十年樹木，百年樹人?！比陙恚乙宰鲆幻咚刭|(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。
近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在回想起來，經(jīng)歷了短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，令我感慨頗多，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是二年級(jí)201班，一大群八、九歲的小孩子，又可愛，又活潑，又好動(dòng)，又調(diào)皮?；仡櫤蛯W(xué)生們一起走過的日子，不禁想起自己的學(xué)生時(shí)代，也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng)，要求也越來越高。因此，要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。
在實(shí)習(xí)期間，我的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。
班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作上臺(tái)階、上水平、上檔次呢?實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作，我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)，班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習(xí)班級(jí)工作中的一點(diǎn)體會(huì)。
一、獎(jiǎng)懲適當(dāng)。
二、組織開展活動(dòng)的魅力。
三、主題班會(huì)
教學(xué)更是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得。
第一是預(yù)備階段。先熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的情況，認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況(通過班主任或班委或直接交流)。然后，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師上課。現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課，試講。做足了上講臺(tái)的準(zhǔn)備。
在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周我正式走上講臺(tái)，第一次感覺自己所學(xué)的知識(shí)派上用場(chǎng)。作為一名教師，還有一個(gè)天職就是教書，無私地把知識(shí)傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我初次體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課(寫教案)——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋的信息——評(píng)講、鞏固練習(xí)”這樣一個(gè)流水線?？雌饋砗?jiǎn)單，可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)，最主要的是“上課”。這個(gè)環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。
俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來，使他們?cè)诳鞓分兄鲃?dòng)學(xué)習(xí)。無論是上語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，我都采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問為主，然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評(píng)，我再加以補(bǔ)充、糾正。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
每個(gè)教師，都希望自己的學(xué)生個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但這總是老師的一廂情愿。我認(rèn)為，要隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分析原因，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。
通過實(shí)習(xí)的一個(gè)多月時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)也發(fā)覺到自己的不足?？梢哉f我們的實(shí)習(xí)只不過是是我們以后教育工作的一種開端。它對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)、工作有著重要的啟發(fā)作用我深深體會(huì)到以下幾點(diǎn)……
一、在教育過程中做導(dǎo)師的同時(shí)，也要做朋友。
二、自主管理，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和自主性。
三在班會(huì)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)
四現(xiàn)代教育需要家庭與學(xué)校有機(jī)的結(jié)合
總之，通過實(shí)習(xí)的近兩個(gè)月時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)也發(fā)覺到自己的不足?？梢哉f我們的實(shí)習(xí)只不過是是我們以后教育工作的一種開端。它對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)、工作有著重要的啟發(fā)作用教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的不足之處。社會(huì)的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對(duì)教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。
實(shí)習(xí)生簽名：___________________________
20年月日
(二)實(shí)習(xí)小組意見：(請(qǐng)結(jié)合《實(shí)習(xí)規(guī)程》客觀評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)生所取得的成績(jī)和存在的問題。)
x同學(xué)態(tài)度上虛心求教并勇于建言教學(xué)，工作表現(xiàn)高度熱忱，老師工作中熟悉愛護(hù)學(xué)生善於觀察并發(fā)現(xiàn)問題，并給予學(xué)生肯定、鼓勵(lì)，積極引導(dǎo)學(xué)生。管理班級(jí)、輔導(dǎo)學(xué)生，并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真批改作業(yè)，采用靈活教學(xué)，互動(dòng)教學(xué)，采用“與教于樂”的教學(xué)模式和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動(dòng)。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點(diǎn)，得到師生的廣泛好評(píng)!
