讀書節(jié)活動講話

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讀書節(jié)活動講話篇1

敬愛的老師,親愛的同學:

寒假伊始,自小熱愛讀書的我便早早的制訂好了讀書計劃。

我按照計劃讀了高爾基的《童年?我的同學?在人間》、魯迅的《吶喊》、謝婉瑩的《冰心兒童文學全集》、劉洋的《綠野仙蹤》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、卡洛爾的《愛麗斯漫游奇境記》等幾本中外作家的作品。

這些書基本上都是我從各個書店中淘回來的。自己的積蓄不算太多,但又想買到自己喜歡的書籍,開始的時候,只能硬著頭皮攢錢去買那些昂貴的書籍,后來便有了經(jīng)驗,從那些被人遺忘的書堆中找到許多好的書籍。其中有名著、有童話、有詩歌、有小說、有散文……無論中外,寫的都是那么引人入勝,使我得到了許多課本上得不到的知識,也有了許多感想和心得,筆尖流露出一時的感受。

在我讀過的這些書籍中,給我留下的印象最深的便是魯迅的《吶喊》了?!秴群啊飞羁痰亟衣读伺f時封建社會的殘忍,從中我也讀到了“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的殘忍景象。

從《狂人日記》到《孔乙己》再到《啊Q正傳》,從《風波》到《故鄉(xiāng)》再到《社戲》,沒有一篇不是在用犀利的筆鋒與封建社會的欺壓百姓的人們手中的尖刀、火槍做斗爭,他犀利的筆鋒令國民黨_聞風喪膽,無論是他的文章還是他的愛國之心,都是那么地令人肅然起敬。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)進入了新社會,已經(jīng)不僅僅滿足于溫飽甚至小康,但是老一輩的精神不能丟啊。

在我認為,讀書是人生中的娛樂、消遣的方式,它不但能給予人無窮無盡的知識,而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。

在人們孤獨的時候,讀書變成了的樂趣。這時它既是人們豐富知識的工具,也是消遣的娛樂品,當人們在這時看它時,會感到快樂、輕松;而在人們處理事務的時候,最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的,能力便是其中之一,多讀一些好書,對自己是有利無害的,如果能夠在實踐的時候不是單純的運用書本中的知識,而是在書中的知識的基礎上不斷的創(chuàng)新,結(jié)合自己的實際,靈活運用,才是讀好書的境界。

“書是人類進步的階梯?!边@是高爾基爺爺?shù)囊痪涿?,也同樣是對書籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要,它的價值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說的,一本一本的書,就像一個一個的階梯,使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的,是險的,是要的努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯,對自己也是很有幫助的,但也要會選擇書籍。

一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶,其中所蘊含著的知識與智慧是那樣的珍貴,書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊!相反,如果我們?nèi)プx那些幾乎匯集了天下所有骯臟之物的不利于健康的書籍,那不是在掌握知識、尋找樂趣,而是在使自己墮落,會使自己變得庸俗、無知。

在一本書中,又使它會讓你傷心、同情的落淚;有時它會讓你開懷大笑;有時它會讓你覺得自己身臨其境;有時它會讓你自己覺得離它根本就在兩個世界。

我想,書籍是的良師益友,精神的食糧,我們又有什么理由不好好讀書呢?

讀書節(jié)活動講話篇2

一縷陽光鉆進屋內(nèi),靜悄悄的屋子里飄者書的香味,一個女孩靠在躺椅上慢慢品讀著美文,安恬的惻影光彩奪目。

——題記

從小就和書本有著不解之緣,記得爸爸對我說過,滿歲生日那天抓鬮時,小小的我望者桌上一大堆花花綠綠的東西,毫不猶豫地選擇了唯一的一本書——《悲慘世界》,兩只小手不停地撫摩著書面,臉蛋笑得像一朵綻開的百合花。從此以后,書本陪伴著我,開始了一段奇妙的旅程。

5歲

喜歡依偎在媽媽的懷中,聽著白雪公主和七個小矮人的故事,看著一幅幅可愛的漫畫,做著我年幼的夢想;喜歡坐在家門前的臺階上放著“小頭爸爸和大頭兒子”的磁帶,看著空中自由飛翔的鴿子,望著大柿子般的夕陽慢慢向西邊移去。我的童年時代,是由無數(shù)個童話故事組成的,它們把我的童年鍍上了閃閃發(fā)光的金色。

