主題堅持五分鐘演講稿

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主題堅持五分鐘演講稿篇1

學習不是一朝一夕的事情,需要平時積累,需要平時的功夫,學期初講這個問題很有必要。為此我先講一個故事:古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天對他的學生們說:“信天你們只學一件最簡單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f著,蘇格拉底示范做了一遍,"從今日開始,每天做300下,各位能做到嗎 "學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的 過了一個月,蘇格拉底問學生:每天甩手300下,哪個同學堅持了,有90%的學生驕傲的舉起了手,又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下了8成。

一年過后,蘇格拉底,再一次問各位:“請告訴我,最簡單的甩手運動。還有哪幾個同學堅持了 ”,這時,整個教室里,只有一個人舉起了手,這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

同學們,柏拉圖之所以能成為大哲學家,其中一個重要原因,就是,柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè),必須有持之以恒的精神,各位都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動天帝,移走太行,王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神,更多國旗下講話。

晉代王獻之,練字之初,立下誓言:“不寫完一缸水,誓不罷休。”后來終于成為一代了不起的大書法,他同樣具有之以恒的精神。孫中山先生,戎馬一生,有的同學看了電視劇,他前十次革命均告失敗,但他百折不撓,終于在第十一次革命的時候,推翻了清王朝的統(tǒng)治,建立了中華民國,這些故事,情節(jié)不同,但意義都是一樣的,它告訴無們,做事要有恒心。旬子講:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而有舍,金石可鏤?!边@句話充分說明了一個人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。學習就需要恒心,需要持之以恒,古代講“頭懸梁,錐刺骨”,這種學習精神是很可佩。

“頭懸梁”講的是漢朝人孫\敬的故事,孫敬讀書很用功,到了十分疲倦的時候,還不休息,但又無法趕走瞌睡,頭一垂下,就會扯痛頭發(fā),立刻驚醒,繼續(xù)再讀。

“錐刺股”講的是戰(zhàn)國時代的謀士蘇秦,他年青時也是拼命讀書,為了避免晚上打瞌睡,他手拿一把錐子,一打瞌睡,就刺自己大腿一下,刺痛了,人也就醒了。推薦一篇競選學生會的演講稿孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩,但做法不值得仿效。因為這樣做必估會導致過疲勞,有礙身體健康。同時,也很難持之以恒。

學習是一條慢長而艱苦的道路,不能靠一時激情,也不是熬幾天幾夜就能學好的,必須養(yǎng)成平時努力學習的習慣,學期初,同學們要把平時利用好,把學習工作搞好。

毛澤東對學習也提寫了這樣的一副對聯(lián),大概如下:上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起下聯(lián)是:最無益,就怕一日曝十日寒愿同學們以此聯(lián)為勉。

主題堅持五分鐘演講稿篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

堅持是成功的關(guān)鍵之一,做事如果半途而廢,不懂得堅持,那必將一事無成!若是你能持之以恒,堅持不懈,就沒有什么困難能阻擋你前進的道路。

自從那件事之后我學會了堅持,懂得了堅持帶給我的力量。

小時候,??垂霉迷诩亦l(xiāng)的后院撥弄她那上面有幾根線的木板,還別說,姑姑的那個東西還能彈出美妙的音樂。后來,聽姑姑說,那是中阮,是中國古代的藝術(shù)樂器中的一種,現(xiàn)在都沒多少人會彈了??吹焦霉镁趩实臉幼?,我發(fā)誓一定要學會。

一年級時,我每到周末都會去學中阮,可我每次去都會感到尷尬,因為整個教室只有我一個男的,其他都是女的,不太適應。當我上第六次課時,下課后,我微信給在國外的當中阮老師的姑姑,說我不想學中阮了。我把原因說給了姑姑,姑姑笑著說:“侄子啊,你可知道古時候?qū)W中阮的都是男的嗎?”

