親愛的朋友們，大家晚上好!
歡迎大家來到由英語(yǔ)系主辦的包粽子比賽現(xiàn)場(chǎng)。
五月五，是端陽(yáng);門插艾，香滿堂;吃粽子，撒白糖;龍舟下水喜洋洋。
每到端午，我們不由想起這一首經(jīng)典兒歌。
在三江龍舟競(jìng)渡、詩(shī)意棲居的日子，我們?cè)谶@里舉行一場(chǎng)別開生面的包粽子比賽。
經(jīng)過前期的精心籌備，我們選出了七個(gè)代表隊(duì)參加今天的比賽。
各位選手們已經(jīng)是蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備在比賽現(xiàn)場(chǎng)大展身手。
好的，現(xiàn)在為大家介紹比賽規(guī)則：
1、每個(gè)小組將分發(fā)兩斤左右的糯米、兩斤紅棗等物品，參賽選手需要用以上材料包出大小均勻的粽子，形狀不限。
2、評(píng)委以“數(shù)量、速度、外觀、質(zhì)量”作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，包扎的粽子以不露餡、包扎嚴(yán)密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計(jì)算成績(jī)，在規(guī)定的時(shí)間里完成任務(wù)，以每小組包的粽子數(shù)除以總?cè)藬?shù)為團(tuán)隊(duì)總成績(jī)。
3、比賽裁判有三人，他們將對(duì)美觀度進(jìn)行十分制評(píng)分，所有選手的三個(gè)成績(jī)的平均分?jǐn)?shù)為最后美觀比賽成績(jī)。
4、比賽將頒出團(tuán)體一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名和一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。
本次比賽邀請(qǐng)了五系團(tuán)總支擔(dān)任評(píng)委。
讓我們掌聲有請(qǐng)?jiān)u委們和我們的計(jì)時(shí)裁判到臺(tái)前就坐。
比賽馬上就要開始，請(qǐng)各組選手各就各位。
今天的冠軍是誰(shuí)，讓我們拭目以待，希望我們熱情的觀眾，為我們心中期望的選手鼓勁加油。
熱烈掌聲，再次送給我們的選手們。
(發(fā)令裁判發(fā)令：預(yù)備，開始)
緊張的比賽已經(jīng)拉開帷幕，讓我們一起來觀看，一片片清香的粽葉、一粒粒晶瑩的糯米，在一雙雙巧手下轉(zhuǎn)眼就變成了一個(gè)個(gè)誘人的粽子。
端午節(jié)包粽子的習(xí)俗由來已久，這里流傳著一個(gè)蕩氣回腸的傳說故事。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!今天的班會(huì)的名字是《我愛音樂》。大家都知道當(dāng)我們?cè)诜浅Ｓ淇斓臅r(shí)候，會(huì)一面唱著歌，一面手舞足蹈地跳著舞。當(dāng)我們?cè)诜浅Ｓ魫灂r(shí)，忽然一支優(yōu)美動(dòng)聽的旋律飄至耳畔。煩惱、不快立刻煙消云散，沒有蹤跡。音樂讓我們的生活變得美侖美奐、情趣昂然。
一、音樂知識(shí)競(jìng)猜
現(xiàn)在我們的班會(huì)正式開始，首先我們就來一個(gè)關(guān)于音樂的知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)，我們按照組別積分，答對(duì)一題加五分，請(qǐng)同學(xué)們踴躍參與，答對(duì)有獎(jiǎng)哦!