10歲

不再滿足于童話的我,開始讀起了中篇小說。沉浸于一個個故事情節(jié),為主人公高尚的品格感動流淚。常常為了一本書去遲了而賣光和媽媽吵嘴皮子。一把鼻涕一把淚地到爸爸跟前。爸爸往往帶著我兜遍所有書店。還喜歡讀歷史書本,感嘆于一個個愛國英雄英勇無畏的付出,舉起雙手對父母說:“將來長大后,我一定要為國爭光!”少年時代是夢幻般的藍色。

15歲

喜愛與好友一起漫步在校園的小道上,吟誦一首首古代的詩詞。柳樹抽芽時:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”烈日炎炎時:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”秋風送爽時:“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓”冰天雪地時:“遙知不是雪,為有暗香來”朗朗上口的詩句,青春的笑臉,映在了沒一片土地之上。望著鮮紅的太陽,感覺未來無限美好。青年時代是火焰般的紅色。

靜悄悄的屋子,常常會看到一個女孩品讀著一本書,那便是我。書就如一把鑰匙,開啟我成功的大門;書就如一滴雨露,滋潤我干甜的心靈,在我成長的道路上,書真的給了我許多許多。

花開花落,我在成長。

五光十色的時代,五彩繽紛的故事。

一路上,有書本陪伴,我的生命變得更有意義。我知道,我會一直讀下去……

讀書節(jié)活動講話篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

今天是11月15日,是嶄新的一天,更是不一般的一天,因為在今天,我們熱切期待的第三屆校園讀書節(jié)隆重開幕了!在此,我謹代表學校對校園第一屆讀書節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀!

新電視實驗的倡導者朱永新教授說:“在一定意義說,一個人的精神發(fā)育史,就是一個人的閱讀史,而一個民族的精神發(fā)育水平,在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁,是延續(xù)文化的中介。充實而意義的人生,應該伴隨著讀書而發(fā)展?!弊x書是每個人生命的需要。閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點燃我們實現(xiàn)理想的希望之火,手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開窗戶。

近兩年來,我們建昌小學的全體師生沐浴在書香中,徜徉在書海里,我們驚喜的發(fā)現(xiàn),讀書讓師生變的更電視,視野更開闊,思維更敏捷,氣質(zhì)更高雅,讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機。讀書更提升了我們的品味:在上學期,金壇電視臺專門到我校攝制了第二屆校園讀書節(jié)的專題節(jié)目;暑假里,我們學校的張校長還在金壇電視臺“電視天地”欄目里作了關于讀書的專題訪談。

我校本屆讀書節(jié)的主題為“讀書改變?nèi)松覀儛圩x書;讀書啟迪智慧——我們讀好書;腹有詩書氣自華——我們多讀書”,意思是我們需要重建共同的語言,我們需要擁有共同的價值觀,用真誠的共同行動,來創(chuàng)造共同的未來。為此,我們亟須通過讀書、通過對話和相互用文字來交流、來實現(xiàn)真正的共同生活。圍繞這一主題,學校將開展豐富多彩的讀書活動,我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項活動中,以書籍為伴,以讀書為樂,以讀書為榮,在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。

同學們,在書中,你們看到了哈利波特,認識了馬小跳,同時也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇,做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味,讓我們的心靈更加充實,讓我們與偉人、與英雄對話,讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!

老師們、同學們,熱愛讀書吧!讓我們與書為友,讓我們捧起書本,翻開書頁,在安徒生童話里陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在無聲的語言里,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時尚齊飛。

同學們、老師們,天道酬勤,寧靜致遠!讓我們的校園里彌漫陣陣書香,讓書香伴我們一路前行。

最后,預祝校園讀書節(jié)圓滿成功!

謝謝!

