挑戰(zhàn)自我演講稿

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挑戰(zhàn)自我演講稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是高三(-)班的-,今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我,超越自我》。

每個(gè)人來到這個(gè)世界上,都希望能演繹出輝煌的人生,希望能得到社會的認(rèn)可,得到他人的賞識與贊美。但是,并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚(yáng),在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上感受國歌的雄壯。因此,我們要挑戰(zhàn)自我,超越自我,在有限的時(shí)間里締造屬于我們自己的奇跡。

我們都是九零后出生的青年,沒有經(jīng)過洗禮,也沒有經(jīng)過艱苦奮斗的歲月,而是成長在蜜汁與鮮花中,擁有著被父母的寵愛。但是,我們卻有極強(qiáng)的自尊心,我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨(dú)。因?yàn)槲覀兩钪瑥奈瓷钋懈惺苓^風(fēng)雨的我們將如何面對整個(gè)社會。我們即將踏入大學(xué)的校門,終將成為社會主義建設(shè)的主力軍。我們是祖國的希望,肩負(fù)的使命要求我們獨(dú)自撐起一片藍(lán)天,這一切無不促使我們挑戰(zhàn)自我,超越自我。有位詩人曾寫道:“春須早為,豈能長少年?”當(dāng)代作家矛盾也曾說過:“斗爭的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化。”

挑戰(zhàn)自我是一種知難而進(jìn)的自信,是一種臥薪嘗膽的魄力,是一種驚心動魄的搏擊,更是一種堅(jiān)持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路,無不體現(xiàn)挑戰(zhàn)自我,超越自我的精神。然而,在挑戰(zhàn)自我的征程上也會遇到挫折與艱險(xiǎn),這就需要我們克服惰性,磨練意志,堅(jiān)定信念,永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦,就一定能在挑戰(zhàn)中超越自我,鑄就輝煌!

浪花超越平湖才會有波濤洶涌的壯觀,松柏超越平常樹才能四季常青。挑戰(zhàn)自我,超越自我是我們別無選擇的生存方式,是我們走向康莊大道的利器。挑戰(zhàn)自我也充滿著激情與驚喜,苦難與歡樂。只要我們能夠不斷努力,必將得到輝煌人生的回饋,得到社會的認(rèn)可。

同學(xué)們,讓我們在有限的人生旅途中書寫挑戰(zhàn)自我,超越自我的美妙樂章吧!

謝謝大家!

挑戰(zhàn)自我演講稿篇2

老師,同學(xué)們:

大家晚上好!

每個(gè)人身上都蘊(yùn)含著極大的潛能,都能夠獲得成功,只要敢于激發(fā)自己的潛能,不斷的挑戰(zhàn)自己的極限,就會有成功的那天。

不斷挑戰(zhàn)自己的極限,超越自己,你認(rèn)為能,你就能做得到。世界上最偉大的事都是由人做出來的。如果我們認(rèn)為一件事不可能,行不通,通常是我們對事實(shí)認(rèn)識不夠,經(jīng)驗(yàn)不足或是軟弱退卻。只要你肯改變,只要你有決心,你就能做成不可能的事,并發(fā)現(xiàn)一個(gè)偉大的自我。

挑戰(zhàn)自己的極限就要勇敢的嘗試,莎士比亞說:'我們的疑慮使我們害怕嘗試,它是心靈的叛徒,出賣我們可能獲得的成功?!?/p>

如果你真的去嘗試,你就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。那些你現(xiàn)在認(rèn)為曾經(jīng)把你打敗擊倒的事情,都可以處理,克服。僅僅只要去嘗試就行了,只要你去嘗試,你就學(xué)到了所有成功的秘訣中最重要的一項(xiàng)。

不斷的挑戰(zhàn)自己的極限也是不斷的認(rèn)識自己,發(fā)掘內(nèi)在的潛力,礪煉完美的品質(zhì),不斷的超越自己,這也是成功的關(guān)鍵。我們每個(gè)人身上都蘊(yùn)藏著一份特殊的才能,那份才能需要發(fā)掘才可以發(fā)揮出來,因此,我們要正確認(rèn)識自己,不要低估自己的價(jià)值。