1、世界上ZUI早的國(guó)歌是哪個(gè)國(guó)家的國(guó)歌?荷蘭(1568年)
2、歌曲《賣報(bào)歌》的作曲者是誰(shuí)?聶耳
3、歌曲《滄海一聲笑》是哪部作品的主題曲?《笑傲江湖》
4、歌星孫燕姿的國(guó)籍是哪里?新加坡
5、三角鋼琴有多少個(gè)鍵?88
6、舞劇作品《胡桃夾子》《睡美人》《天鵝湖》是誰(shuí)的作品?柴可夫斯基
7、吉它有幾根弦?六根
8、小提琴有幾條弦線?4條
9、《藍(lán)色的多瑙河》圓舞曲的作者是誰(shuí)?小約翰?斯特勞斯
10、“樂器”是什么樂器?鋼琴
11、“樂器皇后”是什么樂器?小提琴
12、我國(guó)ZUI古老的樂器是什么?塤
13、長(zhǎng)號(hào)、短號(hào)、軍號(hào)、小號(hào)、圓號(hào)等都屬于什么樂器?銅管樂器
14.《康定情歌》是我國(guó)哪個(gè)省份的民歌?四川民歌
15.貝多芬出生于哪里?德國(guó)波恩
16.《二泉映月》的作者是誰(shuí)?阿炳
17.“圓舞曲”約翰?施特勞斯與“圓舞曲之父”老約翰?施特勞斯是什么關(guān)系?父子關(guān)系
18.《掀起你的蓋頭來》是我國(guó)哪個(gè)民族的民歌?維吾爾族
19.馬頭琴是一種弦樂器，它是我國(guó)哪個(gè)民族的樂器?蒙古族
20、《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》是由田漢作詞還是聶耳作詞?答：由田漢作詞。
21、笛子有七個(gè)孔還是八個(gè)孔?答：八個(gè)孔
22、《命運(yùn)交響曲》是莫扎特的作品還是貝多芬的作品?答：貝多芬
二、接唱游戲
接下來我們來玩一個(gè)接唱游戲，還是每小組為一個(gè)隊(duì)，我們一共是四隊(duì)，第一組派出一位同學(xué)先唱一句歌詞，接唱的那組同學(xué)必須把前一個(gè)同學(xué)唱詞的ZUI后一個(gè)字唱在自己接唱的歌曲里。(主持人舉例)只要唱一句就行了，接唱成功一次加十分。現(xiàn)在請(qǐng)第一組派出代表開頭。
三：音樂小故事：
同學(xué)們，你們知道哪些音樂小故事呢?誰(shuí)愿意上來講給大家聽?其實(shí)音樂世界里有很多名人故事，現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)音樂世界
1、舒伯特(1707-1828)是音樂的大音樂家之一。然而這位天才的音樂家卻常常餓著肚子過日子。一天，他徘徊在維也納的街頭，天晚了，饑腸轆轆，荷包里卻一分錢也沒有，晚餐如何解決?他也想不出頭緒來。他本能地走進(jìn)一家飯店坐了下來，可是一個(gè)分文也拿不出來，怎能點(diǎn)菜吃飯?也許會(huì)碰上朋友熟人進(jìn)來，順便幫一點(diǎn)忙吧?但左顧右盼，始終沒有見到一張熟悉的面孔。正在失望之際，餐臺(tái)上一張報(bào)紙中的小詩(shī)躍入他的眼瞼。作曲家的本能立即把他的思緒轉(zhuǎn)到詩(shī)歌的意境中去。他浮想聯(lián)翩，樂思綿綿，立即便把它譜成歌曲并寫了出來，他把這首歌拿給老板看。老板從他的衣著、臉色中悟出了舒伯特的意思，便用一份土豆燒牛肉，換了他的這首歌。多年之后，這首歌的手稿被送到巴黎拍賣，竟以四萬法郎起價(jià)!
2、德國(guó)音樂家貝多芬，他1770年出生在德國(guó)的波恩，在貝多芬小的時(shí)候，他的父親對(duì)他的期望非常高，希望自己的兒子成為莫扎特式的音樂神童。在貝多芬才4歲的時(shí)候，父親便把一堆的曲譜放在貝多芬面前讓他彈奏，有時(shí)候貝多芬把小手都練腫了還是不敢休息。貝多芬從4歲長(zhǎng)到了8歲，經(jīng)過4年的刻苦練習(xí)，他的鋼琴水平有了很大提高，他的酒徒父親也感到滿意，于是便讓他在音樂院舉行了一次獨(dú)奏音樂會(huì)，這次演出非常成功，父親享受到了兒子成功的喜悅。17歲的時(shí)候，貝多芬來到維也納，他以非常崇敬的心情拜見了莫扎特，莫扎特給了他一個(gè)很難的曲子讓他即興演奏，貝多芬的演奏得到了莫
扎特的肯定，他說：“你們要注意這個(gè)孩子，他將來會(huì)驚動(dòng)全世界的?！庇捎谧约旱目炭嗯?，他終于在維也納藝術(shù)舞臺(tái)上占有了一席之地，經(jīng)常以鋼琴家的身份登臺(tái)演出，而且演奏的都是自己的作品，得到了人們的肯定.正當(dāng)他飛黃騰達(dá)的時(shí)候，他的耳朵患上疾病，后來徹底聾了，這對(duì)于一個(gè)音樂家來說，是個(gè)殘酷的打擊，然而，這一切并沒有打垮貝多芬，他還是靠頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了大量?jī)?yōu)秀作品，在他的《命運(yùn)交響曲》里，我們都能聽到他和命運(yùn)做斗爭(zhēng)的聲音。
四、表演時(shí)間
既然音樂在我們生活中那么重要，那今天我們就來一個(gè)班級(jí)“好聲音”大比拼，可以唱歌、可以彈奏樂器、有的同學(xué)還可以合唱，誰(shuí)先來打頭陣?？茨膫€(gè)組能在ZUI后取得，獲得獎(jiǎng)勵(lì)。(累計(jì)總分，由班長(zhǎng)給獲勝的一組頒獎(jiǎng)，其他同學(xué)也有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì))
總結(jié)：音樂是我們的好朋友，愛上音樂，愛上生活，讓我們變得更快樂，同學(xué)們這次班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。
甲：尊敬的老師，親愛的少先隊(duì)員朋友們，大家早上好!
