大學生個人綜合鑒定表自我鑒定

| 夢熒

大學生通常是指正在大學里面接受高等教育,還未畢業(yè)或受過高等教育已經(jīng)畢業(yè)走進社會的一群人。以下是小編準備的大學生個人綜合鑒定表自我鑒定范文,歡迎借鑒參考。

大學生個人綜合鑒定表自我鑒定

大學生個人綜合鑒定表自我鑒定(篇1)

光陰如梭,昔日的記憶歷歷在目。經(jīng)過一次次碰壁,一次次受傷,自己也一點點長大,漸漸變得堅強,認識到了自己的潛力和自己的弱點。我一如既往的堅持自己的一貫作風,積極參加體育鍛煉,刻苦勤奮,認真學習各門課程,包括思想,法律基礎,在課外也學習了重要思想先進理論,并應用到學習生活中,使自己德、智、體等多方面綜合素質都有了顯著提高。以下是我的自我鑒定。

德育方面:在日常生活中我努力以身作則,知榮辱,講文明,熱愛祖國,熱愛人民,熱心公益,樂于助人,奉獻自己的愛心,盡自己最大的能力幫助有困難的人。我還積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事跡,提高自己的思想道德水平,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。為使自己將來成為一名優(yōu)秀的科學家和高素質綜合型人才而不斷努力。

智育方面:從踏進大學校門那一刻,我就對自己所學的專業(yè)無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自己所學的每一門課程都認真對待,并利用課余時間努力學習與專業(yè)相關的各方面知識,盡最大努力提升自己的專業(yè)技能,為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。經(jīng)過老師的指導,自己的努力和同學朋友的幫助,在期末考試中,所有的科目都輕松的過了關,雖然離最高分的同學還有一段距離,但我已經(jīng)盡力了,所以我無怨無悔。

體育方面:我利用課余時間積極參與各種體育鍛煉,每次體育課我都準時出席,從不早退。在學校規(guī)定參加“早練”的日子里,我堅持每天早起,從未缺過勤。我還會充分利用課余時間參加各項體育鍛煉,盡管有時候覺得有點累,但這對我而言無所謂,因為我明白沒有健康的身體就無法談上學習。

過去并不能忘記,生活讓我們學會了思考,學會了像一個成人一樣看待問題,讓我們長大??梢哉f,在過去我取得了相當輝煌的成績,漸漸明白了什么才是最重要的,知道自己要的是什么。當然這都離不開學校領導和老師的辛苦栽培,我會放下過去的成功和失敗,走向新的挑戰(zhàn),路在自己腳下。我要繼往開來,不驕不躁,發(fā)揮自己的才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。

大學生個人綜合鑒定表自我鑒定(篇2)

我是學生__,在大學這四年里,我一直懷著一顆好好學習天天向上的心,刻苦鉆研知識難點,遇到困難不會逃避,喜歡幫助別人,時常能和同學們打成一片,是老師喜歡的好好學生,也是同學們口中的好朋友。

在思想上,我積極進取,從不拖沓。我是一個充滿正能量的人,時常能夠給周圍的同學帶來積極正面的影響,有著較高的思想覺悟。

在學習上,我刻苦學習知識,朝著雙學士學位的方向發(fā)展著,并有考研的決定。我認為不論是高中海事大學,既然是在學校,那我的身份就還是一名學生,我的主要任務也就是學習。相對于高中,大學的知識就如同翻篇了一樣,除了基本的語數(shù)外課堂,我們還有自己專業(yè)領域的專業(yè)課,很多時候都要改變自己一貫的邏輯,否則很難聽懂,我一直都是用跟從老師并適應老師邏輯聽課的學習方法,這能有助于我們快速聽懂老師的課堂,只要學會運用老師的上課邏輯,知識難點就迎刃而解了。我對學習有著較高的要求,除了學好之外,我還要學精,要懂得靈活運用,因為以后在工作當中肯定要運用到的,學我們這個專業(yè)的專業(yè)性都非常強。