“這……”我說不出話來。

心中暗喜,原來古代學中阮的都是男的呀,那我不就是繼承中國傳統(tǒng)藝術(shù)的人了嗎?姑姑在國外是中阮演奏家,我也要像姑姑那樣。

后來,我努力學習,堅持練習,不僅為了姑姑也為了中國的傳統(tǒng)文化,我終于學會彈中阮了。

有一次,我在練琴時來了幾位家長,他們看我一個男生在學琴,都捂著嘴巴在偷笑,我看到后很生氣,便彈了一首曲子,他們目瞪口呆,議論道:“這個小朋友肯定是天才,一個男的竟然能把中阮學得這么好!”我頓時感到舒坦多了,但我真想告訴他們莫扎特的一句話:“我每天花八個小時練琴,人們卻用天才兩字埋沒我的努力。”

是啊,都說堅持是一種力量,它是我們心靈的源泉,時刻滋潤著我們的心。人得做最好的自己,讓那些做什么事都半途而廢的人羨慕去吧!

主題堅持五分鐘演講稿篇3

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

真正的學霸,敢于‘靜聽風雨無畏,無問西東求真’,敢于‘三更有夢書作枕’,更敢于對抗自己,敢于堅持。

現(xiàn)代人早已被世俗浸沒,去做一件超出”日?!钡幕顒佣己芾?。習慣于被凡塵的泥污推著走,即使有人提著褲腿向相反的方向走去,也走不了幾步。只有少數(shù)人,堅持著。他們流過淚,受過傷,卻總不忘再邁一步,再走一點,離詩和遠方的田野近一點。哪怕你每天再比原來多走一點,也更努力一點,你就會更勝一籌。到了目的地,你會發(fā)現(xiàn)泥潭變成了清泉,自己——變得更優(yōu)了。這時,你的人生才算剛開始——堅持是永無止境的。

人類有個東西叫‘一萬小時定理’,而古人卻是更加明白——‘唯手熟爾’。一件事,堅持夠了一定時間,就算是不經(jīng)意的努力,也足以改變自己。就如寒假的‘每天寫一點’、‘每天讀一點’?;蛟S多‘讀一點’的堅持,不能讓你成長大成為一名演講家,不能成為一名解說員,不能成為一名主持人;‘寫一點’的堅持,不能使你成為一名作家,不能使你成為一位文學巨匠,也不能成為報紙編輯。但這樣看似平常沒什么用的堅持卻能改變一些點點滴滴,讓我們較之前已是不同的自己。

故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。堅持的成果能讓人大吃一驚。知道嗎?‘每天寫一點’經(jīng)過全班同學的努力,一共寫了約81萬字,相當于四大名著《西游記》的字數(shù)。而吳承恩用了七年,我們僅僅用了一個月。

溫斯頓·丘吉爾說過‘成功根本沒有秘訣可言,如果有的話就有兩個:第一個就是堅持到底,永不言棄。第二個就是當你想放棄時,回頭看看第一個秘訣,堅持到底,永不言棄’。

加油,堅持的人才會贏。

主題堅持五分鐘演講稿篇4

尊敬的老師、親愛的同學:

學習不是一朝一夕的事情,需要平時積累,需要平時的功夫,學期初講這個問題很有必要。為此我先講一個故事:古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天對他的學生們說:"信天你們只學一件最簡單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。"說著,蘇格拉底示范做了一遍,"從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?"

學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的。

過了一個月,蘇格拉底問學生:每天甩手300下,哪個同學堅持了,有90%的學生驕傲的舉起了手,又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下了8成。

一年過后,蘇格拉底,再一次問大家:"請告訴我,最簡單的甩手運動。還有哪幾個同學堅持了,"這時,整個教室里,只有一個人舉起了手,這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

同學們,柏拉圖之所以能成為大哲學家,其中一個重要原因,就是,柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。

要想成就一翻事業(yè),必須有持之以恒的精神,大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動天帝,移走太行,王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神。

晉代王獻之,練字之初,立下誓言,:"不寫完一缸水,誓不罷休。"后來終于成為一代了不起的大書法,他同樣具有之以恒的精神。

孫中山先生,戎馬一生,有的同學看了電視劇,他前十次革命均告失敗,但他百折不撓,終于在第十一次革命的時候,推翻了清王朝的統(tǒng)治,建立了中華民國,這些故事,情節(jié)不同,但意義都是一樣的,它告訴無們,做事要有恒心。

