主持稿的創(chuàng)新性、多元性著重于為新生傳遞樂觀積極的信息，讓他們充滿自信地面對學業(yè)和生活。以下是小編整理的開學典禮慶祝教師節(jié)主持稿，歡迎大家借鑒與參考!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
在這美好的金秋時節(jié)，我們在這里隆重集會，舉行新學年開學典禮及第31個教師節(jié)慶祝表彰大會。首先，我代表學校黨政工團向默默耕耘、辛勤工作的各位教師和退休老同志致以親切的節(jié)日慰問!并通過你們向支持你們工作的家屬表示誠摯的問候和衷心的感謝!向在今天表彰會上受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!
一、過去一學年工作的簡要回顧
過去的一學年，我們在---、“---”重要思想、---和黨的“---”精神指引下，在中共思南縣委、縣政府的正確領導和教育主管部門的精心指導下，弘揚新時代思南精神，解放思想，勇于創(chuàng)新，敢于突破，以作風建設為重點強化師資隊伍建設，切實提高領導干部的責任意識和執(zhí)行力;以年級組負責制為重點實施內部管理體制改革，強化競爭機制;以深化德育管理內涵、豐富德育管理形式為重點，確保德育工作為首;以“畢業(yè)班工作為龍頭、強化過程督導、嚴格教學管理，深入開展教研教改、認真抓好教師繼續(xù)教育，彰顯藝體辦學特色、扎實開展“4+2”特色教育活動，加強黨建工作、強化黨風廉政建設，積極爭取上級支持、強化后勤服務功能，加強群團工作的領導、構建和諧校園，認真做好上傳下達、信息管理及宣傳工作”等為工作重點，全面提升教育教學質量，各方面工作均取得了可喜的成績。
20--屆高考，學校參考人數(shù)1433人，錄取一本人數(shù)67人，二本人數(shù)446人，三本人數(shù)175人，高職?？迫藬?shù)640人，合計錄取1328人，錄取率達92.67%，列銅仁市二類高中之首，繼20--年獲銅仁市教學質量評估一等獎后，高考成績又實現(xiàn)了歷史性的突破，獲縣委、縣政府20--年教學質量表彰，獎金12萬元。
學校成功接受了政府的“兩項督導考核評估”驗收、省教育廳“學科教學滲透法制教育”及市“實驗室、圖書室建設”檢查，并取得好成績，被評為市“實驗室、圖書室建設”先進學校。學校教務處獲銅仁市首批“工人先鋒號”榮譽稱號，學校工會委員會被縣總工會評為先進集體。“4+2”特色教育活動獲縣委、縣政府表彰二等獎。
教職工獲得上級表彰17人次，教師發(fā)表教研論文80篇，教師論文參加各級評比獲獎104人次，教師輔導學生獲獎182人次，教師參加業(yè)務競賽獲獎7人次。宣傳報道77篇被相關媒體采用。教職工參加全縣各類文體活動或才藝展演，獲獎21人次。
成績的取得，是全體教職員工精誠團結、無私奉獻、奮力拼搏的結果。為此，我謹代表學校黨委及行政向一學年來盡職盡責辛勤工作的全體教職員工表示衷心的感謝!