做好一件事,就要敢于挑戰(zhàn)極限,敢于向的目標(biāo)發(fā)起沖擊,才能使自己的潛力都發(fā)揮出來,才能夠不斷的前進(jìn),登上峰。

人生的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自己,一個(gè)人有了信心,有了意志的力量,就具備了敢于挑戰(zhàn)自己的素質(zhì),就能做成這個(gè)世界上能做的任何事情。

想要達(dá)到成功的彼岸,需要有一份堅(jiān)定的信念與勇氣,有一份堅(jiān)定的信念堅(jiān)不可摧,相信自己所做的,相信自己的付出一定會有回報(bào)。有一份勇氣,像個(gè)斗士去面對隨時(shí)隨地會碰到的任何困難,失敗,勇敢的去嘗試看似一切不可能的事,敢于嘗試敢于突破。

挑戰(zhàn)自我演講稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

大家好!

我們每個(gè)人都經(jīng)歷過無數(shù)的挑戰(zhàn):升學(xué)的、工作的、家庭的、事業(yè)的等,從古到今,挑戰(zhàn)無處不在,無時(shí)不在。昨天,我們的國家還面臨著沉重歷史負(fù)擔(dān)的挑戰(zhàn),面臨著各種體制改革的挑戰(zhàn);今天,在世紀(jì)之交,我們又面臨著知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)、深化改革的挑戰(zhàn)、綜合國力的挑戰(zhàn)……

面對這許多挑戰(zhàn),國人沒有退縮,尤其是我們江蘇人更是以積極的姿態(tài)坦然地迎接挑戰(zhàn):在洪峰肆虐的嚴(yán)重關(guān)頭迎接挑戰(zhàn),在國企改革的浪潮中迎接挑戰(zhàn),在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的機(jī)遇中迎接挑戰(zhàn),在“科教興省”的偉大戰(zhàn)略中迎接挑戰(zhàn)……我們這些勤勞進(jìn)取的江蘇人,正是在無休止的挑戰(zhàn)中,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌,一步步邁向嶄新的世紀(jì)。

作為一名普通的教育工作者,我就經(jīng)歷并直面過許許多多的挑戰(zhàn)。八年前,我把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學(xué)之夢播種在一所偏遠(yuǎn)的山區(qū)中學(xué),但很快就遇到一個(gè)教育思想上的挑戰(zhàn):在教學(xué)中,是讓學(xué)生做主人,還是教師做主人?我不頎領(lǐng)導(dǎo)和老教師的擔(dān)心,硬是把學(xué)習(xí)的主動權(quán)和管理的自主權(quán)統(tǒng)統(tǒng)交給了學(xué)生。為此,我不得不向校長立下軍令狀,并起早貪黑,鉆研理論,分析學(xué)生,精心設(shè)計(jì)每一個(gè)方案,耐心走訪每一個(gè)家庭……一千多個(gè)日日夜夜過去了,我終于迎來了第一道曙光:我的班級和那個(gè)名不見經(jīng)傳的學(xué)校一起躍居全縣的榜首,我在挑戰(zhàn)中挺了過來。老鄉(xiāng)們奔走相告,紛紛要把孩子送到我的班上。