旬子講:"鍥而舍之,朽木不折;鍥而有舍,金石可鏤。"這句話充分說明了一個人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。

學習就需要恒心,需要持之以恒,古代講"頭懸梁,錐刺骨",這種學習精神是很可佩。

"頭懸梁"講的是漢朝人孫敬的故事,孫敬讀書很用功,到了十分疲倦的時候,還不休息,但又無法趕走瞌睡,頭一垂下,就會扯痛頭發(fā),立刻驚醒,繼續(xù)再讀。

"錐刺股"講的是戰(zhàn)國時代的謀士蘇秦,他年青時也是拼命讀書,為了避免晚上打瞌睡,他手拿一把錐子,一打瞌睡,就刺自己大腿一下,刺痛了,人也就醒了。

孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩,但做法不值得仿效。因為這樣做必估會導致過疲勞,有礙身體健康。同時,也很難持之以恒。

學習是一條慢長而艱苦的道路,不能靠一時激情,也不是熬幾天幾夜就能學好的,必須養(yǎng)成平時努力學習的習慣,學期初,同學們要把平時利用好,把學習工作搞好。毛澤東同志對學習也提寫了這樣的一副對聯(lián),大概如下:

上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起。

下聯(lián)是:最無益,就怕一日曝十日寒。

愿同學們以此聯(lián)為勉。

主題堅持五分鐘演講稿篇5

人生就像一場旅途,下一步甚或是每一步都要踏實,人生是不斷發(fā)展的。但我們前進的道路是曲折的。沒有人能夠一步登天,每一個成功的人在成功之前都走了一段路,流下了許多的含稅,我們此刻也是一樣,我們正一步一步地走向高考,這個過程需要我們不斷的努力,才能到達成功的彼岸。

我們經(jīng)歷了高考失敗后的失意,我們又在這里追尋著自己的夢想。在這里,我們經(jīng)過一次次考試,當成績出來后,有人歡喜有人愁。我們曾經(jīng)信誓旦旦的說要好好學習,但成績出來卻不盡人意。不是因為我們太差,而是因為我們不夠努力。課堂上人心兩地,課后忘卻學習。你的付出總與回報成正比的。一寸光陰一寸金,時間過去后,你無法再讓它回頭。《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這樣一句話:人的一生應該這樣度過,當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。人的價值只有不斷的努力,在不斷的想著夢想前進才能得到體現(xiàn)。

不要怯懦,不要卑微。要始終相信我能。相信自己是獨一無二的。不要被現(xiàn)實所束縛。要大膽的去嘗試,勇敢的去突破。學習也是一樣,要注意平時的積累,積累的多了,才能實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。我們要相信自己,如果你認為自己不行,那么每一種假設(shè)都會將你困在原地,然而相信自己,那么你就會成功。我們要珍惜現(xiàn)在,過去的已經(jīng)過去,未來還沒有到來。我們能夠高三文4班…把握的只有現(xiàn)在。空有愿望不會讓你成功,但是緊緊抓住現(xiàn)在,馬上行動起來,可以幫助你實現(xiàn)你的夢想。

在學習的道路上,會有各種各樣的挫折阻擋著我們。需要我們?nèi)詮姷拿鎸Α0蜖栐嗽谧约旱氖终壬蠈懼何夷軕?zhàn)勝一切挫折。也正是因為這種堅強的信念,使他的作品名垂青史。我們此時如同大海里的帆船,總會有起起伏伏,總會遇到風浪的打擊。面對學習中不可避免的挫折,我們該如何覺著,答案早已寫好?;叵?,上次我們從挫折中走過,正是它給予我力量,激勵我們不斷前行。

