敬愛的陳老師:
你好!首先,先感謝您能在百忙之中抽空垂閱我的自薦信,我是6號(hào)同學(xué)——__×,這次要競(jìng)選的是班長。
提到班長,您一定想問我,我為什么會(huì)如此大膽地提出我要競(jìng)選班長呢?其實(shí),是因?yàn)樵谛W(xué)曾擔(dān)任過:語文課代表、值日班長、文娛委員和宣傳委員這四個(gè)職務(wù),所以我完全相信我有足夠的經(jīng)驗(yàn)和能力挑戰(zhàn)并勝任班長這一職。
我一直有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;榮幸地考入__后,我深知山外有山,人外有人,所以利用暑期提前自學(xué)了初一上學(xué)期的主要課程,為新學(xué)期打好基礎(chǔ);而且我的興趣愛好廣泛:我從小就學(xué)習(xí)聲樂,到目前為止我已成功通過了少兒聲樂級(jí)別10級(jí);而電子琴呢,也在上海音樂學(xué)院等級(jí)考試中得了優(yōu)秀的好成績;而且我已常年堅(jiān)持游泳近3年,屢次獲得市中小學(xué)生游泳錦標(biāo)賽個(gè)蛙泳全能第4名和4X50米混合泳接力第3名的不朽戰(zhàn)績;在剛結(jié)束(8月20—23日)的福州第2__屆巿運(yùn)會(huì)上還獲得了50米蛙泳第6名和4X100米自由泳接力第4名的好成績;我也是一個(gè)小作家,我已多次在全國各大報(bào)刊如《海峽都市報(bào)》、《福州晚報(bào)>>、《福州日?qǐng)?bào)>>和北京《學(xué)習(xí)方法研究報(bào)》等發(fā)表共20篇課內(nèi)外習(xí)作,并且其中一篇記錄著我今年寒假時(shí)挑戰(zhàn)自我、穿越東北林海雪原難忘經(jīng)歷的習(xí)作————《突破自我的穿越》還獲得了全國作文比賽一等獎(jiǎng)呢;我還是一個(gè)小畫家,我的版畫作品————《森林》也榮獲了全國少兒書法繪畫大賽金獎(jiǎng)!而且我交友極為廣泛,善于幫助同學(xué),樂于助人。所以,我有信心當(dāng)好班長,成為老師的好幫手、同學(xué)們的好榜樣!
如果我成功競(jìng)選上了班長,我并不會(huì)驕傲自滿,我會(huì)努力做到,對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,為同學(xué)們排憂解難,如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,揚(yáng)長避短,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取當(dāng)上下__屆的班長!
因?yàn)槲蚁嘈牛弘m然我不是秀的,但是我是最努力的、最真誠的!
陳老師,雖然我們才認(rèn)識(shí)2天,但您宏亮的嗓音和嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的工作態(tài)度已給我留下了深刻印象,我迫切希望能成為您的好幫手!
請(qǐng)陳老師和同學(xué)們相信我,讓我勝任這個(gè)神圣的職位吧!
此致
敬禮
自薦人:
時(shí)間:
敬愛的陳老師:
你好!首先,先感謝您能在百忙之中抽空垂閱我的自薦信,我是6號(hào)同學(xué)——__×,這次要競(jìng)選的是班長。
提到班長,您一定想問我,我為什么會(huì)如此大膽地提出我要競(jìng)選班長呢?其實(shí),是因?yàn)樵谛W(xué)曾擔(dān)任過:語文課代表、值日班長、文娛委員和宣傳委員這四個(gè)職務(wù),所以我完全相信我有足夠的經(jīng)驗(yàn)和能力挑戰(zhàn)并勝任班長這一職。
我一直有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;榮幸地考入__后,我深知山外有山,人外有人,所以利用暑期提前自學(xué)了初一上學(xué)期的主要課程,為新學(xué)期打好基礎(chǔ);而且我的興趣愛好廣泛:我從小就學(xué)習(xí)聲樂,到目前為止我已成功通過了少兒聲樂級(jí)別10級(jí);而電子琴呢,也在上海音樂學(xué)院等級(jí)考試中得了優(yōu)秀的好成績;而且我已常年堅(jiān)持游泳近3年,屢次獲得市中小學(xué)生游泳錦標(biāo)賽個(gè)蛙泳全能第4名和4X50米混合泳接力第3名的不朽戰(zhàn)績;在剛結(jié)束(8月20—23日)的福州第2__屆巿運(yùn)會(huì)上還獲得了50米蛙泳第6名和4X100米自由泳接力第4名的好成績;我也是一個(gè)小作家,我已多次在全國各大報(bào)刊如《海峽都市報(bào)》、《福州晚報(bào)>>、《福州日?qǐng)?bào)>>和北京《學(xué)習(xí)方法研究報(bào)》等發(fā)表共20篇課內(nèi)外習(xí)作,并且其中一篇記錄著我今年寒假時(shí)挑戰(zhàn)自我、穿越東北林海雪原難忘經(jīng)歷的習(xí)作————《突破自我的穿越》還獲得了全國作文比賽一等獎(jiǎng)呢;我還是一個(gè)小畫家,我的版畫作品————《森林》也榮獲了全國少兒書法繪畫大賽金獎(jiǎng)!而且我交友極為廣泛,善于幫助同學(xué),樂于助人。所以,我有信心當(dāng)好班長,成為老師的好幫手、同學(xué)們的好榜樣!
