成員的思想升華,更實(shí)際點(diǎn)說,其實(shí)是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì)。
我很高興自己能參與了這幾次團(tuán)課。因?yàn)槎潭處滋鞎r間讓我找回了自己認(rèn)知空白,彌補(bǔ)了自己思想上的缺陷。我想我更能理解團(tuán)員的時代責(zé)任,今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個人素質(zhì),也會和身邊同學(xué)共勉努力,增強(qiáng)團(tuán)員意識。
在這次學(xué)習(xí)的過程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學(xué)工作水平評估來講。給學(xué)風(fēng)進(jìn)行了定義,學(xué)風(fēng)要從內(nèi)而外的對學(xué)風(fēng)進(jìn)行闡釋,其本質(zhì)就是相對一致的思想想法。在學(xué)院建設(shè)中間學(xué)風(fēng)建設(shè)是永恒發(fā)展的主題,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的核心。這也是學(xué)院的寶貴財富,是關(guān)系著學(xué)生今日和未來。可是在這個建設(shè)中間還存在很多問題。部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)動機(jī)乏力,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)精力投入不足。還有的就是部分學(xué)生學(xué)習(xí)松懈,作風(fēng)疲沓。
針對這個情景,針對教師所講的,我也在反省和檢驗(yàn)自我的行為,生活作風(fēng)方面的東西。就我身邊的人和事來說,學(xué)風(fēng)總體來說比較好。從圖書館以及我們寢室的同學(xué)來說,是這樣的。我們寢室總共4個同學(xué),也擁有電腦,可是我發(fā)覺大多數(shù)的時候,他們都有事情可做,而不是一味的玩游戲,聊天聽歌什么的。電腦,這個被很多家長所擔(dān)憂的雙刃劍,在我們寢室中間發(fā)揮著進(jìn)取的作用。經(jīng)過電腦,我們在工作上頭,比如我們同寢室同學(xué)是學(xué)生會宣傳部的,以此他的工作聯(lián)系更加方便,還有就是我們專業(yè)進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計,處理文檔材料,網(wǎng)上搜索有用的資料,還有就是我們的自主學(xué)習(xí)中心。原先我還擔(dān)心我的英語聽力課太少了,此刻就有現(xiàn)成的聽力資料庫,隨時都能夠去聽。十分的方便省事。所以綜合起來說,學(xué)風(fēng)在我身邊,以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西。
作為團(tuán)校的團(tuán)課,其核心資料就是提高班團(tuán)干部的素質(zhì),讓他們能夠帶動班級,為學(xué)校的管理,建設(shè)作出貢獻(xiàn)。在大學(xué),班級沒有班主任,僅有輔導(dǎo)員,可是輔導(dǎo)員不能代替班主任的作用。所以一個良好的班團(tuán)委是建設(shè)一個優(yōu)秀班團(tuán)體的必要條件。所以在這次團(tuán)課的授課過程中間,我們的到了來自學(xué)生處一個教師的教育。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。在全黨開展保持先進(jìn)性教育活動,是黨的_作出的一項(xiàng)重大決策,是新世紀(jì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。這次教育活動對于保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性,提高黨的執(zhí)政能力,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo),具有十分重要的意義。
通過共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí),我對保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動有了進(jìn)一步的認(rèn)識,對“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)有了進(jìn)一步的理解。也使我增添了加入共產(chǎn)黨的信念。
黨員是黨的組織細(xì)胞和黨的活力主體。黨員隊(duì)伍的狀況如何,能否充分發(fā)揮先鋒模范作用,對增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力,鞏固黨的執(zhí)政地位,具有重大的關(guān)系。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性是有共產(chǎn)黨員這一特定身份所決定、為共產(chǎn)黨員這一先進(jìn)政黨所要求的一種重要特征。馬克思恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性稱為“勝過其余無產(chǎn)階級群眾的地方”。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具有的先進(jìn)性,應(yīng)當(dāng)是一種品質(zhì)、一種能力、一種行為,應(yīng)當(dāng)是三者的有機(jī)統(tǒng)一。品質(zhì)上的先進(jìn)性,指的是思想境界高、精神面貌好、道德修養(yǎng)優(yōu)。這樣才能成為人們學(xué)習(xí)效仿的榜樣。能力則可以看作是品質(zhì)的延伸,是其由內(nèi)向外的過渡和轉(zhuǎn)化,并最終體現(xiàn)在行為上。我們所說的共產(chǎn)黨員要發(fā)揮模范帶頭作用,主要就是靠黨員行動、實(shí)踐和工作實(shí)效來實(shí)現(xiàn)的。