讀書節(jié)活動講話篇4

親愛的同學們:

大家早上好!首先老師想問問除一年級以外的同學們,你知道咱們大江小學一年中要開展幾個傳統(tǒng)節(jié)活動?(體育節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、社會實踐節(jié))十多年來,這五個傳統(tǒng)節(jié)活動已經(jīng)成為大江小學一道非常靚麗的風景。 如今又到了寒意襲人的十二月,大江小學第十三屆“讀書節(jié)”也翩然而止。

同學們一定還記得第十三周升旗儀式上李老師講的成語故事——天下興亡,匹夫有責。我相信同學們也一定讀過很多的成語故事,而且會說很多的成語。但是你知道成語是怎樣形成的嗎?成語是語言中經(jīng)過長期使用、錘煉而形成的固定短語。它簡潔精辟,寓意深長,是漢語詞匯中至關重要的組成部分,也是漢語中的瑰寶?!肮鍖殹笔鞘裁匆馑?稀世之珍寶。當然這里指特別珍貴的精神財富。我們祖國的文化源遠流長,燦爛輝煌,除 “成語”之外,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百家姓》、《論語》、《唐詩》、《宋詞》都稱得上世界文化的瑰寶。將這些優(yōu)秀的、經(jīng)典的傳統(tǒng)文化繼承下去和發(fā)揚光大,是我們每一個中國人義不容辭的責任和義務。這也可以說“學習經(jīng)典,匹夫有責”。

因此,“誦讀經(jīng)典”是本屆讀書節(jié)中的一個主要內(nèi)容,不僅每一位同學要讀,每一位老師要讀,每一位家長也要讀。為了真正把書讀到每一個人的心里,學校領導經(jīng)過認真的思考與研究,將延長讀書節(jié)活動時間,從以前只有12月份的一個月,改成12月至4月。在近5個月的時間里,我們將圍繞“誦讀經(jīng)典”這個主題,結(jié)合“浪花五星兒童”的評選,組織一系列豐富多彩的讀書活動,讓每一位同學、每一位老師、每一位家長都能享受到讀書的樂趣,把讀書變成一種習慣!

偉人曾說:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。同學們,讓我們從現(xiàn)在開始,徜徉書的海洋,讓讀書成為一種需要,讓讀書成為一種責任,讓讀書成為一種樂趣!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

讀書節(jié)活動講話篇5

老師、同學們,早上好:

我今天在國旗下講話的題目是《傳承五四愛國精神 品讀書中精髓文化》。 五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運動__周年。

彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。然而,人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟,開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅(qū)者。今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

中職時代,是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風雨的洗禮和生活的磨礪。

今天,我們來到了現(xiàn)場,而本周我們學校將舉辦“紀念“五四運動__周年”暨第二屆校園讀書節(jié)”活動。讓我們來感受書香陣陣來的盛事,我心情非常激動。相比之下,我更喜歡我們讀書節(jié)活動中所包含的內(nèi)容、價值以及意義。 我知道,一個良好的習慣,可以讓人終生受益。尤其是,一個良好的閱讀習慣,帶給人一生的幸福、快樂是無與倫比的。每一個偉大的人物,每一個成功者,無不保持著良好的閱讀習慣。而這個習慣,大都是他們從小就養(yǎng)成的。這是一個經(jīng)驗之談。

親愛的同學們,春天來了,讓我們做一些美麗的事。讓我們愛上書,愛上閱讀,播下愛的種子。請記住,書是世界上最珍貴的財富,它凝結(jié)著人類的智慧和經(jīng)驗,世界上所有的財富都可以被揮霍一空的,但唯有書這種財富,是取之不盡用之不竭的。

親愛的同學們,愛上閱讀,是一件妙不可言的事,讓我們在春天里,一起打開書吧,輕輕地,輕輕地開始閱讀人生,閱讀這個世界。希望這次的“傳承五四愛國精神,品讀書中精髓文化”讀書節(jié)活動能夠舉辦成功。

讀書節(jié)活動講話篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!我是來自六年級班的閆益鵬,我今天倡議的主題是“沐浴書香,潤澤人生”

當四月的陽光變得溫文爾雅的時候,當繽紛的花朵盡情綻放的時候,當枝頭的鳥兒歡快歌唱的時候,我校的首屆讀書節(jié)開幕了。這是我們本學期的一項重要文化活動。

從古至今,中外的多少名人志士,無不熱愛閱讀。著名的思想家孔子從小就愛讀書,萬年的時候,他得到一本好書——<<易經(jīng)>>,他認真地讀了一遍又一遍,以至于竹簡的牛皮帶子都磨斷過好幾次。避雷針的發(fā)明者美國著名科學家富蘭克林,因家境貧寒,十歲便輟學,他一邊當學徒,一邊自學,為了盡可能把時間用在讀書上,他放棄了一切可以休息的時間,廣泛的閱讀使他終于獲得了成功。 讀書使我們的知識面更廣,使我們的眼界更開闊,也使我們離心中的目標越來越近。

