我已完成在電視學機電專業(yè)的學習了。在三年中，我所獲頗豐。從學業(yè)到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，這是充實且有難忘的三年。我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。畢業(yè)之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下：
我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。在專業(yè)課程的學習上，我極程度的提高了自學能力。根據(jù)專業(yè)方向的要求，我有針對性的自學了有關課程，掌握了很多有關知識，為專業(yè)課程的學習打下扎實基礎；此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對專業(yè)知識的應用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。
在平時生活中，我和善熱情，和同學關系融洽?；仡櫲?，我很高興在同學有困難的時候曾助過他們，我也會永遠感激著在我有困難時無私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。
我個人認為，自己最的缺點就數(shù)于執(zhí)著，有時甚至可以說有些固執(zhí)。這可能與我在學習中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關。這在某些方面確實有些裨益，但是很多時侯，這也會影響到對事物的全面認識，甚至不經(jīng)意地會在某些程度上傷害到他人。我應該學會變通，不能古板得像不諳世事的書呆子。
誠信、堅毅是我引以為豪的優(yōu)點，也為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴格要求下，我從小就以主動承認錯誤、言而有信為榮，以不守時、阿諛虛偽為恥。我一直追求人格的升華，注重自己的品行。我認為，品德不僅是本身的素質(zhì)修養(yǎng)，更是個人對整個社會的責任。我們享受了活在這個世界上權(quán)利，就有義務對社會為自己的言行負責。高尚的品德，是我們在貢獻中實現(xiàn)自身的價值的基本要求，是我們不辜負父母養(yǎng)育和祖國期望的前提。
學三年，塑造了一個健康的我；學三年，塑造了一個積極向上的我；學三年，塑造了一個嶄新的我，一個對社會有用的我。
三年的學生活是我人生道路上的一小段，閃閃發(fā)光的一小段。它包含了多少汗水與多少收獲……相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里程碑，它們?yōu)槲业娜松缆分该髁朔较?。只要時時回顧，不管多遠，我都不會迷失方向。
小編特別推薦
尊敬的學校領導、老師們，親愛的同學們：
上午好!
我是機電0801班的______。今天，我很榮幸地在這畢業(yè)典禮上代表全校畢業(yè)生向我們的母校道別，向敬愛的老師們道別，向朝夕相處了三年的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!讓我們真誠的向母校老師們說一聲：老師——您辛苦了!
此時此刻，我的心情無比激動，既有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住的無限回憶與留戀。兩年的學習時光、一年的實習生涯，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室、無微不至的老師??大家一定還記得在三年前的那個夏天我們從陌生走到了一起，成為了要好的同學、朋友、校友;一定還記得在那個炎熱的夏天，我們第一次在一起度過的難忘的一周軍訓生活;一定還記得老師們的諄諄教誨和成績獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的&39;喜悅;一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景，太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?、去珍藏。這三年的路，我們走的充實而快樂;三年的生活，我們過的充實而美麗，我們雖然流過眼淚，卻伴著歡笑。現(xiàn)在，我們正邁著青春的步伐，融入到這個色彩斑斕的社會。
同學們：三年的中專生活，我們從一個不懂事的少年，成為了一名躊躇滿志的青少年;從不敢離開父母的懷抱，到不怕艱險，勇于拼搏。三年來，一千多個日日夜夜，母校不懈地用知識武裝著我們?，F(xiàn)在，我們不僅學到了書面的知識，還學會了許多專業(yè)技能并獲得了不少專業(yè)技能證書、以及豐富的社會經(jīng)驗。三年級的頂崗實習，更是以實踐讓我們?nèi)谌肓诉@個社會。大家一定還記得第一天到公司上班時那緊張的心情吧。我也是如此，記得我第一天去公司上班，非常的不習慣。沒有了校園里上課時那美妙的鈴聲，沒有了同學們的打鬧嬉戲聲。來到車間里，看著車間里師傅們那忙碌的身影，看著他們工作時那輕松的樣子，我松了一口氣，但是事實并不是我想像的那樣簡單，當真正開始工作時，我才發(fā)現(xiàn)工作并沒有那么輕松。還記得剛加入工作的我跟著裝配組的師傅學做裝配，但由于我做事沒有經(jīng)驗，所以工作時總是會出錯。同時我也體會到了做父母的艱辛，親身的體驗讓我感到了工作、生活并不像我們這些朝氣蓬勃的青少年想像的那么簡單，于是，我暗暗下定了決心，一定要努力學習、努力工作，決不給母校丟臉。通過自己的刻苦鉆研、努力學習，在今年的三月中旬我從車間調(diào)到了廠部，做配電箱箱體的技術設計工作。
雖然剛開始也有好多我不會做的、不懂的地方，但我并不氣餒，每當這時我都會默默在心里對自己說：“要相信自己，有不懂的就問別人，第一次弄不明白我可以問第二次?！币荒甑膶嵙暽模矣X得自己變了許多，更讓我變得成熟了許多。雖然實習快結(jié)束了，但我依然會努力學習、勤奮工作，沒有最好只有更好。在這畢業(yè)之際，我代表全體畢業(yè)生要感謝美麗的母校，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那諄諄教誨以及對我們無私的關愛，您對我們的恩情比山還高，比海還深。
同學們，今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié)，更是對明天的呼喚。請老師們相信：我們在新的崗位上，一定會保持著母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造，絕不會辜負你們的信任!同學們，我們今天從奉賢中等專業(yè)學校畢業(yè)了，今后我們將走向社會這所大學校，我們要在今后的生活中、工作中，牢記“人文見長、技能合格”的校訓，努力學習、不斷進取、團結(jié)友愛、講究文明、遵紀守法，我們不僅是一名合格的中專生，更要為做一名有用的祖國棟梁之才而努力奮斗，為敬愛的母校增光添彩。
最后，真誠地祝愿：親愛的母校事業(yè)蒸蒸日上!敬愛的老師們永遠健康美麗!永遠幸福!謝謝大家!
