簡(jiǎn)短的我能行演講稿

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簡(jiǎn)短的我能行演講稿篇1

今日,媽媽買回了一捆青菜。這捆青菜嫩嫩的、綠綠的,青翠欲滴??墒敲乐胁蛔愕氖牵哼@些“萬綠叢中”,還夾著一些灰塵和小黑點(diǎn)兒,需要洗一洗。媽媽剛要把菜放進(jìn)盆里,我對(duì)媽媽說:“媽媽,這幾天您辛苦了。今日,就讓我?guī)湍窗?”媽媽高興地答應(yīng)了。

我開始洗菜了,當(dāng)時(shí),我還以為洗菜就跟洗衣服一樣需要用力地揉搓,還需要加上一些有助于潔凈的東西呢!于是我就往水里加了一些鹽,又加了一些洗衣粉,再把菜放進(jìn)去,然后就買力地揉搓起來,心想:第一次冼菜,必須要幫媽媽洗好。我使勁兒揉,使勁兒揉,最終,可想而知,菜被揉爛了,全成菜泥了,并且因?yàn)榧恿讼匆路郏膊荒苁秤昧恕?/p>

媽媽對(duì)我說:“洗菜不是這樣洗的。應(yīng)當(dāng)用清水泡一泡,然后輕輕地揉一揉,最終再用清水沖一沖,這能夠了。洗衣粉是用來洗衣服的,不能夠用來洗菜。加一點(diǎn)細(xì)鹽倒是能夠的,可是,鹽一般是在做菜時(shí)加?!蔽颐靼琢?,原先,洗菜也有那么多學(xué)問呀。

過了幾天,媽媽又買回了一捆青菜,還讓我來洗。我想,大概是媽媽想再次鍛煉我吧,這一次,我必須要好好洗,不讓媽媽小看我。于是,我拿起菜,按照媽媽說的,認(rèn)認(rèn)真真地把菜洗了一遍,洗得是那樣的干凈。當(dāng)一顆顆干凈的青菜被我從水中撈出來時(shí),我的心里充滿了一種收獲的歡樂。

這一次,媽媽表揚(yáng)了我,并用青菜做了好幾道美味佳肴。吃著自我洗的菜,心里真有說不出的高興啊。

簡(jiǎn)短的我能行演講稿篇2

不論遇到什么困難或是挫折,我總是喜歡說這么一句話:我能行!這三個(gè)字雖然簡(jiǎn)短,可是在我看來,它飽含著深深的含義。

那是一個(gè)秋風(fēng)送爽的好天氣。我約好了朋友去打籃球。我高傲的對(duì)他們說:“看到這條線了嗎。我上次就在這兒投進(jìn)了一個(gè)三分球呢!”“你?”我的話音才剛落,一個(gè)朋友就提出了置疑。“對(duì),就是我,我漂亮的投了一個(gè)三分球?!蔽矣脠?jiān)定的語氣回答。他說:“不可能,連我們都很難投中,何況你還是個(gè)新手呢,吹牛!”他這番話惹來了其他朋友的譏笑,同時(shí)也激起了我心中的憤怒。

這時(shí),我心底傳出了那三個(gè)字:我能行!

在朋友們走了以后,我拼命的投著三分球,該死,那天還練的好好的,怎樣過了幾天就不行了呢?臉上淌著汗水的我心中又傳出了那三個(gè)字:我能行!

炎炎夏日攔不住我要投球的活力,刺骨秋風(fēng)擋不住我對(duì)籃球的熱情。時(shí)間竄得飛快,我再次約了小伙伴們?nèi)ゴ蚧@球,這次我要讓他們認(rèn)同我,我是做得到的!

在眾多目光的注視下,我站到了那條在太陽照耀下閃閃發(fā)光的白線上。我手里拿著籃球,咽了一口口水,將球奮力地投了出去……糟了,我投歪了,球撞在了籃板上,掉落下來……“再,再給我一次機(jī)會(huì)吧,就一次!”我吞吞吐吐的說到?!皼]戲唱了吧!吹牛大王!”“再給他一次機(jī)會(huì)吧,”一位好心的朋友站了出來?!澳呛冒?,最終一次機(jī)會(huì)!”我又一次站在了那條線上,緊張的我抿緊了嘴唇,心中又傳出了那三個(gè)字:我能行!

