本人自中學開始就養(yǎng)成凡事應該從基層做起，并且不能把自己的能力定位過高的性格習慣，所以我在校期間無論從事什么工作都是從基層做起，盡量把工作約束在自己的能力之內(nèi)，腳踏實地的工作。但只要有機會，我一樣會進行更高的嘗試，讓自己的&39;能力繼續(xù)升級。
我的性格開朗，愛好廣泛，能吃苦耐勞。經(jīng)過中專期間的學習，充分掌握了幼兒教育的理論及技能。學習之余，有過多次的社會實踐，在校內(nèi)擔任學生會勤工助學部的管理工作，在校外經(jīng)常參加社會實踐活動，具有較強的人際交往能力和團隊合作精神。
本人思想端正、積極向上、適應力強，有管理、組織能力；工作中能吃苦肯鉆研，能承受較強工作壓力，注重長期穩(wěn)定的發(fā)展機會、強烈的工作責任心及優(yōu)秀的問題分析與處理能力，強烈的團隊協(xié)作意識、結(jié)果導向及成本控制意識強；并且從事的每項工作都能很好的完成。
本人注重政治理論學習，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民。平時關(guān)心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。在汶川地震中，積極投入到為災區(qū)捐款捐物活動中。平時勤儉樸素，謙虛謹慎，孝敬父母，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質(zhì)優(yōu)良。
為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學的是__專業(yè)，也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè)，因此非常努力刻苦。除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法的同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍。
__年__月__日本人成為公司的試用員工，到今天2個月試用期已滿，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
在崗試用期間，本人在銷售部學習工作。汽車銷售是本人以前未曾接觸過的，在銷售部領(lǐng)導的耐心指導和同事熱心幫助下，本人很快熟悉了汽車銷售的規(guī)范操作流程。
在銷售部的工作中，本人一直嚴格要求自己，認真做好日常工作;遇到不懂的問題虛心向同事請教學習，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，剛進入銷售部門，業(yè)務水平和銷售經(jīng)驗上難免會有些不足，在此，本人要特地感謝銷售部的領(lǐng)導和同事對本人的入職指引和悉心的幫助，感謝他們對本人工作中提醒和指正。
經(jīng)過這兩個月學習，本人現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立承擔一般車輛銷售業(yè)務，在以后的工作中要不斷努力學習以提高自己業(yè)務能力，爭做一個優(yōu)秀的汽車銷售顧問。
這兩個月來本人學到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速發(fā)展，本人深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。
在此本人申請轉(zhuǎn)正，懇請領(lǐng)導給本人繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。本人會用飽滿的熱情做好本職工作，為公司創(chuàng)造更大價值和銷售業(yè)績!