二、新學年學校工作重點
新學年學校工作的重點是：優(yōu)化隊伍、完善制度、細化管理、重建學風、改善環(huán)境、提升質量，力爭20--年高考一二本上線學生人數(shù)列本縣同類高中之首。
1、強化管理干部隊伍建設，從提高管理水平上要質量。
新的學年，我們將始終把管理干部隊伍建設放在管理工作的首位，以扎實開展踐行黨的群眾路線活動為載體，加強學習和培訓，使管理干部不斷提升自己的領導能力及水平，強化領導干部牢固樹立“六個意識”，即：
①加強學習，樹立創(chuàng)新意識;
②公正廉潔，樹立奉獻意識;
③真抓實干，樹立責任意識;
④團結協(xié)作，樹立大局意識;
⑤關心群眾，樹立服務意識
⑥要注重管理實效，樹立質量意識。
建立并完善責、權、利相統(tǒng)一的目標管理責任制及績效考核機制，強化管理責任追究。從提高管理水平上提升教育教學質量。
2、強化師資隊伍建設，從提升隊伍整體素質上要質量。
新的學年，我們要將始終把強化師資隊伍建設放在學校管理工作的主體位置，把提升教師隊伍的整體素質作為提升教育教學質量的突破口。通過學習、培訓及藍青結對幫扶工程等，逐步提高教師隊伍的師德師風素質及專業(yè)化水平，強化全體教師牢固樹立“六個意識”，即：
①關心愛護學校。樹立“校興我榮，校衰我恥”的集體主義意識;
②認真做好本職工作，樹立“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻”的責任意識;
③心存規(guī)矩，樹立“遵憲守法，遵章守紀”的法規(guī)意識;
④積極參加教研教改及專業(yè)培訓，樹立“提升能力，不斷創(chuàng)新”的終身學習意識;
⑤關心愛護學生，樹立“為學生的終身發(fā)展負責”的服務意識;
⑥提高業(yè)績，爭先創(chuàng)優(yōu)，樹立“有為才有位，以質量求生存”的質量競爭意識。
建立師資隊伍建設長效工作機制，制定師德師風建設、教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃及實施方案，落實責任制，強化考核及責任追究。
3、強化常規(guī)及制度管理，從管理的實效性上要質量。
新的學年，我們要堅定不移的繼續(xù)實施年級組負責制的管理模式，以目標管理責任制、統(tǒng)一責權利及考核評估標準等為重點，進一步完善年級組管理的機制及相關制度。加強黨工團工作，依法治校，進一步強化民主決策、民主管理及民主監(jiān)督，組織召開好第六屆教職工代表大會第四次全體會議，完善學校工作規(guī)程，修訂學校管理制度;認真組織實施學校德育工作計劃、教學工作計劃、高考備考方案及“4+2”特色教育活動，進一步彰顯藝體辦學特色;強化常規(guī)管理及校風、教風、學風建設，求真務實，制定精細化管理細則，強化勤、嚴、細、實的工作作風，強化工作的過程督導及指導，強化工作的責任追究，從管理的細微之處著手，追求管理的實效性，提升教育教學質量。
4、培養(yǎng)班級學習風氣，從學風建設上要質量。
學風是群體學習動機、學習態(tài)度(包括成就態(tài)度)、學習方法、學習習慣的集中的、主流的顯性傾向。學風是一所學校校風的重要體現(xiàn)和核心要素，良好的學風是提高教學質量的必要前提和根本保障。
新的學年，我們將從六個方面，培養(yǎng)班級學習風氣，強化學風建設，提升教育教學質量。一是用“規(guī)范”約束：建立學習制度及學習規(guī)則，建構由怎樣對待學習、怎么學習、怎樣對待考試、如何評價和調節(jié)學習等維度組成的“學習框架”;二是用“目標”導引：效能=目標 X 管理，指導學生制定范圍大小目標(學習總目標—學科目標—分冊目標—單元目標—課目標)及時間遠近目標(學段目標—學年目標—學期目標—月目標—周目標—日目標)，幫助他們由小到大，由近及遠，由低至高，按照目標去學習并逐步實現(xiàn)它;三是用“機制”激勵：通過創(chuàng)設情境、樹立榜樣、評價激勵、制造氣氛等建立并完善激勵機制，使學生的學習潛能得到最大程度的發(fā)揮;四是用“時間”強化：要想提高學習效率，取得好的學習效果，首先就必須要有充足的時間作基本的保障，我們要引導學生將每天的學習時間最大化及合理化;五是以“習慣”固化：培養(yǎng)學生的一般學習習慣(上課習慣、課前準備習慣、 作業(yè)習慣、預習和復習習慣以及文具的整理習慣和使用習慣等)及學科學習習慣;六是用“美德”熏陶：以豐富的校園文化激發(fā)學生的學習潛能，充分發(fā)揮學生學習的主體性作用。
5、認真實施好校園擴建工程，從改善辦學環(huán)境上要質量。
新的學年，我們將以做好工行貸款、校園整規(guī)及詳規(guī)、征地為重點，繼續(xù)實施好校園擴建工程;啟動學校塑膠運動場、學生公寓樓建設，確保日元貸款教學樓工程按期竣工并交付使用;進一步強化綜合治理、封閉式管理及食堂管理工作，創(chuàng)建市級平安和諧校園，從改善辦學環(huán)境上提升教育教學質量。
老師們，同學們，新的學年、新的任務，呼喚著我們要有新的作為、新的業(yè)績。新的學年，我們一定要牢固樹立憂患意識、責任意識和競爭意識，維護學校的利益，珍惜自己的崗位，珍愛自己的青春年華。讓我們緊密地團結起來，勤奮工作，努力學習，以昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，以求真務實、頑強拼搏的工作作風，再創(chuàng)新的輝煌、為把思南民族中學早日建成省級示范性高中而努力奮斗!