通過三年的學習，在良師的教導和自身的努力下，我完成了各科成績，通過實踐，初步掌握了本專業(yè)的操作技能，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣！在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護黨的領導和制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。作為一名機電系制冷專業(yè)的學生，我熱愛我的專業(yè)，并為其投入了巨的精力和熱情。經(jīng)過三年的刻苦學習，我熟悉了制冷技術的原理及其維修技術，并掌握了空調(diào)的設計基礎，而且通過了制冷技術高級維修工的考證。計算機和網(wǎng)絡將會詩司運作流程的重要工具，在學好本專業(yè)的前提下，我還閱讀了量有關書籍，熟悉掌握了辦公軟件（一級msoffice），autocad繪圖，還有一定的英語基礎。
此外，在校期間，我還獲得了系級獎學金。還擔任過副班長，紀檢員等學生干部等職位，這使得我的組織協(xié)調(diào)能力有了一定的提高。在學習和工作上我能夠做到不恥下問，謙虛學習，喜歡吸收新知識，敢于創(chuàng)新。在生活上，我比較喜歡看書，聽音樂，上網(wǎng)，也喜歡與人交談。
在以后的工作生涯里，我將會心飽滿的熱情投身到工作中，吸收更多的工作經(jīng)驗，學習更多的與專業(yè)以外的知識。無論勝作還是生活上都會學習學習再學習。
人往往都是在學習中進步，在進步中逐漸成長，在學校的生活總是多姿態(tài)彩，刻苦的學習，豐富的開展活動，營造了充實的生活；同時，在這樣的環(huán)境，這樣的過程，便讓我從一個懵懂的初中生蛻變成一個滿懷壯志的中專生，一個對未來充滿憧憬的青年。中專是技能培才的搖籃，身處其中，我已經(jīng)慢慢成長起來。豐富了知識，提高了能力，對于人生觀，社會觀也有了更好的錘煉。在這三年里，我的綜合素質(zhì)得到了提高。
技能方面熟悉的掌握vb程序/能使用autocad二維制圖和pro/e三維制圖等專業(yè)課程機械設計基礎/機械制圖/機械制造基礎/autocad數(shù)控編程/工程力學/機械cad/cam模具設計基礎/液壓與氣壓傳動/塑料成型加工工藝/沖壓與塑料/冷沖壓與模具設計等。
學習上，我勤奮認真，不但掌握了本專業(yè)知識，還常在圖書館閱讀課外書，開闊視野；生活中，我樂觀向上，積極進取，待人真誠，多次代表學院參加各種活動、競賽；工作中，積極主動，能夠堅持不懈，尤其能與同學友好合作，我認真負責，既做好本份工作，又敢于創(chuàng)新，同時善于團結(jié)集體，共同完成工作。走向社會，迎接挑戰(zhàn)，我將不斷學習進取，完善自己的人生。
我為人正直、勤奮踏實、認真仔細、團結(jié)合作、樂于助人、吃苦耐勞、敢于挑戰(zhàn)、誠實守信、堅韌執(zhí)著、工作認真負責、責任心強、我性格開朗、幽默，為人友善熱情，能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。富有團隊精神、具有較強的溝通能力、管理能力、敬業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)精神，做為新世紀的中專生，我非常注重各方面能力的培養(yǎng)。除了學好專業(yè)知識外，我還積極參加班、系、組織的各項活動和社會實踐。作為班、系主要學生干部，積極配合和組織各項工作的順利開展。
我將會不斷的使自己的知識水平、思想境界、技能操作等方面都邁上了一個新的臺階。我深信：只有掌握知識，技能，才能有更好的未來！
在大學三年得美好時光里，我的思想品質(zhì)，知識水平、工作能力方面都有了很大的提高。在這個階段，我經(jīng)歷了身心成熟和知識的積累，為我以后的人生做了好鋪墊。
在思想上我不斷用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則;自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度，尊敬師長，團結(jié)同學，關系集體;思想上和行動上_一致，積極主動地向黨組織靠攏并被評為學校積極份子。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松，并取得了優(yōu)異的成績，獲學校_—_學年二等獎學金，國家勵志獎學金。但對于我們機電專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。于是我利用課余時間經(jīng)常閱覽機電類的書籍，并參加了一些機電專業(yè)的技能考證，獲得了電工中級，數(shù)控車中級證書。
