個人的自我鑒定很有意義。在眼下市場經濟活躍，人們的進取心不斷增強的社會，我們越來越需要自薦信，請注意不同種類的自薦信具有不同的用途。下面小編給大家?guī)黻P于個人的自我鑒定怎么寫，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
本人是一個很直爽的人，不管是做事還是做人，所以以下我說的都是事實，沒有夸張。我具有較強的專業(yè)能力，專業(yè)知識非常的牢固，年年獲得__醫(yī)科大學優(yōu)良學分先進個人稱號，并在三甲醫(yī)院實習一年，實習期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語能力，能進行一般的口語交流。具有較強的組織能力，在校期間多次組織班里的集體活動，都得到了同學的好評。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析；社會責任感強，踏實肯干，主動爭取鍛煉機會。
我不斷地完善自己，提高自身素質。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
本人堅持理想信仰，自覺將人生理想和社會發(fā)展相結合，通過勤懇扎實的工作努力體現自我價值。
思想上積極追求上進，時刻關注國內外重要時事動態(tài)，致力把自己打造成為政治上堅定，思想上成熟的干部。牢固樹立群眾意識，堅持為人民服務宗旨，經常深入農村基層了解群眾疾苦，為群眾辦力所能及的事，加強與人民群眾的血肉聯系。
多年來，本人把學習作為不斷提升自身素質的重要途經，堅持學習理論知識，堅持向干部群眾學習，堅持在實踐中學習，不斷積累。一是樹立"活到老學到老"意識，堅持每天"一讀、一看、一寫"（即讀報、看名著、寫日記）的習慣，努力積累各類綜合知識。20__年9月至20__年6月，參加__大學在職研究生班學習并獲得農業(yè)推廣碩士學位，提高了自身學歷。二是堅持學習電腦等技能知識，不斷適應新形勢下行政工作的新要求。通過掌握網絡基本操作技能，充分運用現代網絡技術，加強對外界了解，提高獲取新知識的能力。三是虛心向身邊領導干部取經，把做人做事作為人生的大學問，不斷深入解讀和體會。經常深入農村了解村情民意，向人民群眾學習了解農村和農業(yè)知識。
本人不斷的努力學習和提高自己，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
端正個人學習目的學習態(tài)度，大專三年，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力應用能力和創(chuàng)新能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。
本人專業(yè)上，勤奮學習并提高專業(yè)理論知識，爭取更多地了解學科前沿課題和發(fā)展方向，同時涉獵人文歷史、組織管理等方面知識，爭做有所專長的知識面寬廣的復合型人才；結合導師的科研項目與工程項目，掌握了從事科學研究的方法，訓練了科技能力，并將專業(yè)知識與生產實踐相結合，寓學于實踐。
思想上，再一次堅定立足中國、面向全球，服務國家建設，服務全球建設的信念；依據個人對國家發(fā)展歷史、現狀與趨勢的認識、以及對全球需求的認識，確定了個人的立足點和職業(yè)方向；堅定擁護國家和平發(fā)展道路與獨自自主的和平外交政策，堅信人們的生活會更加美好。
品德修養(yǎng)和組織協(xié)調能力上，具有強烈的集體觀念和為實現集體目標努力工作的愿望；與人相處豁達大度、公正開明、不計小利、主動溝通、倡導協(xié)作共贏；具有獨立負責、組織協(xié)調工作的初步能力。
本人在大學里，我一直使自己保持著積極向上的心態(tài)，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環(huán)境的適應能力較強，大學的學習生活奠定了我扎實的專業(yè)理論，良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，務實的工作作風，回顧已經過去的的四年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這__年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
在剛進入大學的時候，我并沒有被陌生的學習環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由高中生到大學生的轉型期的過渡，我一貫保持著高中時代的良好學習作風，并不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從大二開始我就積極地參與各種社會實踐活動，大三暑假自己也找了份__，終于也感受到了步入社會的艱難。
本人不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識，還提高了我的實際動手能力，平時我還非常注重計算機能力的培養(yǎng)，涉獵了大量計算機方面的課外書，并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試，同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具。我積極參加各種社會實踐，大二時在院學生會工作，贏得同事的好評，到大四的時候，我積極地搜集各種招聘信息，努力地為自己創(chuàng)造就業(yè)機會，并獲得了在__中心實習的機會，在實習期間我努力學習這些專業(yè)外的知識，彌補了專業(yè)上的不足，拓寬了我的就業(yè)范圍，同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗。
也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家里經濟條件很拮據，但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。
本人作為大三的學生，我在學習上優(yōu)秀的掌握了大學的知識和經驗，不僅順利完成了老師的教學課程，還通過自我的努力更進一步的完善了自己。
在校園中，最離不開的就是學習。通過老師的課堂以及自身在課外的積極自學，我在大學中經歷了十分豐富的知識學習。課堂上，我認真吸收了__專業(yè)的知識和經驗，課后，我利用圖書館和網絡吸收更多相關經驗，查詢并解決自己不懂的地方。
此外，通過和身邊的幾位同學組建小組，我們還共同實踐了__專業(yè)的許多項目，不僅提高了我們對專業(yè)的理解，還掌握了不少實踐的經驗。
在這__年的生活中，我積極聯系身邊的朋友，不僅和班上的同學結交了深厚的友誼，還認識了不少系里的學長，從他們的身上，我學到了很多事情，也得到了很多幫助。更重要的是，有這么多的朋友和同學，相信即使走向社會的環(huán)境，我也不會感到寂寞。
回顧__年來的點點滴滴，在看到我自身成長和進步的同時，我也看到了更多以前沒有注意到的不足。如在這次的實習中，我就認識到了自身專業(yè)認識以及個人管理上的許多問題，這對于即將走上社會的我們而言是十分不應該的問題，我還需要更深刻的去反思和改進自己。
未來，社會的競爭會因為我們的加入變得更加激烈，為此我也要更加努力！