防災減災知識演講稿

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演講稿可以讓演講者更好地通過演講實現個人目標和價值,贏得聆聽者的認可和尊重。以下是小編整理的防災減災知識演講稿,歡迎大家借鑒與參考!

防災減災知識演講稿

防災減災知識演講稿精選篇1

各位老師、各位同學:

早上好!

明天就是5月12日,我們迎來了第七個全國“防震減災日”。八年前的5月12日,四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國以來最為可拍的災難,地震造成7萬余人遇難,37萬余人受傷以及巨大的經濟損失?!?.12”是一個需要永遠記住的日子。

“防震減災日”的設立,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強全社會防震減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,最大限度地減輕自然災害的損失。

作為學生,我們要珍愛生命,最大限 度保護自己,就要學習防震減災知識和避災自救技能,那么,我們學生在地震發(fā)生時要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應急事件不要慌亂。

如果正在上課時發(fā)生了地震,靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學應盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。

如果在走廊或樓梯上,應找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。

如果在操場、大街等戶外的地方,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。

如果在家里時發(fā)生地震,家住一樓 的,要迅速鉆到床下、桌下,同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部,等地震停止再盡快離開住房,轉移到安全的地方;家住高樓的,不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法就是,及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角,并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。

最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。

同學們,紀念是為了科學地認識災難,有效地防震減災。地震無法預報,但能預防,這是一項長期而艱巨的任務。我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學習抗震救災中展現出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神,努力學習、提高本領,將來為國家、為社會做出一份貢獻。

防災減災知識演講稿精選篇2

親愛的同學們:

大家好!本周專題講座的主題是“防火減災,人人有責”。

現在正值秋季,氣候干燥、氣溫較低,生產生活用水、用電、用氣等明顯增多,夜間照明時間增長,易著火,一旦失火,起火率高,極易造成大面積火災。

火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖;但是火也吞噬了無數生命,留下了累累傷痕。這么多年來,我們從電視上,報紙上,目睹過無數次的火災搶險,有亂扔煙頭、燃燒垃圾,有煤氣泄露,還有家用電器故障等等引起的火災事故,多半是人們的疏忽大意、愚昧無知造成,有輕傷重傷,還有家破人亡,慘不忍睹。

我們不會忘記,20--年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發(fā)生火災,近200名學生受傷,41名學生死亡,其中,中國留學生受傷46人,死亡11人。這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習,生活安全的重要因素。據統計,全世界每天發(fā)生火災10000起左右,死亡2000多人,傷3000—4000人,造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。今年1至10月份以來,全國共發(fā)生火災18.9萬起,死亡1238人,受傷1204人,直接財產損失6.4億元。

11月9日是“全國安全消防日”身處人員密集的校園的我們,應在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。在火災的預防與自救中我們應做到哪些呢?

1、我們平時不要玩火,不要在人口密集,和有油庫、炸藥、酒廠、化工廠附近燃放鞭炮和煙花

2、我們的家長有很多都是抽煙的,同學們要特別提醒家長不要躺在床上抽煙,特別是煙頭不要亂扔。

3、使用電器要小心,使用日光燈、電熱器時,要與可燃物保持一定的距離,不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。

4、使用液化石油燃氣灶要注意安全,點火時,要先開氣閥,再用電子點火。用完后,應先關電子開關再關氣閥,同時特別要注意用液化氣做飯、燒水時要專心看守,以防水把火澆滅。

5、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發(fā)山火。

6、不要亂燒垃圾,同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里,這樣容易燃燒引起火災。

7、清明節(jié)時,掃墓也要特別注意香蠟引發(fā)的火災。

8、家中發(fā)生大火應就立即就地取材,用濕毛巾蓋住火焰,并迅速切斷火源。

9、如果油鍋著火,千萬不要用水去滅火,更不要直接用手端鍋,以免湯傷,應立即將鍋蓋蓋上,或用沙土、棉被湮滅。

10、如果是電器著火,立即拉閘斷電,用干的毛毯棉被捂蓋,切記不要用水撲救,因為水是導電的。

11、發(fā)生火災第一件事是撥打“119”講清著火地點。

12、如果在影劇院、商場等公共場所發(fā)生火災,首先要保持鎮(zhèn)靜,要辨明方向,千萬不要擁擠、盲從,不要往座位下、角落里或柜臺下亂鉆。

13、要學會使用滅火器,常用的有干粉滅火器,使用方法:

a、上下搖動

b、拔掉保險銷

c、噴嘴管朝向火焰的根部

d、壓下閥門,人離火不要太近,在噴射時人成弓步站立。

防災減災知識演講稿精選篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

為積極響應學校常規(guī)競賽月活動,配合日?!叭Α苯ㄔO,提高同學們與自主管理能力,促進全面發(fā)展,經初二、初三級部學生會聯合協商組織,特在此向同學們下發(fā)此倡議

學校從本周將開始常規(guī)競賽月活動,其主要目的是為了提高同學們的自主管理能力,暨自主學習力、自主生活力、自律能力、集體意識、精神面貌等,使我們成為學習好,能力強,責任心強的全面中學生

自主管理簡單地說就是“自己的事自己管”,自主參與班集體、學校的活動,在活動中體驗到自身的成長,自覺形成責任、真誠、公正、合作、寬容、友愛等價值觀,并最終促進班集體、學校的建設和發(fā)展;

實現自主管理其積極意義在于:可以大大提高學校管理的效率和質量,調動我們做事的積極性、主動性,有利于增強我們的創(chuàng)新意識,提高實踐能力,鍛煉管理能力;有利于激發(fā)我們的學習情趣,培養(yǎng)我們獨立思考、獨立判斷是非、獨立解決問題的能力;能培養(yǎng)我們自我教育、自我發(fā)展的主人翁意識,既提高自律能力,又有利于我們的發(fā)展;

通過自主管理,每位同學在各個層面上都有一份或若干份管理工作和服務工作可做,大家都是被管理者,又是管理者,感情容易接近,思想容易溝通,拉近人與人之間的距離,還容易產生成就感,從而激發(fā)大家的積極性,這很有利于促進班風和校風建設。更重要的是,通過自主管理,不同程度地提高了我們的綜合素質和解決問題的能力,增長了才干,改善精神面貌,培育高尚的品格、健全的身心,為以后走上社會,為自己日后的發(fā)展打下了良好的基矗,

跟大家舉一個實例:在我國臺灣,有這樣一所學校,他將自主管理做到了極至。這所學校沒有保潔工,沒有維修工,沒有保安,沒有公寓管理員,沒有食堂廚師,一切必要工作都由學生自己去做。學校沒有保潔工,但是校園窗明幾凈,綠意盎然;因為學生承包了校園每一個角落的衛(wèi)生保潔,人人都是保潔工。學校沒有維修工,如果走廊上有一個燈泡壞了,馬上就會有學生自覺掏錢,買個燈泡安裝上;窗戶玻璃破了,馬上就會有學生自愿掏錢買一塊玻璃換上。學校甚至連班主任都沒有,因為這所學校實行學長制,高三學生帶高一學生。這所學校是一個高度文明,高度自覺的道德社會,任何人在校園里亂扔垃圾,不關水龍頭,抄襲作業(yè),都將被視為道德事故,就可能被學校以道德問題為由開除。這所學校從來不布置寒暑假作業(yè),但是沒有一個學生考不上大學的。由于這所學校學生能夠自主管理,素質極高,畢業(yè)生幾乎沒有次品,以至于它的畢業(yè)生成為臺灣各大公司招聘時竟相爭搶的對象

可見,能夠自主管理是我們應具備的基本能力以及時代發(fā)展的要求,只有能自己管理自己,能夠自己支配自己去做文明、正確的事,這個人才有素質、有修養(yǎng),才會為以后的事業(yè)打下良好基矗所以,我們從現在開始,就要培養(yǎng)自主管理的意識,養(yǎng)成自主管理的好習慣。

對此,學生會號召廣大同學做到如下幾點:

一、重視本次常規(guī)競賽月,切實履行自身職責,增強集體、責任意識。

每位同學,無論是誰,身居何職,在本次活動中,都要有自己的職務,小組組員分工明確,班委各部各盡其責,決不能把自己當成本次活動的旁觀者,每個人都要為集體作出貢獻。在自主管理中體驗管理的快樂,收獲成長的喜悅。

防災減災知識演講稿精選篇4

親愛的老師和同學們:

大家好!