而團(tuán)員是先進(jìn)青年的代表,建立一支能夠發(fā)揮先進(jìn)模范作用的團(tuán)員隊(duì)伍,是團(tuán)組織戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn),是完成黨賦予共青團(tuán)的各項(xiàng)任務(wù)的基本保證,是進(jìn)一步做好新形勢下青年群眾工作,鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的根本要求。黨的十六屆三中、四中全會,團(tuán)的十五屆三中全會等對進(jìn)一步提高團(tuán)員的綜合素質(zhì),發(fā)揮團(tuán)員隊(duì)伍先進(jìn)模范作用提出了更新、更高的要求。因此,我們不僅要充分發(fā)揮團(tuán)員的帶頭模范作用,更要做一名合格的當(dāng)代優(yōu)秀團(tuán)員。
通過本次內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六期團(tuán)課學(xué)習(xí)活動使我知道了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的所肩負(fù)的社會使命和責(zé)任,讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,作為一名團(tuán)員,可以說這次的學(xué)習(xí)讓我又一次審視了自己的團(tuán)員身份,同時也增強(qiáng)了作為團(tuán)員我應(yīng)該重視自己的形象和充分認(rèn)清自己所承擔(dān)的責(zé)任
自從中學(xué)入團(tuán)以來我對團(tuán)的認(rèn)識雖有一定的深度,但通過本次學(xué)習(xí)使我對過去的認(rèn)識有了進(jìn)一步理解,同時也有了新的提高。每一次接觸團(tuán)課,我都會獲得意想不到的收獲!我們知道中國共青團(tuán)是_的后備軍,黨和共青團(tuán)二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動,是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè),鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措,是堅持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建,增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動。我在此次對全團(tuán)有重大意義的學(xué)習(xí)活動中也受益匪淺。
馬克思列寧主義思想指導(dǎo)我們要言行高尚
作為黨的后備軍和作為青年先鋒隊(duì)我們要隨時注意自己的一言一行,言行舉止是人給他人,給社會的直觀印象,作為團(tuán)員我們要加強(qiáng)自身修養(yǎng),若自身修養(yǎng)不高,不僅影響團(tuán)在人們心目中的形象,更影響個人的成長.團(tuán)員代表著奮發(fā)的青年一代,是具有鮮明的時代特征的.在競爭激烈的今天,團(tuán)員作為先鋒隊(duì)員,作為社會期待的新青年.要時刻注意自己的形象。
馬克思列寧主義思想指導(dǎo)我們要與時俱進(jìn),實(shí)事求是。
當(dāng)代大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,做事往往半途而廢,心高氣傲,很難做到實(shí)事求是.而團(tuán)員應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)政治敏感性,關(guān)心國家大事,心系祖國。要有自己的獨(dú)特見解和分析絕不盲目從眾,要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云.而團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)了解事情背景,縱觀全球遍覽時政要聞,做到有深刻的洞察力和預(yù)見力.團(tuán)員也應(yīng)謹(jǐn)慎細(xì)微,應(yīng)認(rèn)識到作為團(tuán)員,或者說作為新時期青年先鋒隊(duì)中的一員,其一舉一動都會給給周圍的人帶來一定影響.
馬克思列寧主義思想指導(dǎo)我們要百折不撓,勇于挑戰(zhàn)。
我們這一代的大學(xué)生,大多并沒有吃過多少苦.曾經(jīng)有很多次我以為我所經(jīng)歷的生活是多么的艱苦,以為我的童年時在饑餓中度過的??勺屑?xì)想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?在長輩眼中我們是溫室里的花朵,似乎沒有他們那么堅強(qiáng)和決心,太為嬌慣,可我們所要做的便是以行動證明我們有著敢于挑戰(zhàn),不怕吃苦百折不撓的精神,我們一定會成為新時代的弄潮兒,成為社會發(fā)展的必不可少的后備軍和新生力。
新時代的有為青年應(yīng)養(yǎng)成最基本的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng).遇事不退縮,時刻檢討自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足.不斷改進(jìn),不斷進(jìn)步,爭取到的水平有更高的提升.助人為樂,熱情待人,做人要有氣度和度量.今天我們所要求的“增強(qiáng)團(tuán)員意識”已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來要求其組織成員的思想升華,更實(shí)際點(diǎn)說,其實(shí)是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì).