小組長(zhǎng)簽名：_____________________
20年月日
(三)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師：(請(qǐng)從實(shí)習(xí)生的思想品德、工作態(tài)度、鉆研精神及合作能力等方面給予客觀評(píng)價(jià)。)
x同學(xué)在我校實(shí)習(xí)期間，能夠刻苦鉆研，虛心請(qǐng)教，積極施行新的教育理念，探索新的教學(xué)方法，并協(xié)助指導(dǎo)老師做好班級(jí)管理工作，采用“與教于樂”的教學(xué)模式，貼近學(xué)生，深受學(xué)生喜愛。尤為可貴的是能夠加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)，并引導(dǎo)幫助學(xué)生樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀，起到了很好的表率作用!并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
轉(zhuǎn)眼之間這三年的學(xué)習(xí)時(shí)間過去，內(nèi)心讓我非常的激動(dòng)，畢竟三年的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)是不短了，時(shí)光匆匆，卻讓我有些不知所措，回顧過去三年的大學(xué)經(jīng)歷，我也沉浸在其中，我也知道這幾年來的學(xué)習(xí)，讓我快速地提升了自己，過去很長(zhǎng)一段時(shí)間都是有非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我也需要客觀的評(píng)價(jià)一下自己。
生活當(dāng)中我一直都比較血腥，我跟周圍同學(xué)打成一片，有什么問題及時(shí)的提出來，自己從來不會(huì)逞強(qiáng)，你從來都不會(huì)讓自己陷入一個(gè)兩難的境地，我現(xiàn)在也清楚地意識(shí)到了，在這方面我需要去做到哪一步過去，很長(zhǎng)一段時(shí)間我都沒有思考到這一點(diǎn)，作為一名學(xué)生，我感覺自己的職責(zé)重大，有些事情是應(yīng)該去落實(shí)好的，三年的大學(xué)生活積累了很多，也讓我鍛煉了自己，不知不覺當(dāng)中要畢業(yè)了，可是我依然也非常激動(dòng)，讓自己處在這么一個(gè)皇帝的學(xué)習(xí)生活非常幸運(yùn)，大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活讓我感受很多，你讓我非常珍惜我清楚的意識(shí)到了這幾年的學(xué)習(xí)生活，自己有哪些提高成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，都是在不知不覺當(dāng)中積累的三年的學(xué)習(xí)試卷已經(jīng)結(jié)束，我內(nèi)心抱著非常多的期待，我已經(jīng)心未來的學(xué)習(xí)會(huì)做的更好。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也無比的自覺，我時(shí)刻都端正自己的心態(tài)，把這些最基本的事情都做好，不管是在什么時(shí)候，這一點(diǎn)都是不可忽視的，無論論如何？都應(yīng)該讓自己做好這些細(xì)節(jié)，應(yīng)該要讓自己在這個(gè)過程當(dāng)中積累起來，有些事情是不能夠忽視的，學(xué)習(xí)上面我對(duì)自己專業(yè)知識(shí)要求非常高，不僅僅是老師教的，我認(rèn)為更多的還是需要自己鉆研，老師，只是幫我們領(lǐng)進(jìn)門，我們自己的專業(yè)知識(shí)怎么樣，最終還得要靠自己的努力，專業(yè)之間這三年已經(jīng)結(jié)束了，雖然自己內(nèi)心也非常期待，也非常感覺到不一樣，但是我也一定會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的去積累，我也相信，不管是未來什么階段，我都能夠做好這件事情，再次趕集大學(xué)三年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我明白了這么多，雖然只是短短三年，可是無形當(dāng)中也影響了我很多，這讓我感到無比的幸運(yùn)，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)做好自己的。
當(dāng)然，我也知道自己有一些做的不好的地方，身為一名畢業(yè)學(xué)生，清楚地知道，一定不能把這些不好的習(xí)慣帶入到社會(huì)當(dāng)中，因?yàn)橹挥性谶@幾年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，把自己的缺點(diǎn)糾正，才能夠更好的去面對(duì)解釋了的生活，一定要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，我會(huì)努力的去糾正過去，自己做的不好的東西。