“嗖”的一聲,球飛了出去,那球里有我奮斗的汗水,也有這最終一次的結(jié)果?!凹佑桶?”我扯破了嗓子喊到。進(jìn)了!我心田涌出了一股喜悅,眼中閃爍著淚花,我成功了!那位同學(xué)含著歉意的說:“你真的做到了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

樹上的鳥兒歡快地拍著翅膀,它們是否也在為我慶祝,為我而感到驕傲呢!

簡(jiǎn)短的我能行演講稿篇3

親愛的同學(xué)們、老師們:

大家好!我是高三(10)班的劉海洋,今天我講話的題目是《新學(xué)期我能行》!

當(dāng)朝霞沖破海岸線,晨曦的余輝撒向廣闊的海面,海水蕩漾著波光,閃爍著迎接新一天的希望;當(dāng)洶涌的海水擊打著礁石,在石壁上蕩出美麗的浪花,用微笑來迎接生命的磨練;我們,20__屆高三學(xué)子,懷著夢(mèng)想,用堅(jiān)定的信念來迎接人生的挑戰(zhàn)!

伴著新學(xué)期鐘聲的敲響,我們告別了昨天,邁向了今天。在鏗鏘有力的鐘聲里,你能聽出那蘊(yùn)藏著生命的呼喚嗎?你能感受到那跳動(dòng)著生命的旋律嗎?……是的,這是生命的呼喚,呼喚著我們這群二中的新生!這是生命的跳動(dòng),跳動(dòng)著我們這群少年不滅的激-情!面對(duì)這嶄新的一切,我們欣喜,我們激動(dòng)!

雖然,我們?cè)?jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們?cè)?jīng)遭受過挫折,但那已凝結(jié)為幾滴苦澀的淚痕;忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心!讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過去的失敗只是為了襯托成功的未來!

昨天積淀的經(jīng)驗(yàn),是我們今天珍藏的財(cái)富;

昨天犯下的錯(cuò)誤,是我們今天寶貴的教訓(xùn)。

如今,十幾年經(jīng)歷的苦辣酸甜都已過去,嶄新的未來等待著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!同學(xué)們,松弛的神經(jīng)又要繃緊了,床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴,久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,對(duì)于未來,路程將會(huì)更加曲折、泥濘!你~做好準(zhǔn)備了嗎?如果你早有準(zhǔn)備,那么,就讓我們高聲大喊出:“新學(xué)期,我能行!”

學(xué)校為我們提供了和-諧優(yōu)美的教育環(huán)境,帶領(lǐng)我們邁入知識(shí)的殿堂,無私的把一切奉獻(xiàn)給祖國的希望,那就讓我們用努力來使學(xué)校變的更加燦爛,輝煌!不要害怕孤單,因?yàn)槲覀兩磉厱?huì)時(shí)刻有位朋友,用畢生的心血和汗水澆灌著我們這一棵棵幼苗!不要彷徨迷茫,因?yàn)槟闵磉呌肋h(yuǎn)會(huì)有一位長(zhǎng)者,為你撥開迷霧見陽光!這個(gè)人就是我們敬愛的老師!……如此富有的我們,有什么理由不茁壯成長(zhǎng)?

我們自主:因?yàn)槲覀冇忻鞔_的方向!

我們自立:因?yàn)槲覀冊(cè)诮?jīng)歷風(fēng)霜中不斷成長(zhǎng)!

我們自信:因?yàn)槲覀儞碛邪寥坏馁Y本!

我們自強(qiáng):因?yàn)槲磥淼淖鎳枰覀冞@一代青年去拼搏開創(chuàng)!

來吧!讓我們以知識(shí)為槳,以信念為帆,乘載我們的夢(mèng)想,向未來啟航!

珍藏過去,放眼未來,新的學(xué)期,象征著嶄新的開始;新的開始,象征著全新的里程!20__由我們主宰,20__因我們而精彩!讓我們堅(jiān)信:“新學(xué)期,我能行!”讓我們懷揣夢(mèng)想,用實(shí)際行動(dòng)來譜寫高中生活的絢麗華章!

