演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于勇敢的演講稿，希望能夠幫助到大家。
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好！
當(dāng)我還很小的時(shí)候，我記得我非常喜歡做夢(mèng)和追求夢(mèng)想。做了很多事情。有時(shí)我的父母會(huì)感到驚訝，我做了一個(gè)偉大的夢(mèng)。正因?yàn)槿绱?，我通常可以在?mèng)中享受一些不可實(shí)現(xiàn)的東西。你也可以從中得到很多樂趣。也許這是我對(duì)夢(mèng)想的最初理解。但隨著我的成長，我開始知道更多的事情。
我知道夢(mèng)中有另一個(gè)夢(mèng)，我也知道現(xiàn)實(shí)中的夢(mèng)比夢(mèng)中的夢(mèng)更現(xiàn)實(shí)、更有價(jià)值。從那時(shí)起，我開始追求自己的夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)生活中的夢(mèng)想。
在不是很大的時(shí)候，我想我可以有足夠的力量幫助我的家人做更多的工作。隨著年齡的增長，我的第一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。后來，我想擁有自己的自行車，所以我試著賺錢，省錢。沒過多久我就有了自己的自行車，中學(xué)生作文《追夢(mèng)》。我的夢(mèng)又實(shí)現(xiàn)了。小時(shí)候的夢(mèng)比較容易實(shí)現(xiàn)，人也有一些自豪感，但生活不僅僅是為了這些。還有很多，很長。
自從上了高中，我才知道現(xiàn)實(shí)中的夢(mèng)并沒有那么容易，有太多的悲傷，也有眼淚和痛苦。
在高中，我希望通過自己的努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，但這個(gè)夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)，他破碎了。這讓我知道，并不是所有的夢(mèng)都能實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)也不總是美麗的。但我也明白：人們應(yīng)該有勇氣追求夢(mèng)想，但也有勇氣承擔(dān)破碎的夢(mèng)想。
很多時(shí)候，破夢(mèng)不是壞事。破夢(mèng)可以讓我知道生活的艱辛，人生道路的曲折，人生只有在追求中才能獲得。
追求夢(mèng)想，支撐一只長蒿，駛向理想的地方。只要我們追逐它，總有一段時(shí)間我們會(huì)到達(dá)?？傆幸粋€(gè)夢(mèng)想，它會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
追求夢(mèng)想，追求美好的夢(mèng)想。
團(tuán)隊(duì)凝聚力是把團(tuán)隊(duì)所有成員聯(lián)系在一起的紐帶，既包括團(tuán)隊(duì)對(duì)成員的吸引力，又包括成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的向心力，也包括成員與成員之間的相互作用與相互影響。團(tuán)隊(duì)凝聚力對(duì)團(tuán)隊(duì)工作效果起著至關(guān)重要的作用，一根筷子易折斷，十根抱團(tuán)力量強(qiáng)，高團(tuán)隊(duì)凝聚力帶來高團(tuán)隊(duì)績效，凝聚力就是無窮的力量。
團(tuán)隊(duì)首先要有一個(gè)核心的價(jià)值觀念與理念才能把大家聚到一起。就像組織大型活動(dòng)，最重要的不是活動(dòng)的組織策劃是否完整，而是活動(dòng)立項(xiàng)是否合適，項(xiàng)目、團(tuán)隊(duì)才是活動(dòng)成功的關(guān)鍵。比如宣傳中心就是一些愛攝影的同學(xué)共同組成，網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)可能就是很多愛做視頻的同學(xué)，藝術(shù)協(xié)會(huì)就是對(duì)社會(huì)工作或者布置展覽很感興趣的同學(xué)。有目標(biāo)才有動(dòng)力，讓每個(gè)成員認(rèn)同團(tuán)隊(duì)觀念，明白整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作任務(wù)以及自己在團(tuán)隊(duì)中的任務(wù)與職責(zé)，這樣大家才有工作方向，能在團(tuán)隊(duì)中體會(huì)到自己的價(jià)值，也更能保證團(tuán)隊(duì)成員的積極性。新成員進(jìn)入團(tuán)隊(duì)，也要使它盡快明白這個(gè)團(tuán)隊(duì)的文化與規(guī)章制度，接受團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀念，盡快融入團(tuán)隊(duì)。
管理是人的管理，因此如何使用合理的方式以及成員在團(tuán)隊(duì)中的角色安排對(duì)于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力也是非常重要的。
要建立有特點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)，這里的有特點(diǎn)是指根據(jù)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的特點(diǎn)進(jìn)行組織建設(shè)與工作安排。就像團(tuán)委、學(xué)生會(huì)有不同的文化風(fēng)格，團(tuán)隊(duì)風(fēng)格也會(huì)根據(jù)新舊人員交替產(chǎn)生不同變化。首先要建立團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的高水平了解，成員不是工作機(jī)器，多數(shù)人加入團(tuán)隊(duì)都是為了開闊眼界，學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得自身更好的發(fā)展，根據(jù)成員的角色期望進(jìn)行重新分類，才是最重要的。不能盲目在組織中灌輸部門傳統(tǒng)，應(yīng)讓團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮個(gè)體優(yōu)勢(shì)做好工作，這樣也可防止出現(xiàn)組內(nèi)的邊緣化人群，提高團(tuán)隊(duì)綜合競爭力。
良好的人際關(guān)系是是高效團(tuán)隊(duì)的潤滑劑，團(tuán)隊(duì)中處理好領(lǐng)導(dǎo)人員與成員的責(zé)權(quán)關(guān)系非常重要。保證良好的團(tuán)隊(duì)關(guān)系，我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：
1、完善團(tuán)隊(duì)規(guī)章制度，任務(wù)分明，做到賞罰分明，公平公正，將個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)與團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合。不能盲目地團(tuán)隊(duì)內(nèi)部皆兄弟而導(dǎo)致規(guī)章制度不完善，吃飯聚會(huì)得到的只是淺層次的溝通，要建立成員間的深層次認(rèn)同感。