在生活上,我一吃保持著良好的生活作息習慣,早睡早起就是我每天的日常,我不喜歡熬夜,而且熬夜對人的身體不好,我就只有高中畢業(yè)的那天晚上同學聚會熬夜過,在就沒有過了,可以說倘若不是有那天興奮的情緒在作祟,我早就睡過去了。我是一個非常樂觀開朗的人,我對待事物有著數(shù)億自己獨到的見解,遇事我總會習慣的去親眼見證,或者親身體驗,別人說的可能不無道理,但是自己親身體驗肯定不一樣,我從來都不是一個從別人口中去認識事物的一個人。

在工作上,我認認真真完成自己實習期的工作,服從公司的相關規(guī)定,上班從不遲到早退曠工,開會遲到未到等現(xiàn)象。在工作中,我一直細心嚴謹,對待自己的任務兢兢業(yè)業(yè),在實習期間里,幾乎沒有出現(xiàn)過差錯,并且業(yè)績做的較為突出,時常受到領導的夸贊和賞識,但我并沒有因此而驕傲,反而更加認真仔細對待自己的工作。

總的來說,我大學四年里,沒有虛度光陰,我珍惜每一分每一秒,不論是學習還是玩樂的時候,我都是樂在其中的,現(xiàn)在的我已經(jīng)畢業(yè)了,即將迎來一個全新的階段,我相信,不論遇到什么困難,我都可以克服!

大學生個人綜合鑒定表自我鑒定(篇3)

大學生活是人生中最不能忘記的一部分,通過三年的學習成長,每個人都將在畢業(yè)后為自己的理想打拼,我的大學生活只剩下短短不到一年的時間,我將格外珍惜,好好的過每一天。四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。在以后的路上,我一定會更加努力,去描繪自己的人生藍圖。

在校期間,我嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了與專業(yè)相關的知識和技能。同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,培養(yǎng)自己自學能力以及分析、解決問題的能力。在這大學的四年中,為了擴大知識面,拓展設計思維,我曾多次參加各種競賽;且積極參加校內外的實踐活動,注重團隊合作 精神,配合組織完成各項活動任務,并取得良好的效果。在暑期社會實踐中,因工作表現(xiàn)良好受到同事們一致稱贊。

在工作上,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結友愛,注重配合其他學生干部完成各項工作。此外,對時間觀念性十分重視,敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。在日常生活中,誠實守信,待人友好,樂于助人,一直以來與同學相處融洽,得到同學們、老師以及領導的認可。有良好的道德修養(yǎng),樹立了集體主義為核心的人生價值觀,并有堅定的政治方向,積極地向黨組織靠攏。

大學生活是人生中最不能忘記的一部分。它使我的自身綜合素質,為人處世以及交際能力等都有了很大提高,讓我如何溝通及適應大學以外的社會生活,同時在以后的學習,工作中不斷完善自己,去描繪屬于自己的人生藍圖。

大學生個人綜合鑒定表自我鑒定(篇4)

本人自上大學以來,努力向“一專多能”方向發(fā)展,課余時間也努力培養(yǎng)和提高自身的綜合素質,并加強社會實踐能力。

思想上,我力求上進,關心時事,不斷加強自己的理論修養(yǎng),以提高自己的思想覺悟和政治素質,并已通過政治審核,即將成為一名共產(chǎn)黨員。

學習上,自己一直認真、努力地學好各門學科。通過大學的學習我也具備了一定的學習能力和分析及解決問題的能力,并且學會如何思考。除此,為了提高自己的實驗操作技能,我參加了科技立項的活動,在活動中我的實驗技能得到了提高。而且,我在質檢的實習和在學校里都多動手參與實驗,相信我的動手能力是挺強的。而在計算機方面我覺得我在office軟件和其它繪圖制表的軟件的使用上我覺得我還是挺熟練的。至于英語方面我也順利通過四級考試了。