通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)使我知道了作為一名當(dāng)代中學(xué)生的政治使命和責(zé)任,讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
首先,我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡稱共青團(tuán))是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,了解了團(tuán)的性質(zhì),它中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。并明白了團(tuán)員的權(quán)利與義務(wù)。
我們要努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù),而且自覺遵守國家的法律和團(tuán)的紀(jì)律,執(zhí)行團(tuán)的決議,并提倡共產(chǎn)主義道德,堅決維護(hù)國家和人民的利益。要虛心向人民群眾學(xué)習(xí),熱心幫助同學(xué)進(jìn)步,及時反映同學(xué)的意見和要求。而且開展批評和自我批評,勇于改正缺點(diǎn)和錯誤。
在上團(tuán)課后,我開展批評和自我批評,通過思想交鋒分清是非,幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響,使共青團(tuán)無愧于黨的后備軍的稱號。(通過團(tuán)課的學(xué)習(xí),我學(xué)會以新的視角重新審視我自己。盡自己最大的努力去生活,少點(diǎn)抱怨,多點(diǎn)實(shí)踐,學(xué)會堅持,學(xué)會不輕言放棄。)
團(tuán)課教會了我如何學(xué)習(xí)、如何入團(tuán),如何成功。我們團(tuán)校青年更應(yīng)該珍惜時間、把握青春。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬“。做一個有志的青年,為了祖國美好的明天,我們要努力學(xué)習(xí),堅持創(chuàng)新,做好新世紀(jì)的棟梁!
中國共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍,二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動,是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè),鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措,是堅持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建,增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動。我在此次對全團(tuán)有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
首先,此次活動給我提供了一個重新審視自己的機(jī)會。加入團(tuán)組織以來,我都嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí),生活與思想上抱著積極的態(tài)度,并積極向黨組織靠攏。到了大三之后,課業(yè)比較輕松,生活不是那么緊張了,我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘,似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重,內(nèi)心的無助讓我莫名的煩躁,一味的逃避現(xiàn)實(shí),也放松了對自己的要求。
其次,此次活動給我?guī)砹苏J(rèn)識上的進(jìn)步以及思想上的提高。平時對黨團(tuán)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報紙新聞上得來的零星片斷,很不完整。此次經(jīng)過這樣一個比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我對黨團(tuán)的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動態(tài)都有了比較清晰的了解,也形成了以下一些新的認(rèn)識:
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”,任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨,一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn),顯然是不夠的,世界形勢瞬息萬變,中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí),保持先進(jìn)性,才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進(jìn)。而這個先進(jìn)性并不是一個靜止的標(biāo)準(zhǔn)線,它所表示的是真正把握時代的脈搏,始終站在時代的最前列,先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進(jìn)的意識,意識的形成不是一個短期過程,所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯誤認(rèn)識,團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!
團(tuán)是由每個團(tuán)員個人組成的,只要我們都能夠作好自身的先進(jìn)性,中國共青團(tuán)在現(xiàn)在的或是將來的歷史時期中,都會以最先進(jìn)的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國而不斷奮斗!