最后，祝全體教職工身體健康，工作順利!祝同學們天天向上，學業(yè)有成!
謝謝大家!
女：尊敬的各位領導、各位來賓，
男：親愛的老師們：
(合)大家晚上好!
女：春華秋實，金風玉露，__一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。
女：秋風送爽，歲月如詩，在第__個教師節(jié)來臨之際，我們相聚在美麗的新天地。
男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。
女：又是一年金秋好時節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。
男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。
女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
男：__一中因蘊藏__載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。
女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。
男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
男：領導殫精竭慮謀發(fā)展，教師費盡心血抓教學。
女：進省城、訪名校，走出去、請進來。
男：學習日、開新周、活動月、項目年。
女：聘名校畢業(yè)生，內強素質，外樹形象。
男：開__網(wǎng)絡大課堂，引源頭活水，融名校全息。
女：千盤桃李奪魁志。
男：一地芳菲汗水栽。
女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中。
男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：__一中慶祝第__個教師節(jié)聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始。
女：首先，請我們敬愛的x校長致節(jié)日祝詞。
歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙，讓人心情舒暢，大汗淋漓，請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。
眾所周知，20__的高考是豐收喜悅的，讓人振奮，讓人驕傲，請欣賞化學組__老師帶來的歌曲《那么驕傲》。
美麗的一中校園，碧草青青，綠樹成蔭;花香四溢，蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌，可抒報國之志;冥然兀坐，獨思圣賢文章，我們的校園真是美。請欣賞生物組教師__表演的歌曲《美了，美了》。
走過雨，走過風，告別昨日的風雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風破浪。風吹雨打，無懼無畏，燃燒青春的夢想。請欣賞__老師表演的歌曲《心中的玫瑰》。
我從草原來，草原那邊花正開，我從草原來，草原那邊花如海，請聽__老師帶來的歌曲《我從草原來》。
月色如水，流淌著我們不盡的思念;月光如織，扯不斷我們永遠的`牽掛。千里試問平安否，且把思念遙相寄。請欣賞數(shù)學組__老師表演的歌曲《明月千里寄相思》。
美酒飄香歌聲飛，各位朋友請舉杯，干杯干杯再干杯。請欣賞__老師表演的詩朗誦《祝酒歌》。
朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田，陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢想都開花，追逐的歌聲更嘹亮，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想像。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。
是我給你自由過了火，讓你更寂寞;是我給你自由過了火，才會陷入感情漩渦。請欣賞__老師帶來的歌曲《過火》。
明月攬中秋，歡樂在一中;丹桂飄香夜，大家齊歡樂。請欣賞__演唱的歌曲《咱老百姓》。
回下頭全都是滿天風沙，這是為愛付出的代價，就當是昨夜的一場夢吧，就讓我痛快地哭一場吧。請欣賞__老師帶來的歌曲《愛大了，受傷了》。
你的愛已模糊，你的憂傷還清楚，彷徨著彷徨，迷茫著迷茫，請欣賞__、__二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》。
揮著翅膀的女孩是美麗的天使，帶給我們幸福、甜蜜?？窗桑覀兊奶焓乖诟璩?。請欣賞__老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
身披大紅襖，頭戴一枝花，我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。
歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠向前;昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。請欣賞__老師的歌聲《滾滾長江東逝水》。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
男：熟悉的旋律，演繹動人的篇章。
女：踏著豪邁的腳步，__一中走過了非凡的__個春秋。
男：雄奇秀美的長壽山，滾滾東流的螞蜒河，見證了她__載的滄桑與輝煌。
女：今晚的月光是大家的月光。
男：今晚的舞臺是歡樂的舞臺。
女：雙節(jié)相逢團圓夜，一輪明月寄深情。
男：但愿人長久，千里共嬋娟。
女：__一中慶祝第__個教師節(jié)聯(lián)歡活動到此結束。
男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠團團圓圓!
