教師《榜樣》觀后感

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教師《榜樣》觀后感

近日,我校組織觀看《榜樣》專(zhuān)題節(jié)目,節(jié)目以“不忘初心、牢記使命”為主題,通過(guò)先進(jìn)代表訪談、典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、分享入黨初心等多種形式,著力講好新時(shí)代新故事,用平凡故事講述深刻道理,用先進(jìn)典型模范事跡詮釋黨的崇高理想,既展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守,又彰顯了共產(chǎn)黨人信仰堅(jiān)定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,具有較強(qiáng)的思想性、藝術(shù)性和吸引力、感染力。

通過(guò)觀看《榜樣》,給我們教師提供了可以直接學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,既讓我們受榜樣的激勵(lì)而努力向他們看齊,力爭(zhēng)自己在平凡的崗位上,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的理念,不忘初心,獻(xiàn)身于教育事業(yè)。

《榜樣》讓我印象最為深刻的是山村教師支月英,她的先進(jìn)事跡深深地觸動(dòng)了我的心弦。且不說(shuō)36年的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)需要付出多大的勇氣、承受多大的重?fù)?dān)。僅就身為一名女性,青春年少時(shí)遠(yuǎn)離溫暖人心的家鄉(xiāng),為妻為母后難以照顧到家人,這對(duì)于她又隱含多少不舍和隱忍。短短十分鐘的時(shí)間難以細(xì)述她幾十年來(lái)為大山孩子們所付出的一切,但榜樣的力量早已注入我的心靈,她的那一句"我不是因?yàn)橛邢M胚x擇堅(jiān)守,而是因?yàn)閳?jiān)守了,才可能看到希望",感染著我向她看齊,做一名無(wú)愧于心的人民教師。

觀看榜樣,讓我懂得肩負(fù)的教育責(zé)任,就像支老師不僅帶給孩子們飛出大山的希望,更自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)教具學(xué)具,為貧困失學(xué)的孩子墊付學(xué)雜費(fèi)。36年如一日,她的青春歲月灑在這片大山里,艱苦的環(huán)境中,她堅(jiān)守清貧,并且甘之如飴。36年前,19歲的城里姑娘支月英走進(jìn)大山,做了一名山區(qū)教師。她為孩子們帶去了知識(shí)的海洋,也帶去了濃濃的母愛(ài)。時(shí)光荏苒,從"支姐姐"到"支媽媽"再到現(xiàn)在的"支奶奶",她無(wú)怨無(wú)悔。她今年55歲,本可以退休去頤養(yǎng)天年,卻依然選擇了留下,發(fā)揮自已的余熱。都說(shuō)人生沒(méi)有彩排,如果再來(lái)一次,這也將是她不變的選擇。正如支月英所說(shuō),"不是因?yàn)橛邢M也艌?jiān)守在那里;而只有我堅(jiān)守了,才有希望。"

作為一名教師,我深深的感受到自己不足,深感自己在實(shí)際工作崗位上看上去是整天忙忙碌碌,卻是碌碌無(wú)為。追隨榜樣,讓我學(xué)會(huì)立足實(shí)際和熱愛(ài)崗位。只有從實(shí)際出發(fā),發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)自己所在的崗位,才會(huì)積極主動(dòng)地投入到教育工作的大事小情中,身在其中,樂(lè)在其中。加強(qiáng)自己對(duì)教育事業(yè)的真心熱愛(ài),選擇"一直教下去,教到自己教不動(dòng)為止"。

我是一名普通的教育工作者,我要以支老師為榜樣,自覺(jué)踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,不忘初心、牢記使命,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,在普通的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),切實(shí)履行自己的工作職責(zé),做一名優(yōu)秀的教師。

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