2020年開學(xué)第一課觀后感
中國正邁進(jìn)新時代。這個新時代，是“創(chuàng)造美好生活”的時代，是“奮力實(shí)現(xiàn)中國夢”的時代，也是“發(fā)展不平衡”的時代。生逢其時，我能目睹這一切翻天覆地的變化感到自豪。今日中國，“蛟龍入海，嫦娥飛天”，一個個科技成就震驚世界，這些正是中國科學(xué)家們探索精神的最美見證。這一切的一切都離不開最近被大家熱議的兩個關(guān)鍵詞——創(chuàng)造與創(chuàng)新。所有人都在為創(chuàng)造一個更好的未來而努力。
整整100分鐘，以“創(chuàng)造向未來”為主題，圍繞“夢想、奮斗、探索、未來”四個關(guān)鍵詞引出四個篇章，有明星、有名人、有學(xué)者、有學(xué)生，豐富多彩的形式，生動活潑的表現(xiàn)方式，共話夢想如何崛起、探索有何力量、奮斗的重要和未來的美好。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕，不想錯過任何環(huán)節(jié)，生怕漏掉一個字。當(dāng)看到國產(chǎn)C919大飛機(jī)震撼空降現(xiàn)場，設(shè)計師吳光輝伯伯介紹”巔峰之作”的誕生過程和神秘“嘉賓”無殼孵化小雞“小茶缸”出現(xiàn)時，感嘆創(chuàng)新創(chuàng)造為何如此神奇的同時，我不禁在心里大喝一聲，怎一個“創(chuàng)”字了得。所以，我決定以自己對“創(chuàng)新與創(chuàng)造”的理解與認(rèn)識，來談?wù)勎矣^《2020開學(xué)第一課》的觀后延伸感覺。
今年恰逢改革開放40周年，站在時代的新起點(diǎn)，我們這些新時代的未來娃娃，能因為精心設(shè)計的第一課而及時感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義，能因此提升創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、從而更好地向未來出發(fā)。這是多么重要的一課啊!
或多難以固邦國，或殷憂以起圣明。中華民族曾飽經(jīng)苦難抗日戰(zhàn)爭、大地震、非典等天災(zāi)人禍并有讓人們氣餒，反而讓生命的火種燃得更耀眼。人民從苦難中成長，從災(zāi)難中砥礪奮進(jìn)筑脊梁。屹立于世界之林的中國，正展翅走向興勝未來。中國，一個擁有著五千年悠長歷史的泱泱大國除了引以為傲的中華傳統(tǒng)文化外還有發(fā)展日益迅猛的科技成果。在中國新時代的發(fā)展歷程上，我們明白科技與傳統(tǒng)是可以更好融合統(tǒng)一的。當(dāng)我們在發(fā)展路上用科技這把利劍披荊斬棘時，也不忘了傳統(tǒng)文化的引領(lǐng)驅(qū)動。于是我們創(chuàng)造了奇跡。短短幾十年的時間就讓中國振興起來并走向世界頂端，這與其中千千萬萬的科學(xué)家所創(chuàng)造的新成果息息相關(guān)，大家如果一起奮發(fā)，就可以創(chuàng)造更多奇跡。這，就是創(chuàng)新的魅力。
在當(dāng)今時代，資訊技術(shù)飛速發(fā)展，創(chuàng)新的重要作用被提高到了前所未有的地位，成為一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。希望學(xué)校多給我們創(chuàng)造力方面的教育，我們才能成為具有良好創(chuàng)新能力的人才，才能參與創(chuàng)造更好的未來。
因為創(chuàng)新，我們改變，因為改變，我們創(chuàng)造。只有創(chuàng)新的創(chuàng)造，才能不斷地奔向更美好的未來。從古至今，人類一直都在創(chuàng)造，用自己一次又一次創(chuàng)造來改變這個世界，從早期的電燈泡到現(xiàn)在的空調(diào)，從綠皮火到高鐵.....能想象，如果沒有了因創(chuàng)新帶來的這些創(chuàng)造，我們的生活和工作，將會是怎樣的?沒有創(chuàng)造，我們現(xiàn)在就與低級生物毫無區(qū)別。我們現(xiàn)在所使用的每一件，看似在普通不過的東西，都可能是以前一切最杰出的人費(fèi)盡心思耗盡一輩子的努力創(chuàng)造出來的，我們要向前輩看齊，好好努力，提高創(chuàng)新能力，如果我們都因有創(chuàng)新思維而能更好地創(chuàng)造，未來一定會更美好。
當(dāng)然，創(chuàng)造美好的未來，單打獨(dú)斗是肯定不行的，所以一個人擁有創(chuàng)造力并不是最佳，重要的是一個團(tuán)體，甚至是整個國家的人民都有創(chuàng)造力。如果真有這一天，中國夢實(shí)現(xiàn)就不會太遙遠(yuǎn)。習(xí)近平主席曾經(jīng)在強(qiáng)調(diào)“依靠人民推動改革的需要性” 時引用了《潛夫論·釋難》中的這句話：“大鵬之動，非一羽之輕也;騏驥之速，非一足之力也。”就像沙粒在風(fēng)中，不過隨處飄揚(yáng)的輕塵，但當(dāng)他們聚集起來，卻已可以形成有一定分量的集合體，發(fā)揮更強(qiáng)大的作用——質(zhì)變總是在量變的積累下形成的，當(dāng)分散的力量凝聚在一起，當(dāng)小習(xí)慣日復(fù)一日的持續(xù)下去，當(dāng)大家都開始朝一個目標(biāo)努力，事情總會有客觀的進(jìn)展。所以，我認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)造都不僅僅是成年人的責(zé)任，做為一名剛?cè)胫袑W(xué)門的中學(xué)生，我們可以加強(qiáng)自己發(fā)散思維的訓(xùn)練，多動腦、多行動、多去探索創(chuàng)新的奧秘，創(chuàng)造的力量。
創(chuàng)新，創(chuàng)新。打破常規(guī)，發(fā)現(xiàn)更多，創(chuàng)造更多。從創(chuàng)新向創(chuàng)造，從創(chuàng)造走向未來。好一個“創(chuàng)”字了得!