乙：本次升旗儀式由我們__中隊(duì)主持。
甲：我是主持人__
乙：我是主持人__
甲：節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬古傳聞為屈原;
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：他縱身一躍，汨羅江的水，從此多了一份悲情，民族的河堤，兩千多年來，不得不一次又一次加固。五月初五，黃土地上的每一個(gè)角落，從此彌漫著粽子的芬芳。
乙：一朵蒼白的浪花，在歷史深處，在人心最溫暖的地方，最后一次沖刷報(bào)國(guó)無門的哀怨，終于掀起經(jīng)久不息的波瀾。
甲：又是一年端午，一縷粽香，寄托著我們濃濃的思念。
乙：五彩花線，裹著我們深深的祝福。
合：宣布“濃情端午節(jié)，弘揚(yáng)民族魂”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
甲：本次升旗儀式的升旗手是我中隊(duì)的__兩名少先隊(duì)員。
乙：護(hù)旗手是__兩名少先隊(duì)員。
甲：下面請(qǐng)__介紹升旗手護(hù)旗手事跡。
乙：下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員__老師和校外輔導(dǎo)員__為升旗手和護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手護(hù)旗手授帶!
甲：請(qǐng)升旗手和護(hù)旗手步入光榮的升旗臺(tái)。
合：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，唱國(guó)歌!
甲：有一首歌，飄蕩在我們的校園，成為童年最美好的回憶，唱校歌!有請(qǐng)指揮__
合：請(qǐng)全體同學(xué)和我們一起呼校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)。
我們的校風(fēng)是：樂學(xué)創(chuàng)新求美簡(jiǎn)體
我們的學(xué)風(fēng)是：學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)發(fā)展
我們的校訓(xùn)是：求真求實(shí)求新求特發(fā)展特色創(chuàng)建名校
甲：今年的端午節(jié)是6月_日，也就是本周六，同學(xué)們，你們想用什么方式紀(jì)念這個(gè)綿延兩千年的傳統(tǒng)節(jié)日呢?下面有請(qǐng)我中隊(duì)的__為大家介紹端午節(jié)的來歷和習(xí)俗。
乙：真沒想到，在端午節(jié)的背后還有這么多的故事。
甲：是啊!兩千年之后的今天，我們談?wù)撉膼蹏?guó)主義，倡導(dǎo)的是什么呢?我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛自由，和平的精神，是面對(duì)危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感，是面對(duì)強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神，下面請(qǐng)__演講。
乙：接下來有請(qǐng)_校長(zhǎng)做國(guó)旗下講話
甲：謝謝_校長(zhǎng)的教育講話。兩千多年的歲月，這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，但這個(gè)節(jié)日卻始終傳承了下來。
乙：當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時(shí)，不要忘記2000多年前那位愛國(guó)大詩(shī)人——屈原。希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵(lì)，為中華之崛起而讀書，做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)，能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人，做一個(gè)能回報(bào)自己的父母師長(zhǎng)，無愧于炎黃子孫的人。
合：宣布：“濃情端午節(jié)，弘揚(yáng)民族魂”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
幾年來，在黨委、政府和教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，高度重視學(xué)生思想道德建設(shè)，扎實(shí)開展法制、安全教育活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)。在全黨全社會(huì)大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢(shì)下，為了進(jìn)一步讓法制安全走進(jìn)校園，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年的法律意識(shí)和安全意識(shí)，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己，做一個(gè)知法、守法的合格學(xué)生。接受安全教育，樹立安全第一的意識(shí)。今天，我們聘請(qǐng)來了鎮(zhèn)派出所領(lǐng)導(dǎo)____同志為我們做專場(chǎng)法制、安全教育報(bào)告，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們表示熱烈歡迎和衷心感謝!
參加本次報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)還有：教育辦公室的____同志。
讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
提高青少年法律素質(zhì)和安全意識(shí)是提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵，是素質(zhì)教育的必然要求，功在當(dāng)代，利在千秋。今天的報(bào)告會(huì)對(duì)創(chuàng)建和諧教育、和諧校園以及預(yù)防青少年違法犯罪意義重大。希望全校師生認(rèn)真聽講、不得出入走動(dòng)、保持會(huì)場(chǎng)安靜。
進(jìn)行報(bào)告會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)派出所領(lǐng)導(dǎo)____同志為我們做有關(guān)法制安全方面的重要報(bào)告，大家歡迎!