經(jīng)過上兩次團(tuán)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)對團(tuán)的各方面有了更深一層的認(rèn)識,也使我們對共青團(tuán)有了更深刻的感情,并為能夠成為一名共青團(tuán)員而感到驕傲和自豪!第三次團(tuán)課是給我們留下印象最深的一次團(tuán)課。也是我們收獲的一次團(tuán)課。
在這次團(tuán)課上,大家深入討論了共青團(tuán)員的職責(zé)和義務(wù),每個人的心里都對自我的職責(zé)有了更深一步的認(rèn)識,并且大家都做團(tuán)的合格成員,發(fā)揚(yáng)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng),為共青團(tuán)增光!在這次團(tuán)課中,同學(xué)們也互相交流了感情。剛開學(xué)不久,同學(xué)們之間都比較陌生,在這次團(tuán)課上,同學(xué)們互相交流,暢所欲言,積極主動地在全班同學(xué)面前展示自我,使大家記住了一張張鮮活的笑臉,而不是一個個陌生的名字。
這次團(tuán)課很好的拉近了同學(xué)們之間的距離,使大家不再有隔閡,不再有陌生,真真正正地成為了一家人!團(tuán)會在同學(xué)們的歌聲和歡笑聲中度過,在主持人說到“:佛家常說:‘前生的五百次回眸換來今生的一次擦肩而過。’所以,我們應(yīng)當(dāng)珍惜這得來不易的緣分,共同努力,做一輩子的朋友!”后全班同學(xué)自發(fā)的唱起了周華健的《朋友》。這次團(tuán)課,在溫馨的歌聲中劃上了圓滿的句號…同學(xué)們一致認(rèn)為這是一次十分必要且有意義的團(tuán)課,正是這次團(tuán)課是同學(xué)們的心緊緊的聯(lián)系在了一齊。相信經(jīng)過這次團(tuán)課,我們會電二班必須會成為一個具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的無堅不摧的團(tuán)體!最終,再一次中心的感激這次團(tuán)課的舉辦!
4月26日下午,我第一次參加了我院組織的“青春心向黨建功新時代”主題團(tuán)日活動,感觸很深。通過這次團(tuán)課的學(xué)習(xí),使我更加明確了作為新青年的政治使命和責(zé)任感,讓我對黨和團(tuán)有了更深的認(rèn)識,堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。
青年時期是一個可塑性很強(qiáng)的時段,往往許多的潛能都被自我的各種理由所忽視,比如在一些為人處世與人際共同方面缺乏自信心。記得剛剛步入工作崗位時在與患者溝通中經(jīng)常被患者提出的問題所難倒,讓我找不到自己的價值所在,不想上班,不敢回答患者的問題。每當(dāng)我有這樣的想法的時候,我就會想到科室里的其他同事們是如何與患者溝通,既解決了患者的疑問又避免了語言上的沖突。在那段困惑的日子里我虛心請教,每一位同事都是我工作上的老師。日復(fù)一日,大家都毫無保留的把經(jīng)驗(yàn)傳授給我,讓我漸漸適應(yīng)了這份工作。
記得去年12月份,工作時遇見過一個老大爺在繳費(fèi)處不斷徘徊,身邊沒有家屬陪同,我主動上前詢問后,得知大爺是一位老紅軍,已經(jīng)九十四歲高齡了,兒女都在外地,自己一人來醫(yī)院就診。在了解情況后,我主動幫助大爺繳費(fèi)、取藥、取報告單。大爺十分感動,一直對我說謝謝,檢查結(jié)束后,在我送他離院的路上,他向我敬了一個十分標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,問下次來院就診可不可以再找我,我點(diǎn)點(diǎn)頭笑著回答道:“當(dāng)然可以呀”。紅軍老大爺?shù)男湃巫屛倚念^泛起一股暖流。其實(shí),這樣的事例在我們服務(wù)中心每天都有,孤巢老人的陪檢、重癥病人的護(hù)送、糾紛投訴的處理、便民服務(wù)等,主動幫助患者的服務(wù)意識在我們?nèi)粘9ぷ髦须S處可見,雖然我們沒有工作在臨床一線救死扶傷,但在工作中幫助他人對于我們來說也是一種感動。
通過這次團(tuán)課學(xué)習(xí)我也發(fā)現(xiàn)了在我身上的許多不足之處,在今后的工作之中,我會以的精神面貌去面對患者,樹立我院良好形象,真真切切為患者考慮,耐心細(xì)心的為患者解答疑惑,對弱勢群體、孤寡老人提供幫助、陪同檢查,讓患者在我院真正體會到“看病不求人”,始終把患者的需求放在第一位,用我的熱情為患者提供質(zhì)便捷的服務(wù)。也希望通過我的熱情去感染身邊的每一個人,讓他們少一絲不滿,多一份理解,讓院領(lǐng)導(dǎo)們放心,讓患者及家屬滿意。
非常有幸能夠參與本次書院舉行的第十期業(yè)余團(tuán)校聽課培訓(xùn),每名加入共青團(tuán)的青年,都要按照團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,積極在組織中學(xué)習(xí)鍛煉,健康成長,發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用,做一名真正合格的共青團(tuán)員。這也是此次團(tuán)課培訓(xùn)開展的意義所在。
團(tuán)課開始之初,大家全體起立一起奏唱中華人民共和國國歌和共青團(tuán)團(tuán)歌,分團(tuán)委書記助理路文龍學(xué)長帶領(lǐng)我們宣讀誓詞,那一刻,我感到無比自豪與驕傲。接著由思齊住宿書院黨總支部副書記進(jìn)行發(fā)言,告訴我們成為一名共青團(tuán)員的意義和責(zé)任,讓我們對加入共青團(tuán)有了更深刻的了解,“一代人又一代人的奮斗,一代人又一代人的擔(dān)當(dāng)”,我們這一代青年要書寫建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的歷史;分團(tuán)委書記王菲菲老師告訴我們要在貫徹落實(shí)社會主義核心價值觀中豐富自我,用良好的道德情操和個人品行支撐自己的成長成才;最后分團(tuán)委副書記張梓承老師為我們介紹團(tuán)課培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)紀(jì)律,提醒我們時刻嚴(yán)于律己。
