教師學(xué)習全國教育大會心得
教育是民族振興之本，是社會進步之基。9月10日，習近平總書記在全國教育大會上發(fā)表重要講話，對加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育作出了全面部署。為今后一個時期內(nèi)謀劃了教育現(xiàn)代化的宏偉藍圖，提供了加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育根本遵循。
教育現(xiàn)代化有利于創(chuàng)造群眾的‘幸福感’。教育興則國家興、教育強則國家強。每個公民都離不開教育帶來的‘紅利’，更離不開教育帶給人們創(chuàng)造幸福生活和美好未來的可能。命運在自己手中，未來靠自己把握，接收良好的教育，才存在享有美好未來的機會。這就需要‘教育’這個強大助推器為依托，為群眾創(chuàng)造更多的幸福感，讓每一位群眾在中華的大地之下，幸福的生活。
作為一名教師，不僅要傳道授業(yè)，面對如今多元化的教育，成績不在是唯一的判斷標準，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，世界觀，增強其自信心和社會實踐能力，才能立足于這競爭激烈的人才市場之中。
習近平總書記指出:“全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻”這一理念，主要是教師們在得到社會的認可，人民的尊重，國家的扶持下，才能安心教學(xué)。同時，也需要不斷強化教師的道德與素質(zhì)建設(shè)。近幾年來，不斷曝出虐童事件和教師打人體罰或變相體罰的事件。從這些事件中，我們要警醒，在培育人才的同時，還需不斷提升教師的師德師風建設(shè)，樹立終身學(xué)習理念，同時也要避開教育的弊端，堅決克服五唯的禁區(qū)，即唯分數(shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子。從根本上解決教育難題，打造出有文化，有高尚道德情操的學(xué)生，才能辦出人民滿意的學(xué)校，才能贏得學(xué)生的愛戴。
人民教師是無上光榮的職業(yè)，我們需端正態(tài)度做一名合格的教師，真正做到“教書”教會學(xué)生必要的社會文化知識，還能“育人”培養(yǎng)學(xué)生投身于的社會主義建設(shè)的遠大理想。