老師們、同學(xué)們，剛才_(tái)___對(duì)加強(qiáng)學(xué)校法制安全教育提出了明確的要求，報(bào)告結(jié)合青少年學(xué)生的特點(diǎn)，用一個(gè)個(gè)具體、鮮活的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告，告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中怎樣做一個(gè)守法的中學(xué)生，如何注意安全，珍愛生命，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制安全教育的一次“雪中送炭”。
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x____的精彩報(bào)告!
現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：由教師代表____老師發(fā)言。大家歡迎!
現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：由學(xué)生代表____同學(xué)發(fā)言。大家歡迎!
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育辦公室____同志講話。
為了更好地貫徹落實(shí)今天法制安全教育報(bào)告會(huì)的主要內(nèi)容，讓法律意識(shí)、安全意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，各班要以這次法制、安全教育報(bào)告會(huì)為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)法制安全教育報(bào)告會(huì)的精神，努力提高自身的法律意識(shí)和安全意識(shí)。通過主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式，全方位的開展法制安全教育活動(dòng)，喚起每位同學(xué)的守法意識(shí)和安全意識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律、安全無處不在，法律、安全無時(shí)不在，遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。我們無論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。又堅(jiān)持安全警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，共同努力，創(chuàng)建和諧校園，營(yíng)造良好氛圍，讓法律和安全為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)保駕護(hù)航!
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來和精彩的報(bào)告表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
(一)活動(dòng)序幕
女：今天真高興，爸爸媽媽來到學(xué)校和我們一起活動(dòng)。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)
女：(面對(duì)著男主持問)___，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
男：這可難不倒我!我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說邊扳手指頭)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動(dòng)。比如中秋節(jié)吃月餅賞月，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)鬧花燈……
女：看來你知道的還不少嘛。
男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?
女：這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了，讓小朋友回答你吧!大家說什么節(jié)吃粽子?
(全班同學(xué)齊回答：端午節(jié))
男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。
女、男(齊說)：話說“端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽(yáng)”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩(shī)人節(jié)”、“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。
男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。
(二)端午故事
女：端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，下面就請(qǐng)大家聽聽故事大王___講講端午節(jié)的故事。
1.《屈原與端午節(jié)》
男：謝謝___給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。不過我還聽說一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請(qǐng)___給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎!(鼓掌)
2.《孝女曹娥舍身救父》
女：___講的故事真感人，謝謝!(鼓掌)我也知道一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事，就請(qǐng)___來說一說。
3.《秋瑾舍身為革命》
男：看來與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!
(三)端午習(xí)俗
1.懸艾葉、菖蒲
女：過端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。
男：___，你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西?
女：別著急，我馬上請(qǐng)___和___給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。
大家歡迎!(鼓掌)
男：原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時(shí)候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。
2.端午詩(shī)會(huì)
女：端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來了端午節(jié)的詩(shī)篇。
男：那就請(qǐng)上來念給大家聽一聽(鼓掌)
(1)節(jié)令門·端陽(yáng)(清)李靜山
(2)競(jìng)渡歌(唐)張建封
(3)七律·端午老舍
3.賽龍舟
女：你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?
男：這還用說，就是賽龍舟嘛。
女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?
(播放《賽龍奪錦》)
女：說了半天，我都有些心癢了，真想親身經(jīng)歷一下。
男：別急，今天就讓你過把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”。
(游戲：賽龍舟))
4.品棕樂
女：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。
男：端午節(jié)吃粽子，這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來已久，花樣繁多。
女：一直到今天，每年五月初，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料?？梢娢覈?guó)的粽子南北風(fēng)味有別。
男：吃粽子的風(fēng)俗，千百年來，在中國(guó)盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。
女：說了這么多，我肚子里的饞蟲都快爬出來了。
男：別急，別急。我就知道你會(huì)這么說。所以接下來就請(qǐng)大家一起品嘗美味的粽子吧。
女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。
(小朋友和家長(zhǎng)一起分享粽子)
男、女(齊說)：“端午”主題班會(huì)到此結(jié)束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動(dòng)!(鼓掌)恭祝大家端午節(jié)快樂!