2、明確各團(tuán)隊(duì)成員的角色與責(zé)任分工，充分發(fā)揮項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員各自的作
用。工作分配中要統(tǒng)籌兼顧，善于抓住某一時(shí)期的主要工作任務(wù)，在工作人員上精心安排，在資源配置上充分保障。同時(shí)安排好其他各項(xiàng)經(jīng)常性工作人員，保證組織規(guī)范性與基本運(yùn)行體系。也要讓成員及時(shí)看到自己的工作成果。形成協(xié)調(diào)平衡、整體互動(dòng)的態(tài)勢(shì)。成員間對(duì)互相工作也要熟悉、了解，并能在工作中相互配合。
3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部信息交流，密切成員與成員之間的關(guān)系。團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與內(nèi)部成員間的交流與溝通是非常重要的，團(tuán)隊(duì)成員間的交流可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)一致性，達(dá)到增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的作用。
4、領(lǐng)導(dǎo)者必須以身作則，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員起榜樣與示范作用，切實(shí)地在工作中發(fā)揮作用才能讓部員信服，從而帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)務(wù)實(shí)工作。從時(shí)事大講堂得到很大啟示，領(lǐng)導(dǎo)人員要對(duì)自己全職進(jìn)行合理把握，真正合理把權(quán)力分配給每個(gè)部員才是智慧的。給成員適當(dāng)權(quán)利，使團(tuán)隊(duì)成員更多地參與項(xiàng)目的決策過程，使每個(gè)成員真正發(fā)揮主人翁精神。把團(tuán)隊(duì)當(dāng)做自己的平臺(tái)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)效率會(huì)大大提高。
5、善于運(yùn)用各種激勵(lì)理論對(duì)工作成員進(jìn)行適時(shí)的激勵(lì)，鼓勵(lì)與激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性、主動(dòng)性，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力。
團(tuán)隊(duì)工作中要具有創(chuàng)新精神，富有創(chuàng)造性的團(tuán)隊(duì)才是有競爭性的團(tuán)隊(duì)。情緒是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新性團(tuán)隊(duì)激發(fā)同學(xué)工作熱情。具有創(chuàng)新性的團(tuán)隊(duì)與繁冗無聊的團(tuán)隊(duì)相比也更有吸引力，并能充分發(fā)揮每個(gè)成員的潛在能力。在工作中要及時(shí)跟進(jìn)，了解任務(wù)進(jìn)行情況，設(shè)立節(jié)點(diǎn)以使團(tuán)隊(duì)成員時(shí)刻保持工作效率。
用合理的方式增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)處理事務(wù)能力，一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的團(tuán)隊(duì)一定是亮劍出鞘，所向披靡。
面對(duì)困難，你必須是勇敢的。
困難，是小路上的一塊巨石，你必須克服它，移開它，才能走向成功之路。
困難，是到達(dá)理想彼岸的一座冰山，你必須克服它，擊碎它，才能到達(dá)理想的彼岸。
困難，也是到達(dá)山頂?shù)囊黄嗝軈?，你必須克服它，穿越它，才能登上頂峰?/p>
有了理想，就有了困難。
面對(duì)困難，你必須是怎樣的呢?
我讀過一篇文章，叫《練習(xí)微笑》，講的是一名美國棒球球員，四十歲就退休了，他決定另找一份工作重新開創(chuàng)他的事業(yè)。他在報(bào)上看見很多公司都在招聘推銷員，于是，他便去應(yīng)聘，可是，卻被一一拒絕，因?yàn)?，他沒有一張迷人的笑臉。但他并不灰心。回到家后，他找來了許多明星的照片掛在家里，對(duì)著他們練習(xí)微笑，還每天對(duì)著鏡子哈哈大笑，甚至和別人交談時(shí)也在練習(xí)微笑，以至很多人都認(rèn)為他是精神病人，但他卻不在意，仍然一如既往地練習(xí)微笑。經(jīng)過無數(shù)次的失敗與練習(xí)，他終于有了一張迷人的笑臉。當(dāng)他帶著迷人的微笑，充滿自信地來到一家曾經(jīng)應(yīng)聘過的公司時(shí)，還沒等他開口，經(jīng)理就說“我決定聘用你了”。后來，他成為了年薪達(dá)到500萬美元的推銷員。當(dāng)人們問他成功的秘訣時(shí)，他說：“微笑不是天生的，是練出來的，只要你有了恒心和毅力”。
“不經(jīng)過風(fēng)雨，怎能見彩虹”，這個(gè)美國人的故事告訴我們：當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不要抱怨，而是要勇敢地去面對(duì)。只要我們有恒心和毅力，哪怕是先天的不足，通過自己的努力，缺陷都是可以改變的。所以，面對(duì)困難，你必須是勇敢的。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“一生有一種大海的氣魄，歲月一”將它無情地翻過，把乾坤藏在我心中的一刻就注定我比大男兒本色。
這首歌詞是歌頌請(qǐng)圣祖愛新覺羅·玄燁的一生偉大功績。也就是康熙帝他六歲登基十六歲親政！親政之后，便除敖拜平準(zhǔn)噶爾，收復(fù)臺(tái)灣創(chuàng)造了偉大的政績史稱千古一帝，如果沒有長時(shí)間的磨勵(lì)，他也不會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣。
勇氣這個(gè)詞大家一定不會(huì)陌生在成長的過程中這是一個(gè)人不可缺少的東、西代表著堅(jiān)強(qiáng)，代表著勇于挑戰(zhàn)的精神，有勇氣并不代表出風(fēng)頭，并不代表在大庭廣眾之下有勇氣去嘩爾現(xiàn)實(shí)
想這些對(duì)勇氣的理向都是錯(cuò)誤的，只有敢于面對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難才是勇氣。
我們成長中的青少年在學(xué)校的不也是一樣嗎?你面對(duì)一道道數(shù)學(xué)難題，幾何證明題你不會(huì)的話你可能會(huì)放棄如果一個(gè)人他有一股勇氣，一股毅力那么他就會(huì)做下去，愛因斯坦曾說過：“一個(gè)只有一個(gè)理想而勇于去實(shí)現(xiàn)的人比一個(gè)有一個(gè)個(gè)理想而不去實(shí)現(xiàn)的人要好得多?！蓖瑯右彩沁@個(gè)道理就拿“神六飛船”來說科學(xué)家的遇到一個(gè)個(gè)困難一個(gè)個(gè)險(xiǎn)阻他們并沒有放棄他們打起精神鼓起勇氣憑著驚人的毅力戰(zhàn)勝了下去，就談“俊龍英雄海勝好漢來說他們?cè)诘叵戮毧罩泄ぷ髅鎸?duì)的困難有些是常人難以想困難他們不也憑著自己的那股勇氣戰(zhàn)勝了困難嗎?”
