《榜樣3》看過后，我和老伴講，其實大多數(shù)都是我們普普通通的老百姓，但是他們貴在堅持，貴在黨的信念一生不動搖，努力踐行一點一滴的小事，終于把“全心全意為人民服務(wù)”的黨的宗旨落實到了實處，也就成為了全黨的楷模，學(xué)習(xí)的榜樣。
多次在電視里收看榜樣欄目，學(xué)習(xí)了十九大精神，感到“推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)”是習(xí)近平總書記在報告中明確提出的三大歷史任務(wù)之一，并且指出從十九大到二十大，是“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期。我們既要全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)，又要乘勢而上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍，經(jīng)過兩個階段30年的建設(shè)，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。到那時，我國物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態(tài)文明將全面提升，實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，成為綜合國力和國際影響力領(lǐng)先的國家。
習(xí)近平同志在報告中全面闡述了我國現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)涵：貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化;發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化;全面推進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化，堅持走中國特色強(qiáng)軍之路;推動形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局。
習(xí)近平同志明確指出，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。加快教育現(xiàn)代化，全力服務(wù)于國家現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)。首先，促進(jìn)教育工作者觀念的現(xiàn)代化，牢固樹立社會主義核心價值觀的文化觀念，牢固樹立以人民滿意為目的的公平觀念，牢固樹立群眾有序、廣泛參與教育的治理觀念，牢固樹立驅(qū)動發(fā)展第一動力的創(chuàng)新觀念，牢固樹立建設(shè)具有中國特色、世界水平的教育質(zhì)量觀念。其次，要加強(qiáng)教育治理體系和治理能力的現(xiàn)代化建設(shè)，隨著政府深化機(jī)構(gòu)和行政體制改革，轉(zhuǎn)變政府職能，深化簡政放權(quán)，創(chuàng)新監(jiān)管方式，形成科學(xué)合理的管理體制;深化事業(yè)單位改革，強(qiáng)化公益屬性，推進(jìn)政事分開、事企分開、管辦分離，教育治理體系和治理能力的現(xiàn)代化建設(shè)日益緊迫。努力實現(xiàn)政府依法宏觀管理、學(xué)校依法自主辦學(xué)、社會有序參與、各方合力推進(jìn)的治理格局。最后，加強(qiáng)教育現(xiàn)代化技術(shù)實施的創(chuàng)新實踐，著力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育，促進(jìn)現(xiàn)代化技術(shù)與教育的深度融合，促進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，形成一個新型的學(xué)校、家庭、社會共同育人的局面，培養(yǎng)一大批建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和高水平的創(chuàng)新團(tuán)隊。
學(xué)習(xí)榜樣是一以貫之的，雖然退休在家。以上贅贅千字，也是從黨報黨刊中看來聽來的，退休在家，不能只是修身養(yǎng)性，鍛煉身體。黨員的身份是伴隨一生的，隨時隨地還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，尤其是學(xué)習(xí)榜樣的精神，十九大的精神?；畹嚼希瑢W(xué)到老，黨性修養(yǎng)到老!祝學(xué)校發(fā)展的越來越好，祝我們的教育事業(yè)蒸蒸日上。