簡(jiǎn)短的我能行演講稿篇4

生命之帆不會(huì)永遠(yuǎn)順風(fēng)順?biāo)?,一時(shí)的苦難和挫折在所難免。在遇到挫折,遇到困難時(shí),我會(huì)對(duì)自己說:”我能行!“

有一次,我們班舉行“我的理想”演講比賽。雖然我是最后第二個(gè),但我還是有一種莫名的緊張感。一個(gè)個(gè)選手都演講好了,快要到我演講了。我非常著急。

輪到我了?!坝姓?qǐng)36號(hào)選手小董!”老師微笑著宣布。我拿著演講稿從容地走上講臺(tái),其實(shí)我的心里一團(tuán)糟,腦子里一片空白。我努力讓我的心里平靜下來,對(duì)自己說:”我能行!我可以的!”開始演講了,我先做了一番自我介紹,再開始講內(nèi)容。幾十個(gè)字讀過去了,連我自己都沒想到,我居然讀得那么流利,那么順暢?!拔业睦硐胧钱?dāng)一個(gè)寫幻想小說的作家。比起別人,我的作文寫得還不算太好,所以,我要加把勁,努力學(xué)習(xí),練好寫做文?!笨粗瑢W(xué)們投來鼓勵(lì)的目光,我變的更加堅(jiān)定,更加自信。讓我完成了這次演講。

演講比賽結(jié)束了。這次比賽并不是一定要得個(gè)第一、第二,是為了讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣。

遇到了什么困難,說一說''我能行''一切困難都不是困難。只要有自信,沒有什么難得倒你!

簡(jiǎn)短的我能行演講稿篇5

人生好似一條河,既有洶涌澎湃、大浪滔滔,也有風(fēng)平浪靜、水波不興:人生好似一首歌,既有歡樂的音符,也有悲壯的旋律……人生的大道上荊棘叢生,其實(shí)這也是好事,常人望而卻步,而只有意志堅(jiān)強(qiáng)的才敢于去拼搏。當(dāng)你遇到挫折時(shí),當(dāng)你與失敗相伴時(shí),對(duì)自己說聲:“我能行”。

一年前的我學(xué)習(xí)并非一帆風(fēng)順。

那是一個(gè)電閃雷鳴、烏云密布的天氣,我的心情就和這天氣一樣陰沉沉的,老師正在報(bào)語文期末考試的成績(jī):“豐澤妍84.5”。 我?guī)缀鯌岩勺约旱亩渎犲e(cuò)了,但那張?jiān)嚲眭r紅奪目的"84.5"映入我的眼簾,我真的不敢相信,內(nèi)心像十五個(gè)吊桶--七上八下,很不是滋味。在挫折面前我沒有低頭,我仔細(xì)地分析試卷,令我難以置信的是,在字詞填空那一項(xiàng),有一個(gè)字竟然只寫了半邊;在短文閱讀那一項(xiàng),我竟然將“畫句子”這一項(xiàng)遺漏了,當(dāng)時(shí)真不知我是怎么想的?!岸!!狈艑W(xué)了,我拖著沉重的腳步回家了。

算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了臺(tái)燈,隨手翻了一頁。突然,眼前一亮,看見一則故事:大音樂家貝多芬一心準(zhǔn)備投身音樂大干一場(chǎng)時(shí),命運(yùn)向他露出了猙獰的面孔。從1796年開始,貝多芬就發(fā)現(xiàn)自己的聽力急劇下降,對(duì)于一位風(fēng)華正茂,躊躇滿志的鋼琴家和音樂家來說,聽力的衰退不啻于世界末日。但貝多芬進(jìn)行了頑強(qiáng)的抗?fàn)帲⒄f出了那句傳頌千古的名言:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我屈服。”于是,貝多芬憑借著頑強(qiáng)的意志力,譜寫了哀而不傷的《命運(yùn)交響曲》。

我突然領(lǐng)悟到:人生路上有風(fēng)有雨,只要我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。孟子曰:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。正如一首所唱:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?不是隨隨便便成功……”

遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì)看見藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,還有你嘴角邊的甜甜的笑……

簡(jiǎn)短的我能行演講稿篇6

“我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說:“我能行!”

一天晚上,我便被我們家不成文的規(guī)矩——“誰吃完吃到最后誰洗碗”給抓住了。我雖然很不情愿,不太愿意,但是在爸爸的要求下,我只好乖乖的開始收拾餐桌了?!斑€是我來吧!”媽媽說,“不,我能行!”我回答說。

首先,我用保鮮盒把剩菜裝起來放入冰箱,參與垃圾倒入水池中的垃圾處理機(jī),再把餐桌搽干凈。這時(shí),洗碗的水已經(jīng)燒熱了。

然后,我往水中倒入兩三滴洗滌靈,開始刷洗,筷子、勺子、盤子、碟子、大碗、小碗,一一清洗干凈,放入水池。正當(dāng)我一件件、一個(gè)個(gè)沖洗時(shí),“啪”的一聲脆響,一個(gè)碗碎了!“說你不行,你偏說行,這不碎了嗎?還是讓媽媽來吧!”這下媽媽有了讓我放手的理由了。

“不,我能行!就是能行!”我可不愿意輕易放棄,收拾了碎碗殘片,我繼續(xù)清洗碗筷?!俺砸粔q,長(zhǎng)一智?!北P子喝完再也沒有出現(xiàn)“粉身碎骨”了。將碗筷瀝干水分后,將它們一一放入消毒碗柜中,按下開關(guān),畫上句號(hào),我終于順利完工了。

我手我雙拳,大喊“行,我能行!”