然而讀書的意義并非只有這些,打開一本好書,就如同飲一杯清茶,苦盡甘來;細細品味文字,就如同點一盞明燈,照亮前行之路。欣賞朱自清的筆下的<<春>>,感受春天的味道,欣賞畢淑敏筆下的<<提醒幸福>>,貼近幸福的感覺。

是啊,讀書,其實也是在讀人生。讀<<居里夫人>>,我們讀出她的堅強,她用生命的代價獲取科學上的新發(fā)現(xiàn),把喪夫之痛化為工作動力。品味<<鋼鐵是怎樣煉成的>>,人的生命只有一次,我們要使這僅有的一次生命變得有意義;讀張海迪的<<絕頂>>,我們讀出她即使一百次地跌倒,也要一百零一次地爬起來的頑強。

書,是每個人的精神糧食,更是一個民族的脊梁。中國上下五千年,歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統(tǒng),中華民族之所以被稱為“禮儀之邦”,之所以成為文明古國,一個重要的原因就是中國是一個熱愛學習,勤奮讀書,善于思考的國度。進入了新世紀,信息在不斷更新,我們有太多需要追趕的東西,需要學習更多的知識,練就更多的本領,讀書學習創(chuàng)新就顯得尤為重要。 同學們,也許你們會抱怨學習任務的繁重,沒有時間沒有精力閱讀更多的書籍。魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總會有的?!爸灰獰釔圩x書,重視讀書,處理好讀書與學習的關系,無論是你的學習生活還是課外生活,都會顯得格外精彩。同學們,人生因讀書而美麗,民族因讀書而興旺,國家因讀書而富強。為此,我們想全校師生發(fā)出倡議:

1崇尚讀書,熱愛讀書,學有余力之時,請拿出一本好書,在讀書中品味人生,陶冶情操,健全人格。

2品讀經(jīng)典,中華文化博大精深,從經(jīng)典文化中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼。

3博覽群書。時代的發(fā)展需要高素質(zhì)的復合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜復雜的社會環(huán)境中認清真理,以扎實的知識儲備駕馭人生。

4讀書以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事必躬行。只有將讀書,做人,做事統(tǒng)一起來,將讀萬卷書,行萬里路結(jié)合起來,才能實現(xiàn)真正的知行統(tǒng)一。 5終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書,讀好書,讀出人生的充實與美麗。

優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)新。老師們同學們,讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,用我們朗朗的讀書聲裝點前中,用我們對讀書的渴求裝扮前中,讓讀書成為前中每一個同學的習慣,讓我們的校園處處飄逸書香。

老師們同學們,讓我們一起在書海中揚帆,成長吧!

讀書節(jié)活動講話篇7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,豐富我們的學識,拓展我們的視野,我校多年來一直堅持開展讀書活動。轉(zhuǎn)眼間,一個月讀書活動就要降下帷幕了,回顧過去的一個月里,不禁讓我們感慨萬分。讓我們老師更多地發(fā)現(xiàn):作為學生的你們,真是了不起!小小年紀都能把許多首古詩文背得滾瓜爛熟,而且能了解詩詞的作者及所處的年代。我也知道全校各個班級的同學都毫不遜色,表現(xiàn)都很突出。在這次讀書活動中涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀班級和學生,在今天的讀書總結(jié)會上,我們對這些班級和學生和教師進行了表彰,我代表學校領導對今天獲得表彰的班級和學生表示由衷的祝賀,希望全校同學向他們學習,繼續(xù)努力,我相信下一次的讀書表彰會上一定會看到你們的身影。下面我就本次讀書活動談談自己的一點感想。