今天我們演講的題目是《安全牢記心中,5月12防災減災日》。

祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。然而,生活中還有很多事情需要我們去關注,我們需要增強保護自己的能力。據統計,去年有1、6萬多名中小學生因食物中毒、溺水和交通事故異常死亡。人類社會也受到各種自然災害的威脅。據統計,臺風、洪水、地震、泥石流等自然災害每年都給人類生命財產造成巨大損失。大量事實表明,防災減災意識不強,缺乏自救互救知識是災害造成人員傷亡的主要原因。

尊重和珍惜生命是人類社會永恒的`追求。我們應該對每一個生命負責。通過各種手段,增強公眾的公共安全意識、社會責任意識和避災自救意識,使公眾掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能,提高公眾應對突發(fā)公共事件的綜合素質和避災自救能力,最大限度地減少災害造成的人員傷亡。

在日常生活中,要注意食品衛(wèi)生安全、交通安全、防盜防詐騙、活動安全、用電安全。

我來給大家講講小學生的交通安全規(guī)則:

1、學習和遵守交通法規(guī),自覺維護交通秩序;

2、了解交通信號燈、標志、標線的基本知識,了解其內容要求;

3、放學過馬路的時候,要帶著路隊的旗子一組一組走。過馬路不要爬護欄,走右側人行道;

4、12歲以下兒童不準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車;

5、過車道時,應走不超過兩人一排的人行橫道;

6、路上不追不玩,車前不玩,車后不玩,車旁不玩,快跑,不追車;

7、坐車談文明,別把頭伸出窗外;

8、帶上安全帽的兩輪摩托車;

9、發(fā)生交通事故時,及時報警或告訴附近的老師、家長或其他人,不要觀看事故現場。

同學們,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動起來,學習和掌握自我照顧和自我?guī)椭闹R,團結起來,互相幫助,從容面對危險和挑戰(zhàn),讓我們與自我照顧相伴,平平安安地走下去!

防災減災知識演講稿精選篇5

老師們、同學們:

下午好!

生命重于泰山,安全高于一切。今天是5.12防災減災日,我們在這里舉行全校性的緊急疏散演練,目的是為了進一步提高全體師生的自我保護意識,提高面對突發(fā)事件的應變能力,增強在緊急狀態(tài)下的心理承受能力,幫助全體師生提高自救、自護的能力。同時我們也希望通過今天的演練,大家能熟悉逃生疏散線路,一旦遭遇突發(fā)事件,能在最短的時間內進行逃生自救。

這次疏散演練中,當廣播中響起防空警報時,全體人員能嚴格按照突發(fā)事件應急預案,進入各自崗位進行及時疏散,各班學生在老師的認真指揮下按照指定的安全出口,迅速并有序地離開教學場所,緊急撤離到安全地帶,全部學生在規(guī)定的時間內到達了安全地帶。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應的能力。本次演練活動共有 680名學生和部分老師參加,整個演練活動達到了預期效果。

老師們,同學們,凡事“預則立,不預則廢”。 災難來臨時,雖然我們無力對災難說些什么,但關鍵在于我們如何防患于未然,知道當自然災害來臨時,如何給自己和他人的生命留下更大的生存時空。5 ·12汶川大地震發(fā)生的那一刻,四川省縣桑棗中學全校2200多名師生能死離逃生俱緣于他們每學期進行一次的疏散演習。桑棗中學教會學生逃生避險自救的能力,為我們樹立了生命教育的榜樣。血的教訓提醒我們要有備無患、臨危不懼、堅持不懈。天災雖不可避免,但歷史卻不該讓它重復。今天的這場疏散演練給我們學校的安全教育上了生動現實的一課,希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機,進一步做好學校的各項安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),防患于未然。讓我們用知識守護生命,用愛護衛(wèi)心靈,牢記安全教育,學會應急避險的常識和技巧,努力營造一個平安、和諧、祥和的校園環(huán)境!

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