找總結(jié)網(wǎng) > 學(xué)習(xí)總結(jié) > 學(xué)習(xí)心得體會(huì) > 干部作風(fēng)建設(shè)大討論心得體會(huì)

干部作風(fēng)建設(shè)大討論心得體會(huì)

| cwl2

干部作風(fēng)建設(shè)大討論心得體會(huì)

為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,切實(shí)解決全縣干部隊(duì)伍中存在的“庸、懶、散、貪”問題,故開展“治頑疾·轉(zhuǎn)作風(fēng)·提效能”專項(xiàng)行動(dòng)。作為分管學(xué)校后勤工作的副校長并擔(dān)任物理教學(xué),我深感肩上的責(zé)任重大,重新審視了自己的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作方法,下面我將本次活動(dòng)后的心得體會(huì)總結(jié)如下:

一、治庸強(qiáng)本領(lǐng)

重視學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,學(xué)習(xí)就是工作,工作就是學(xué)習(xí)。因此,我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過程。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問題,我會(huì)反思,也會(huì)虛心地向其他班子成員或老師請(qǐng)教,汲取寶貴的意見,對(duì)不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思考問題,尋求最好的解決辦法。工作之余,也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,在工作中找差距,在學(xué)習(xí)中長知識(shí),不斷提高自身思想根底和知識(shí)功底。通過學(xué)習(xí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,管理水平不斷提升。同時(shí)以身作則,做老師的表率。對(duì)于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督,始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時(shí)覺得有點(diǎn)累,但活得很充實(shí);雖然老師信任我,給了我職位,但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師。當(dāng)老師需要幫助時(shí),我也能主動(dòng)援手,將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂趣,做老師的知心朋友。在學(xué)校工作中要切忌組織觀念淡薄,要樹立高度的責(zé)任心、要正確處理好個(gè)人利益與集體利益之間的關(guān)系、要有大局意識(shí);在工作中要真思考、真研究、真謀劃;要不斷抓住機(jī)遇、時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),提高自己的能力,不忘初心,牢記使命、砥礪前行。

二、治懶提效率

作為分管后勤的校長,在一些事關(guān)全局的重大問題上,我總是從實(shí)際情況出發(fā)為校長的決策提出建議,特別是對(duì)自己分管的工作提出建議,供校長決策中參考。決策形成以后,堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行,把校長的意圖落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。同時(shí)堅(jiān)持落實(shí)到位。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角。在堅(jiān)持原則的前提下,只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,就要不推諉、不扯皮、果斷決策,敢于實(shí)施,大膽工作,積極地、創(chuàng)造性地落實(shí)校長和班子的決策。

理想和信念是一個(gè)人思想和行動(dòng)的方向、前進(jìn)的動(dòng)力。今天的教育,是為了培養(yǎng)未來社會(huì)的人才,因此,教育必須超越時(shí)代的發(fā)展,具有前瞻性。教師的信念,教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng),對(duì)學(xué)生人生道路的選擇,科學(xué)文化素質(zhì)的提高,都起著十分重要的導(dǎo)向作用。要堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致,做學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者,做一個(gè)堅(jiān)定、清醒、有作為的人民教師。

三、治散提精神

在工作中切實(shí)做好自我的本職工作。一是想問題、辦事情,做決策堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話,敢于聽實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效,不搞形式主義。三是創(chuàng)造性地工作,大膽地投身到工作實(shí)踐中去,在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā),不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。

四、治貪揚(yáng)正氣

要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。落實(shí)好廉政建設(shè)制度。對(duì)照制度約束好自身行為。管住自我的腦,在思想上政治上與黨中央持續(xù)高度一致;管好自我的嘴,不該吃的堅(jiān)決不吃,不該講的堅(jiān)決不講;管住自我的手,不該拿的堅(jiān)決不拿,不該伸手的堅(jiān)決不伸手;管住自我的腳,不該去的地方堅(jiān)決不去。凡是要求別人做到的,自我首先要做到;凡是要求別人不做的,自我堅(jiān)決不做。時(shí)刻把握住生活小節(jié),謹(jǐn)慎走好人生的每一步。正確處理好勤政與廉政的關(guān)系。勤政是基礎(chǔ),廉政是保證。勤政以才干為支撐,廉政以道德為內(nèi)力。勤政以自強(qiáng)為動(dòng)力,廉政以自律為約束。勤政求發(fā)展,廉政保發(fā)展。在實(shí)際工作中,我們務(wù)必以勤廉兼優(yōu),德才兼?zhèn)?,以勤政的業(yè)績,廉政的品格才能在干部職工中樹立良好的形象。

總之,我認(rèn)為,首先是要從自身意識(shí)層面強(qiáng)化愛崗敬業(yè)、踏實(shí)苦干、甘于平凡的價(jià)值取向,這樣才能在迷茫時(shí)立得住、看得清、走得穩(wěn)。其次是要堅(jiān)持把自身的價(jià)值體現(xiàn)與教育事業(yè)的進(jìn)步發(fā)展緊密聯(lián)系起來,時(shí)刻將群眾的利益置于個(gè)人利益之上,熱愛自己的崗位,熱愛自己的事業(yè),在做好本職工作的同時(shí),大膽創(chuàng)新,開拓進(jìn)取。

22145