我們不管干什么事,犯錯(cuò)誤并不是“我不行”,改正錯(cuò)誤,繼續(xù)前進(jìn),就能證明——“我能行!

簡(jiǎn)短的我能行演講稿篇7

今年12歲的我,正是年少活潑的年齡,有著一顆熱愛勞作與積極勞動(dòng)的心,盡管爸爸媽媽總說我:這也不行,那也不行。但是,我充滿信心,勇于嘗試,我相信只有努力去實(shí)踐,才會(huì)有更多的收獲。

早上,爸爸媽媽早早就出去工作了,一直到下午才能回來。當(dāng)我看到家里不夠整潔的場(chǎng)景時(shí),我心里堅(jiān)定地說道:“由于繁忙的工作,爸媽沒有來得及收拾家務(wù),那我作為家里的一員,我更有責(zé)任與義務(wù),為家做點(diǎn)事。”于是,我就開始做起家務(wù)事來。

我從衛(wèi)生間打了一桶水,將水輕輕灑在地面上,落在地面上的水滴形成了點(diǎn)點(diǎn)斑花。隨后,我拿來拖把、掃帚、抹布等清潔工具,我先用拖把把客廳拖了一遍,隨著水滴漸漸散開,地面仿佛水墨畫一般。之后,我先掃了書房、房間、廚房、陽臺(tái)。地已經(jīng)掃好了。正值晌午的時(shí)候,陽光明媚,溫暖柔和,透過窗戶照進(jìn)家里,好像一道道奇特璀璨的光束。此時(shí),我的心情非常愜意舒心!

當(dāng)衛(wèi)生基本弄好之后,我看著沙發(fā)上凌亂的衣服,于是我開始折疊衣服,將其整理好之后,看著面前整潔的一片,我不禁為我的勞作而感到開心!隨后,我拿來一個(gè)盆,放了一盆水,再把一些不干凈的衣服放進(jìn)水里,再倒了一點(diǎn)洗衣粉,再進(jìn)行“攪拌”,盆里立刻起了一大堆泡沫。然后,我拿起一件衣服用刷子刷了刷,“刷刷刷”,這聲音就似乎優(yōu)美的樂曲。待我洗好衣服后,正好是中午,陽光柔和,溫暖入心,頓時(shí)心里舒暢!

爸爸媽媽回來了,看到家里這樣整潔有序就說:“誰做的家務(wù),做得這樣好啊!”我說:“當(dāng)然是我啦,不錯(cuò)吧!”爸媽對(duì)我勞動(dòng)的表現(xiàn)感到非常開心,微笑著對(duì)我說:“今晚做頓豐富可口的晚餐作為你勞動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)?!碑?dāng)我聽到爸媽對(duì)我的收拾家務(wù)的行動(dòng)表示肯定和贊賞,我心里充滿著歡樂與信心。同時(shí),這肯定和表揚(yáng)也激勵(lì)著我在今后的勞動(dòng)中表現(xiàn)得更加細(xì)心與積極!

簡(jiǎn)短的我能行演講稿篇8

在遇到困難時(shí),大喊一聲:“我能行”,這就是我常說的口頭禪。因?yàn)橛辛诉@句激勵(lì)我不斷向前的口頭禪,我在生活學(xué)習(xí)中的困難也變的越來越少了。

一天下午,我正在聚精會(huì)神地解數(shù)學(xué)題。有一道題非常難,我試了好多種方法就是不對(duì)。我很想放棄它,可我心里卻默念著:我能行,這道題我能解答,我一定會(huì)做出來。我能行,我能行!為了證實(shí)我可以做到,我又仔細(xì)看了幾遍題。終于,在我百番思索下,這道題被我攻破了。在這成功的喜悅中使我更加堅(jiān)信:沒有困難可以壓倒我——我能行!那時(shí),我高興極了,我把難題戰(zhàn)勝了,我好興奮呀!