一、全員重視,目的明確

本次讀書活動,得到了學校領導的高度重視,也得到了全體教師的大力支持,特別是班主任老師的密切配合。各班都能精心組織,取得了良好的效果同學們也從中受益匪淺。

二、精心組織,善始善終

各班都能根據(jù)自身實際,從時間、地點、活動形式、活動內(nèi)容及參加人員等各方面做了精心的安排,做到了全員參與,充分調(diào)動了廣大師生參與讀書活動的積極性和創(chuàng)造性,使各項活動有條不紊、有聲有色地開展。

自讀書活動方案下發(fā)后,老師和同學就都能迅速行動起來,每天早上閱覽室里看到了教師認真讀書的身影,各班教室都能聽到了同學們朗朗的讀書聲。

三、效果明顯,意義深遠

辛勤的耕耘換來了豐碩的成果,通過讀書活動,涌現(xiàn)出了一大批“讀書之星”。我們欣喜地看到,校園里讀書的聲音多起來了,讀書的人多起來了,到圖書館借閱圖書的人多起來了,到書店里買書的人多了,看到這些,我們作為讀書活動的組織實施者,作為一名教育工作者,感到了一種莫大的欣慰。

老師同學們,此次讀書活動應該作為一個新的起點,應該把讀書作為一種終身的習慣。我們希望讀書活動將會在我校深入持久地開展下去,并不斷得到充實、豐富和升華。同學們,愛書吧,它的知識的源泉,是人類進步的階梯,希望你們每天暢游書海,去豐盈自己的人生。

謝謝大家!

讀書節(jié)活動講話篇8

在我看來讀書不僅僅是讀書,更重要的是理解、領悟,把吸收到的知識、得到的體會體現(xiàn)到行為舉止上,更體現(xiàn)在人生價值上。讀書,讀好書。下面,跟大家分享一下讀書帶給我的人生感悟。

讀書帶給我的第一個人生感悟是:百善孝為先。

我的母親有三級殘疾,在她4歲的時候,上天無情的剝奪了她的勞動能力。從小開始,她就為好好活著而努力著。二十二歲,她嫁給了我的父親,兩個人相依為命、相濡以沫。三十四歲,她冒著高齡的危險,以她病殘的身軀生下了我。十幾年過去了,在這些年里,她含辛茹苦,她為我洗衣,為我做飯,她教我做人的道理,她做了她一切力所能及的事情。就是這樣一位偉大的母親,還要遭受周圍人異樣的眼光。小時候,不懂事的我,經(jīng)常抱怨,經(jīng)常爭執(zhí),有時候也會有歧視。但是,漸漸長大,便開始懂了,我錯了,這可是生我養(yǎng)我的母親啊!也正是史鐵生的那篇《秋天的懷念》,讓我明白,當母親不在的時候,也許留給我的是無盡的傷痛和悔恨。母親,她給了我生命、給了我母愛,她把她的全部都給了我,而我,還有什么向她索求呢?我,還有什么不滿足的?所以,我要給她幸福,我一定會給她幸福!

讀書給我的第二個感悟是:家鄉(xiāng)永遠是我的家鄉(xiāng)。

巴圖朝魯?shù)哪潜尽渡衿娴念~濟納》介紹了額濟納的悠久歷史、自然風光、名勝古跡以及民俗風情等。讀了這本書,讓我明白:美好的事物要逐步深入的挖掘和體會。又一次,我和我的媽媽在看電視,中央四臺的那一期播出的遠方的家鄉(xiāng)恰好使我們的家鄉(xiāng)-額濟納。記者先來到了黑城,介紹了黑城的歷史故事,從中,我似乎看到了飛沙走石的巴丹吉林大沙漠,我似乎看到了駝隊在緩緩的前行。隨后,記者來到了胡楊人家,剛出鍋的手抓肉,醇香的奶茶和奶酒,還有酥油、奶皮等純手工食品,這些都充分體現(xiàn)了額濟納旗人們的熱情好客豪爽!總有一天,我們將踏上遠離家鄉(xiāng)的路,去尋找夢想。但是無論我們在何方,無論我們在哪里、有怎樣耀人的成就,家鄉(xiāng)永遠是我們的家鄉(xiāng)。有時間,我們就應該回來,回來看看父母親,回來看看老師、同學,回來看看那守護我們一代又一代的胡楊林。有能力了,我們一定要回來,建設我們的家鄉(xiāng)。額濟納的家鄉(xiāng)需要我們這一代人去努力、去奮斗。所以,為了額濟納旗的明天,讓我們一起加油努力吧!