工作上,我還積極參與各種工作和組織各種活動,如擔任過創(chuàng)業(yè)者協(xié)會會長和層長。如我組織了6次廈門旅游活動,我還多次到外地如漳州,河源,惠州等地旅游以增長見識。除此,我還積極參加班集體的活動和其它志愿者活動,如義務家教等。由上大學至今,我還一直擔任化工實驗室助理,由于自己的認真和負責任,所以一直得到老師的好評。而在大三的暑假,我還到汕頭的質檢實習。在實習中我學習到在社會上是如何做人做事的。而自己的好靜,踏實和勤奮的優(yōu)點在質檢都得到了充分的體現(xiàn)。

大學生個人綜合鑒定表自我鑒定(篇5)

珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好。

但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。

再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關?,F(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

一直在追求人格的升華。

注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。

現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫵哪辏液芨吲d能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。

大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不疲。

體育成績一向很好。

我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。

我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個人認為自己最大的缺點。

就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

以上便是這幾年來的感悟、總結,希望對自己起到提醒、激勵的作用,未來的路還很長。

大學生個人綜合鑒定表自我鑒定(篇6)

回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人遵紀守法,有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,積極地向黨組織靠攏。

在學習上,我熱愛自己的專業(yè),學習認真刻苦,英語、電腦、普通話等方面的等級考試均已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,我還利用課余時間閱覽各類書籍,擴大了自己的知識面和背景知識。

在生活上,我誠實守信,待人友好,樂于助人,一直以來與同學相處融洽。

在工作上,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結友愛,注重配合其他學生干部完成各項工作。

身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用的原則,大學期間陸續(xù)擔任家教老師及各培訓班英語教師,豐富了自己的教學經(jīng)驗。

四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

自我鑒定一般包括以下五個方面的內容:

1、思想政治方面。在社會政治活動中自己的思相,認識和表現(xiàn)等。

2、道德風尚方面。主要指能否自覺地遵守大學生行為準則和學校的各項規(guī)章制度,以及尊敬師長、團結同學、愛護集體、公共道德等方面的情況。

3、學習和健康方面。主要指學習目的、學習態(tài)度、學習成績,以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。

4、存在的主要缺點和今后的努力方向。多數(shù)畢業(yè)生在談到自己的優(yōu)點時,往往會列舉出許多事例,并且津津樂道,可一旦說到缺點時,則往往避重就輕,好像說到缺點就意味著一個人犯有嚴重錯誤似的,其實不然。事實上每個人都有優(yōu)點和缺點,所謂缺點即不足之處,不一定就是原則性的問題,完全可以擔而言之。不過表達時定義要準確,用詞要恰當。

5、對畢業(yè)生就業(yè)的認識和態(tài)度。

大學生個人綜合鑒定表自我鑒定(篇7)

歲月如梭,時光荏苒,轉眼間,大學的四年即將結束,回首這四年的大學生活,真可謂是幾多艱辛、幾多汗水,胸中頓時涌出無限的感慨。

我是煤礦企業(yè)的普通的一名管理者,有機會能走進大學的校門,使我做夢也沒想到自己能成為一名名符其實的大學生。知識的貧乏,使我在工作中深受其害,工作中處處碰壁,更加懂得沒有專業(yè)知識的苦楚。自踏進了的大學的校門那天起,我就立志要克服各種困難,珍惜一切時間來學好各方面的專業(yè)知識。大學是知識的殿堂,是學子們向往的知識寶庫,是當今社會高科技知識、高科技人才的寶庫,我想我在這里一定能實現(xiàn)我的理想,在這里一定能給自己打下堅實豐厚的知識基礎。

