新生誓詞學(xué)習(xí)體會(huì)

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新生誓詞學(xué)習(xí)體會(huì)

“不成規(guī)矩,難得方圓”,什么都得講規(guī)矩。學(xué)校之所以稱得上是半個(gè)社會(huì),這就是需要我們要有一定的行為規(guī)范準(zhǔn)則——《新生誓詞》,它指引我們要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的形象,規(guī)范自己的行為,讓我們明白作為一名學(xué)生,我們?cè)撟鍪裁?,要做什么,要怎么做等。從中也看出了學(xué)校對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想的高度重視,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的關(guān)懷。

在《新生手冊(cè)》中,我們明白了學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)籍、行為、紀(jì)律、請(qǐng)假等方面的制度,一切本著謹(jǐn)慎,有法可依的原則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格負(fù)責(zé)的管理。在還沒(méi)進(jìn)學(xué)校前,就聽(tīng)很多人說(shuō),大學(xué)生活就是過(guò)著很自由很好玩的生活;可當(dāng)我真的入學(xué)之后,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是這樣。或許是我的以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣,現(xiàn)在突然的放松真的會(huì)帶來(lái)很多空虛與渺茫。而這些規(guī)定都照常執(zhí)行,就會(huì)感覺(jué)充實(shí)多了,作為一個(gè)學(xué)生,時(shí)間就是用來(lái)學(xué)習(xí)的?,F(xiàn)在,通過(guò)對(duì)這一部分的學(xué)習(xí),我明白了自由是建立在自我約束上的。嚴(yán)格的要求自我,才能成就一個(gè)完美的自我。

“獎(jiǎng)罰制度”這一部分的學(xué)習(xí),也讓我深刻體會(huì)到:社會(huì)是公正的,你做的好,就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì),而犯錯(cuò)了就會(huì)受相應(yīng)的懲罰,賞罰評(píng)定完善,成績(jī)優(yōu)秀,表現(xiàn)良好,可以得到相應(yīng)的獎(jiǎng),以資鼓勵(lì)。而違反校規(guī),不同程度的處罰,用以教育我們做事不能馬虎,為所欲為。以前對(duì)于相應(yīng)的條款不是很清楚,現(xiàn)在通過(guò)對(duì)《新生手冊(cè)》的學(xué)習(xí),全部懂得,更時(shí)刻銘記。

《新生手冊(cè)》講的不僅僅是一些規(guī)則,從另一面看,他給我們的啟示是如何過(guò)大學(xué)生活,如何規(guī)劃自己的人生。我覺(jué)得我之前學(xué)的東西如此之少,而這也是指導(dǎo)我要怎么去學(xué)習(xí),讓我知道了實(shí)踐的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí),我不斷的反思。

《新生手冊(cè)》的學(xué)習(xí),讓我更加懂得如何珍惜學(xué)生生活,讓我懂得只爭(zhēng)朝夕,莫得閑,白了少年頭,空悲切。曾經(jīng)我們知道了青春的史冊(cè),不能留下遺憾,我們便在今朝學(xué)會(huì)成長(zhǎng),一身披荊斬棘的豪情、滿腹的俠骨柔腸,乘著和煦的春風(fēng),踏著淋淋的細(xì)雨,我們的心歸于寧?kù)o是故里。

我知道,大學(xué),要展現(xiàn)自我,提高自我,超越自我。

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