通過這件事,我明白了一個(gè)道理:挑戰(zhàn)就是機(jī)遇,要想贏得更多的機(jī)遇,就不能滿足現(xiàn)狀,于是,我對工作和事業(yè)都進(jìn)行了大刀闊斧的改革:我向?qū)W習(xí)習(xí)慣發(fā)出了挑戰(zhàn),和學(xué)生一起提出“習(xí)慣成性格,性格定命運(yùn)”的響亮口號,摸索出一整套培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法;我向教育科研的傳統(tǒng)局面發(fā)出了挑戰(zhàn),堅(jiān)持以科研為先導(dǎo),推動教學(xué)改革,每年發(fā)表數(shù)十篇文章,有的論文還在全國獲一等獎(jiǎng)。我所在的學(xué)校也被評為教科研先進(jìn)學(xué)校。更多的時(shí)候,我是向自身的知識結(jié)構(gòu)發(fā)起了挑戰(zhàn):工作之余,我用三年時(shí)間完成了中文系本科的函授學(xué)習(xí),并成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生;我用一年的時(shí)間參加吉林演講培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)習(xí),也成為一名優(yōu)秀學(xué)員;我用四年時(shí)間完成了法律本科的自學(xué),實(shí)現(xiàn)自己所追求的教育與政治經(jīng)濟(jì)的有力溝通;我還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語等領(lǐng)域……我希望自己的目光能夠瞄準(zhǔn)大文化、大教育的嶄新高標(biāo)!八年來,我?guī)缀鯖]看過一場電影,所有的節(jié)假日,幾乎都是我讀書、學(xué)習(xí)和寫作的黃金時(shí)光。我也常常感到深深的愧疚,就是對不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子,還有那常常在村頭盼兒回家的白發(fā)老娘!

但是,正是無休止的挑戰(zhàn),使我牢牢地抓住了一些機(jī)遇。我先后成為市縣先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任,市 教師基本功大賽冠軍、省高中語文優(yōu)質(zhì)課獲得者,以及省級普通話測試員資格和全國律師資格獲得者……世紀(jì)之交。正是我的而立之年,回望身后一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,我也深深懂得:處在這個(gè)瞬息萬變、經(jīng)濟(jì)浪潮洶涌澎湃的時(shí)代里個(gè)人的成就是微不足道的,世間的一切榮耀與成功都是短暫的、只有思想、道德和精神才是永恒持久的,前面還有更多的挑戰(zhàn)在等著我……

說到這里,或許有人要問:你講的這些不是自吹自擂嗎?不!我只是想通過一名普通得不能再普通的年輕人的經(jīng)歷向外界證明:江蘇的職工是開拓進(jìn)取的職工,是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的職工,是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)者!

挑戰(zhàn)自我演講稿篇4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

培根曾說過:“超越自然的奇跡,總是在對自然的挑戰(zhàn)中出現(xiàn)的?!彼?,我們應(yīng)該挑戰(zhàn)自己,努力使自己變得更強(qiáng),超越昨天的自己。

乒乓球運(yùn)動員鄧亞萍獲得過兩次奧運(yùn)會冠軍。也許你認(rèn)為她之所以會成功是因?yàn)樗焐褪谴蚱古业牧?,其?shí)不然。因?yàn)樯砀叩膯栴},她進(jìn)國家隊(duì)時(shí),遇到諸多阻撓;在進(jìn)入國家以后,又屢次被要求退出。然而,她有一股拼勁。正是這股拼勁讓她挑戰(zhàn)自己,超越自己,獲得了最后的成功。

她的每塊金牌都是超越了別人也超越了自我而獲得的。奧運(yùn)會的宗旨不就是“更快、更高、更強(qiáng)”嗎?一個(gè)“更”字表達(dá)了人類追求了幾千年而且將永遠(yuǎn)追求下去的精神——挑戰(zhàn)自我,超越極限。

奧斯特洛夫斯基說:“鋼,是在烈火中燃燒,高度冷卻中煉出來的。于是它才變得堅(jiān)硬,而且什么都不怕。”他雙目失明,雙耳失聰,在那樣一個(gè)黑暗和無助的世界里,站起身,靠著刻苦和努力,成為了一個(gè)偉大的作家,寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他那鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)奮斗的精神,使他成為世界上第一個(gè)一輩子聾而不聞,盲而不見,而卻不是啞而不語的人,他的精神使他成功的挑戰(zhàn)了自己,從而筑就了偉大。