如果我成功競(jìng)選上了班長,我并不會(huì)驕傲自滿,我會(huì)努力做到,對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,為同學(xué)們排憂解難,如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,揚(yáng)長避短,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取當(dāng)上下__屆的班長!
因?yàn)槲蚁嘈牛?#39;雖然我不是秀的,但是我是最努力的、最真誠的!'
陳老師,雖然我們才認(rèn)識(shí)2天,但您宏亮的嗓音和嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的工作態(tài)度已給我留下了深刻印象,我迫切希望能成為您的好幫手!
請(qǐng)陳老師和同學(xué)們相信我,讓我勝任這個(gè)神圣的職位吧!
此致
敬禮
自薦人:
時(shí)間:
敬愛的陳老師:
你好!首先,先感謝您能在百忙之中抽空垂閱我的自薦信,我是6號(hào)同學(xué)——__×,這次要競(jìng)選的是班長。
提到班長,您一定想問我,我為什么會(huì)如此大膽地提出我要競(jìng)選班長呢?其實(shí),是因?yàn)樵谛W(xué)曾擔(dān)任過:語文課代表、值日班長、文娛委員和宣傳委員這四個(gè)職務(wù),所以我完全相信我有足夠的經(jīng)驗(yàn)和能力挑戰(zhàn)并勝任班長這一職。
我一直有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;榮幸地考入__后,我深知山外有山,人外有人,所以利用暑期提前自學(xué)了初一上學(xué)期的主要課程,為新學(xué)期打好基礎(chǔ);而且我的興趣愛好廣泛:我從小就學(xué)習(xí)聲樂,到目前為止我已成功通過了少兒聲樂級(jí)別10級(jí);而電子琴呢,也在上海音樂學(xué)院等級(jí)考試中得了優(yōu)秀的好成績;而且我已常年堅(jiān)持游泳近3年,屢次獲得市中小學(xué)生游泳錦標(biāo)賽個(gè)蛙泳全能第4名和4X50米混合泳接力第3名的不朽戰(zhàn)績;在剛結(jié)束(8月20—23日)的福州第2__屆巿運(yùn)會(huì)上還獲得了50米蛙泳第6名和4X100米自由泳接力第4名的好成績;我也是一個(gè)小作家,我已多次在全國各大報(bào)刊如《海峽都市報(bào)》、《福州晚報(bào)>>、《福州日?qǐng)?bào)>>和北京《學(xué)習(xí)方法研究報(bào)》等發(fā)表共20篇課內(nèi)外習(xí)作,并且其中一篇記錄著我今年寒假時(shí)挑戰(zhàn)自我、穿越東北林海雪原難忘經(jīng)歷的習(xí)作————《突破自我的穿越》還獲得了全國作文比賽一等獎(jiǎng)呢;我還是一個(gè)小畫家,我的版畫作品————《森林》也榮獲了全國少兒書法繪畫大賽金獎(jiǎng)!而且我交友極為廣泛,善于幫助同學(xué),樂于助人。所以,我有信心當(dāng)好班長,成為老師的好幫手、同學(xué)們的好榜樣!
如果我成功競(jìng)選上了班長,我并不會(huì)驕傲自滿,我會(huì)努力做到,對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,為同學(xué)們排憂解難,如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,揚(yáng)長避短,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取當(dāng)上下__屆的班長!
因?yàn)槲蚁嘈牛弘m然我不是秀的,但是我是最努力的、最真誠的!
陳老師,雖然我們才認(rèn)識(shí)2天,但您宏亮的嗓音和嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的工作態(tài)度已給我留下了深刻印象,我迫切希望能成為您的好幫手!
