幼兒園畢業(yè)主持稿

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在不斷進步的社會中,我們需要用到主持稿的情形越來越多,主持稿一般是由主持人根據(jù)場景實況提前編寫好的。相信寫主持稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的幼兒園畢業(yè)主持稿,歡迎大家分享。

幼兒園畢業(yè)主持稿1

師:尊敬的各位家長朋友!

幼:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!

合:上午好!

師:童年是一段“快樂來得快,憂愁去得快”的純真年代,也是許多人長大之后,值得懷念的年代。

幼:經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們大班幼兒即將告別老師和同伴,進入小學(xué)生活。

師:此時此刻,我們的心情非常激動,因為你們要畢業(yè)了

幼:此時此刻,我們的心情特別沉重,因為我們就要離開親愛的老師了!

師:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的小學(xué)生活。

合:陽光幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

師:首先我們有一個活動,需要各位家長的配合,請各位家長站在孩子們的中間,我們一起陪著孩子們最后做一次幼兒園的早操。

師:謝謝各位家長的配合,你們看孩子們多高興?。。ㄍnD一會)有一種語言不需要聲音有一種陽光投射進心里有一種感謝綻放在指尖有一種夢想照耀著生命

幼:媽媽給了我們生命,老師教我們學(xué)知識!親愛的媽媽,親愛的老師,我們愛您!

師:請欣賞大班小朋友帶給我們的手語表演《有你的地方是天堂》

師:有你的地方就是天堂,真心希望各位家長在以后的日子里,無論多忙,都可以抽出一些時間,多陪陪孩子。

幼:是??!爸爸媽媽平時忙的都沒空來幼兒園看看我們,不知道我們每天都學(xué)些什么?下面就請欣賞我們大班小朋友帶來的匯報演出吧!

幼兒園畢業(yè)主持稿2

開場白:

男:千秋歷史,文化底蘊,立就國學(xué)大作

女:歲月承載,華夏文明,延續(xù)不朽經(jīng)典

男:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化

女:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

男:當詩文植于校園,校園便是指點江山,激揚文字的人文之都

女:當詩文植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語的塵世桃源

男:太行蒼蒼,黃河泱泱,品讀國學(xué),源遠流長

女:前人之智,后人之師,傳今不朽,天地同流

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家

合:晚上好!

男:為豐富校園文化、沉積新醫(yī)底蘊,引領(lǐng)大學(xué)生走進國學(xué),倡導(dǎo)儒學(xué)為醫(yī)、醫(yī)者仁心,提升大學(xué)生文化素養(yǎng)。

(評委點評)

(評委老師下場,選手們跟著下場)

女:好的,非常感謝xx老師的精彩點評,相信我們的選手在老師的指導(dǎo)下會有更大的進步

結(jié)束語:

男:為詩為文,獨美于翰香

女:如魚如水,暢游于國學(xué)

男:愛詩詞歌賦,承千秋之絕學(xué)

女:惜琴棋書畫,繼萬古之往圣

男:傳承文明,凝一國之力,錘煉民族之氣魄

女:弘揚國學(xué),捍一國之患,育成今人之血脈

男:國學(xué)文化博大精深,它的獨特魅力不知道迷醉了多少文人墨客。

女:但我們相信數(shù)風(fēng)流人物還看今朝,希望今晚的深情演繹會為大家開啟了一扇國學(xué)之門

女:我們本著“鼓勵原創(chuàng),精益求精”的原則,給xx廣大國學(xué)愛好者搭建一個展示自我的平臺,讓更多的大學(xué)生能夠有機會參與到國學(xué)文化的傳播和推廣中,我們特此舉辦“翰香杯” 第二屆校園原創(chuàng)詩文朗誦大賽。

男:接下來呢就是我們最最期待的環(huán)節(jié)了

男:首先請允許我向您介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

女:是的,那么最終的大獎將會花落誰家呢他們是:

女:非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓能在百忙之中蒞臨現(xiàn)場

男:首先我們一同來揭曉是,獲得“翰香杯”第二屆

接下來向大家介紹的是擔(dān)任本晚比賽的評委,他們是:校園原創(chuàng)詩歌朗誦大賽優(yōu)秀獎的是:

男:同時蒞臨本次大賽的還有相關(guān)部門和相關(guān)院系的領(lǐng)導(dǎo),讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女:(讀榮獲優(yōu)秀獎的6名選手名單)

男:請以上選手上臺領(lǐng)獎(等待選手上臺領(lǐng)獎),有請頒獎嘉賓xx,上臺為選手頒獎

女:歡迎!同樣要非常感謝的,是由國學(xué)研究會代表

男:非常感謝頒獎嘉賓。獲得“翰香杯”第二屆校園原

成員們在開場為我們精心準備的國學(xué)大餐《國學(xué)賦》,創(chuàng)詩文朗誦大賽三等獎的是謝謝你們。

女:(讀榮獲三等獎5名選手名單)

男:請以上選手上臺領(lǐng)獎(等待選手上臺領(lǐng)獎),有請頒獎嘉賓(頒獎嘉賓姓名)

上臺為選手頒獎。

女:有請

(選手上臺領(lǐng)獎。領(lǐng)導(dǎo)頒獎。)

男:感謝頒獎嘉賓。獲得“翰香杯”第二屆校園原創(chuàng)詩文朗誦大賽二等獎的是

女:(讀榮獲二等獎3名選手名單)

男:有請頒獎嘉賓xx上臺為獲獎選手頒獎

女:掌聲有請

(等待二等獎得主上臺領(lǐng)獎。領(lǐng)導(dǎo)頒獎。領(lǐng)導(dǎo)下場)

男:感謝頒獎嘉賓。獲得“翰香杯”第二屆校園原創(chuàng)詩文朗誦大賽一等獎的是

女:(讀一等獎得主2名選手名單)掌聲有請

男:有請頒獎嘉賓xx上臺為選手頒獎

女:掌聲有請

男:感謝頒獎嘉賓。接下來頒發(fā)的是優(yōu)秀組織獎,獲得“翰香杯”第二屆校園原創(chuàng)詩文朗誦大賽優(yōu)秀組織獎的是

女:掌聲祝賀他們。

男:請獲獎單位代表上臺領(lǐng)獎,有請頒獎嘉賓xx上臺為獲獎單位頒獎。

女:非常感謝頒獎嘉賓。讓我們在此為獲獎選手及單位表示祝賀

男:汲取國學(xué)智慧,品味經(jīng)典文化;

女:圓融文化底蘊,傳承華夏文明。

男:讓我們再次以熱烈的掌聲向今晚的選手,和大賽所有的工作者們表示衷心的感謝!

男:我宣布:“翰香杯”第二屆校園原創(chuàng)詩文朗誦大賽到此結(jié)束!

合:我們明年再會!晚安!

有請領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺與參賽選手合影留念!

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