在這初中三年來，我學(xué)到了很多知識(shí)，自己在各個(gè)方面都有進(jìn)步，思想比以前有了很的提高。本人性格開朗，積極樂觀，誠(chéng)實(shí)，有正義感。在學(xué)校，我與同學(xué)相處融洽，尊敬師長(zhǎng)，樂于助人，虛心聽取別人的意見，勇于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，自覺遵守法律法規(guī)、中小學(xué)生日常行為規(guī)范和校紀(jì)。認(rèn)真聽課，不懂就問，能按時(shí)完成作業(yè)，善于在學(xué)習(xí)中總結(jié)與思。
經(jīng)常自覺鍛煉身體，上體育課時(shí)認(rèn)真刻苦，不偷懶。在體育活動(dòng)中關(guān)心和尊重他人，具有合作的意識(shí)和行為。在家尊老愛幼，經(jīng)常父母做家務(wù)，是一個(gè)很少讓父母擔(dān)心的人。在學(xué)習(xí)之余，積極參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的實(shí)踐創(chuàng)新的能力；對(duì)藝術(shù)有濃厚的.興趣，具有較好的審美能力；關(guān)心國(guó)家事，希望能在以后的日子里，越來越出色！
在學(xué)習(xí)上面我一把都會(huì)考慮很遠(yuǎn)，三年來我每一年都會(huì)給自己規(guī)劃，盡管計(jì)劃可能會(huì)趕不上變化，但是我依然在努力堅(jiān)持下去，我希望能夠讓自己保持對(duì)學(xué)習(xí)生活一份端正，在今后工作當(dāng)中這種習(xí)慣我都是希望能夠繼續(xù)保持下去，我在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上面一直都非常端正，一來我是能夠正確看待錯(cuò)誤的，再有就是學(xué)習(xí)是總是很有魅力，以前一直不這么覺得，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候面對(duì)這些都沒有一個(gè)很清晰的思路，后面養(yǎng)成了一個(gè)規(guī)劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，而且我一步步的在在朝著自己的所希望的方向在發(fā)展，現(xiàn)在我也在積累著，我也有足夠的經(jīng)驗(yàn)在做好這些，當(dāng)事情在自己計(jì)劃當(dāng)中的時(shí)候，我會(huì)感覺很有成就感，甚至是學(xué)習(xí)上面，我計(jì)劃著在某一個(gè)階段達(dá)成某一個(gè)水平，這些都在我計(jì)劃之內(nèi)，我會(huì)感覺非常好。
在生活當(dāng)中我保持著樂觀，保持好的心態(tài)，當(dāng)然在這方面能夠讓自己努力成長(zhǎng)起來也是一個(gè)重點(diǎn)，無論是做一件什么事情都應(yīng)該有需要沉淀的地方，讓我感受最深的還是在某些方面擁有一些經(jīng)驗(yàn)才會(huì)更加順利，生活當(dāng)中樂觀起來，從不把負(fù)面的東西帶入工作，感覺甚好，現(xiàn)在我也在告誡自己一定要保持下去，個(gè)人性格我非常開朗，我自認(rèn)為自己跟同學(xué)們相處起來是輕松地，在大學(xué)我希望自己跟同學(xué)們待在一起是舒適的，我也希望在同學(xué)眼中我是一個(gè)值得靠近的人，大學(xué)三年總是會(huì)有很多有趣的事情，往往就是這種事情讓我在不斷的收獲。
在今后不步入社會(huì)，我需要保持一個(gè)良好狀態(tài)，這是在大學(xué)幾年所積累的，回想過去的這幾年我，我依然是充感覺充實(shí)，在這段經(jīng)歷當(dāng)中我會(huì)總結(jié)一下，總之三年的學(xué)習(xí)生活，讓我如獲至寶，感激__大學(xué)，這對(duì)我影響必將深遠(yuǎn)。
進(jìn)行大學(xué)生活，便使我的人生夢(mèng)想更快實(shí)現(xiàn)。我的目標(biāo)更清晰了，這時(shí)終于更加明白一句話：人生因夢(mèng)想而美麗。
這是大學(xué)的第一年，新的環(huán)境新的生活，我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)積極地生活，希望自己可以成為更強(qiáng)的人。
接下來是我的高一德育自我鑒定：這一年的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，為自己的未來打好基矗熱心幫助有需要的同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人。我熱愛我們的黨，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，思想覺悟高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng)，組織紀(jì)律性強(qiáng)。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
作為大學(xué)生，我已完成三分之一。為將接下來的三分之二更好的完成，我會(huì)更加積極面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。希望未來的日子能成為一個(gè)偉大的人，要堅(jiān)強(qiáng)和寬容。
那些年前自己還是個(gè)幼嫩的人，經(jīng)過學(xué)習(xí)只會(huì)討乖，希望別人的贊賞。
不過，再幼嫩也要變的堅(jiān)強(qiáng)，心里面成為一個(gè)強(qiáng)人的追求沒有改變。在那么多的日子中，不要因?yàn)樽叩奶h(yuǎn)而忘記出發(fā)的初衷，做人要忠于自己。