讀書帶給我的第三個感受是:讀書,為了更好地活著,為了身邊的人更好地活著。

先給大家講一個故事吧:周恩來十二歲的時候,離開家鄉(xiāng),前往東北求學。他的授課先生在一次講課中問同學們:‘諸生為何而學?’有些同學回答說‘為明理而讀書’,有些同學回答說‘為做官而讀書’,也有些同學回答說‘為掙錢而讀書’。周恩來靜靜坐在一旁,沒有搶先發(fā)言,魏先生注意到了他,做手勢讓大家靜下來。點名讓他發(fā)言,周恩來同學站起來,清晰而響亮的回答說:‘為中華之崛起而讀書’。是的,少年時候的周恩來就意識到祖國必須強大,中華必須振興。作為青少年的我們,也許每個人心中都有不同的志向,但是,我們應該站在更高的角度去看世界,不斷提升自己的境界。有些事情,要一點一滴去做,有些事情,總要有人去做。

這就是讀書帶給我的人生感悟。讀書,讀好書。讀出孝道,讀出家鄉(xiāng),讀出中華!

蘭春華評語:這是一場很震撼的演講,而這是其中很震撼的一篇演講詞。臥鋪感悟于這樣一個小女生能夠從讀書中體會到如此多的精華!她的最后陳詞:讀出孝道、讀出家鄉(xiāng)、讀出中華,讓每一個讀書人都應該反思和思考。

她是學校里的一名住宿生。去年在一次辯論比賽的時候開始慢慢了解這位女生。她是高三即將面臨高考的孩子??墒?,擺在她面前的卻似乎有無數(shù)重大山,讓她在成就自己夢想的道路上走得異常艱辛。鎮(zhèn)定、堅強,而很多時候依然為自己的無能而流淚!去年,去過她家家訪,家里只有兩間小房子,大廳成了臥室。在冬天零下二十幾度的環(huán)境下,只能夠靠爐子來取暖。而所謂的臥室里面卻連取暖的爐子都沒有。廚房,客廳,臥室,同時在一間不足20平房米的房間里相互和諧存在。她家屬于外來務工人員,除了上面所說的母親從小就無勞動能力以外,父親也屬于無業(yè)人員,因為要留下來照顧愛人,父親在選擇零時工的時候總希望能夠及時趕回去幫忙。而海燕,每年的春季也?;丶艺疹櫮赣H,只是為了父親能夠出去打工而不至于母親一人挨餓在家中!這是一個和睦的家庭,卻也是一個艱苦的家庭。沒有土地,沒有工作,母親病重,哥哥不知所蹤。但是愛依然在,依然充斥著這個小小的家庭當中。

在學校,經(jīng)常和王海燕聊天,她說:她如果考不上二本就不上課了,留在家中,照顧虛弱的母親。她的夢想很多,她的想法很多。她希望自己有一天能夠真正的像一只海燕一樣,振翅飛翔。我們隊伍的到來更加給孩子們幻想般的眼神,外面多彩的世界以及美好的大學生活是他們的追求。而至于她,我不知道給她描述的外面的世界是一種激勵還是變成了她的一種壓力!

她跟每一個孩子差不多,但不同的是,她想到的更多,思考的更多,以致很多時候感慨于生活的不公平。即使如此,她依然前行!一點一滴的,為了夢想---

在演講比賽前后,我看到了一個不一樣的孩子心理承受的壓力。她本有機會在旗里的比賽拿第一名的,但是也許正因為這種想法,成了她的壓力。以致決賽的時候無法表達清楚。盡管她說:“老師,我應該怎樣才能不去想我會有怎樣的名次?老師,我只是想把我想說的話說清楚,想對媽媽說的話說清楚。但是為什么總會去想所謂的名利?”我不知道怎樣回答,因為我自己也有這樣的想法,因為我也在乎所謂的名利。我給她講了一個小故事“一個老人和他的生活”---

比賽結(jié)束后,她說:“老師,我想哭”---“釋放自己也好”---

高三的又一次月考在比賽的同時也悄然開始。她回去后還是堅持把科目考完。而結(jié)果固然不好。

想幫她,但我能做的除了聊天以外,便是輔導。還有兩個月的時候,對于自己來說是一段似乎是原來生活的一種延續(xù),而對于這個不一樣的小女孩來說,著也許就是一輩子!我希望自己能夠花更多的時間去幫助她!只是幫助她而已,哪怕只是一點點!所以,我寧愿放棄外出玩!!支持,也就是你能夠理解我的選擇,然后說一聲:可以“!