其實(shí)不是現(xiàn)在的人才勇氣，很久以前的原始人，不也有種勇氣嗎?如果沒有一個(gè)人腳著地走路那么現(xiàn)在會(huì)怎么樣呢，當(dāng)人們過著茹毛血的生活有一個(gè)原始人走著勇氣去吃一口熟食會(huì)怎樣呢? 勇氣這個(gè)詞有的人一生都在尋尋覓覓，而有的人生來就懼有的。
尊敬的主持人、各位來賓：
大家好！
今天我想與大家分享一下自己對(duì)勇的一些感悟。
勇，是一種無所畏懼的精神，是面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的勇氣和決心。有時(shí)候，我們會(huì)覺得自己很無助，很害怕，甚至逃避面對(duì)現(xiàn)實(shí)。但正是在這些時(shí)候，勇敢的精神才更加重要。
我曾經(jīng)觀看過一部電影，講述了一個(gè)普通人在面對(duì)巨大困難時(shí)勇敢挺身而出，迎難而上的故事。他并沒有什么特別的技能和優(yōu)勢(shì)，但他擁有一顆勇敢的心，讓他贏得了最后的勝利。這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我，也讓我更加明白勇敢的重要性。
勇敢不僅僅是在戰(zhàn)場(chǎng)上需要，也是在我們?nèi)粘Ｉ钪行枰?。在工作中，我們可能需要面?duì)許多艱難的問題和決策，需要在迷茫和不確定中尋找突破口，需要勇氣去承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任。
在生活中，我們也會(huì)遇到很多挫折和困難，需要勇氣去面對(duì)和克服。比如學(xué)習(xí)時(shí)遇到難題，生活中遇到煩惱和壓力，我們需要勇氣去尋求解決方法?？傊赂业木袷且环N無處不在的力量。
最后，我想說的是，勇敢并不意味著不會(huì)害怕，不會(huì)緊張，而是在面對(duì)這些情緒時(shí)仍然能夠堅(jiān)定地前行。因?yàn)橹挥杏赂遥拍茏屛覀儞碛懈用篮玫奈磥怼?/p>
謝謝大家！
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
如果說：“堅(jiān)強(qiáng)是一棵常青的樹，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說：堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽；如果說：堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。
我喜歡吃桃子，于是每當(dāng)那一個(gè)個(gè)調(diào)皮鬼壓彎了樹媽媽的腰時(shí)，桃園里總會(huì)傳來我咯咯的笑聲。我不敢爬樹，于是爸爸就成了我心中的英雄，他總是三下五除二就爬上樹，然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣?？墒悄且淮伟职譁?zhǔn)備要爬樹時(shí)，我兩手一撐，向爸爸示意，這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬，但總是快要成功時(shí)又滑了下來。有好幾次，我都要放棄了，但我想到我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，于是我又充滿信心，鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。
我們要永遠(yuǎn)記?。嚎孔约簱纹鹨黄炜?，那片天空下的生命之花開得最燦爛！
我的演講完畢。
謝謝大家！
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家早上好！
我很榮幸能站在這里演講。我演講的題目是“面對(duì)挫折”。
慢慢地，人生的道路，多少風(fēng)雨兼程，多少艱難困苦，但一切都會(huì)瞬息萬變，一切都會(huì)成為回憶。
挫折，一塊巨石橫在通往光明城市的道路上，在深黃色的陰影下，人們猶豫、憂郁、進(jìn)步和堅(jiān)強(qiáng)。因此，無數(shù)的身體被埋在挫折的腳下，無數(shù)的身體，觸摸太陽，到達(dá)他們渴望的地方。前人說：“植被沒有霜雪，生意不強(qiáng)；我不擔(dān)心，美德不能受益。
誠然，挫折是成功的障礙，但內(nèi)因是影響成功的根本原因。如果能正確看待挫折，以不懈的毅力和不屈不撓的勇氣，就能克服挫折。而且，經(jīng)過挫折的磨練，意志和精神會(huì)比以前更強(qiáng)。如果失敗只歸因于挫折而不反思自己，那么成功是不可能的。梁啟超說：“患難困苦，時(shí)磨練人格最高的學(xué)府。站在挫折的肩膀上，也許我們可以忘記更遠(yuǎn)，飛得更高！
在人們的嘆息中，月考的腳步已經(jīng)過去了。有些遺憾，有些憂郁。但悲傷的臉，悲傷的眼淚，卻無法換取美好的明天，又一次挫折，又一次挑戰(zhàn)，墮落，堅(jiān)持懸在一念之間。頑強(qiáng)的百高學(xué)生不會(huì)輕易倒下，奮進(jìn)的百高學(xué)生不會(huì)停泄不前，勇士在刀光和血泊中一次次強(qiáng)大起來！對(duì)于月度考試，所有質(zhì)疑的眼睛，所有嘲笑的話語，讓它們成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們有骨氣，驕傲地打破挫折，寫下未來輝煌的篇章！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我借鑒偉大革命先驅(qū)孫中山先生的話與大家分享：我的志向，不屈不撓，越沮喪，越奮斗，再接再厲！
謝謝大家！