A+B：老師們同學(xué)們大家下午好
A：今天我們班會(huì)的主題是“青春一路踏歌而行”。
B：音樂是反映人類現(xiàn)實(shí)生活情感的一種藝術(shù)，他來源于生活而高于生活
A：貝多芬說過音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透音樂的意義，便能超脫尋常人無法自拔的苦難。
B：我們承載著無數(shù)期許目光的青春，更是在音樂的海洋里被滋潤(rùn)，被升華。我們的青春一路踏歌而行。A+B：下面我宣布，今天的班會(huì)正式開始
A：我們?nèi)粘Ｋ佑|的音樂類型有很多，如果按流派來分類有流行、搖滾、DJ舞曲、嘻哈、輕音樂、藍(lán)調(diào)、爵士等。今天我們要向大家分享的是民謠、流行、爵士和R&B
B：首先我們要向大家介紹的是民謠。民謠從字面上去理解就是來自于民間的歌謠，來自于同學(xué)們ZUI熟悉的民謠就是民謠吉他彈唱，現(xiàn)在有請(qǐng)牛弋杭同學(xué)為大家?guī)?/p>
A：看了牛弋杭同學(xué)的表演大家一定不禁拍手叫好，是不是還覺得還不夠過癮呢。接下來我們要為大家介紹的是流行樂。
B：流行音樂19世紀(jì)末20世紀(jì)初起源于美國(guó)，準(zhǔn)確的概念應(yīng)為商品音樂，是指以贏利為主要目的而創(chuàng)作的音樂。它的藝術(shù)性是次要的，市場(chǎng)性是主要的。
A：接下來就有請(qǐng)都藝安和魏同洲同學(xué)給大家?guī)硪皇住洞笮?/p>
B：都歌er和大浪的表演真是精彩啊。
A:現(xiàn)在我們來欣賞張梓鈺和伍思瑾同學(xué)帶來的合唱
B：感謝伍思瑾和張梓鈺同學(xué)的演唱
接下來我們要做的是一個(gè)聽歌猜歌名的游戲
A：咱們班真的是有不少人才啊。
B：就是，大家都是神人。下面我們就繼續(xù)我們的音樂之路，接下來我們要了解的是爵士樂。
A：爵士樂，于19世紀(jì)末20世紀(jì)初源于美國(guó)，誕生于南部港口城市新奧爾良，音樂根基來自布魯斯和泰格拉姆。爵士樂講究即興，以具有搖擺特點(diǎn)的節(jié)奏為基礎(chǔ)。下面我們就來欣賞一段爵士樂以及楊群瑩同學(xué)為大家?guī)淼囊欢尉羰课琛?/p>
A：欣賞完好聽的爵士樂和楊群瑩的精彩舞蹈，ZUI后我們就來了解一下RAP
B：rap是一個(gè)黑人俚語(yǔ)中的詞語(yǔ)，相當(dāng)于“談話”(talking)，中文意思為說唱。產(chǎn)自紐約貧困黑人聚居區(qū)。它以在機(jī)械的節(jié)奏聲的背景下，快速地訴說一連串押韻的詩(shī)句為特征。這種形式來源之一是過去電臺(tái)節(jié)目主持人在介紹唱片時(shí)所用的一種快速的、押韻的行話性的語(yǔ)言。
A：提到RAP我們都會(huì)不由自主的想到同一個(gè)關(guān)鍵詞節(jié)奏。而提到節(jié)奏我們不免又會(huì)想到B-BOX，ZUI后就有請(qǐng)梁源和張澍卿同學(xué)為我們帶來一段B-BOX展示
A：謝謝梁源和張澍卿同學(xué)的精彩表演
B：一起和同學(xué)們分享了這么多關(guān)于音樂的東西，想必大家都會(huì)有所收獲
A：感謝青春路上的音樂相伴帶給我們這么多的共鳴與慰藉，
B：感謝青春路上音樂帶給我們?nèi)绱硕嗟母袆?dòng)與收獲
A+B：我們的青春一路踏歌而行，愿大家永遠(yuǎn)跟隨著音樂的腳步快樂而多彩。謝謝大家今天的班會(huì)到此結(jié)束
(甲)又是一年端午至，心中猶念屈原子。
(乙)校園隨處可見端午文化
(甲)漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
(乙)正所謂：這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。
(甲)今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚(yáng)的古箏，有趣的民俗活動(dòng)，
(乙)來紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化。
(甲)首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是：
(乙)今天就是五月初五，值此佳節(jié)來臨之際，先請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位尊貴的客人送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福。
(音樂起：禮儀隊(duì)員贈(zèng)送香袋)(主持人退場(chǎng))
(甲)下面有請(qǐng)何校長(zhǎng)致歡迎詞，大家歡迎。(退一邊)
(乙)謝謝何校長(zhǎng)。接下來用熱烈的掌聲有請(qǐng)宣布活動(dòng)開始。
(領(lǐng)導(dǎo))下面我宣布，“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。
一、文藝表演
1、古箏《洞庭新歌》
(丙)琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬樂之師。
(丁)輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄。
(丙)下面有請(qǐng)翟芷卿為大家?guī)硪磺抖赐バ赂琛贰?/p>
(丁)掌聲有請(qǐng)!
2、舞蹈《春的變奏曲》
(丙)鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。(丁)冬——光著腳丫多冷啊!有一雙溫暖的棉鞋多好啊
(丙)來啦，來啦，志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦!