接下來王菲菲老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)和認(rèn)識共青團(tuán)組織的標(biāo)志,這是作為一名共青團(tuán)員的必修課,讓我們認(rèn)識到了共青團(tuán)是在革命的風(fēng)暴中誕生的,明白了共青團(tuán)成立的來之不易,在戰(zhàn)斗的歷程中不斷成長。團(tuán)章總則中提出“中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南,解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)全國各族青年,為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家,為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗”,這是我們共青團(tuán)的奮斗目標(biāo)。作為新時代的我們要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和科學(xué)文化知識,當(dāng)好黨的宣傳員,充分發(fā)揮先鋒模范作用,做一名遵紀(jì)守法,勇于奉獻(xiàn)的好公民,接受國防教育,積極履行保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù),密切聯(lián)系群眾,做群眾的知心朋友,完善自我,共同提高。
最后,作為一名21世紀(jì)的共青團(tuán)員,為適應(yīng)現(xiàn)代化社會的需要和新時代的要求,我們要堅定信念,發(fā)奮學(xué)習(xí),自覺服務(wù)社會不斷創(chuàng)造新的成果。
通過本期團(tuán)課的學(xué)習(xí),讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任,讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。中國共青團(tuán)走過了80多年的風(fēng)雨歷程,踏尋歷史的足跡,我們依然可以聽到廣大愛國青年在她的帶領(lǐng)下吹響進(jìn)軍的號角,依然清晰地記得她凝聚青年在現(xiàn)代化建設(shè)中用血汗演繹的一段段感人的故事。
那么究竟該如何成為一名合格的共青團(tuán)員,我想應(yīng)該具備幾個方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想,努力學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強(qiáng)精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價值觀,抵御腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,要勤學(xué)習(xí),勤思考,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真工作,關(guān)心同學(xué)的工作,學(xué)習(xí)和生活,切實(shí)為同學(xué),為班級服務(wù)。
3、要具有“嚴(yán)以律己,寬以待人”的作風(fēng),要在學(xué)習(xí),生活,工作中起到模范帶頭作用,虛心向他人學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,熱心幫助他人進(jìn)步,開展批評和自我批評,勇于改正缺點(diǎn)和錯誤,自覺維護(hù)團(tuán)結(jié),顧全大局,誠實(shí)謙虛,在青年中起到表率作用。
在團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識了共青團(tuán),全方位了解了共青團(tuán)的社會職能,深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)的工作任務(wù),從而找準(zhǔn)了自我位置,認(rèn)清責(zé)任,積極努力的做一個合格的共青團(tuán)員,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程,貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國的統(tǒng)一,為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。
中國共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍,二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動,是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè),鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措,是堅持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建,增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動。我在此次對全團(tuán)有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
團(tuán)課給了我前進(jìn)的自信和動力。未入大學(xué),認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該是很輕松的,成績的好壞已經(jīng)無關(guān)緊要,大學(xué)應(yīng)該是一段好好玩的時光,不該有任何負(fù)擔(dān)。直到上了大學(xué)之后,我對未來的路感到迷茫,未來的路該怎么走?我該做一個什么樣的人?在了解了就業(yè)壓力之后,我對自己失去了信心,一個二流院校畢業(yè),成績又不是很好的人會有著怎樣的未來,我對這個答案感到恐懼。
思想不同,所看到的世界是不同的。當(dāng)你改變自己的認(rèn)識時,會發(fā)現(xiàn)展現(xiàn)在你面前的是另一個世界。這是我上這次團(tuán)課最大的感受。無疑正確價值觀的樹立對我們共青團(tuán)員來講,不僅僅是一種需要,更是一種責(zé)任。它讓我從思想上對共青團(tuán)有了更加深刻的認(rèn)識。也對以后的工作有了更明確的認(rèn)識。我們做為團(tuán)員時刻準(zhǔn)備著接受黨的任務(wù)。我們還應(yīng)不斷在工作中打好基礎(chǔ),高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。作為黨的后背軍,我們時刻準(zhǔn)備為黨諸如新鮮的血液,時刻準(zhǔn)備為中華民族的崛起貢獻(xiàn)自己的力量!