請(qǐng)陳老師和同學(xué)們相信我,讓我勝任這個(gè)神圣的職位吧!
此致
敬禮
自薦人:
時(shí)間:
尊敬的老師:
您好!在我剛剛跨躍了人生的第十二道界碑之際,我邁入了大學(xué)校門。這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),意味著我告別了高中的生活,告別了高中的成績,開始打造大學(xué)美好的生活,良好成績。
在高中的生活里,我是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,從做人的品德,到刻苦的學(xué)習(xí),再到幫助每一位同學(xué)。我對(duì)每一位同學(xué)誠實(shí)守信,虛心請(qǐng)教,主動(dòng)幫助。我是老師的小助手,也許我不能幫助老師想到一切,但我能想到我能想到的一切。雖然我的性格不能適應(yīng)所有同學(xué),但我要和所有同學(xué)做朋友,使每一位同學(xué)成為我的朋友。
在大學(xué)的第一學(xué)期之時(shí),我想競(jìng)尋班長”這個(gè)職務(wù)。我有充足的經(jīng)驗(yàn),良好品德,優(yōu)秀的成績,互助精神。還是那句話:別人沒想到的,我要先想到,別人想到的,我要先做到,別人做到的,我要做的更好。我一直相信沒有,只有更好,請(qǐng)老師和同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
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時(shí)間:
敬愛的陳老師:
你好!首先,先感謝您能在百忙之中抽空垂閱我的自薦信,我是6號(hào)同學(xué)——__×,這次要競(jìng)選的是班長。
提到班長,您一定想問我,我為什么會(huì)如此大膽地提出我要競(jìng)選班長呢?其實(shí),是因?yàn)樵谛W(xué)曾擔(dān)任過:語文課代表、值日班長、文娛委員和宣傳委員這四個(gè)職務(wù),所以我完全相信我有足夠的經(jīng)驗(yàn)和能力挑戰(zhàn)并勝任班長這一職。
我一直有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;榮幸地考入__后,我深知山外有山,人外有人,所以利用暑期提前自學(xué)了初一上學(xué)期的主要課程,為新學(xué)期打好基礎(chǔ);而且我的興趣愛好廣泛:我從小就學(xué)習(xí)聲樂,到目前為止我已成功通過了少兒聲樂級(jí)別10級(jí);而電子琴呢,也在上海音樂學(xué)院等級(jí)考試中得了優(yōu)秀的好成績;而且我已常年堅(jiān)持游泳近3年,屢次獲得市中小學(xué)生游泳錦標(biāo)賽個(gè)蛙泳全能第4名和4X50米混合泳接力第3名的不朽戰(zhàn)績;在剛結(jié)束(8月20—23日)的福州第2__屆巿運(yùn)會(huì)上還獲得了50米蛙泳第6名和4X100米自由泳接力第4名的好成績;我也是一個(gè)小作家,我已多次在全國各大報(bào)刊如《海峽都市報(bào)》、《福州晚報(bào)>>、《福州日?qǐng)?bào)>>和北京《學(xué)習(xí)方法研究報(bào)》等發(fā)表共20篇課內(nèi)外習(xí)作,并且其中一篇記錄著我今年寒假時(shí)挑戰(zhàn)自我、穿越東北林海雪原難忘經(jīng)歷的習(xí)作————《突破自我的穿越》還獲得了全國作文比賽一等獎(jiǎng)呢;我還是一個(gè)小畫家,我的版畫作品————《森林》也榮獲了全國少兒書法繪畫大賽金獎(jiǎng)!而且我交友極為廣泛,善于幫助同學(xué),樂于助人。所以,我有信心當(dāng)好班長,成為老師的好幫手、同學(xué)們的好榜樣!
如果我成功競(jìng)選上了班長,我并不會(huì)驕傲自滿,我會(huì)努力做到,對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,為同學(xué)們排憂解難,如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,揚(yáng)長避短,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取當(dāng)上下__屆的班長!
因?yàn)槲蚁嘈牛弘m然我不是秀的,但是我是最努力的、最真誠的!
陳老師,雖然我們才認(rèn)識(shí)2天,但您宏亮的嗓音和嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的工作態(tài)度已給我留下了深刻印象,我迫切希望能成為您的好幫手!
請(qǐng)陳老師和同學(xué)們相信我,讓我勝任這個(gè)神圣的職位吧!