我們一次次跌倒,一次次失敗,一次次的總結(jié),一次次的努力。最終,我們會捧著淚水和汗水換來的成功。

主題堅持五分鐘演講稿篇6

我是來自初三四班的___,今天我演講的題目是:堅持不懈,直到成功

有這樣一個故事,在古老的東方,挑選小公牛到競技場格斗,有一定的程序,他們被帶進場地,向手持長矛的斗牛士攻擊,裁判以他受傷后在向斗牛士進攻次數(shù)的多寡來評定這只公牛的勇敢程度。從這之后,我須承認,我的生活每天都在接受類似的考驗。如果我堅韌不拔,勇往直前,迎接挑戰(zhàn),那么我一定會成功。

在學習的道路上,我從不退縮。因為有夢想,所以有動力。孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!蔽覜Q不做學習的弱者,我時刻準備好,迎接挑戰(zhàn)。在初一上半學期的學習中,我只位于年級五十多名,但動力的雨露灑滿心田,我努力地向前奔跑著,奮斗著,到現(xiàn)在我已是年級前二十名中的一員。但我并不滿足于此,我始終保持著飽滿的斗志,繼續(xù)昂首前進。辛勤的汗水,澆開了智慧的花朵。因此我多次被評為“三好學生”。在學校舉行的各科競賽中也多次獲獎。

成績優(yōu)異源于自控能力,我在努力學習的同時,也擔負著班級的責任。身為紀律委員,我清楚自己的義務,以關(guān)心的姿態(tài)約束同學,以幫老師分憂之心管理同學,經(jīng)常和其他班委組織班級活動,使大家的課余生活變得充實而多彩。因此,我多次被評為校級優(yōu)秀班干部,并榮獲三門峽市優(yōu)秀班干部的稱號。

在初二上學期,我第一批加入了中國共產(chǎn)主義青年團,并光榮擔任了團支書一職,從此我更加嚴格要求自己,帶領(lǐng)其他團員認真履行自己的義務,值日時率先垂范,紀律上嚴于律己。這不僅培養(yǎng)了自己的責任感,還使全班同學更加緊密團結(jié),共同進步。我也周周被評為“周之星”,“月標兵”。

出于對文字的熱愛,書法是我最大的愛好。當我手持毛筆在宣紙上自如揮灑時,就立刻被優(yōu)美的漢字所陶醉。我從六歲就開始學習書法。把它當做生活中的摯友,每日都要與它切磋。在這當中有過汗水,有過淚水。每當我遇到挫折想要放棄時,都會鼓勵自己堅持下去,因為我相信成功就藏在拐角后面,只要堅持下去,就有可能獲得成功,放棄一定失敗!。辛勤耕耘總會有收獲,我多次參加書法比賽,并屢屢獲獎?,F(xiàn)在它已成為我生活中必不可缺的一部分。

我還熱愛體育運動,跆拳道也是我的特長之一。從我穿上道服的第一天起,我就深深喜歡上了跆拳道,他不僅使我的身體變得更加強壯,還讓我懂得了“忍耐克己.百折不屈”的跆拳道精神。通過刻苦訓練,今年八月份我已取得了紅黑帶證書。

除此之外,我還積極參加學校組織的各項活動。科學節(jié)中,我與同學開動腦筋,發(fā)揮想象,制作的水火箭獲得了二等獎;藝術(shù)節(jié)上,多次展示書法作品,現(xiàn)場表演,為藝術(shù)節(jié)增添色彩;元旦晚會上,與同學合作表演的相聲,贏得了大家的陣陣掌聲。我喜愛我的同學,敬愛我的老師,熱愛我的學校,我會用我全身心的愛去愛他們,努力發(fā)揮自己的光和熱,為二中添姿添色。

我不因昨日的成功而滿足,因為這是失敗的先兆。我要忘卻昨日的一切,是好是壞,都讓它隨風而去。我信心百倍迎接新的太陽,新的挑戰(zhàn)。因為我已深知成功的秘訣;

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。請大家支持我!

主題堅持五分鐘演講稿篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

無意之中,我闖進了這樣的一群人之中,他們起早摸黑,長年累月地堅守在自己的工作崗位上,把自己的一點一滴都奉獻給自己的學生,無怨無悔。我也曾經(jīng)追問過自己:是什么讓他們這樣為了大家而犧牲小家?是什么讓他們幾十年如一日、默默地奉獻?