做什么,并且規(guī)劃它們,然后全力以赴地去完成,想想今天世界上最成功的那些人,有幾個是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對待自己的學(xué)業(yè)和工作,我們需要以一個母親對孩子那樣的責(zé)任心和愛心全力投入不斷努力。果真如此,便沒有什么目標(biāo)是不能達(dá)到的了。
一個積極主動的人還應(yīng)該虛心聽取他人的批評和意見。其實(shí),這也是一種進(jìn)取心的體現(xiàn)。不能虛心接受別人的批評,并從中汲取教訓(xùn),就不可能有更大的進(jìn)步。比爾·蓋茨曾經(jīng)對公司所有員工說過:“客戶的批評比賺錢更重要。從客戶的批評中,我們可以更好地汲取失敗的教訓(xùn),將它轉(zhuǎn)化為成功的動力。”除了虛心接受別人的批評,我們還應(yīng)該努力尋找一位自己特別尊敬的良師。這位良師應(yīng)該是直接教導(dǎo)你的老師以外的人,這樣的人更能客觀地給你一些忠告。這位良師除了可以在學(xué)識上教導(dǎo)你之外,還可以在其他一些方面對你有所指點(diǎn),包括為人處世,看問題的眼光,應(yīng)對突發(fā)事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫助,那我們的成長的速度一定會比別人更快一些。同時,要想把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會,一個積極主動的人就必須學(xué)會說服他人,向別人推銷自己或自己的觀點(diǎn)。在說服他人之前,要先說服自己。我們的激情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。
這三節(jié)團(tuán)課著實(shí)讓我成長了很多,我也真正試著將團(tuán)與我的日常生活相聯(lián)系,驀然回首才發(fā)現(xiàn),團(tuán)課與我的生活是相互滲透的,我想我會更努力的成為一名更優(yōu)秀的團(tuán)員。
當(dāng)我們有一些感想時,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這樣有
在今天的團(tuán)課中,我學(xué)到了許多。授課老師為帶動我們的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動力,上課前跟我們做了游戲,以傳遞物品的方式挑選學(xué)生進(jìn)行問題的回答和知識的回顧。不得不說,這項(xiàng)活動確實(shí)是極大的調(diào)動了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和興趣。
每位同學(xué)都認(rèn)真地投入其中,為我們以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗(yàn)并奠定了基礎(chǔ)。同時老師選擇的問題也是極為代表性和基礎(chǔ)性的,對于沒有回答出來或者未做嚴(yán)謹(jǐn)回答的同學(xué),老師也做出了相應(yīng)的懲罰,因?yàn)閳F(tuán)課的'學(xué)習(xí)是一項(xiàng)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑?,而且這也是為了學(xué)生更好地學(xué)習(xí)并記憶團(tuán)課知識,也是一種知識的普及與拓展。
之后便是知識理論的學(xué)習(xí),老師將課件與時政熱點(diǎn)相關(guān)聯(lián),以一種別致的方式向我們講述重點(diǎn)的知識,并引導(dǎo)同學(xué)們及時做筆記,以非常豐富的形式向我們展現(xiàn)了我黨自發(fā)展以來所獲的優(yōu)秀成果和理論。同時,適當(dāng)?shù)膯柎鹨矤恳覀兊淖⒁饬Γ诖痤}中,同學(xué)們學(xué)習(xí)了祖國歷史事件的相關(guān)知識,增加了對團(tuán)課知識的興趣,增強(qiáng)了我們的國家自豪感和民族自信心,達(dá)到了我們在快樂中學(xué)習(xí)知識的效果。
最后一部分是有關(guān)視頻的觀看,視頻的內(nèi)容讓我們更加對今天的學(xué)習(xí)有了深層的理解。此次團(tuán)課不僅提升了我們的認(rèn)識以及思想,而且對個人的發(fā)展也提供了更為豐富的經(jīng)驗(yàn)?!叭瞬皇巧鷣砭陀械囊磺校窃趯W(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”,任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善,相信在以后的學(xué)習(xí)中也是十分受用的。