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我的演講題目是《青春有夢(mèng)，勇敢去追》。
首先，讓我們拿出5秒鐘，閉上眼睛，去聽聽你內(nèi)心的聲音，那個(gè)叫做夢(mèng)想的東西。你聽到了嗎？其實(shí)，我想說，夢(mèng)想沒有配樂，夢(mèng)想不是矯揉造作的表達(dá)！甚至夢(mèng)想，無法言說。但我們一定要有一個(gè)夢(mèng)！要有一個(gè)為之堅(jiān)持、為之瘋狂的青春見證！我們擁有最燦爛的年華，擁有改變未來的一切可能，有何理由浪費(fèi)青春，放棄夢(mèng)想？現(xiàn)在，捫心自問，你還有夢(mèng)嗎？你還敢夢(mèng)嗎？還在追尋嗎？
夢(mèng)想家，行動(dòng)者。站在這里，我想說，青春是人生最難忘的歲月，夢(mèng)想是生命中最耀眼的光輝，為了夢(mèng)想奮斗的青春則是最美麗的風(fēng)景。我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，一起走過了中學(xué)6年，然后他考取了滄州師范學(xué)院，半年前的一天他打電話給我，很猶豫的聲音，“春萌，我回高中復(fù)讀了，有些科目學(xué)不大好，有什么好的學(xué)習(xí)方法給我講講”我很震驚，更多的是佩服。我能感到，他有這樣的不甘，可是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，在大學(xué)走過一半之后，有幾個(gè)人能夠鼓起這份勇氣呢？是的，這就是夢(mèng)想！就在幾天前，他說，只考過了三本線，但我還是由衷為他驕傲！是的，因?yàn)閴?mèng)想只是一種無論結(jié)果、不關(guān)乎成敗的堅(jiān)持！夢(mèng)想，是一種信仰！是我們的生命！無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們心中劃過多少傷痕，只要還有呼吸的權(quán)力，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
關(guān)于夢(mèng)想的話語，我想說，很多感慨已經(jīng)不再屬于這個(gè)年紀(jì)，糾結(jié)過的，經(jīng)歷了，才會(huì)明白，時(shí)光的意義，夢(mèng)想的內(nèi)涵和奮斗的艱辛。每個(gè)人的心中都有一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)吧，甚至我們知道這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)也無法實(shí)現(xiàn)，它卻如空中樓閣般引人向往，即便虛無縹緲也不會(huì)放棄！這，便是夢(mèng)想，便是我們堅(jiān)強(qiáng)下去的理由。請(qǐng)一定要相信、要堅(jiān)信自己，不要忘記奮斗，更不要放棄奮斗！ 青春夢(mèng)如此，中國夢(mèng)亦然。我們個(gè)人的成就從來都是在大時(shí)代背景下的寫照。拋開繁雜的社科研究和理論成果，我只想說，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)！完善自我，才能奉獻(xiàn)社會(huì)！
最后，拿出一段曾經(jīng)無數(shù)次激勵(lì)過我的話語和大家共勉，無論你現(xiàn)在如何，請(qǐng)始終相信自己，堅(jiān)持夢(mèng)想，勇敢向前！——當(dāng)我失敗了很久之后，當(dāng)所有人都認(rèn)為我不行了的時(shí)候，所有付出都在那一瞬間有了回報(bào)，一切都是值得的？青春，就是拼盡全力的奔跑，然后華麗的摔倒，這是成長歷程中必經(jīng)的潰爛，但是，當(dāng)你忍著疼痛帶著微笑站起來時(shí)，身上的泥土污漬卻也成了青春路上最張揚(yáng)的印跡。記得，請(qǐng)一定要相信自己，接受并真心喜歡你現(xiàn)在的樣子。青春是張揚(yáng)的，青春是狂妄的。記住青春的勇氣，就是不怕別人的否定，即使你被否定被否定再被否定，再再被否定，那都沒有關(guān)系，他們否定的只是你的過去，決不是未來！而希望，總是在明天的！請(qǐng)記?。簱碛袎?mèng)想，我們決不平庸！
謝謝大家，謝謝！
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好！
時(shí)間就像流沙，不知不覺中絲絲滑過。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)沙瓶是空的時(shí)候，我們意識(shí)到“兼程”和“追夢(mèng)”這兩個(gè)詩意的術(shù)語背后是用時(shí)間積累的。
天氣一天比一天熱，日歷已經(jīng)翻到六月，過去莊嚴(yán)的夢(mèng)想建筑現(xiàn)在變得有點(diǎn)孤獨(dú)，但仍然記得2009年學(xué)生在燈光下，在日出的聲音，在日落的匆忙形象和在夜空下的祈禱。他們用辛勤的工作播種理想的種子，用汗水灌溉理想的芽。這就是我們的明天，我們即將踏上追夢(mèng)樓的起飛平臺(tái)，飛向理想，飛向更廣闊的世界，飛向更美好的未來。但是同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？你有足夠的身體準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備和知識(shí)儲(chǔ)備嗎？