今天,我終于找到了答案。

他們堅持,是因為他們常懷感激之情。我曾經(jīng)問過梅壽桃主任,為什么他能夠常常滿懷激情,他說:“我們這些學生是真的可愛呀。你看,學習對他們來說是這么困難,他們居然個個都堅持學習,這么像一個學生?!边@就是我們的老師,只要一個學生像一個學生,他們就充滿了感激,迸發(fā)出無限的工作熱情。更何況,還有很多的學生,會在新年舊歲的季節(jié)里給我們捎來聲聲問候,在天南地北的人流中給我們送來暖暖祝福,在各行各業(yè)的崗位上延續(xù)我們的勤奮和智慧,他們,又怎么會忍心放棄一個學生呢?所以我看到許多老師,在教室里認真地傳經(jīng)布道,傾其所有;在運動場上拼命地吶喊助威,不不遺余力。只因為,他們心中有愛。

他們堅持,是因為他們常懷事業(yè)之心。他們把自己的工作當成事業(yè)來做,把學校真正當成自己的家。我記得袁新喬主任曾經(jīng)在招生會上說,只是不愿意看到學??宓?。平淡到有點無奈的一句話,卻動人心魄,振聾發(fā)聵!只是不愿意看到學??宓簦^戴草帽,頂著炎炎烈日,走村訪戶,也是不愿意看到學??宓?,當全校師生都酣然入夢的時候,他一個人在政教處通宵達旦地值班,度過一個又一個不眠之夜。今天,我終于讀懂了他的平淡。他曾經(jīng)給我們介紹過招生的經(jīng)驗,說最好在正午時分和晚上去走訪,那樣效率高,還給我們講過一次走訪的經(jīng)歷,說是半路遇上了暴雨,后來直到天快黑時雨小了才找到那個學生的家,等他回來時,夜已經(jīng)很深了。我知道他的目的是想告訴我們,招生是要吃點苦的,但我更想問一問:當暴雨之后的冷風以60碼的速度吹到濕透的身上時,冷不冷?當看到萬家燈火之中,別人一家人團坐在飯桌邊,其樂融融地享受天倫之樂時,餓不餓?我們不知道他內(nèi)心的感受,他用一句平平淡淡的話抹掉了——只是不愿意看到學校垮掉。但他這種為了事業(yè)而堅持的精神卻是抹不掉的。正是有了這種崇高的精神,才有了我們學校短短幾年迅速發(fā)展的現(xiàn)實。

他們堅持,還是因為他們常懷責任之感。我們應該都還記得,今年高考之前,楊利斌主任頸上長了一個瘤。老師們、學校領(lǐng)導都勸他趕緊去治療,可他卻說:“馬上就要高考了,現(xiàn)在是關(guān)鍵時期,我不能丟下高三學生不管?!彼恢眻猿值礁呖贾蟛湃メt(yī)院,他的眼中只有學生,但我們都知道,他的家中還有兩個可愛的孿生兒子和一個女兒啊,萬一他要是倒下了,叫這蹣跚學步的小孩去依靠誰呢?他愛自己的學生,難道他不愛自己的兒女嗎?不,是一分強烈的責任感讓他做出的選擇。

這,就是我們的老師,也許,他們并不美麗,但他們陽光,也許他們并不偉大,但他們莊嚴,也許他們并不完滿,但他們努力,也許他們并不永恒,但他們真誠!他們?yōu)榱嗣恳粋€學生的未來,為了千家萬戶的希望,為了學校的興旺發(fā)達,默默犧牲,無私奉獻。他們用自己的堅持,搭起了一座通往成功的希望之橋,讓我們?yōu)樗麄兒炔?