相信經(jīng)過這樣的團(tuán)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們肯定會不斷地鍛煉自己,充實(shí)自己,為自己將來在人生旅途上,能夠更加精彩的活而增添砝碼。正因如此,我想這一刻我們有職責(zé),也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn),為我們的未來時刻準(zhǔn)備著!
利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢?
團(tuán)在我心中一直是一個美麗而神圣的組織。從寫申請書、拿到團(tuán)員證、被評為優(yōu)秀團(tuán)員到上團(tuán)課,看似一步步向團(tuán)組織靠攏了,可事實(shí)上它還是離我那么遠(yuǎn),于我而言,它就像是一個被放在書架頂端的水晶球,每一次看到都會贊嘆一番,可是無可辯駁:我的生活與它有的只是偶爾的交集,彼此可有可無,它,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,僅此…
第一節(jié)團(tuán)課,我感觸頗深?;腥幻靼自瓉硌鐾炜张c腳踏實(shí)地是不矛盾的,是兼容的。聽老師細(xì)細(xì)數(shù)過團(tuán)干所需具備的各種素養(yǎng),要不斷的提高自己的能力,然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。剛上大一的我對于未來是抱著美好憧憬的,我說服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭,膽子不大,甚至站上講臺都會有些暈眩,但我依然說服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔(dān)任了班長一職。我清楚的知道這對我來說著實(shí)是個挑戰(zhàn)。最初,上臺講話前都會寫好全稿,生怕自己一上臺就什么都忘了。最初,我努力的記住班里人的名字,讓自己最快地走近大家。最初,我成天忙忙碌碌卻很少有時間碰書。直到我的語音成績拿了D-,直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白,我在丟下了最重要最基礎(chǔ)的東西。班主任在開班委會時說道:如果連自己的學(xué)業(yè)都管理不好是無法管理班級的。此后,我開始練習(xí)從容…原來,生活中,無意識中,我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團(tuán)干了。
團(tuán)課的第二節(jié)是關(guān)于學(xué)校和個人的,學(xué)校與個人有著相互影響,密不可分的關(guān)系。對于我們浙江外國語學(xué)院更是如此。我們是一個新生的大學(xué),我們的未來任重而道遠(yuǎn),而我們作為浙外的第一屆學(xué)生,更是承載著重大的責(zé)任。所以我們都要努力地做最好的自己,很多人都會把大學(xué)視為最佳休息時間,早上睡遲了不會有人來管,晚上通宵玩游戲也不算是墮落。可是,時間長了我們便會發(fā)現(xiàn),當(dāng)生活沒有了規(guī)律,當(dāng)學(xué)業(yè)不再有更高的追求,當(dāng)我們不再勉強(qiáng)自己做點(diǎn)什么,生活便失去了動力。學(xué)校的發(fā)展與個人的努力是息息相關(guān)的,可是學(xué)校再怎么發(fā)展,硬件再怎么齊全,也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習(xí)。因此,個人的意識顯得尤為重要。我想我的目標(biāo)又清晰了幾分。
經(jīng)過上兩次團(tuán)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)對團(tuán)的各方面有了更深一層的認(rèn)識,也使我們對共青團(tuán)有了更深刻的感情,并為能夠成為一名共青團(tuán)員而感到驕傲和自豪!第三次團(tuán)課是給我們留下印象最深的一次團(tuán)課。也是我們收獲的一次團(tuán)課。