在工作方面，在大學三年里我始終擔任班里的團支部書記。在職期間我認真地傳達上級團組織的決議和指示，結(jié)合班級具體情況認真地開展工作。并積極協(xié)助其他班干認真做好班級管理工作，取得了優(yōu)異的成績，我班多次被獲得優(yōu)秀團支部，先進班集體等榮譽稱號。另外，在_—_學年我還曾擔任學校英語俱樂部副部長，義工團外事部干事等職務。
在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。
盡管還沒有走出學校大門，但是我已經(jīng)有了對社會的初步理解與嘗試，這些都是我在三年大學生活中知識以外沉甸甸的收獲。相信我將是一個合格的機電畢業(yè)生，理想的機電人才。
我是機電42班__，于__年9月中旬到__鐵路機械學校上學，我學習的是機電，當我踏入校門的那一步起，我的心中就有了一個念頭，那就是打拼，無任的理由。因為，我不會由于自己沒有考上高中而自卑，而不因為自己落到中專而懊惱。想到最后只有在現(xiàn)在的步伐中注上攀登，因為，我不想讓關心，愛護我的人而為我失望。
初期在校園中的事管理中，我學會了自理生活，鍛煉自我的意志，成為別人學習的榜樣，當然最重要的是如何做人。我沒有因自己的學習不好而自保自棄，沒有因自己的學歷底而自甘堆落，只有一直向前沖，努力學好做每件事，勇敢面對自己所以為的困難，當我在來學校之前，我對自己的專業(yè)一點都不了解，不知道自己是學習什么的，只是迷迷糊糊的報了名，可是當我來了這兒，我發(fā)現(xiàn)它很難，很焦慮無味，幾次使自己喪失自信心，而管這樣，我始終堅持著，雖然沒有獲得過什么榮譽，但是在每門的實踐課當中，我都認真學習老師講的沒節(jié)課，每次實驗我覺的真好，因為我們機電專業(yè)還有動手的能力，鍛煉實踐的機會，而別的專業(yè)有的根本就沒有實驗的設施。所以在這么好的機會，我為什么不努力學習呢？在努力的過程中，我榮譽獲得了中級電工技能證和鉗工技能證。
可以說在我的中專生活里，我沒有虛度年華，我也不會為以后的工作而沒有著落而感到?jīng)]有學習而后悔，不論走到哪，我都會努力工作或?qū)W習的，腳踏實地干好屬于自己的事情比什么都重要。我相信自己會好好的面對以后的中專生活及以后的職業(yè)生活，我會努力的。
我叫_x，是_x學院機電系_級即將的一名學生。x年的大學生活，是我人生的轉(zhuǎn)折點，在各種實踐活動中，我不斷的挑戰(zhàn)自己，充實自我，為將來的人生路打下了基矗
抱著對新生活的向往，我開始了大學的生活，由于各種的不適應，開始變的懶惰，大一時候的成績一塌糊涂，經(jīng)過老師和班上同學的鼓勵，還有家人對我的教育，從大二開始，我徹底的改變，對待學習的態(tài)度好轉(zhuǎn)，并獲得肯定，這是在我學習生活中給我最大的鼓勵。在專業(yè)方面，我熱愛我所學的專業(yè)，每次完成作業(yè)認真負責，或許有些成績并不顯得那么奪目，但是卻給了我不少的專業(yè)經(jīng)驗。
個性開朗活潑的我，對人坦誠熱心負責，所以在大二全班選舉的時候，擔任我們班的_委員一直到現(xiàn)在。多次參加了學院組織的各種活動，并在活動中表現(xiàn)積極。
我崇拜有巨大人格魅力的人，也希望自己能夠獲得。所以在生活中不斷追求人格的升華。注重自己的品行。我以品德至上來要求自己，平時友愛同學，尊師重道，樂于幫助他人。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
我有許多的優(yōu)點，誠實守信，熱情，大方，開朗。性格特征十分鮮明。也深深的獲得同學們的喜愛。我覺得人應該以誠信為本，這樣才能彼此消除人之間的隔膜。對待周圍事物應該懷著一顆熱忱的心，永遠積極向上，這樣才能使自己變的開朗。
我認為我最大的缺點就是，喜歡一心多用，急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
大學的生活，不知不覺走到現(xiàn)在，從剛進來時候的稚嫩，走到現(xiàn)在，一步一步的在走向成熟。我知道未來的路還很漫長，需要我一直走下去，但是，這x年的歲月，將永遠不會忘.