一、大一、大二基礎課的學習

作為這個大學里特殊的學生,使我倍加珍惜這次機會。

由于基礎薄、底子弱,接受大學的基礎學科很難,上課聽老師講課像是聽天書,特別是英語、高數(shù)等課,根本就聽不懂,后來老師了解我們的情況,知道我們是一個特殊的群體,講課的方式和方法作了調整,老師說只要你們有信心,你們一定能學會。英語課的許元老師從基礎做起,想盡一切辦法來讓我們學習語法、記憶單詞,可謂真是用心良苦,使我們這些特殊的學生順利的學完了大學英語,豐富了英語知識。高等數(shù)學老師海杰,看我們的上課的表情,也感覺很無奈。后來海老師調整了授課結構,先給我們講了一些基礎知識,循序漸進,循循善誘,由淺入深,使我們慢慢地學會了微分、積分、導數(shù)等,順利的修完了高等數(shù)學。還有很多基礎課的老師,他們可謂是為我們這個特殊的群體,費盡心思,用心良苦,再加上我們這些能夠認真刻苦的學習,對知識渴求的精神,使我們二年的基礎課都達到了學校的要求,順利地通過了。為以后學習專業(yè)知識打下了良好的基礎。

這幾年我上的自習很多,可以說是天天上自習,一點也不敢懈怠。白天上課聽不明白的或是聽不懂的地方,晚上上自習時弄懂,看書一邊不行,就兩遍,一直到理解明白。上自習雖說艱苦但我從中體會到了學習知識的歡樂和愉快。熟話說的好,冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功,使我慢慢地從量變達到了質的變化,在求學的道路上逐漸的完善了自我。

圖書館是我經(jīng)常去的地方,那里的書籍可謂是琳瑯滿目,應有盡有,想看哪方面的書,學習哪方面的知識,都能讓你如愿以償,在這里我拓展了自己的知識面,開拓了自己的眼界,知識的結構得以更新和完善。為自己以后參加工作所需打下了堅實的基礎。

二、大三、大四的專業(yè)知識的學習

有了基礎學科打底再加上在礦山的工作實踐經(jīng)驗,是我在專業(yè)知識方面學起來游刃有余,如魚得水,很是輕松。在專業(yè)知識方面得到了系統(tǒng)的學習,是自己的專業(yè)知識有了飛躍的進步。老師認真講解,殷殷教導,尚可時的竭心盡力給了我們很大的鼓勵。各位老師的教學嚴謹態(tài)度,至今任縈繞在我的腦海,對我以后的工作也是一個很好的鞭策。

三、同學情、老師情

在這里我非常的高興和榮幸結識了天南地北的同學,在學習和生活上都能互相幫助和互相支持、互相關懷,在這個大家庭里相處得都很融洽。特別是結識了很多優(yōu)秀的同學和非本專業(yè)的同學,在他們的身上學到了很多的知識和精神,使自我不多的強大起來。

老師的殷殷教導,樸實無華、嚴謹?shù)闹螌W精神無時無刻不在影響著我,由于我們的年齡有的和老師相差不多,甚至比老師還要大,上課的時候是我們的老師,可是課下我們就是好朋友,好哥們,經(jīng)常的溝通與交流是我們之間無話不談,從而結下了深厚的師生情誼。

在這即將分別的時候,回顧以往歷歷在目,是那么的清晰,要說分手了,心情極為沉重,心中有千言萬語也不知從何說起;在這即將分別的時刻,我多想讓時間過得慢些,來重溫我們的大學生活,來共同的品嘗我們的大學情誼。然而歲月征程的號角已吹響,我們一刻也不能停留,從此我們就四面八方,各自去追尋屬于自己的理想,不知何時再能相見來共敘我們的師生之情、同學之情。在這里我祝愿我的同學在各自的工作崗位上發(fā)揮自己的聰明才智,早日聽到你們成功的喜訊;祝愿辛勤耕耘的老師們,身體健康,萬事如意!桃李天下;祝愿我的母校興旺發(fā)達,不斷的壯大,為我們的國家培養(yǎng)出更多的棟梁之材。

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