在這次團(tuán)課上,大家深入討論了共青團(tuán)員的責(zé)任和義務(wù),每個人的心里都對自己的職責(zé)有了更深一步的認(rèn)識,并且大家都承諾做團(tuán)的合格成員,發(fā)揚(yáng)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng),為共青團(tuán)增光!在這次團(tuán)課中,同學(xué)們也互相交流了感情。剛開學(xué)不久,同學(xué)們之間都比較陌生,在這次團(tuán)課上,同學(xué)們互相交流,暢所欲言,積極主動地在全班同學(xué)面前展示自我,使大家記住了一張張鮮活的笑臉,而不是一個個陌生的名字。
這次團(tuán)課很好的拉近了同學(xué)們之間的距離,使大家不再有隔閡,不再有陌生,真真正正地成為了一家人!團(tuán)會在同學(xué)們的歌聲和歡笑聲中度過,在主持人說到“:佛家常說:‘前生的五百次回眸換來今生的一次擦肩而過。’因此,我們應(yīng)該珍惜這得來不易的緣分,共同努力,做一輩子的朋友!”后全班同學(xué)自發(fā)的唱起了周華健的《朋友》。這次團(tuán)課,在溫馨的歌聲中劃上了圓滿的句號…同學(xué)們一致認(rèn)為這是一次十分必要且有意義的團(tuán)課,正是這次團(tuán)課是同學(xué)們的心緊緊的聯(lián)系在了一起。相信通過這次團(tuán)課,我們會電二班一定會成為一個具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的無堅不摧的集體!最后,再一次中心的感謝這次團(tuán)課的舉辦!
在今天的團(tuán)課中,我學(xué)到了許多。授課老師為帶動我們的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動力,上課前跟我們做了游戲,以傳遞物品的方式挑選學(xué)生進(jìn)行問題的回答和知識的回顧。不得不說,這項(xiàng)活動確實(shí)是極大的調(diào)動了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和興趣。
每位同學(xué)都認(rèn)真地投入其中,為我們以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗(yàn)并奠定了基礎(chǔ)。同時老師選擇的問題也是極為代表性和基礎(chǔ)性的,對于沒有回答出來或者未做嚴(yán)謹(jǐn)回答的同學(xué),老師也做出了相應(yīng)的懲罰,因?yàn)閳F(tuán)課的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑?,而且這也是為了學(xué)生更好地學(xué)習(xí)并記憶團(tuán)課知識,也是一種知識的普及與拓展。
之后便是知識理論的學(xué)習(xí),老師將課件與時政熱點(diǎn)相關(guān)聯(lián),以一種別致的方式向我們講述重點(diǎn)的知識,并引導(dǎo)同學(xué)們及時做筆記,以非常豐富的形式向我們展現(xiàn)了我黨自發(fā)展以來所獲的優(yōu)秀成果和理論。同時,適當(dāng)?shù)膯柎鹨矤恳覀兊淖⒁饬?,在答題中,同學(xué)們學(xué)習(xí)了祖國歷史事件的相關(guān)知識,增加了對團(tuán)課知識的興趣,增強(qiáng)了我們的國家自豪感和民族自信心,達(dá)到了我們在快樂中學(xué)習(xí)知識的效果。
最后一部分是有關(guān)視頻的觀看,視頻的內(nèi)容讓我們更加對今天的學(xué)習(xí)有了深層的理解。此次團(tuán)課不僅提升了我們的認(rèn)識以及思想,而且對個人的發(fā)展也提供了更為豐富的經(jīng)驗(yàn)?!叭瞬皇巧鷣砭陀械囊磺?,而是在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自我”,任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善,相信在以后的學(xué)習(xí)中也是十分受用的。
相信經(jīng)過這樣的團(tuán)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們肯定會不斷地鍛煉自我,充實(shí)自我,為自我將來在人生旅途上,能夠更加精彩的活而增添砝碼。正因如此,我想這一刻我們有職責(zé),也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn),為我們的未來時刻準(zhǔn)備著!