劉青曾經(jīng)說過：“生活的關(guān)鍵只有幾步，尤其是在年輕的時(shí)候?！睂W(xué)生們，現(xiàn)在是時(shí)候冷靜下來，鞠躬了！生活中沒有排練，我們的高中三年級(jí)也沒有排練，在追求夢(mèng)想的路上，走每一步，不要害怕，不要膽怯，我們有比夏花更華麗的青春，比芥末更頑強(qiáng)的生活。所以，請(qǐng)用你的耐心、謙虛、努力工作、正常的心來迎接高中生活的每一天。
在中國神話中，夸父是一個(gè)敢于追逐太陽的勇士。他用生命給這個(gè)_注入一種精神：一種挑戰(zhàn)未知的精神，一種敢于為夢(mèng)想付出代價(jià)的精神。你還記得兩年前錄取通知書上的話嗎？“你們是一群敢于追逐太陽的孩子。是的，我們是一群追求太陽和夢(mèng)想的年輕人。也許未來的道路會(huì)有挫折，也許有一天我們會(huì)感到困惑和猶豫，但請(qǐng)記住，今天，我們宣言我們的夢(mèng)想，我們?yōu)榍啻憾鴳?zhàn)。進(jìn)入高三，我們一定會(huì)贏！
20xx年的高考已經(jīng)塵埃落定，樓上追夢(mèng)的號(hào)聲將再次響起。我們的旅程已經(jīng)開始，即將到來的水平測(cè)試只是一個(gè)預(yù)覽，還有很長的路要走。只要我們一步一步地走下去，明年這個(gè)時(shí)候，我們的臉上，一定是燦爛的微笑！
同學(xué)們，讓我們用汗水書寫輝煌的一年！
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔。只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心，爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行。便坎坷是伴，磨難也是伴。
我喜歡一句話："黑暗出發(fā)，光明登頂。"沒人能從光明到光明。如果一個(gè)人只是從光明到光明，那么這種沒經(jīng)過黑暗檢驗(yàn)的光明也只是脆弱的，甚至是需要的光明。世界無非明暗一個(gè)真正的人，一段真正的人生，總是要從黑暗出發(fā)。陀思妥耶夫斯基說過這樣的一句話："黑暗是鑒定光明的一種真理。"人性的豐滿和繁復(fù)都在這黑暗中，最深的同情，最大的悲憫和最寶貴的勇敢也都在這黑暗中。黑暗和光明就好比如挫折和成功。在布滿荊棘的黑暗中正需要一顆勇敢的心。勇敢的意思，并非無所畏懼，它意味著即使感到害怕，仍堅(jiān)持去做該做的事。
小鳥擁有一顆勇敢的心。這只勇敢的小鳥向我描繪一幅絢麗的風(fēng)景。
在偶然的一瞬，我的心靈被震撼到了。一只斷翅的雛作文
司馬遷相信：真正的勇敢不是為某件事壯烈地死去，而是為某件事卑賤地活著。所以當(dāng)死刑降臨到自己頭上時(shí)，他選擇了茍活選擇了腐刑。在那一刻，他落淚了，他的心在痛，但他自己不悔……
屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，也傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。從他們的靈魂里，司馬遷汲取了勇氣。從此他安于苦難，立于堅(jiān)強(qiáng)，最終成就了《史記》這本“史家之絕唱”，然后在人們的視線中消失，終于重于泰山般離去。
秋風(fēng)瑟瑟地撩合起這泛黃的書扉，在這一開一合之后，我又應(yīng)該有怎樣的選擇呢？是選擇李清照那“凄凄慘慘戚戚”小女子的悵惆，還是選擇李白那“直掛云帆濟(jì)蒼海”豁達(dá)的勇氣？挫折和困難好似家常便飯，與其像前者那樣悲憤，不如像后者一樣帶著勇氣踏出一片自己的天地，成就一個(gè)不平凡的自己。
曾經(jīng)抱怨過沒有伊麗莎白女王的高貴，沒有居里夫人和布什夫人的榮譽(yù)，沒有西施的動(dòng)情唯美，沒有張愛玲的才氣。抱怨擁有的太少，而挫折不斷攻擊，時(shí)常發(fā)出“為什么受傷的總是我？”的感嘆。這種頹廢的心理，讓我一度消沉萎靡。但在司馬遷的身上，我找到了自己的坐標(biāo)點(diǎn)，明白了凡事要勇敢面對(duì)。
光陰荏苒，初中三年一眨眼即將結(jié)束。還有一年，我就將站在那中考的戰(zhàn)場(chǎng)上。有人說“這是決定命運(yùn)的一戰(zhàn)”，當(dāng)時(shí)我呆住了。懷惴著一份矜持，我知道應(yīng)該勇敢走下去。自己不會(huì)再害怕那跳動(dòng)的英文字母，學(xué)會(huì)了跟著他的步調(diào)漫舞，跳出最絢爛的成果；自己不會(huì)再害怕那錯(cuò)亂的數(shù)字，學(xué)會(huì)了開闊思維，編織出一條清晰的路；自己不會(huì)再害怕那沉重的文字，學(xué)會(huì)了享受那書香氣息，陶醉于華美的篇章。選擇勇敢走開闊的路。司馬遷、貝多芬……太多人選擇勇敢成就了未來。以后，不會(huì)再害怕了，勇敢面對(duì)一切，不管結(jié)果如何，我不悔。
人，總是在許多勇敢的嘗試中跌跌撞撞成長起來的，許多機(jī)遇只能在勇敢的嘗試中才能抓住。說起嘗試，我就有一次刻骨銘心的經(jīng)歷。
學(xué)校要舉辦一次“爭當(dāng)四好少年，誓做文明學(xué)生”演講比賽，每個(gè)班只有一個(gè)名額。所以，老師要精挑細(xì)選。我想：我的朗讀水平一般不說，還膽小如鼠，肯定輪不到我這個(gè)無名小卒，便沒認(rèn)真準(zhǔn)備?？捎幸惶?，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)朗讀水平比我差很多的同學(xué)竟然在為演講的事精心準(zhǔn)備。我疑惑不解地問她：“你能把稿子寫的很出色嗎？”她對(duì)我說：“我可能不能，不過我想嘗試一下，我相信只要勇于嘗試就一定有所收獲的?！甭犃怂脑挘易岳⒉蝗?，決心一試。于是，我天天除了學(xué)習(xí)，剩下的時(shí)間幾乎全都用在寫演講稿上。最后，一篇像模像樣的演講稿終于大功告成了。