(丁)瞧，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧，他們穿著棉鞋多調(diào)皮!(丙)有愛的童年，如春!
(丁)下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
3、歌舞劇《你是我的眼睛》
(丙)軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證著彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。
(丁)“你是我最明亮的眼睛，你是我最信賴的朋友，我們永遠(yuǎn)不分開。”
(丙)一位盲童，一條導(dǎo)盲犬，演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛、生死與共的感人場(chǎng)景。(丁)接下來讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4、拉丁舞《拉丁小精靈》
(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂強(qiáng)烈洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢舒展，舞姿動(dòng)感迷人。
(丁)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“拉丁小精靈”。
二、粽子達(dá)人賽
(甲)，我想請(qǐng)你猜個(gè)謎語(yǔ)，好嗎?
(乙)你說。
(甲)一個(gè)白胖子，裹個(gè)綠毯子，腰里扎根細(xì)繩子。打一什么食物呢?
(乙)這個(gè)謎底我想請(qǐng)大家說，是什么呀?(粽子)
(甲)糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的;聞著，香噴噴的;吃著，甜滋滋的。
(乙)接下來，我們的“粽子達(dá)人賽”馬上就要開始，請(qǐng)3到6年級(jí)的參賽隊(duì)員準(zhǔn)備。
三、結(jié)束語(yǔ)
(甲)一片粽葉一片情，一個(gè)粽子一思念。
(乙)今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
(合)感謝各位的光臨!“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)到此結(jié)束。
(甲)隊(duì)員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。
(乙)請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)。
(合)老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們，再見!
親愛的各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
大家上午好!
歡迎大家來到哈佛搖籃幼兒園體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)，我代表哈佛搖籃全體老師歡迎大家!
小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎(看活動(dòng)的時(shí)間)?--等待回答。對(duì)，是端午節(jié)，端午節(jié)是咱們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
那端午節(jié)吃什么呀?---等待回答。
對(duì)，吃粽子，當(dāng)然還有一些傳統(tǒng)的風(fēng)俗在里面，蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
非常高興今天咱們一起來過節(jié)，下面我來介紹一下今天活動(dòng)的流程。
首先請(qǐng)大家觀看哈佛搖籃大事記，企業(yè)介紹，讓大家對(duì)哈佛搖籃有個(gè)初步的了解其次就是我們?yōu)槟O(shè)計(jì)的親子游戲
好，下面請(qǐng)大家觀看哈佛搖籃大事記播放
相信大家看了這樣的一個(gè)vcr，已對(duì)哈佛搖籃有了一定的認(rèn)識(shí)，接下來有請(qǐng)哈佛搖籃幼教集團(tuán)青州國(guó)際幼兒園園長(zhǎng)曹建東先生致辭。請(qǐng)大家掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭(簡(jiǎn)短的給大家介紹端午節(jié)來歷，并送上祝福)
感謝曹園長(zhǎng)的致辭，也感謝您的祝福。
小朋友們，你們知道端午節(jié)的來歷了嗎?
那么接下來，讓我們通過一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻，了解一下
播放視頻：《端午節(jié)的由來》
接下來就是我們一起玩的時(shí)間啦!活動(dòng)之前還有幾項(xiàng)要求要提醒咱們的家長(zhǎng)和寶寶們，請(qǐng)大家配合!
1、接下來的活動(dòng)您要做在小椅子上，一會(huì)會(huì)有我們的老師將活動(dòng)所用的材料送到您的桌子上。
2、第二點(diǎn)就是一會(huì)我們會(huì)換到另一間教師開始另一項(xiàng)活動(dòng)，您一定要聽從我們老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了，有請(qǐng)我們的孫老師來為大家示范一下
(教師包的時(shí)候要洗手，保持衛(wèi)生，材料要放置在干凈的平盤里。也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)上來示范，做些互動(dòng)，但要確保衛(wèi)生)
大家都會(huì)了嗎?
我們今天由五個(gè)區(qū)角活動(dòng)，包粽子是其中的一項(xiàng)，安排從西邊數(shù)第一間教室的活動(dòng)室我們還有另外的四個(gè)區(qū)角活動(dòng)，安排在這兩個(gè)樣板間內(nèi)，分別是：玩玩玩，(多功能廳)
多米諾骨牌、(安排在游戲室)
創(chuàng)意美術(shù)—畫龍舟(在咱們現(xiàn)在所在的這個(gè)區(qū)域)和創(chuàng)意美術(shù)《吹畫》(安排在里面的臥室里)
在接下來的活動(dòng)中，希望您能夠更多的放手給我們的孩子，讓他們做一些他們喜歡的創(chuàng)意，我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標(biāo)記上名字，可以帶回家希望大家踴躍參加。
想?yún)⒓影兆訁^(qū)角的寶寶們，請(qǐng)跟我的王老師去包粽子區(qū)域。大家可以一試身手啦!