讀書節(jié)活動講話篇9

一、活動目的

為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍,掀起學英語、說英語的熱潮,塑造我校嶄新形象,特舉辦本次英語演講比賽。

二、可行性分析

1、學校角度。

(1)、給同學們提供一次展示自我的平臺,給同學們創(chuàng)造了一次互相交流的機會,幫助同學們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。

(2)、豐富了學校開展的校園文化藝術(shù)節(jié)活動,鍛煉了學生干部的能力,幫助學生會更好更快的成長。

(3)、通過該活動來展示本階段的英語教學水平及成果。

(4)、通過這次活動來積累寶貴的經(jīng)驗,便于今后教學和活動的開展。

2、選手角度。

(1)、有一次展示自己英語口語水平的機會,有一次與他人交流英語學習心得的機會,有一次找到志同道合的伙伴的機會,有一次為英語而瘋狂的機會。

(2)、鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語表達能力,提高團隊合作精神。

3、觀眾角度。

(1)、為觀眾帶來一場激烈,精彩的英語演講比賽,帶動全體中學生學習英語的熱情,激勵其學習興趣。

(2)、豐富課余生活,增長見識,開拓視野。

三、活動參與對象和地點

全體學生會議室

四、活動簡述

本次活動面向全體中學生,比賽為初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)?;顒硬粌H能為同學們提供一個展示自己能力與才華的舞臺、豐富課余生活,而且可以提高同學們學習英語的熱情與激情。

五、活動流程

1、初賽、復賽(時間:_月_日-_月_日)。

說明:初賽、復賽各班自行舉辦,每班選出8名英語口語、表達及綜合能力較強者進入復賽,在復賽中選出秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色,辦出水平,推舉優(yōu)秀選手,以保證比賽質(zhì)量。

2、決賽:(時間:_月_日星期四下午)。

說明:演講主題不限,選手可在主題范圍內(nèi)自定小標題。演講內(nèi)容可涉及學習、工作、生活中的點點滴滴,人生觀、價值取向,人與人之間的關系等方面。文體形式不限,可敘述、可議論、可抒情,但要真實,體現(xiàn)個性。語言風格要求生動活潑,有感染力。每人三分鐘。

(1)、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定,參賽選手出場順序按抽簽決定,從小號到大號依次參加比賽。

(2)、比賽程序。

比賽開始:A、主持人入場,介紹領導,宣布賽制。B、選手依次登臺演講。

(3)、比賽規(guī)則。

成績計算:評委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場打分(評分保留兩位小數(shù)),評委成績中去掉一個分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。參賽選手的最終成績,從高分到低分依次排列名次,確定獲獎等次。

六、獎項設置

7-9年級分A、B組設獎:A組:一等獎1名二等獎1名

B組:一等獎1名二等獎2名

七、工作安排和人員分配

總調(diào)度:(___)

1、宣傳組組長:(___)負責制作和打印評分標準、評分表、總分表。

2、后勤組組長:(_________)負責比賽現(xiàn)場的布置,觀眾席安排及入場引導,采購和保管紀念品、獎品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作,保證比賽的順利進行。

3、計分組組長:(_________)負責計分、計時。

4、評委組組長:(________)

八、注意事項

1、提前通知所有參賽人員,若在比賽中,三次提示未到的選手,視為自動放棄比賽。

2、初賽各班選拔參賽選手要認真對待。

3、抽簽做到公平公正。

4、各負責人及評委保證比賽時的秩序,在每場比賽前做好充分的準備工作,以利于選手在比賽時發(fā)揮自己的水平。

5、演講者到指定區(qū)域就坐,其他同學以班級為單位就坐。

6、評分要嚴格按照評分標準進行,最后負責人上繳評分原始材料。

7、選手進行3分鐘自選題目的演講,演講盡量為脫稿演講。

8、各班級選擇男女主持各一名;進入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。

讀書節(jié)活動講話篇10

親愛的同學們、老師們、教育局的領導們:

