干部赴銅陵學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)
6月27-29日，我參加了集團(tuán)工會(huì)十一屆委員及基層工會(huì)主席赴銅陵學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。在此過(guò)程中，通過(guò)聽(tīng)取安徽省總工會(huì)干部學(xué)校楊友志教授和王慧老師的授課、咨詢答疑以及到銅陵化工集團(tuán)參觀和座談交流，感覺(jué)受益良多，對(duì)于我今后更好地開展工會(huì)工作、發(fā)揮基層工會(huì)工作者的作用具有良好的指導(dǎo)意義。
在楊友志教授《學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，做好新時(shí)代工會(huì)工作的創(chuàng)新》培訓(xùn)中，我對(duì)現(xiàn)如今經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)、供給側(cè)結(jié)構(gòu)變化對(duì)職工利益的影響、勞動(dòng)關(guān)系新變化對(duì)工會(huì)工作的挑戰(zhàn)、工會(huì)增“三性”去“四化”強(qiáng)“基層”要求、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代對(duì)工會(huì)干部素質(zhì)的新挑戰(zhàn)等方面有了更加深刻和系統(tǒng)的理解;培訓(xùn)中的工會(huì)工作“六個(gè)堅(jiān)持”、“2331”舉措、工會(huì)工作創(chuàng)新的指導(dǎo)思想和原則等知識(shí)及生動(dòng)案例，更使我認(rèn)識(shí)到自身在工會(huì)工作中存在的不足，也為今后的工作指明了方向和明確了目標(biāo)。王慧老師的授課使我們對(duì)企業(yè)職工代表大會(huì)制度和工資集體協(xié)商等有了更加深刻的理解。
在銅化集團(tuán)新橋礦業(yè)的考察和座談交流給我的觸動(dòng)更大，“李建輝勞模創(chuàng)新工作室”的建設(shè)運(yùn)行很值得我們學(xué)習(xí)。該工作室不僅有良好的運(yùn)行與管理制度，而且充分發(fā)揮勞模的先進(jìn)模范和帶頭作用，帶動(dòng)了該公司安全工作、促進(jìn)了公司的企業(yè)文化落地、激發(fā)了員工的技術(shù)創(chuàng)新熱情。李建輝從一名普通的礦工成長(zhǎng)為“全國(guó)五·一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;獲得者，他的工作團(tuán)隊(duì)所做的既不是高精尖專業(yè)技術(shù)攻關(guān)，也沒(méi)有高深的理論研究，但他們一直致力于最基礎(chǔ)的工作，通過(guò)創(chuàng)新性地開展一些工作為礦山的安全增添防護(hù)網(wǎng)、為企業(yè)文化的宣貫積極努力、為基層的技術(shù)創(chuàng)新增添活力。該公司每?jī)赡赀M(jìn)行一次公司勞動(dòng)模范的評(píng)選，然后公司會(huì)敲鑼打鼓把勞模送回家，同時(shí)勞模享受兩年的勞模年薪，同時(shí)在公司范圍內(nèi)大張旗鼓地宣傳，這對(duì)激發(fā)員工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)當(dāng)模范起到很好的促進(jìn)作用。另外，該公司除設(shè)立文體等協(xié)會(huì)外，還設(shè)有專門的技工協(xié)會(huì)，為調(diào)動(dòng)和激發(fā)員工學(xué)技術(shù)、比技能搭建了良好的平臺(tái)和營(yíng)造良好的氛圍。
反觀我的勞模創(chuàng)新工作室的運(yùn)行，深感慚愧。我目前還只是立足本崗位、本部門帶頭開展一些技術(shù)研發(fā)工作，并沒(méi)有充分發(fā)揮出勞模的模范帶頭作用。而且我?guī)ь^利用報(bào)廢和限用儀器建立的儀器教學(xué)工作室的布置還很簡(jiǎn)陋、運(yùn)行還不規(guī)范、還沒(méi)有充分發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
在今后的工作中，我將把本次學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，不斷提升自身綜合素養(yǎng)，深入基層了解員工心聲，急職工所急、想職工所想，爭(zhēng)做職工合格的“娘家人”。另外在勞模創(chuàng)新工作室的運(yùn)行管理中，我將重新思考謀劃工作室的布置和作用發(fā)揮，創(chuàng)新工作方式方法，在立足本崗、本部門工作的同時(shí)輻射出更大的能量，充分發(fā)揮勞模的影響和帶頭作用。