學(xué)習(xí)努力，樂于助人，在意別人眼中的自己，堅(jiān)持自己喜歡的一切，努力去成為一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。我的高三就這樣子。
希望我的大學(xué)能順利。
四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而逝，在結(jié)束最后的實(shí)習(xí)工作后，大學(xué)階段的任務(wù)已經(jīng)基本結(jié)束了。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，在這四年來的本科學(xué)習(xí)中。我充分掌握了課堂經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了自己的專業(yè)技巧。還在大學(xué)中廣交朋友，提升了自己的交流能力。并且在假期的時(shí)間里，我積極來到社會(huì)中鍛煉自己的獨(dú)立能力，在實(shí)習(xí)前就適應(yīng)了社會(huì)的生活方式。
如今，更是通過了實(shí)習(xí)的任務(wù)，在真正的工作崗位上，實(shí)踐了自己的所學(xué)，并有了下一步的計(jì)劃。
回顧自己的大學(xué)生活，我已經(jīng)通過充分的學(xué)習(xí)，完善了自己，也適應(yīng)了今后的環(huán)境。但這不過是社會(huì)淺層的能力。想要更深入的鍛煉自己，提高自我的能力，我還要更加嚴(yán)格的鍛煉自己，強(qiáng)化自己！在這次的畢業(yè)之后，我也一定會(huì)努力創(chuàng)造出更好的自己，打造更出色的未來！
不知不覺來到公司實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了，對(duì)于初入職場(chǎng)的我來說，這是寶貴而豐富的兩個(gè)月。還記得最初來到那里時(shí)，同事們不遺余力地幫忙我熟悉公司環(huán)境和工作業(yè)務(wù)，各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷更是令我如沐春風(fēng)，在大家的幫忙下，我學(xué)到了很多，更是收獲了不少學(xué)校中沒有的工作經(jīng)驗(yàn)。回首過去的兩個(gè)月，在出差錯(cuò)時(shí)不禁懊惱自責(zé)，也體會(huì)過完成任務(wù)時(shí)的興奮喜悅，每個(gè)時(shí)刻都伴隨著同事們和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與鼓勵(lì)，讓我能從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，迅速成長(zhǎng)。
眼下臨近年終，雖然我參加工作的時(shí)間不長(zhǎng)，也在此總結(jié)下這兩個(gè)月來的工作資料和工作狀況。既是面向領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)，也是對(duì)自我的總結(jié)和激勵(lì)，為明年的工作開一個(gè)好頭。
作為一名實(shí)習(xí)生，我的工作崗位是在接待室，主要從事辦公室基礎(chǔ)日常工作，以及協(xié)助其他同事完成一些簡(jiǎn)單的文件整理工作，工作匯報(bào)如下：
一、基礎(chǔ)日常
⑴收發(fā)考勤表，記錄每一天的簽到簽退狀況，
并登記未能按時(shí)簽到簽退員工的狀況說明;
⑵日常打印和裝訂工作，及打印機(jī)、碎紙機(jī)、傳真機(jī)的管理和維護(hù);⑶收發(fā)報(bào)刊、信件、傳真等文字信息;
⑷公司用水的采購(gòu)及電費(fèi)繳費(fèi)工作;
⑸公司網(wǎng)站的日常更新及網(wǎng)絡(luò)連接管理;
⑹會(huì)議室及總經(jīng)理辦公室的打掃工作;
⑺過期報(bào)刊、作廢文件的回收和處理;
⑻周事項(xiàng)的收發(fā)和整理;
⑼接待室現(xiàn)存辦公用品的清點(diǎn)和整理;
⑽接待工作。
二、協(xié)助其他部門進(jìn)行的文件整理工作(按時(shí)間先后排序)
三、學(xué)習(xí)狀況
⑴參加辦公室組織的公司戰(zhàn)略學(xué)習(xí)和其他培訓(xùn);
⑵對(duì)公司相關(guān)資料的學(xué)習(xí)研究;
⑶完成個(gè)人資格證的繼續(xù)學(xué)習(xí)工作。
以上就是我兩個(gè)月來的工作資料匯報(bào)，與剛?cè)肼殨r(shí)相比，此刻的我掌握了一系列的86工作流程，對(duì)公司的業(yè)務(wù)和運(yùn)作也有了進(jìn)一步的了解，可是我也深刻地感受到，作為一名新人，以我目前的積累，要做好這份工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在工作中我還有一些不足需要改正，各方面都需要進(jìn)一步的提高，期望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們能多多地鞭策我，指出我的缺點(diǎn)，我必須虛心改正，努力提高自我。
眼下正值公司轉(zhuǎn)變運(yùn)作模式之際，雖然我的崗位平凡，工作資料也很簡(jiǎn)單，但我愿意盡全力為公司添磚加瓦，為公司的明天貢獻(xiàn)自我的一份力量。在與公司共同奮斗的旅途中，我必須嚴(yán)格要求自我，嚴(yán)守公司制度，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，加強(qiáng)對(duì)自我的磨練，到達(dá)一個(gè)新的高度，以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望和同事們對(duì)我的幫忙。