過了幾天，班主任汪老師讓我們?cè)诎嗌吓e行了演講選拔賽，最后竟然因?yàn)槲业难葜v稿出類拔萃而選中了我。我又是歡喜又是擔(dān)憂。歡喜的是我這個(gè)名不見經(jīng)傳角色居然勝出了，擔(dān)憂的是我連課堂上發(fā)言都怯場(chǎng)，以后將在旗臺(tái)上面對(duì)全校三千多名同學(xué)演講，會(huì)不會(huì)因緊張而忘詞呢？我告誡自己： 陳香伶啊陳香伶，這次你一定要打起十二分的精神，為自己爭氣，為班級(jí)爭光！
于是，朗誦，背誦，試講，我竭盡全力。第一次對(duì)著楊老師試講后，楊老師為了增加我的心理壓力，與我約定在試講時(shí)如果反復(fù)一下或者卡一下就得罰寫相關(guān)習(xí)作一篇，一次四百字，兩次八百字，三次一千二百字，以此類推。第二天，第二次試講開始了，我想到罰寫作文的事十分緊張，我一邊做深呼吸，一邊暗示自己鎮(zhèn)靜下來。一場(chǎng)演講下來，還好，只失誤了一次。第三天，我上交了一篇四百字的相關(guān)習(xí)作。后來，老師又叫我在講臺(tái)上給全體同學(xué)演講。就這樣，通過一次次緊張的試講，我把演講稿背得滾瓜爛熟，怯懦心理不斷消減，而底氣卻與日俱增。
在我能熟練演講后，楊老師又讓我進(jìn)一步追求演講的抑揚(yáng)頓挫以及體態(tài)語的到位。
不知不覺， 演講比賽的時(shí)間就到了。一個(gè)個(gè)選手眉飛色舞地在臺(tái)上演講，我就胸有成竹地坐在舞臺(tái)下有板有眼地在心里演講?？梢吓_(tái)時(shí)，我卻緊張起來，可是一想到如果因?yàn)榫o張而發(fā)揮失常導(dǎo)致班級(jí)榮譽(yù)受損，我便很快調(diào)整了情緒，上臺(tái)流利地演講起來。我很快進(jìn)入角色，演講完后，我獲得了一等獎(jiǎng)。
我拿著“嘗試”這塊敲門磚。敲開了勇敢地大門。心中的喜悅自不必說，捧著這來之不易的獎(jiǎng)狀，就如捧著整個(gè)世界，當(dāng)我在遇到她的時(shí)候，我對(duì)她說：“你說的沒錯(cuò)，只要嘗試就一定會(huì)有收獲，這一次的演講，就讓我收獲勇敢?！?這一次的勇敢嘗試成為我記憶中的“里程碑”，每當(dāng)有機(jī)遇來臨，我都會(huì)勇往直前。我相信，自己的嘗試會(huì)為自己大造出一片廣闊的天地！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天由我代表九年級(jí)的全體同學(xué)進(jìn)行國旗下的講話，我演講的主題是：勇敢
黑暗的幕僚遮住了光明，而天際卻露出了一絲光亮，是誰呢？
——題記
人生漫漫，充滿酸甜苦辣，孕育著人間百味。渺小的我們必須要嘗得這世間百味，才能更上一步，因?yàn)橹挥锌邕^困難才會(huì)尋得正義，才會(huì)有資格某福蒼生。
心是人之本，懷有一顆勇敢的心才會(huì)擁有與重重困難抗衡的力量，才會(huì)助人們脫離無邊苦海，覓得幸福生活。
普羅米修斯本是天上大神，然而他卻因不忍人們面臨死亡的危機(jī)而深知會(huì)得到殘酷懲罰，去盜取火種助得人類幸免于難。他是人類的救世主，是他讓人類在茫茫黑夜中擁有一絲光明，擁有在黑暗中的惟一武器。而在宙斯眼里，他挑戰(zhàn)了神的權(quán)威，他私自將神物下放給了低等生物，他玷污了神的圣潔。于是，他被鎖在了山巔，不得那可貴的自由，每天總會(huì)有一只鷹來啄食他的心臟，日復(fù)一日，年復(fù)一年。他得到了慘無人道的折磨，而令人驚奇的是，他的心依然在，是因?yàn)橛赂业牧α繂幔课蚁?，是的。懷有一顆勇敢的心的人會(huì)得到永生。
炎帝神農(nóng)遍嘗百草，在每嘗一種藥草之前，他都做好了跨進(jìn)死神殿大門的準(zhǔn)備。他深知如此下去，終會(huì)死亡，但他卻懷著一顆勇敢的心，高呼著：“我不入地獄，誰入地獄?！币闳粵Q然地進(jìn)行著。他，是為了人類的健康；他，是為了盡情人類的痛苦；他，是為了挽救人類。在我們的心中，他已不僅僅是我們的祖先，更是一個(gè)懷有赤子之心、閃耀著無限光輝的英雄呀！終于，在他嘗了最后一種草藥后，他倒下了……他嘴角掛著一抹微笑，眼角含著一顆清淚，他已經(jīng)識(shí)得了多種草藥的藥性，但遺憾的事，他再也不能繼續(xù)了。噢！我明白了，原來，懷有一顆勇敢的心的人心懷蒼生。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！笔钦l在吟唱這首悲傷的歌謠？易水邊，只見一位眉清目秀之人，目光里透著堅(jiān)定，眼角含著淚水，他們?cè)诘绖e？是呀，天下無不散之筵席，但他們之間怎么流露著如此濃郁的悲傷呢？細(xì)聽來，才知曉，這位男子竟要去刺殺秦王，難道他不知道秦王身邊有許多能人異士嗎？但他眼角的淚水卻已經(jīng)顯現(xiàn)出他知道，原來他竟知道呀！那么不要去，不要去呀……風(fēng)怒吼著，想要讓他清醒，草兒搖擺著，告訴他不能去，樹劇烈地撼動(dòng)著，要阻止他。但他卻……走了。也許命中注定，他會(huì)去，會(huì)死，他明明知道，卻沒有回頭，為什么呀，究竟是為什么？哦！懷有一顆勇敢的心的人擁有無畏。
世界靜悄悄的，仿佛都在為他們哀悼，但我知道那是為他們祝福。畢竟這是他們自己的選擇，因?yàn)樗麄儜延幸活w勇敢的心，所以他們的心是火熱的、是正義的、是令人尊敬的。正義化身的他們是快樂的、是滿足的、是圣潔的。他們完成了自己的使命，他們無悔了……