回首三年來的大學生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實的基矗且我相信：用心就一定能贏得精彩!
這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會.在思想上：我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。在學習上，我十分熱愛自己的專業(yè)，在歷次的考試中都取得了優(yōu)異的成績。
我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人.若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的_年應屆機電專業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我今天的求職，也正是希望得到一個更好的學習機會，同時希望貴單位領導能夠給我一個發(fā)展的空間，去實現(xiàn)我人生的價值。
三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
我是機電42班__，于__年年9月中旬到__鐵路機械學校上學，我學習的是機電，當我踏入校門的那一步起，我的心中就有了一個念頭，那就是打拼，無任的理由。因為，我不會由于自己沒有考上高中而自卑，而不因為自己落到中專而懊惱……想到最后只有在現(xiàn)在的步伐中注上攀登，因為，我不想讓關心，愛護我的人而為我失望。
初期在校園中的軍事管理中，我學會了自理生活，鍛煉自我的意志，成為別人學習的榜樣，當然最重要的是如何做人。我沒有因自己的`學習不好而自保自棄，沒有因自己的學歷底而自甘堆落，只有一直向前沖，努力學好做每件事，勇敢面對自己所以為的困難，當我在來學校之前(報名的時候)我對自己的專業(yè)一點都不了解，不知道自己是學習什么的，只是迷迷糊糊的報了名，可是當我來了這兒，我發(fā)現(xiàn)它很難，很焦慮無味，幾次使自己喪失自信心，而反管這樣，我始終堅持著，雖然沒有獲得過什么榮譽，但是在每門的實踐課當中，我都認真學習老師講的沒節(jié)課，每次實驗我覺的真好，因為我們機電專業(yè)還有動手的能力，鍛煉實踐的機會，而別的專業(yè)有的根本就沒有實驗的設施……所以在這么好的機會，我為什么不努力學習呢?在努力的過程中，我榮譽獲得了中級電工技能證和鉗工技能證。
可以說在我的中專生活里，我沒有虛度年華，我也不會為以后的工作而沒有著落而感到?jīng)]有學習而后悔，不論走到哪，我都會努力工作或?qū)W習的，腳踏實地干好屬于自己的事情比什么都重要。我相信自己會好好的面對以后的中專生活及以后的職業(yè)生活，我會努力的。
我已完成在電視學機電專業(yè)的學習了。在三年中，我所獲頗豐。從學業(yè)到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，這是充實且有難忘的三年。我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。畢業(yè)之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下：
我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。在專業(yè)課程的.學習上，我極程度的提高了自學能力。根據(jù)專業(yè)方向的要求，我有針對性的自學了有關課程，掌握了很多有關知識，為專業(yè)課程的學習打下扎實基礎;此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對專業(yè)知識的應用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。
在平時生活中，我和善熱情，和同學關系融洽?；仡櫲?，我很高興在同學有困難的時候曾助過他們，我也會永遠感激著在我有困難時無私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。
我個人認為，自己最的缺點就數(shù)于執(zhí)著，有時甚至可以說有些固執(zhí)。這可能與我在學習中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關。這在某些方面確實有些裨益，但是很多時侯，這也會影響到對事物的全面認識，甚至不經(jīng)意地會在某些程度上傷害到他人。我應該學會變通，不能古板得像不諳世事的書呆子。
誠信、堅毅是我引以為豪的優(yōu)點，也為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴格要求下，我從小就以主動承認錯誤、言而有信為榮，以不守時、阿諛虛偽為恥。我一直追求人格的升華，注重自己的品行。我認為，品德不僅是本身的素質(zhì)修養(yǎng)，更是個人對整個社會的責任。我們享受了活在這個世界上權(quán)利，就有義務對社會為自己的言行負責。高尚的品德，是我們在貢獻中實現(xiàn)自身的價值的基本要求，是我們不辜負父母養(yǎng)育和祖國期望的前提。
學三年，塑造了一個健康的我;學三年，塑造了一個積極向上的我;學三年，塑造了一個嶄新的我，一個對社會有用的我。
三年的學生活是我人生道路上的一小段，閃閃發(fā)光的一小段。它包含了多少汗水與多少收獲……相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里程碑，它們?yōu)槲业娜松缆分该髁朔较颉Ｖ灰獣r時回顧，不管多遠，我都不會迷失方向。