包粽子期間，主持人注意帶動(dòng)家長(zhǎng)和小朋友的情緒?？梢哉故緜€(gè)別優(yōu)秀的作品。(大部分家長(zhǎng)完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間教師開展創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng))
再次感謝家長(zhǎng)朋友的到來，祝您度過一個(gè)愉快的假期。游園活動(dòng)正式開始。大家自由活動(dòng)吧
男：五月五，是端陽(yáng)。門插艾，香滿堂。
女：吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
男：各位朋友們，大家上午好!今天，我們將在這里舉行端午節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，對(duì)您的參與，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
女：再隔一天就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午，在此，祝大家
齊：端午節(jié)快樂!
男：今天我們大家在這里歡聚一堂，用歡樂的歌樂，
女：優(yōu)美的舞姿，
男：經(jīng)典的誦讀，
女：有趣的民俗活動(dòng)，
男：來紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，
女：“粽香飄飄”端午聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始!
結(jié)束語(yǔ)：
女：又是一年端午節(jié)，粽香飄飄!
男：又是一個(gè)紀(jì)念日，汨羅湯湯(音：商商)。
女：讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
男：認(rèn)真過好每一天!
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
男：各位觀眾，各位朋友。
女：“粽香飄飄”端午聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束。
男：我們明年再見!
女：再見!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)的各位同學(xué)們。
合：大家下午好!
乙：端午臨中夏，時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)。
丙：四時(shí)花競(jìng)巧，九子粽爭(zhēng)新。
?。翰士|碧筠粽，香粳白玉團(tuán)。
甲：楚人悲屈原，千載意未歇。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和愛國(guó)主義精神，豐富人民群眾的精神文化生活，今天，我們相聚在這里，共同紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。
乙：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是__、__、__，歡迎你們來到__班和大家一同體驗(yàn)并感受悠久的中華文化。
丙：是這次活動(dòng)更加豐富多彩，也為了歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來，我們__班為各位帶來了一些歌曲表演，首先我們一起欣賞《北京東路的日子》，大家掌聲歡迎。
?。?4年李正帆去了趟位于寧夏西海固的王民中學(xué)，，黃土高原上只有藍(lán)天，綠樹，黃土三個(gè)顏色。那里的孩子們沒看過史努比，不知道什么是可口可樂，孩子們的純真質(zhì)樸打動(dòng)了李正帆老師。短短相處三天，李正帆寫下了《寧夏》這首歌。那么在這個(gè)夏天這個(gè)端午讓我們一起欣賞__組帶來的大合唱《寧夏》。
?。航酉聛碜屛覀円黄饋砺犚皇住队H親》。
乙：這首歌用獨(dú)特的風(fēng)格和滿含真實(shí)情感的歌詞，真摯、深沉的情感和朗朗的旋律。表達(dá)了億萬兒女對(duì)父母給予的厚重而深沉的愛的回饋和感恩。那么接下來就讓我們組為大家?guī)砀枨队H》。
丙：《至少還有你》這首歌大家都不陌生吧，那么接下來就我們一起聆聽__組為我們帶來這首《至少還有你》。
丁：接下來讓他們?yōu)槲覀儙砀枨哆h(yuǎn)方》。
乙：我們就像初升的太陽(yáng)，迎著朝氣蓬勃生長(zhǎng)，接下來讓__，__為我們帶來《最美的太陽(yáng)》。結(jié)束我們本次的才藝表演。
?。菏紫?，有誰(shuí)知道端午節(jié)的由來嗎?又有誰(shuí)知道端午節(jié)有哪些活動(dòng)嗎?它們又是為紀(jì)念誰(shuí)而舉行的嗎?一連串的三個(gè)問題請(qǐng)大家討論思考。(同學(xué)們挨個(gè)分別回答每個(gè)問題后，幻燈片應(yīng)及時(shí)播放，期間應(yīng)停留時(shí)間，依照幻燈片所示內(nèi)容即興發(fā)揮。)
丙：看完了端午節(jié)的特色活動(dòng)，那么接下來我們就應(yīng)該接觸我們最是熟悉不過的一項(xiàng)內(nèi)容了，談粽子，吃粽子，品粽子，首先，我們既然想吃，就應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣包粽子。
甲：勞逸結(jié)合我們才會(huì)把事做的更好，接下來我們大家一起來玩?zhèn)€游戲，搶凳子游戲(做兩次)。
規(guī)則：6個(gè)人一組，6個(gè)人圍著5個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈，裁判一說停，6個(gè)人每人搶一個(gè)板凳，沒搶到的淘汰。最后兩個(gè)人圍著一個(gè)板凳轉(zhuǎn)，說停后，誰(shuí)搶到了，誰(shuí)就是勝利者。