主持人：甲：__ 乙：__
（開場白：）
乙：春風化雨 甲：潤物無聲
乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。
甲：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一直相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙：我們辛勤地工作。
甲：我們忘我地付出。
乙：因此，我們應當過上一個最最愉快的節(jié)日。
齊：__中學慶祝__屆教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。
（掌聲過后）
乙：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的，還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。
甲：下面我們請校長為大家致詞。
乙：感謝校長的祝福
（第二組表演）
甲：青春偶像組合表演（方、朱、沈、李）自我發(fā)揮
乙：接下來我們要揭曉的是獲得“20__年度考核優(yōu)秀者”和“20__年度校先進”名單他們分別是__,讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀
甲：游戲“猜價錢”每組請一位老師，猜中有獎～就是該物品
乙：現(xiàn)在我們有請秦老師抽取幸運獎10名
甲：（語氣表情夸張，作慷慨激昂狀）教師，是太陽底下最光輝的～（被__粗暴地打斷）
乙：慢慢慢，__，我記得你前年主持這個活動時就講過這句話，怎么今年還這句??？我猜下面你又得說：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧？
甲：（裝模作樣掏出稿紙看看）咦?。?！你怎么知道。
乙：你知道嗎？其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。
甲：為什么？
乙：這種比喻把教師說成是有限的資源，它還否定了教師自身的發(fā)展。這樣的教師可能是個負責的教師，但決不會是個優(yōu)秀的教師。還是__說得好：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”.（__這句話說慢點）。
甲：大家在慢慢回味__的話同時，讓我們回顧一下20__年度，在這一年第二工會小組和初三年級組獲得校先進組室，有請組長__、__老師上臺——還有我們的教職工取得了許多優(yōu)異的.成績，他們分別是區(qū)新長征突擊手團隊干部__、區(qū)綜合治理先進個人__老師、區(qū)青保先進個人__老師，區(qū)先進工會干部__老師。請校領導為他們頒獎（鼓掌）
乙：現(xiàn)在有請毛老師為我們抽取三等獎
甲：四樓組室（表演小組唱）
乙：開學后真是喜訊連連
甲：沒錯，今年教師節(jié)領到一千塊（搞笑點）轉話題——到底還有什么好消息
乙：__老師的“楊浦的起點”入選了__區(qū)教師攝影作品選 __老師帶的初三（1）班被評為20__年優(yōu)秀少先隊集體區(qū)園丁獎
甲：一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展，最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。（嚴肅點）
乙：正如你剛才所說，當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展，實現(xiàn)遠大的理想。但這個職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。
甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選擇了離開。但更多的人留了下來，并在自己的崗位上作出了驕人的成績。三十年了，今年是她從事教育工作的第三十個年頭，先讓大家先猜猜她是誰～
甲：接下來請校領導為區(qū)第二屆骨干教師頒獎
甲：再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡老師上臺抽獎
乙：緊張的抽獎我們先緩緩，接下來我們做個游戲
游戲：模仿秀（根據(jù)電影片斷改變臺詞）
乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是__
甲：激動人心的時候又要來到 現(xiàn)在我們有請張書記為我們抽取一等獎
乙：本次活動最讓人期待的節(jié)目就要上演，我現(xiàn)在有請第一、三組表演～～節(jié)目是《八月里來桂花香》
乙：在20__年度，我校的一位老師為__還有我們學校增添了榮譽，她就是__老師，現(xiàn)在我們有請市園丁獲得者馮老師上臺領獎
甲：最 最緊張的時候到了，現(xiàn)在我們有請校長為我們抽取特等獎
乙：初三年級組為我們奉獻上最后一個節(jié)目（大合唱）
（結束語：）
乙：歡樂時光過得快
甲：轉眼就要說拜拜
乙：最后我們忠心祝愿__大家庭的員體成員在新的一個學年里，工作順利，身體健康。
甲：__中學慶祝__屆教師節(jié)活動到此結束。謝謝大家。
老師們、同學們：
金風送爽，丹桂飄香，在這盛世金秋，我們又迎來了新的學年。實驗中學全體師生齊聚于此，隆重召開—20--學年度第一學期開學典禮暨優(yōu)秀師生表彰大會。在這激動人心地時刻，我代表全校師生，向本學期升入我校的800名新同學及來我校工作的14位新教師表示熱烈的歡迎；向在此次大會上受到表彰的優(yōu)秀師生表示最熱烈的祝賀；今天是教師節(jié)，我代表學校向各位老師表示誠摯的節(jié)日祝福！
七年級的同學們，你們順利地完成了小學六年的學業(yè)，揮手告別了那充滿童趣和歡樂的小學生活，告別了與你們朝夕相處的老師，帶著父母的叮嚀和囑托，帶著對初中學習生活的美好向往，跨進了實驗中學的大門，開始了新的學習生活。愿以后的三年，你們能健康成長，快樂生活，成為你們人生中最難忘的時光。
過去的一學年，是學校大發(fā)展的一年、喜獲豐收的一年。全校師生在上級領導及廣大家長的支持下，與時俱進、精誠團結、頑強拼搏，取得了驕人的成績。
我校畢業(yè)生，經(jīng)過三年的努力，取得了豐碩的成果。在今年的中考中，我?？忌煽凃溔耍喝h前十名中，我校占6人；前五十名中，我校占19人；前100名中，我校占__人；前五百名中，我校占125人；前一千名中，我校占__人?？偡?00分以上，全縣246人，我校占__人；全縣650分以上__人，我校占__人；全縣600以上__人，我校占__人。各學科的最高分全部在我們學校，《榴火》收錄的全縣五十篇優(yōu)秀中考作文，我校占了22篇。錄取一中__人；省市示范高中錄取率連續(xù)16年全縣第一。一中提供的高考成績中，錄取名校和重點大學的學生，大部分來自我們學校。
我校的老師們同樣取得了驕人的成績：據(jù)不完全統(tǒng)計，在各級各類讀書與作文比賽中，獲得國家級二等獎1人，三等獎2人，優(yōu)秀獎3人，省級獎1人，市級1人，縣級4人。市級教壇新星1人。省級優(yōu)秀教師1人，縣級4人。師德標兵縣級4人。優(yōu)質課比賽，獲得市級獎7人，縣級一等獎11人。教學設計市級獎1人，縣級一等獎3人。發(fā)表省級論文2人次兩篇?？h優(yōu)秀黨員1人。演講比賽市級一等獎1人，縣級一等獎1人。縣級課題結題一個，申報立項的市級1個，縣級4個。全縣初中生籃球賽團體第一名，全縣乒乓球比賽團體第一名。在縣學科帶頭人和青年骨干教師評選中，我校教師學科帶頭人1人，青年骨干教師1人?？偣搏@獎達49人次。由于成績突出，我校被評為__市教育教學先進單位。
在文明校園以及校園文化建設方面，成果豐碩：
文明創(chuàng)建，在第三方檢查評比中，經(jīng)過全校師生的努力，我校以優(yōu)異的成績蟬聯(lián)第一；創(chuàng)辦?？杜_桑》，編寫了鄉(xiāng)土教材《禹頌》，舉行升旗儀式、中華經(jīng)典詩文朗誦；設立文明禮儀檢查崗，開設道德講堂，弘揚傳統(tǒng)美德，誠信考場，激勵自己進步。新修了特殊運動涂料籃球場，羽毛球場，跑道；新建了淮河文化墻，和以禹文化為主題的壁廊文化。制定獎勵機制，創(chuàng)設實驗中學萊姆特獎學金。這些成績的取得，都離不開全體師生的辛勤付出，在這里，我代表學校，謝謝你們。
同學們，你們已經(jīng)是實驗中學光榮的一員了，不管過去是最優(yōu)秀的，還是最普通的，不管是來自城市還是鄉(xiāng)村，在實驗中學的校園里，你們成了同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，榮辱與共的校友，站在同一起跑線上的同學，你們不可能有一勞永逸的驛站，只有不懈追求的過程。