李陽,他上大學(xué)時(shí),英語連年不及格,一學(xué)期要有5門要補(bǔ)考。可他不滿于現(xiàn)狀,他不相信自己天生就比別人差。學(xué)不好英語。所以,他開始努力的尋找各種可以學(xué)好英語的方法,挑戰(zhàn)自己,讓每天的自己都比昨天強(qiáng)一點(diǎn)。正是這樣,他才成為眾人皆知的“李陽”。很顯然,自我挑戰(zhàn)是一種不斷進(jìn)取、奮力拼搏,爭創(chuàng)一流的精神。它所展示出來的東西是驚人的,不是嗎?中國女排敢于挑戰(zhàn)自我才再次奪得冠軍;我國的宇航人員憑著這種精神,才步步攀升,使“神舟”上天;海爾集團(tuán)發(fā)揚(yáng)這種精神,才使創(chuàng)新產(chǎn)品不斷涌出,才顯其高峻……

我們中的大多數(shù)人,由于先天能力限制,不會成為偉人。但是,我們應(yīng)該用挑戰(zhàn)自己的精神好好地生活。把握好每一天。即使我們成不了偉人,也同樣可以為自己的人生掙得一如抹輝煌。

讓我們都開始挑戰(zhàn)自我吧!

讓每個(gè)人都超越自己吧!

讓每天的自己都比昨天的自己更強(qiáng)吧!

挑戰(zhàn)自我演講稿篇5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛的同學(xué)們:

早上好,我演講的題目是《感謝師恩,挑戰(zhàn)自我,決戰(zhàn)畢業(yè)考》

時(shí)間,是一首無聲的歌;時(shí)間,是一縷無痕的風(fēng);時(shí)間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。回首我們的學(xué)校生活,曾經(jīng)有歡暢的笑,曾經(jīng)有痛快的哭,曾經(jīng)有揮灑的汗,曾經(jīng)有收獲的甜......是的,經(jīng)過了春耕夏耘,我們終于迎來了即將要收獲的季節(jié)。

今天,距小升初考試還有近30多天。

今天,距中考還有26天。

今天,距高考還有13天。

在這個(gè)臨近考試的非常時(shí)期,所有的老師也都在為我們默默的奉獻(xiàn)著,每天早上6點(diǎn)30分,我們到操場早操時(shí),班主任老師已經(jīng)早早的在等候著我們了。每天晚上10點(diǎn)30分,老師送完我們回宿舍休息后,他卻轉(zhuǎn)身走進(jìn)了辦公室,為我們第二天的復(fù)習(xí)題又忙碌了起來,當(dāng)我們甜美的進(jìn)入了夢鄉(xiāng),可敬的老師們卻還在辦公室奮筆疾書。第二天,從老師明亮而精神的眼神里,我還是不小心捕捉到了老師眼里的那一抹疲勞的神色!當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們不怕,因?yàn)槔蠋熅驮谖覀兩磉?,?dāng)我們迷茫時(shí),我們不怕,因?yàn)槔蠋熅驮谖覀兩磉叄?dāng)我們因考試不理想心情郁悶時(shí),我們不怕,因?yàn)槔蠋熅驮谖覀兩磉?,總會在第一時(shí)間開導(dǎo)我們,勸慰我們。還記得,4月27日的體育中考,全體科任老師陪著我們看考場、考前熱身,為我們我們加油,為我們鼓勁,當(dāng)我們?nèi)〉酶叻謺r(shí),老師高興得像個(gè)孩子。還記得,5月8日星期六,我們?nèi)蝾^中學(xué)進(jìn)行中考之英語口語考試,老師們放棄周末休息,一直到我們考試結(jié)束。

在這最后有限的時(shí)間里,我們也一定會奮斗不息,挑戰(zhàn)自我,用實(shí)際行動來決戰(zhàn)升學(xué)考,不負(fù)家長、老師、學(xué)校的厚望。

全體畢業(yè)生們,希望我們不要做過客的流星,因?yàn)槲覀冊弥腔叟嘤硐?不要摘青色的青果,因?yàn)槲覀冊煤顾疂补嘞M?不要做漂泊的扁舟,因?yàn)槲覀冊孙L(fēng)破浪,渡過學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫,因?yàn)槲覀冊G斬棘,踏過書山坎坷。

秣馬厲兵一個(gè)月,敢抒凌云之志;砥礪磨劍意30天,誓酬蹈海雄心。一個(gè)月,愿我們奮發(fā)圖強(qiáng),持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭光?!叭甑Z劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋?!?讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!