在新的一年里，我計(jì)劃利用空閑時(shí)間，多多學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，了解行業(yè)趨勢(shì)，增加自我的知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)不放下自我的專業(yè)知識(shí)，不斷擴(kuò)寬、加深學(xué)習(xí)面，以更好、更高水準(zhǔn)地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，我有信心在新的一年里做得更好，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)考驗(yàn)我，磨練我，并請(qǐng)期盼我的成長(zhǎng)和提高。
不知不覺中，學(xué)生會(huì)的工作又到了交接的時(shí)候，我們這屆文藝部成員的工作也即將畫上圓滿的句號(hào)，在這一年時(shí)間里，我們始終以本部門職責(zé)為工作目標(biāo)和方向，進(jìn)取認(rèn)真地做好院團(tuán)委和系部交給我們的各項(xiàng)工作，在配合院團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作的同時(shí)也為我系同學(xué)組織開展了不少精彩的文藝活動(dòng)，讓我系同學(xué)在這些文藝活動(dòng)中更好地了解自我，發(fā)現(xiàn)自我，也為同學(xué)們供給了展示自我特長(zhǎng)的舞臺(tái)，有了這些文藝活動(dòng)同學(xué)們的課余生活不再單調(diào)無味，而是充滿樂趣，雖然組織這些文藝活動(dòng)會(huì)很累，但我們還是盡自我的本事做到最好，回顧這一年文藝部所做的工作，總體來說還是比較好的，但我們的工作中也存在不足之處，此刻我們老成員即將卸下重?fù)?dān)，為了讓下一屆文藝部成員在工作中能有所借鑒，比我們這屆成員做得更好，能夠在借鑒的同時(shí)提高服務(wù)我系同學(xué)的本事，在此做工作鑒定如下：
一.本屆文藝部工作鑒定
我們是從5月接過上一屆文藝部的重?fù)?dān)的，剛接過擔(dān)子，工作任務(wù)立刻就下達(dá)給我們了：
1.9月迎接新生的工作
在迎新工作中，我們部門和其他部門密切配合，迎接我們百色職業(yè)學(xué)院大一新生的到來，我們每個(gè)人一天下來最多能接待8個(gè)左右的大一新生，雖然人數(shù)少，可是我們還是以飽滿的熱情去迎接新生，還和新生愉快地交流起來，增進(jìn)了我們和大一新生之間的溝通.
2.9月學(xué)生會(huì)招新工作
在這次招新的工作中，我們文藝部招到了4名新干事，為了讓新干事融入我們學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體，在開了全體新干事的交流會(huì)后，我們部門又開了三次本部門的交流會(huì)，把我們文藝部的各項(xiàng)工作和學(xué)生會(huì)的紀(jì)律告訴了新干事們，也讓新干事幫忙生活部檢查宿舍衛(wèi)生、幫忙紀(jì)檢部檢查升旗遲到人數(shù)、幫忙宣傳部出我系的黑板報(bào)等，在這些工作中，新干事也逐漸適應(yīng)學(xué)生會(huì)的工作了.
3.學(xué)生會(huì)茶話會(huì)
由于甲流的原因，學(xué)院為調(diào)動(dòng)學(xué)生氣氛，學(xué)生會(huì)內(nèi)部舉辦小型的茶話會(huì)!活動(dòng)很成功!這次活動(dòng)的舉辦更加的增進(jìn)了學(xué)生干部之間的友誼!使學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭更如鋼似鐵.........
4.新老生交流會(huì)
在即將換屆的時(shí)候進(jìn)行新老生的交流，促進(jìn)了干事與干事之間，干事與部長(zhǎng)之間的交流，我們也將自我在學(xué)生會(huì)中的工作經(jīng)驗(yàn)與干事們分享，讓他們對(duì)學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)的工作更加熟悉，大家在會(huì)上暢所欲言地交流，干事與部長(zhǎng)像朋友之間一樣，同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)干事與干事之間的交流還不足，有的干事甚至只明白自我部門的同學(xué)，不認(rèn)識(shí)其他部門的同學(xué)，說明干事們交流方面有所欠缺。
5.抗震救災(zāi)晚會(huì)
青海玉樹地震牽動(dòng)這全國(guó)人民的心!!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)組織學(xué)生捐款捐物，并舉辦大型的慰問災(zāi)區(qū)人民文藝匯演，晚會(huì)進(jìn)行了默哀捐款等活動(dòng)!晚會(huì)預(yù)報(bào)了災(zāi)區(qū)的消息，并且證明了我們和大學(xué)生永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)人民在一齊。