還有一次,我制作書簽,說明書上說:每隔16齒繞一圈,可我就是沒繞好。我著急了,想打退堂鼓??捎忠幌耄哼@還是能戰(zhàn)勝一切困難的我嗎?怎么可以就這樣放棄,這不成了逃兵了?不,我不能放棄,我能行的。我問同學(xué),又問老師。終于繞成了一個(gè)精美的書簽。我體會(huì)到:只要相信自己,準(zhǔn)能成功的。

成功需要自信,所以我們要記?。簣?jiān)信我能行,遇到困難我能行!

簡(jiǎn)短的我能行演講稿篇9

暑假里,我想鍛煉自己的生活能力,學(xué)著洗洗碗,試著炒炒菜??蓩寢屍蛔尅_@不,我只好老老實(shí)實(shí)地呆在房間里當(dāng)“書呆子”。

事情真湊巧,星期五,媽媽出去串門,沒帶我,中午不在家吃飯,留下十塊錢讓我買快餐。我想:這不正是我大顯身手的好機(jī)會(huì)嗎?于是,我便帶上錢,來到菜市場(chǎng)。

市場(chǎng)里,人山人海,熱鬧非凡。雞、鴨、魚、肉及各種蔬菜,琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。我現(xiàn)在肉攤上買了三兩瘦肉;然后又買了一個(gè)雞蛋、一塊豆腐和一斤冬瓜,一共花去四元九角,還剩五元一角。在回家的路上,我買了一根冰棒,一手提著菜,一手拿著冰棒吃,一不小心被石頭絆倒,摔了一跤。我站起來一看,豆腐摔糊了,雞蛋也破了,冰棒水還粘到了我身上,衣服也弄臟了。沒辦法,我只好返回市場(chǎng)又買了一塊水豆腐和一個(gè)雞蛋。

回到家,我系上圍裙,走進(jìn)廚房,先把冬瓜從袋子里拿出來。然后,把冬瓜的皮輕輕地削掉,再洗干凈,切成一片一片的長(zhǎng)方形。接著,我學(xué)著媽媽的樣兒,先把液化氣打開,等鍋燒熱后,放入適量的油,油燒到六成熱時(shí),把切好的冬瓜倒進(jìn)去。然后翻炒幾下,加入適量的鹽,又翻炒幾下,倒入適量的醬油,再翻炒幾下,加了點(diǎn)水,蓋上鍋蓋,讓冬瓜煮上一會(huì)兒。等到冬瓜有些透明時(shí),再撒上少許味精,便出鍋裝盤了。一盤色香味俱全的紅燒冬瓜終于炒好了。一股香味兒撲鼻而來,我真恨不得一口氣把它全部吃完。隨后我又做了一個(gè)小炒豆腐,燉了一個(gè)豬肉湯,蒸了一個(gè)雞蛋糕。

我擺上這三菜一湯,吃得津津有味,特別香。實(shí)踐證明,我有獨(dú)立生活的能力,我能行。

簡(jiǎn)短的我能行演講稿篇10

老師們,同學(xué)們:

大家好!綠色是什么的象征 綠色是生命的象征,綠色代表了希望.無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒在漫天飛沙之中.

當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷.

回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù),保持這美好的環(huán)境而努力.你有過隨意踏入草坪的行為嗎 你有過胡亂打掃教室,包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎 你有過隨手扔下一張廢紙,一個(gè)零食袋嗎 你有過打開學(xué)校的自來水籠頭,而沒有及時(shí)關(guān)上嗎 你有過為我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)建成"綠色學(xué)校"提一個(gè)建議,出一個(gè)點(diǎn)子嗎 ?

同學(xué)們,我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)在上個(gè)學(xué)期已經(jīng)被評(píng)上了杭州市"綠色學(xué)校",所謂"綠色學(xué)校"就是指我們校園里的每一位師生都優(yōu)環(huán)保意識(shí),我們這個(gè)學(xué)期的一個(gè)重要要任務(wù),就是要維護(hù)這得來不易的榮譽(yù),這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)?;顒?dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士.不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊.當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了.諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對(duì)和想過的.

當(dāng)然,創(chuàng)"綠色學(xué)校",爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠(yuǎn).一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過4__年才可能被完全分解掉;對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí),你了解嗎 我們?cè)诠ぷ?學(xué)習(xí),生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,干凈的,美麗的,環(huán)保的地球.

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志.為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們長(zhǎng)壽的校園永遠(yuǎn)美麗,干凈.但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾.多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地.同學(xué)們,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起.

同學(xué)們你們能努力做到嗎 ?

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