你們看:

老師們已經(jīng)為我們點(diǎn)燃決戰(zhàn)的狼煙。

學(xué)弟學(xué)妹也正為我們的沖刺擂鼓吶喊。

滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

立壯志,展雄風(fēng),振翅搏長空,

戰(zhàn)滿月,迎中考,誓志揚(yáng)石竹!

同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是漿,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要以飛沖天!我堅(jiān)信,今年六月小升初考試,中考,高考后,我們的笑臉將更加燦爛,因?yàn)椋覀儠A的,我們會是最后的勝利者?,F(xiàn)在,送給所有畢業(yè)生一副對聯(lián):

寒窗苦讀,千次苦練,何人健步登金榜?

熱血滿腔,萬丈豪情,我輩英才奪桂冠!

橫批:石竹夢圓

我的演講完畢,謝謝大家!

挑戰(zhàn)自我演講稿篇6

人生的路途坎坷不平,危機(jī)四伏。在這條險(xiǎn)峻的道路上,邁下了多少個(gè)通向成功道路的腳印,又有多少人因艱難而放棄。

這些人為什么會放棄,很顯然,因?yàn)樗麄儾幌牒推D難抗?fàn)?,所以就沒有克制住自己,實(shí)際上也就是沒有戰(zhàn)勝困難,想一想,當(dāng)一個(gè)人被困難所打敗時(shí),是多么可悲啊。而那些成功的人呢,他們勇于挑戰(zhàn)困難,一心一意的的去做一件事,不達(dá)到目標(biāo)絕不放棄,他們又怎能不會成功呢?愛因斯坦說過:“挑戰(zhàn)困難的人生才是完美的?!笔堑模松杏性S許多多的困難,當(dāng)你戰(zhàn)勝他們的時(shí)候,你的人生就是完美的。而有些人連挑戰(zhàn)困難的勇氣的沒有,又何談成功呢?

中國,有著悠久的歷史和璀璨的文化。這不都是古人的功勞嗎?看看歷史吧,如果沒有司馬遷的挑戰(zhàn)困難,忍辱負(fù)重,那么就沒有名垂千古的《史記》;如果沒有李時(shí)珍的挑戰(zhàn)困難,艱苦跋涉,那么就沒有受益千萬家的《本草綱目》;如果沒有談遷的挑戰(zhàn)困難,厄運(yùn)打不垮的信念,那么就沒有名傳千古的《國榷》;如果沒有共產(chǎn)黨的挑戰(zhàn)困難,拿出勇氣和侵略者抗?fàn)帲敲淳蜎]有中國今天的輝煌!

人生的路途坎坷不平,在這里,拿出勇氣挑戰(zhàn)困難,撰寫完美人生吧!

挑戰(zhàn)自我演講稿篇7

“加油,快到頂了!”這聲音是從操場一角的云梯邊傳出的,一些包括我在內(nèi)的男同學(xué)正在比賽——攀云梯比賽,誰最快爬上頂端,誰就獲勝。

J同學(xué)正攀在云梯上,下面的同學(xué)高聲吶喊鼓勵(lì),只見他三兩下竄上了頂端,完成了任務(wù),Z同學(xué)不甘落后,也順利地攀到頂端,L同學(xué)也毫不遜色,身手同樣的矯健。旁邊的W同學(xué)壞笑著看著我:“該你了。”我心頭一顫,大家都知道我有“恐高癥”,萬一摔下來那人可丟大了。我望著高高的云梯,不禁頭暈眼花腦袋脹,后背冰涼冰涼的,冷汗不停地涌出來。我仿佛聽到了同學(xué)們的嘲笑聲:“怎么啦?不敢 爬了?真是個(gè)膽小鬼!”我仿佛看到了同學(xué)們冷漠、輕蔑的目光。我想:“不能讓同學(xué)們認(rèn)為我是膽小鬼!一定要爬到頂!”我下定了決心。