乙：剛有咱們之前的活動(dòng)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，同學(xué)們以前或現(xiàn)在都對(duì)端午節(jié)的知識(shí)有過或多或少的了解，那么同學(xué)們到底知道的有多少呢，我們通過接下來的這個(gè)活動(dòng)來看看，(知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容，)(按照幻燈片播放順序依次進(jìn)行，所示內(nèi)容必須全部提到，一字不漏為同學(xué)講解，這個(gè)活動(dòng)只有一個(gè)人主持進(jìn)行。全程自行發(fā)揮。)
?。捍蠹腋惺艿搅宋覀冃@端午節(jié)的氣氛了吧，那么同學(xué)們有沒有什么新的感受了，大家看看白板上出是的問題，(請(qǐng)同學(xué)思考回答，期間穿插煽情的話，把這一項(xiàng)應(yīng)通過自己的發(fā)揮而變得有生意。)
甲：大家都知道端午節(jié)是我國(guó)自古以來的傳統(tǒng)節(jié)日，在我國(guó)一直延續(xù)了上千年，應(yīng)該說啊他是我們國(guó)家自己的非物質(zhì)遺產(chǎn)，可如今變成了什么樣了，(應(yīng)到同學(xué)們對(duì)白板出示內(nèi)容進(jìn)行引導(dǎo)式講解。)
丙：學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是自救，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是救人。
乙：民族興衰，匹夫有責(zé)，作為炎黃子孫，我們更是任重道遠(yuǎn)。
?。合Ｍ覀兠總€(gè)人都能用于生活、應(yīng)用于工作，自己身體力行并傳承子孫，把優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化應(yīng)并發(fā)揚(yáng)光大!
最后我們以我們的班歌來結(jié)束本次的主題班會(huì)。
合：班次班會(huì)到此結(jié)束!感謝大家的積極參與，我們下次再見。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
女：各位觀眾，各位朋友。
齊：大家上午好!
男：今天，我們將在古風(fēng)猶存彌的__會(huì)館，舉行“中華自有雄魂在”“我們的節(jié)日?;端午”主題活動(dòng)。首先，我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的出席和大家的光臨，表示熱烈的歡迎。
女：現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是__，__。
男：當(dāng)我們置身在__會(huì)館，站在這古老精美的戲臺(tái)上環(huán)顧四周，這組金碧輝煌、充滿著民族傳統(tǒng)風(fēng)格的古建筑群，會(huì)使我們由衷地對(duì)我中華民族的祖先肅然起敬。
女：這份敬意，不僅來自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來自我們祖先的大智大慧和辛勤創(chuàng)造。
男：是啊，在浩淼如煙的歷史長(zhǎng)河中，我們的祖先，既為我們留下了寶貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也為我們留下了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
女：這些寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，至今仍在散發(fā)出奪目的光彩!它既是我們中華民族的驕傲，也是全人類共同的驕傲。
男：今天，我們?cè)谶@里舉行這樣的紀(jì)念活動(dòng)，通過喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響!
女：透過歷史的烽煙，讓偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原，從遠(yuǎn)古走來，從滔滔的汨羅江走來。走到我們中間，走進(jìn)我們心?！?/p>
大約在公元前三四零年的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，屈原出生在楚國(guó)的一個(gè)貴族家庭里。他青年時(shí)代就有著出色的才干，踏進(jìn)楚國(guó)朝廷不久，便受到賞識(shí)，但是屈原實(shí)行政治改革的主張始終不能實(shí)現(xiàn)，終于被削職流放出去。他在流放途中，走遍了現(xiàn)在湖南、湖北的許多地方，寫下了許多充滿愛國(guó)憂民感情的詩(shī)篇。后來楚國(guó)亡了，屈原心裹有說不出的痛苦，便來到泊羅江邊，抱起一塊石頭，縱身投入江里自盡了。
男：傳說屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。
以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原。就讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日，一起感受端午的韻味，一起共慶端午節(jié)，現(xiàn)在我宣布端午節(jié)主題活動(dòng)我們的端午正式開始!
1.禮祭儀式：《祭屈原》。
2.配樂詩(shī)吟誦：《離騷》(節(jié)選)作者：屈原。
3.經(jīng)典誦讀。
4.舞蹈：《紅星閃閃》。
5.全體大合唱：《歌唱祖國(guó)》。
男：今天歌聲悠揚(yáng)，今天勁舞飄搖。
女：今天開心陣陣，今天歡笑聲聲。
男：讓我們收集歡樂，共同分享。
男：朋友們“我們的節(jié)日?端午”主題活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及來賓的光臨，感謝今天為我們帶來精彩表演的所有演員。
女：祝大家端午節(jié)快樂，再見。
男：再見。