今天，我還有幾句肺腑之言要給你們說：進入初中，你需要堅持一個原則：凡是有利于學習的事情不遺余力，凡是不利于學習的事情，絕對不做。
進入初中，你需要保持一個健康的學習心態(tài)，平心靜氣，心靜如止水。
進入初中，你需要具備一個堅韌的意志品質，拼搏進取，永不放棄。
進入初中，你需要具備一個清醒的認識：凡是學校紀律要求的，都是有利于大家學習的，因此，你要全方位遵守學校的規(guī)章制度。
親愛的同學們，新學期，新起點，新舞臺，希望你們一定要珍惜美好的時光，珍惜學習的機會，每天迎著朝陽進入教室的時候，千萬別忘了在心里裝上一個遠大目標；每天進入夢鄉(xiāng)之前，別忘了對自己一天的學習做一個盤點。我相信：有老師辛勤的汗水加上你們不懈的努力，來年定能收獲滿心的喜悅和累累的果實。
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們：
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了教師節(jié)。在此，我謹代表__市北碚區(qū)__中學校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意！祝你們節(jié)日快樂！
老師們，同志們，正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們王樸中學的跨越發(fā)展。20__―20__學年度，是令人欣喜的一學年，是滿載收獲的一學年，是王樸中學全體師生追求夢想，放飛希望，風雨兼程，實現(xiàn)跨越的一學年。這一學年，我們被__市人民政府命名為“__市重點中學；這一學年，我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。
這一學年，學校的內涵發(fā)展得到了進一步豐厚：教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富，辦學特色不斷彰顯，辦學條件不斷改善；這一學年，我們的名師隊伍不斷擴大，區(qū)級以上骨干教師達到29人。
這一學年，我們的教育教學取得了豐碩的成果：我們又一次收獲了中考、高考的喜悅，中考、高考上線的人數(shù)和比例，遠遠超過了聯(lián)招學校，尤其是20__級高考成績尤為喜人，本科上線九十余人，上線比例達到歷史新高，其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學以優(yōu)異的成績考入了重點大學，為學校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結果，這是大家的光榮，是我們學校的光榮！
老師們、成績屬于過去，榮譽歸功大家，未來在于創(chuàng)造。作為__市重點中學的__中學的每一位教師，在收獲果實的同時，也注定我們必須有更高層次的追求。新學年已經(jīng)開始，創(chuàng)重成功只是學校發(fā)展的開始，我們將在新的時期里迎接新的挑戰(zhàn)。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學為目標，進一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學理念，以“忠、勇、仁、義”為校訓，營造“立德、礪志、求實、創(chuàng)新”的良好校風。
希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學校發(fā)展為重，嚴格要求自己，熱愛學校，關愛學生，以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺加強師德修養(yǎng)，淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新高度，新起點，新希望，新面貌。我相信，只要我們心系學子，情歸校園，齊心協(xié)力，團結一致，人人爭先，個個奉獻，全情教書，全程育人，學校明天一定會更加美好！
讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗！最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！
謝謝大家！