一篇文章飛進(jìn)我的腦海--《走一步,再走一步》。我情不自禁地喊道:“對!分段爬!”在我的眼里,云梯被分成了很多的小云梯,我沖上前,輕松地一個(gè)部分接一個(gè)部分地爬完了整個(gè)云梯。

攀在云梯頂部,向下望去,一切都變小了。我心中多了一股克服自我、戰(zhàn)勝自我的喜悅與自豪之情。

我猛然醒悟:不要去想目標(biāo)有多遙不可及,將它分為許多個(gè)小目標(biāo),逐個(gè)去達(dá)成,你會發(fā)現(xiàn),再多大的困難也會迎刃而解,變得十分渺小。

挑戰(zhàn)自我演講稿篇8

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

你可曾蹲在墻角觀看螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)食物。這些渺小的螞蟻經(jīng)常背著比自己的身體大好幾倍的米粒,面包屑從腳邊匆匆爬過。

螞蟻例來在我們的心中都是微不足道的,但是這渺小的生命卻擁有著偉大的人格。它們擁有挑戰(zhàn)自我的自信和魄力。

“挑戰(zhàn)自我”這樣簡單的四個(gè)字,這樣平凡的一個(gè)詞,可要做到他不知道要多少的付出呢?

1995年,法國記者多米尼克博比突然心臟病發(fā)作,導(dǎo)致四肢癱瘓,幾乎喪失了所有的運(yùn)動機(jī)能。被病魔襲擊后的博比躺在醫(yī)院的病床上,他頭腦清醒,但是全是的器官中,只有左眼還可以活動,可他并沒有被病魔_,雖然口不能言,手不能寫,但他還是決心要把自己在病倒前就開始構(gòu)思的作品完成并出版。

出版社便派了一個(gè)叫門迪寶的筆錄員來做他的助手。博比只會眨眼,所以就只有通過眨眼來與門迪寶溝通,這樣的工作是艱難且困苦的。剛開始合作時(shí),他們兩個(gè)每天用6小時(shí)默錄詞語,每天只能錄一頁,后來慢慢增加到了3頁。歷經(jīng)幾個(gè)月的艱辛。據(jù)粗略估計(jì),為了寫這本書,博比共眨眼了左眼20多萬次。

博比為挑戰(zhàn)自我付出了多少呢?我們數(shù)也數(shù)不清。他通過對已被病魔纏身的自己的挑戰(zhàn)。終于成功完成了自己的著作。

博比已經(jīng)身陷絕境,被病魔折磨得疲憊不堪,可是他終究完成了這部書。是什么支持他自己堅(jiān)持下去?什么是他精神之源泉?就是因?yàn)樗矣谔魬?zhàn)自己,超越自身的高度。

讓我們回顧一下2012年的倫敦奧運(yùn)會。我們看一看我國的奧運(yùn)健兒孫洋。他不僅在男子1000米自由游泳中獲得了冠軍,還將世界記錄遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。

孫洋為何會贏得如此驕人的成績?這與他刻苦訓(xùn)練是拖不了關(guān)系的。訓(xùn)練是怎樣的呢?要挑戰(zhàn)懶惰的心性,要挑戰(zhàn)過度的驕傲,要挑戰(zhàn)退縮的想法,總而言之,他挑戰(zhàn)的就是自己。

挑戰(zhàn)自己是勇敢,是自信,是成功者的魄力。敢于挑戰(zhàn)自我,就等于是獲得了成功。

挑戰(zhàn)自我演講稿篇9

你知不知道,我在作文班三級班上,我能堅(jiān)持在六節(jié)課坐姿端正。保持坐姿端正是不簡單的一件事,但是,我能堅(jiān)持下來。你們要不要知道我怎樣堅(jiān)持下來嗎?請往下看!