面對(duì)學(xué)校的搬遷，學(xué)生和老師都徘徊過，沒有一個(gè)人愿意從優(yōu)越的環(huán)境搬到一個(gè)無人問津的地方，可是我們還是在這樣的地方正常學(xué)習(xí)，雖然條件很艱苦，可我們都沒有放棄，是因?yàn)槲覀冇幸活w勇敢的心，困難壓不倒我們，它只會(huì)讓我們?cè)酱煸接?，我們可以?jiān)持，我們九年級(jí)的全體學(xué)生可以，炎皇的學(xué)生你們也一定可以。也許我們會(huì)抱怨公交車太擠，也會(huì)抱怨外面送來的飯不好吃，可是，我們是否也會(huì)通過這一次勇敢的堅(jiān)持學(xué)會(huì)感恩呢？感激學(xué)校食堂一直以來為我們提供的美味飯菜，以后我們不會(huì)再浪費(fèi)。這一次的經(jīng)歷對(duì)你我而言都是人生一筆寶貴的財(cái)富，讓我們學(xué)會(huì)太多的東西，感激折磨你的人，是他給了你磨練意志的機(jī)會(huì)，感激這次搬遷，是它教會(huì)我們勇敢面對(duì)環(huán)境的變遷。
同學(xué)們懷有一顆勇敢的心的人打破黑暗，帶來了黎明，他是正義、快樂、光明的使者，讓我們?yōu)橛赂液炔拾桑?/p>
——你不勇敢，沒人替你堅(jiān)強(qiáng)
今天，我只想借演講的這次機(jī)會(huì)，說些心里話，我文筆不好，口才也不好，但希望大家能保持安靜。
進(jìn)入19班，我是真的，發(fā)自內(nèi)心的想遠(yuǎn)離過去的墮落。
其實(shí)我的自制力是很差的，中考前一個(gè)月，我接觸了網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)樵?jīng)害怕自己會(huì)沉迷，所以開始一直未曾碰過那個(gè)虛幻的世界，可還是……
或許這就是命吧，命中注定的，不管怎么逃離都會(huì)遇到。那一個(gè)月，同學(xué)們都在瘋狂的復(fù)習(xí)，而我則瘋狂的聊天。我喜歡那種虛幻的感情，便越發(fā)沉迷，不能自拔。
暑假，別人報(bào)輔導(dǎo)班的時(shí)候，我在家里聊的熱火朝天。在網(wǎng)上，有現(xiàn)實(shí)中表達(dá)不出的情感，有現(xiàn)實(shí)中體會(huì)不到的關(guān)愛，也有現(xiàn)實(shí)中擁有不了的幸福。
高一上半年，我的生活很簡單。上課時(shí)玩手機(jī)、睡覺，晚上依舊是玩手機(jī)、睡覺。日復(fù)一日，我跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)程，便越發(fā)的放縱自己。
就在前幾個(gè)星期，我還每天熬夜到兩三點(diǎn)鐘，其實(shí)不是不困，只是不想睡，我怕睡著了，就會(huì)錯(cuò)過那個(gè)喜歡深夜的人。于是一直等，一直等，等到世界都安靜了，等到星星月亮都睡了，我就特別想哭，其實(shí)我也不知道自己為什么會(huì)這樣，或許深夜本就讓人特別的容易寂寞吧。
現(xiàn)在，手機(jī)丟了，電腦故障了，可能連上天都不忍讓我再墮落下去了吧。雖然心里仍有隱隱的痛和莫名的憂傷，雖然仍有不盡的牽掛和思念，但我已學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)了。不會(huì)再整日以淚洗面，不會(huì)再深夜不睡覺，不會(huì)再向虛幻的人投入感情，不會(huì)再對(duì)過去念念不忘，不會(huì)再，再也不會(huì)……
我空間的留言板上有句話說：“就讓我在沒有你的世界里，慢慢的把你遺忘，剩下的路由我自己走，從此，一個(gè)人，無愛無歡?！笔前。行┞方K究是要自己走的，我寧愿一個(gè)人，寧愿讓回憶與思念伴隨我，寧愿無愛，寧愿無歡……
既不回頭，何必不忘？既然無緣，何需誓言？今日種種，似水無痕；明夕何夕，君已陌路……
我已不會(huì)再奢求什么，那些早已過去的往事，那些不愿遺忘的記憶，那過早死去的愛情，以及同時(shí)冷卻的心，我將用一生的時(shí)間來埋葬、憑吊……
好了，說了一堆文不對(duì)題的話，耽誤大家時(shí)間來聽我的牢騷，不管別人怎樣想我，我只想把內(nèi)心最真實(shí)的想法表達(dá)出來。總之一句話吧，是對(duì)大家說，也是對(duì)我自己說的。你不勇敢，沒人替你堅(jiān)強(qiáng)，路是自己的，終究要自己走；夢(mèng)是自己的，終究要自己圓！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
九歲的林浩是四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀漁子溪小學(xué)的二年級(jí)學(xué)生，他的班級(jí)有31名學(xué)生，汶川里氏8.0級(jí)地震發(fā)生后，只有10名左右的學(xué)生逃生，而其中兩名學(xué)生是林浩救出的。原來，小林浩在倒塌的校舍自救后，馬上用弱小的身體將一名昏迷的同學(xué)背了出來。隨后，他又重返已倒塌的校舍又背出來一名昏迷的同學(xué)，并被塌方砸傷了胳膊。
小林浩在大災(zāi)面前表現(xiàn)出來的冷靜與果敢，令人感佩有佳。而從倒塌的校舍中他救出了兩名同學(xué)勇敢行動(dòng)，絕不是“出生牛犢不怕虎”所能言盡的。他的英雄之舉至少說明，他知道同學(xué)不救出來就會(huì)遭遇不幸，他要救他們出來。
“9歲是一個(gè)什么年齡，真的讓我感動(dòng)。小英雄，你好棒。太了不起了，你是中國人民的榜樣驕傲?！边@是一名廣東網(wǎng)友的留言。是的，小林浩的義舉令人感動(dòng)，而他的堅(jiān)強(qiáng)勇敢行動(dòng)也讓我們想起地震災(zāi)區(qū)的另一些孩子——11歲的張吉萬背著3歲的妹妹在地震發(fā)生后走了10多個(gè)鐘頭到達(dá)綿陽安置點(diǎn);一名叫羅瑤的女孩子在被壓在廢墟里，手腳受傷的情況下，靠唱歌頑強(qiáng)激勵(lì)自己不要入睡最終獲救;埋在殘磚破瓦之下靠讀書緩解心中害怕的鄧清清;汶川地震發(fā)生后，本來已經(jīng)被甩出了教室，但又返回教室，想救出困在里面的同學(xué)，卻被樓房垮塌掩埋的晏鵬;一個(gè)女學(xué)生，從廢墟中挖出來時(shí)雙腿都斷了，她的雙手也被砸傷，她從被挖出來到救助站都沒哭，她說“要勇敢”;一名被救出的男孩向解放軍叔叔“敬禮”……