主題堅持五分鐘演講稿篇8

歷史的長河洗盡了秦漢的血雨腥風,卷走了唐宋的驕奢淫逸。遠離了明清的斑斑恥辱,大浪淘沙后,無數(shù)中華民族的英雄兒女用血淚乃至于生命向后人昭示了:唯有堅持,我們才能夠擁有最后的勝利與輝煌。

揮一揮羊鞭,他將錦帽貂裘扔進白云深處;弄一支禿筆,矮紙斜行,他鐫刻出對大漢最深切的眷戀。茫茫雪原三萬里,白云深處無人煙,即使生命到了如斯絕境,蘇武也只是默默地堅持,暗暗的支撐,懷著永不言棄的勇氣與頑強支持著內(nèi)心深處微若豆火的希望。即使不知尚有幾日存活,也絕不放棄。蘇武的堅持是在茫茫雪原上暗紅的花朵,是于人生絕境出綻放的意志的偉大,永不言棄,唯有堅持,我們才能繼續(xù)前行。

如若說蘇武對絕境處的堅持是偉大的動容,那么李清照對生命執(zhí)著的堅持便是動容后的慨嘆??v然花自飄零水自流,縱然荷塘不復,香梅無臭,縱然歷盡萬苦卻遇人不淑,縱然國破家亡,身世沉浮??梢装惨恢痹谛凶?,他的堅持表現(xiàn)在對生命大無畏的地堅持與勇氣,走一趟漫漫人生路,絕不可行百里者半九十,永不言棄,堅持不懈,我們或許方可從慘境中走出一條新鮮的小路,路的那頭,終點的羅馬微笑以待。

滿紙荒.唐言,一把心酸淚。曹公的堅持成就了中華文學史上無可比擬的巨著。跳過黛玉的傲然,透過寶玉的癡傻,我們從殘燈如豆下隱隱約約的單薄身影里看到了那份堅持,讓我們的震撼與為之動容。嘔心瀝血三十年,一書言盡天下事。曹公的身上彰顯的是中華浩浩五千年所積淀與儲蓄的堅持的可貴,無論身處何時,何地,何境,何況,只要有一息尚存,便永不言棄。

人生曲曲折折水,世事重重疊疊山。走一趟人生之路,我們所可以倚仗而去希冀成功曙光的東西,只有堅持。眾人皆言好的開始是成功的一半,可若無堅持的勇氣,你窮其一生也無法到達另一半的圓滿。迢迢山水,迢迢路,我們需要永不言棄的堅持去前行,去遙望,去領(lǐng)略成功前的黑暗,然后展顏,開懷,收獲成功,直達生命之河的彼端。

永不言棄,堅持一路前行,我們方可走進成功的殿堂!

主題堅持五分鐘演講稿篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

成長是一個極華麗的蛻變過程,這個過程過去,我們就是一只只色彩斑斕的蝴蝶。

小的時候,我坐在板凳上,一句話也不說,只是非常安靜,有點“看日照,觀夕陽”的意味,奶奶說,那時的我,像小羊一般,旁人都在擔心我以后會很內(nèi)向。但事實證明了,不會!

有段時間,堂哥老和伯母吵架,正在叛逆期的哥哥竟離家出走了,一家人像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),當時我還在納悶:“哥哥這是為什么呀!”當時的我還不知道,不久以后的我也是這樣。

就是現(xiàn)在,我還是那么叛逆。老師讓我往東,我偏往西;對父親不知體諒,有時甚至冷嘲熱諷;尤其是對母親真可謂“一天三小吵,兩天一大吵”……小時候的模樣早已消失的無影無蹤。明明知道錯,卻執(zhí)意那樣,我就像賽道上失控的一只狼。

也曾向朋友吐露出心中的郁結(jié),朋友淡淡一笑:“或許吧!這也是一個過程,過程一過去,你也就不再……”朋友不再說下去?;蛟S吧!這個過程究竟有多遠呢?也許是上一秒到下一秒,每個人都是上帝贈給人間最美的禮物?,F(xiàn)在你、我、他都只有一只翅膀,待真正懂得人生,一切都云淡風輕時,那一只翅膀便能長出,我們便能飛到……沒有人永遠14歲,但永遠有人14歲,安妮在那樣的條件下,不也一樣記下了成長的一點一滴,不也是力所能及的享受成長嗎?就像她所說,我希望死后還能繼續(xù)活著……她現(xiàn)在也在天堂看著我們成長呢!我們現(xiàn)在擁有比她更好的條件,為什么不干自己應該干的事,干自己以后再沒有膽量干的事……我聞著空氣中濕濕的甜說:“濕濕的甜就是成長的味道,令你欲罷不能,溫柔得有點兒膩煩。”