在第一節(jié)課中,楊老師就讓我們把坐姿坐得直直的,老師告訴我們:坐姿是你另一張的臉,我就很堅(jiān)持的把坐姿坐好。老師就讓我們自己調(diào)整好坐姿,我聽到這里就一尺蹦得一米高了。開始,我也能自己把坐姿調(diào)整好,但是,我在第二節(jié)課中,就開始堅(jiān)持不住了,想要像我在家做的坐姿一樣,但被老師發(fā)現(xiàn),老師就不停地提醒我,但是,我是非常難受的,真的想要駝下去了。

但是,我在想:不行,我一定要堅(jiān)持住,要我變得帥帥的,我要改變我自己的坐姿,要變的像一棵樹似的,高大挺拔,跟我們學(xué)過的《白楊》這篇課文中的白楊似的,所以我就堅(jiān)持的把坐姿坐好,不要老師提醒。我要時(shí)刻自己提醒自己,我要把坐姿做好,我不管有多累,我就要堅(jiān)持下來。

在前六次課中,坐姿是對于我來說是讓我非常的難受,但我能堅(jiān)持下來。突然間,我身邊有兩個(gè)小精靈走過來,第一個(gè)精靈告訴我,你不堅(jiān)持吧,你就永遠(yuǎn)的不會難受了;第二個(gè)精靈告訴我,你要堅(jiān)持,只要你堅(jiān)持,就會有好報(bào)的,但在他們兩只精靈告訴我的話中,最后,我相信第二個(gè)精靈的話,就堅(jiān)持到第5節(jié)課上,我要把坐姿坐好。

你看到了吧!只要我們有堅(jiān)持的心,你就會成功。有句名言:堅(jiān)持就是勝利。只要我們付出一點(diǎn)價(jià)值,你能會勝利,就是一分耕耘,一分收獲,你就會勝利,勝利往往會在后面。擔(dān)憂一些人會放棄,放棄就是可恥的。

挑戰(zhàn)自我演講稿篇10

隨著一聲號響,第十三屆春運(yùn)會拉開了帷幕。

這次春運(yùn)會,我班隊(duì)員雖然沒有個(gè)個(gè)得第一,但都實(shí)現(xiàn)了超越自我的夢想,為此,我們自豪不已。

賽前,運(yùn)動員們躍躍欲試,個(gè)個(gè)都憋足了一股勁。你看他們正在認(rèn)真的做著熱身運(yùn)動。

激烈的比賽開始了,發(fā)令槍一響,選手們?nèi)缤蝗候E馬般沖出起點(diǎn),那速度,既像一只猛虎飛也似的下山,又像一條青龍張牙舞爪的飛來。最后,我們班的陳盾初以第三名的成績飛奔過終點(diǎn),同學(xué)們一陣歡呼,我們贏了!此時(shí),操場上的紅旗飄揚(yáng),歌聲陣陣;花兒向我們招手,草兒向我們鞠躬,垂柳也向我們獻(xiàn)出了婀娜的舞姿。比賽過后,陳盾初一臉的興奮,他卻依然沒有自我滿足,而是樹立新的目標(biāo),這使我對他的敬意油然而生。

這場比賽雖說我們沒有大獲全勝,但也心滿意足。就像校園之聲播音員說的那樣“運(yùn)動員要?jiǎng)俨或湥瑪〔火H!你們在場上的表現(xiàn),永遠(yuǎn)是我們心中的驕傲!人在生活中會遇到各種各樣的困難。這時(shí),請你不要心煩氣躁,鼓起勇氣,面對困難,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,走向光輝燦爛的明天!“超越自我!”一句奧運(yùn)時(shí)的口頭禪,其實(shí)是我們生命歷程的真諦。

校園運(yùn)動會既能健身強(qiáng)體,又能陶冶情操,何樂而不為呢?

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