此致
敬禮
自薦人:
時(shí)間:
敬愛的陳老師:
你好!首先,先感謝您能在百忙之中抽空垂閱我的自薦信,我是6號(hào)同學(xué)——__×,這次要競(jìng)選的是班長。
提到班長,您一定想問我,我為什么會(huì)如此大膽地提出我要競(jìng)選班長呢?其實(shí),是因?yàn)樵谛W(xué)曾擔(dān)任過:語文課代表、值日班長、文娛委員和宣傳委員這四個(gè)職務(wù),所以我完全相信我有足夠的經(jīng)驗(yàn)和能力挑戰(zhàn)并勝任班長這一職。
我一直有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;榮幸地考入__后,我深知山外有山,人外有人,所以利用暑期提前自學(xué)了初一上學(xué)期的主要課程,為新學(xué)期打好基礎(chǔ);而且我的興趣愛好廣泛:我從小就學(xué)習(xí)聲樂,到目前為止我已成功通過了少兒聲樂級(jí)別10級(jí);而電子琴呢,也在上海音樂學(xué)院等級(jí)考試中得了優(yōu)秀的好成績;而且我已常年堅(jiān)持游泳近3年,屢次獲得市中小學(xué)生游泳錦標(biāo)賽個(gè)蛙泳全能第4名和4X50米混合泳接力第3名的不朽戰(zhàn)績;在剛結(jié)束(8月20—23日)的福州第2__屆巿運(yùn)會(huì)上還獲得了50米蛙泳第6名和4X100米自由泳接力第4名的好成績;我也是一個(gè)小作家,我已多次在全國各大報(bào)刊如《海峽都市報(bào)》、《福州晚報(bào)>>、《福州日?qǐng)?bào)>>和北京《學(xué)習(xí)方法研究報(bào)》等發(fā)表共20篇課內(nèi)外習(xí)作,并且其中一篇記錄著我今年寒假時(shí)挑戰(zhàn)自我、穿越東北林海雪原難忘經(jīng)歷的習(xí)作————《突破自我的穿越》還獲得了全國作文比賽一等獎(jiǎng)呢;我還是一個(gè)小畫家,我的版畫作品————《森林》也榮獲了全國少兒書法繪畫大賽金獎(jiǎng)!而且我交友極為廣泛,善于幫助同學(xué),樂于助人。所以,我有信心當(dāng)好班長,成為老師的好幫手、同學(xué)們的好榜樣!
如果我成功競(jìng)選上了班長,我并不會(huì)驕傲自滿,我會(huì)努力做到,對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,為同學(xué)們排憂解難,如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,揚(yáng)長避短,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取當(dāng)上下__屆的班長!
因?yàn)槲蚁嘈牛?#39;雖然我不是秀的,但是我是最努力的、最真誠的!'
陳老師,雖然我們才認(rèn)識(shí)2天,但您宏亮的嗓音和嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的工作態(tài)度已給我留下了深刻印象,我迫切希望能成為您的好幫手!
請(qǐng)陳老師和同學(xué)們相信我,讓我勝任這個(gè)神圣的職位吧!
此致
敬禮
自薦人:
時(shí)間:
尊敬的老師:
您好!在我剛剛跨躍了人生的第十二道界碑之際,我邁入了大學(xué)校門。這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),意味著我告別了高中的生活,告別了高中的成績,開始打造大學(xué)美好的生活,良好成績。
在高中的生活里,我是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,從做人的品德,到刻苦的學(xué)習(xí),再到幫助每一位同學(xué)。我對(duì)每一位同學(xué)誠實(shí)守信,虛心請(qǐng)教,主動(dòng)幫助。我是老師的小助手,也許我不能幫助老師想到一切,但我能想到我能想到的一切。雖然我的性格不能適應(yīng)所有同學(xué),但我要和所有同學(xué)做朋友,使每一位同學(xué)成為我的朋友。
在大學(xué)的第一學(xué)期之時(shí),我想競(jìng)尋班長”這個(gè)職務(wù)。我有充足的經(jīng)驗(yàn),良好品德,優(yōu)秀的成績,互助精神。還是那句話:別人沒想到的,我要先想到,別人想到的,我要先做到,別人做到的,我要做的更好。我一直相信沒有,只有更好,請(qǐng)老師和同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
自薦人:
時(shí)間:
尊敬的老師:
您好!今天我競(jìng)選的是班長一職。我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
在參加班級(jí)管理的過程中,尤其是參加競(jìng)選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無愧于心。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會(huì)給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對(duì)。
成為班長,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆?,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長的工作。希望老師能夠支持我,謝謝!
此致
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