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一個(gè)被丟棄的掛球幼兒園教師心得體會(huì)

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一個(gè)被丟棄的掛球幼兒園教師心得體會(huì)

今天早晨,孩子們?nèi)雸@時(shí)都帶來(lái)了自制玩具“掛球”。這種“掛球”的制作方法很簡(jiǎn)單,取一只長(zhǎng)筒絲襪,在襪頭塞滿(mǎn)干凈軟布,打個(gè)結(jié)系緊,就變成一個(gè)拳頭般大小的“球”,后面還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。玩法也很多,深得孩子們喜歡。

孩子們將自己的“掛球”交給我,都很開(kāi)心很自豪的告訴我,是爸爸媽媽和他們一起做的。這時(shí),Teddy也擠過(guò)來(lái),將他的“掛球”放在我手心,喲,真沉!我仔細(xì)一看,襪子里灌了足有一碗的小麥。正想問(wèn)他,他轉(zhuǎn)身去玩玩具了。

等收齊了孩子們的“掛球”,我作了一下比較,覺(jué)得Teddy的“掛球”太具危險(xiǎn)性了,因?yàn)楸容^重,扔出去容易造成傷害。我想了想,就隨手將這個(gè)球扔進(jìn)了垃圾桶。

課間休息時(shí),Teddy忽然拎著那個(gè)被丟棄的“掛球”,滿(mǎn)臉委屈的說(shuō):“老師,你怎么把我的球扔進(jìn)垃圾桶了呢?這可是我爺爺和我一起做的呀!”我頓時(shí)意識(shí)到自己犯了一個(gè)多么大的錯(cuò)誤!我傷害了一個(gè)孩子的自尊心,我的臉燒的滾燙,誠(chéng)懇的向他道了歉,并向他解釋丟棄的原因。我們經(jīng)過(guò)商量,決定將襪子里的小麥取出,放到班級(jí)的自然角,重新將軟布塞進(jìn)襪子,“改裝”了這個(gè)“掛球”。

每個(gè)孩子都有一顆純真的童心,這顆心同時(shí)也有它的尊嚴(yán)。很多成人只看到自己的自尊心,在對(duì)孩子進(jìn)行教育的同時(shí),往往忽視了孩子們最純真的自尊心。

自尊心在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中有著極其重要的作用。一個(gè)人如果沒(méi)有自尊心,他將對(duì)自己的人生毫無(wú)展望,更談不上理想和抱負(fù),適度的自尊心能激發(fā)一個(gè)人內(nèi)在的潛能,幫助他樹(shù)立目標(biāo)和理想,并為之奮斗。

教師和家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中,要幫助孩子培養(yǎng)自尊心,注意正確的引導(dǎo),不要任意挫傷孩子的自尊心,使之健康成長(zhǎng)。

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