走在成長的道路上,我得到了很多很多。成長不是一夜之間就長大,而是像煲湯那樣需要過程,這個過程一但過去,那就是“甜”。無論成長之路多么崎嶇,我都要堅持下去,即使有一天,我走向了成熟,那我也要“自私”的吮吸這段成長的快樂,即使不那么輕松,但我也要“生如夏花之絢爛”享受這個過程。

主題堅持五分鐘演講稿篇10

老師、同學們,大家好!說起閱讀,大家都會不約而同地想到使我們受益無窮的書??梢哉f讀書之用大于天,不讀書絕對不行。那么讀書的作用究竟有些什么呢?且聽我細細道來:

我愛閱讀,因為閱讀是通往實現(xiàn)理想的必需路徑。

高爾基說得好:“書籍是人類進步的階梯。”人欲成才,士欲濟世,務必開卷讀書。大家都十分熟悉唐朝詩人杜甫的名言:“讀書破萬卷,下筆如有神。”閱讀倒底有沒有好處,我想讓事實說話。古今中外,哪一個卓有成效的人不是千萬次開卷?正是因為開卷讀書,他們成名成家,成就非凡。

孔子讀書破萬卷,編寫修訂了《詩》與《書》;司馬遷讀書破萬卷,寫成了《史記》留傳千秋;李白讀書破萬卷,斗酒詩百篇;魯迅、郭沫若讀書破萬卷,成為中國現(xiàn)代文學的巨匠。我們都知道馬克思寫了《資本論》,可你們知道他為了寫《資本論》不僅讀了自己的一千多本藏書,還到大英博物館里看了三間房子的書嗎?再說我國有名的數(shù)學家華x庚,不要以為他只是數(shù)學好,他也是從小就酷愛閱讀,曾寫過幾百首詩詞、很多散文和通俗生動的科普讀物呢!他初中畢業(yè)時就寫出數(shù)學論文,層次清楚、語言簡練。還有我們的開國總理周__,更是曾經(jīng)立下宏圖偉志:為中華之崛起而讀書!

我愛閱讀,因為閱讀能夠帶來精神食糧、帶來聰慧,使人修身養(yǎng)性。

書讓我們懂得愛人和自愛,教會我們明白是非觀念,讓我們避免再犯前人犯過的錯誤,引導我們做仁愛的人、高尚的人!正是因為這一點,古人說:“開卷有益”、“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,孔子說:“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說:“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類歷史經(jīng)驗的總結(jié),書是社會生活的反映。多讀書增長知識,使人聰慧,已經(jīng)成為鐵的事實。如果我們不讀書,哪來的知識?關(guān)于讀書有益的名言數(shù)不勝數(shù),它們無不顯示著閱讀的好處。

我們的海濱實驗小學開展了許多興趣特長班,但假如你不是一個愛閱讀的人,你能聽得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個棋盤上千軍萬馬的往來廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語去描繪藝術(shù)給你帶來的美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個愛閱讀的人,你甚至可能寫不好老師布置的這篇作文!

總而言之,言而總之,閱讀的好處講不完、說不盡;閱讀的樂趣享不完、樂不盡,閱讀與學習永無止境!

主題堅持五分鐘演講稿篇11

親愛的老師們、同學們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《貴在堅持》!