無論是小英雄林浩勇救兩位同學(xué)，還是地震災(zāi)區(qū)被出救學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)，我們都看到這些鮮活勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，并不是孤立的存在于地震災(zāi)區(qū)個(gè)別孩子身上，而是一種普遍的群體行為。從某種意義上說，這些孩子在巨大災(zāi)難來臨時(shí)所表現(xiàn)出的意志堅(jiān)強(qiáng)，充分向世人展示了人性的堅(jiān)韌不拔——地震可以摧毀我們的房屋，但催不垮的是我們堅(jiān)強(qiáng)的中華民族。
雖然，汶川大地震讓當(dāng)?shù)財(cái)?shù)縣市盡毀，但我們從小英雄林浩，以及那些災(zāi)區(qū)堅(jiān)強(qiáng)的孩子身上看到重建家園的希望。我們堅(jiān)信，汶川災(zāi)區(qū)也必定同唐山一樣有一個(gè)美好的明天。
特別是，如今是舉國之力抗震救災(zāi)，那些日夜在震災(zāi)一線救援的人民子弟兵、那些四面八方趕來的醫(yī)療等救治隊(duì)、那些源源不斷支援災(zāi)區(qū)的物資、那些血濃于水的捐款、那些震人心肺的“中國加油”“四川加油”“汶川加油”的吶喊……無不是見證著中華民族的堅(jiān)強(qiáng)，而來自中華大地各方的愛、奉獻(xiàn)、努力，都在支撐著一個(gè)民族震不垮的脊梁。愚以為，地震災(zāi)害帶來的民之痛，國之殤也必將化作攜手同心、眾志成城的抗震救災(zāi)堅(jiān)定的決心和必勝的信心，擰成一股勢(shì)不可擋的力量和信念。
我們患難與共，我們相依為命，我們彼此取暖，我們不離不棄，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是血脈相連的親人。9歲的林浩勇救兩位同學(xué)，不僅綻放出人性光輝燦爛，而且，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的行動(dòng)也是中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的代表。
親愛的老師和同學(xué)們：
下午好！
我非常感謝有機(jī)會(huì)發(fā)表演講，和大家促膝談心，闡述我真實(shí)而溫柔的想法。
經(jīng)常看美劇的學(xué)生應(yīng)該知道謝琳·伍德林。不久前，她的電影《分歧者》在中國上映?？赐觌娪埃秩タ葱≌f，感觸很深。所以，今天我想和大家分享的是我讀后感之一，關(guān)于“勇敢”。
“勇敢”這個(gè)詞在生活和學(xué)習(xí)中被頻繁使用。語文考試，題目：“請(qǐng)欣賞文中主角的性格”，沒什么可寫的，先把“無私勇敢”放上去。但是我們真的了解它嗎？你真的學(xué)會(huì)了嗎？
我很喜歡小說里的這段話：“在這個(gè)世界上，有很多種勇敢。有時(shí)勇敢需要我們?yōu)榱烁叩氖聵I(yè)或其他人犧牲自己的生命，但有時(shí)需要我們?yōu)榱烁鼈ゴ蟮氖虑榉畔履闼械闹R(shí)和記憶以及你所有愛的人。但有時(shí)候，勇氣并沒有那么驚天動(dòng)地。有時(shí)候，勇敢只是咬緊牙關(guān)，挺過痛苦，完成日復(fù)一日的工作，慢慢走向美好的一天?！?/p>
這段話里提到了三種“勇敢”。
第一種勇氣，“我們需要為了更高的事業(yè)，或者為了別人而獻(xiàn)出生命”，我們的生活中有這樣的人嗎？是的，但是很少。一方面，我們沒有機(jī)會(huì)奉獻(xiàn)自己，另一方面，我們?cè)S多人真的沒有勇氣。但是歷史上是有人的，而且還不少?？箲?zhàn)時(shí)期的烈士，還有現(xiàn)在家喻戶曉的“最美媽媽”“最美司機(jī)”......我個(gè)人認(rèn)為，每個(gè)人在別人遇到困難的時(shí)候都是善良的，充滿同情心的，但那些“最美”的人比別人更有勇氣。
第二種勇敢，“要求我們?yōu)榱烁鼈ゴ蟮氖虑椋畔履闼械闹R(shí)和記憶，放下你所有的親人”，這是小說中為了成就美好而失去記憶的研究者的敘述。出了小說，直面世界，也有這樣的人，為了大家放棄家庭的林覺民，等等。就目前的社會(huì)形態(tài)而言，這樣的人很少，也不需要。
第三種勇氣，“沒有那么驚天動(dòng)地，只是咬緊牙關(guān)挺過痛苦，完成日復(fù)一日的工作，慢慢走向美好的一天”。這樣的勇敢最貼近我們的生活，也最有可能實(shí)現(xiàn)。高中生活很辛苦，放松一個(gè)周末。星期天晚上，我驚恐地發(fā)現(xiàn)我不得不熬夜做很多作業(yè)。網(wǎng)絡(luò)暖男盧思豪在勵(lì)志書中說，“我終于覺得我的艱辛，那些熬夜的日子，終于會(huì)給我?guī)碜约旱慕Y(jié)局？？一個(gè)人再漂亮，也有自己的心結(jié)和辛酸的過去。就像青春注定漂泊漂泊，流過淚，吃過苦的人總有過去的一天，誰的青春不曾被強(qiáng)求？”
進(jìn)入高中以來，我的人生觀、價(jià)值觀、世界觀都在不斷的重建和完善，也逐漸意識(shí)到了勇敢的必要性。當(dāng)你對(duì)這件事很熟悉，別人為這件事煩惱時(shí)，你一定不要心里糾結(jié)，要毫不猶豫地去幫助；當(dāng)有人在公眾面前出丑，比如失足，不要羞于成為公眾的焦點(diǎn)，而是幫助他。當(dāng)有人尷尬或委屈時(shí)，你必須義無反顧地幫助他。
我們真的需要為別人勇敢。