昨天,我還在_地區(qū)觀看桃花節(jié)的盛況,欣賞桃花朵朵開的美景,今天,我來到了__,參加我們這個如此隆重的讀書節(jié)啟動儀式,來感受書香陣陣來的盛事,我心情非常激動,非常興奮。相比之下,我更喜歡我們讀書節(jié)活動中所包含的內(nèi)容、價值以及意義。

我知道,一個良好的習慣,可以讓人終生受益。尤其是,一個良好的閱讀習慣,帶給人一生的幸福、快樂是無與倫比的。每一個偉大的人物,每一個成功者,無不保持著良好的閱讀習慣。而這個習慣,大都是他們從小就養(yǎng)成的。這是一個經(jīng)驗之談。

著名作家曹文軒常常喜歡說,一本好書,就是一輪太陽。他從一個很高的高度來評價一本書帶給人的價值。在他的精妙的比喻中,他是把書比作溫暖和光明的源泉。我很喜歡這句話,把它送給我們在座的同學們。而我自己,在很多學校的簽名售書活動中,我非常喜歡給讀者們寫上這一句話的。雖然我寫的是安武林的贈言,但它是曹文軒先生的名言。他是我的老師,也是我的好朋友,所以,他不會責備我這種明目張膽的剽竊行為的。

著名的詩人金波先生,常常喜歡說的一句話是:讓經(jīng)典潤澤心靈。我也常常引用,常常把它題簽給讀者朋友們。我依然寫的是安武林,因為他是我的老師,我的朋友,所以我每當給讀者寫上這一句話的時候,我就似乎看到了他那種慈祥而又溫和的笑意。很顯然,他希望孩子們讀經(jīng)典的書,讀好書,因為好書是貼近心靈的,是可以給心靈帶來豐富的滋養(yǎng)的。

其實,我深深地知道一個基本的事實,那就是:一個人之所以強大,那是因為他心靈強大的緣故。而心靈的強大,一般來說,是需要很多很多好書來支撐的。如果說我們的心靈是一座高樓的話,那么,所有的建筑材料就是書。

我常常喜歡所的一句話就是:閱讀改變?nèi)松?,文學溫暖世界。我的一生差不多都是與書為伍的。讀書,寫書,編書,評書,淘書,藏書。我喜歡書香,喜歡書的味道,喜歡書給我?guī)淼囊磺?。我捧起一本書的時候,我就感覺自己捧起了一縷陽光,明亮而又溫暖;捧起了一縷月光,浪漫而又充滿詩意。我的樂觀的性格,是書給我?guī)淼?我克服人生的困難的勇氣,是書給我的;我一直向著理想的方向飛翔的執(zhí)著和力量,都是書給我的。

我可以悄悄地告訴同學們一個秘密:我個人有三萬多冊藏書。我在書房里看著我的書,我就象一個元帥在檢閱我的士兵一樣,我就像一個皇帝檢閱我的臣民一樣,那種幸福和自豪感難以形容。我覺得,世界上最快樂最幸福的事情,莫過于讀書了。我一直覺得,書里面藏著這個世界所有的秘密。如果你不相信,請打開書吧,你想知道的一切,都靜靜地躺在書中,等待著你去發(fā)現(xiàn),等著你去發(fā)掘。也難怪,一位名人說過,讀書,是一次靈魂的壯游。

親愛的同學們,春天來了,讓我們做一些美麗的事。讓我們愛上書,愛上閱讀,播下愛的種子。我知道,我們在座的每個人都希望自己將來能變成大富翁,擁有很多很多的財富。而在我看來,我們讀書,就是在給自己未來的銀行里儲蓄。當很多年過去以后,當你讀了很多很多書以后,你會突然明白我今天所說的話,呀,我真的成了一個大富翁啊。請記住,書是世界上最珍貴的財富,它凝結(jié)著人類的智慧和經(jīng)驗,世界上所有的財富都可以被揮霍一空的,但唯有書這種財富,是取之不盡用之不竭的。

親愛的同學們,愛上閱讀,是一件妙不可言的事,讓我們在春天里,一起打開書吧,輕輕地,輕輕地開始閱讀人生,閱讀這個世界。

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