如果不是小草的堅持,就不會有野火燒不盡的執(zhí)著;如果不是河流的堅持,就不會又百川東到海的壯闊;如果不是司馬遷的堅持,就不會有史家之絕唱,無韻之離騷的美談;如果不是居里夫人的堅持,人們將不知何時才能揭開鐳神秘的面紗。在人生的漫漫旅途中,堅持二字何等重要。

1948年,牛津大學舉辦了一個成功秘訣的講座,邀請到了當時聲譽已登峰造極的偉人丘吉爾來演講。會場上人山人海,全世界各大新聞媒體都到齊了,人們準備洗耳恭聽這位大政治家的成功秘訣。丘吉爾上臺后用手勢止住大家雷鳴般的掌聲,說:“我成功的秘訣有三個,第一個是,決不放棄,第二個是決不,決不放棄,第三個是,決不、決不、決不放棄?!闭f完就走下講臺,會場上沉寂了一分鐘后才爆發(fā)出掌聲,經(jīng)久不息。在一代偉人的心中,堅持是一切的根本,是勝利之源,是成功之需!

當你在賽場上被汗水迷住了雙眼,嘴里彌漫著咸腥的味道,不能分辨自己和終點的距離時;當你厭倦了成天扎在書海與題海中,背負著沉重的壓力,因為成績絲毫沒有起色而對自己產(chǎn)生懷疑時,請對自己默念:堅持下去。當四季輪回,你依然只能背著書包走在校園機械地往返于宿舍、教室、食堂三點一線時;當紅塵彌漫燈紅酒綠,寒窗外面的世界精彩紛呈得讓你眼花繚亂時,請告訴自己:堅持,再堅持,堅持,厚積薄發(fā),堅持,一飛沖天!

詩人汪國真在《熱愛生命》一詩中這樣寫道:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只能風雨兼程。我們都是前往理想路上的朝圣者,唯有一步一叩才可觸摸到心中的圣地。

回想一年前,當我們遠離家鄉(xiāng)親人,心中滌蕩著從一個地方征服另一個地方的夢想來到168中學,當曾經(jīng)的光環(huán)在這里暗淡了的時候,我親愛的同學,請記住,一定要堅持,要用加倍的努力來擁抱我們依然滾燙的夢想,唯有堅持才能灌溉我們心中那圣潔的夢想!

淚水與汗水的化學成分相似,但前者只能為你換來同情,后者卻可以為你贏來成功。如果你是一滴水,就成為努力的人奮斗時揮灑的汗水吧,它比失敗者悔恨的淚水更美。讓我們結(jié)伴而行,一起堅持,任路泥濘,任道坎坷,拿出我們的毅力,拿出我們的堅強,飛得更高,讓我們一起堅持!

主題堅持五分鐘演講稿篇12

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

俗話說:“堅持就是勝利”,正是因為它,才有了“水滴石穿”的可能,也正是因為它,才有許多人建立起赫赫功勛,完成了世界的壯舉,寫出了人們驚嘆的作品,取得了世界矚目的成就。

小時候,我是多么想玩溜冰鞋啊!我哭著鬧著,讓媽媽給我買一雙,起初媽媽不一樣意,還說:“你會放棄的。”但在我再三請求下,媽媽最終給我買了,前提是:我必須答應媽媽的要求,不能半途而廢。

當媽媽把溜冰鞋放到我面前時,我迫不及待地穿上,可還沒走幾步就摔了個四腳朝天。于是我就對溜冰鞋沒興趣了。我對媽媽說:“太難了。”媽媽沒有說話,只是用那鼓勵的眼神看著我。于是,我腦海里竄出一句話:“堅持就是勝利。”我從地板上爬起來,剛走兩步,我又摔倒了,爬起來,摔倒……

一向這樣循環(huán)著,但我仍然沒有放棄,我心里想著一句話,堅持就是勝利!……一個小時過去了,我最終能平順地溜冰了,我心想:太好了,我最終學會了!真是功夫不負有心人啊!媽媽走過來,說:“你做到了!以后無論做什么事情,都要學會堅持。”“嗯!”

堅持就是勝利的基礎(chǔ),勝利的喜悅唯有堅持的人才能享受到!在學習的道路上,要不畏艱辛,堅持不懈,為我們能夠在福山中的成長而努力吧!

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