自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠給人努力工作的動力，為此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。自我鑒定一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的大學畢業(yè)生自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
美好而繽紛的大學四年生活已然接近尾聲了，在這四年的生活中，我曾迷茫過，失望過，落魄過，也曾成功過，幸福過，我內(nèi)心里一直堅定的認為，自己在朝著設(shè)定的目標不斷前進與進步。在這即將畢業(yè)的時刻，我對自己大學以來的各方面作一個全方位的審視與鑒定，作為過去的反省以及以后的借鑒，同時能夠更好地提升自己。
政治思想方面，可以說這是我大學生活里面很重要的內(nèi)容，經(jīng)過努力，本人思想覺悟有了極大的提高。學習方面，掌握了專業(yè)基礎(chǔ)知識與技能，也獲益匪淺。首先是我端正了學習態(tài)度，保持飽滿激情的同時注重積極勤奮；其次是提高了自身的自學能力，強調(diào)知識的積累與鞏固，并善于利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源來解決問題，古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”；再有就是培養(yǎng)了良好的自制力，近四年的學習使我認識到，大學是靠自制力來推進學習的地方，這里我特別慶幸當初選擇了雙學位，在別人休息的時候我要自制去學其它的課程，現(xiàn)在來看，我用有間去做了更多有意義的事情，是值得的。
大一入學時制定了大學的學習目標，四年后，我可以說兌現(xiàn)了，總體來說我是滿意的，雖然有些條目實現(xiàn)得不算完美（瀏覽大學四年計劃書了解更多本段內(nèi)容）。我能較快速地掌握一種新的技術(shù)知識；我能有計劃有組織去完成一件事情；我能發(fā)現(xiàn)問題并運用各種方法去解決……這些對于將來很重要。我的心智在成熟，我沒有虛度時光，我也問心無愧。
學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。在大學這幾年里，我結(jié)交了一些很好的朋友，參加了一些有積極意義的活動，掌握了專業(yè)基本的技能，學到了為人處事的方法，體味到了分享與互助的快樂，認清了自身的不足并盡力改正，也在潛移默化中走向成熟。在以后，我會依然珍惜這些良師益友。
實習實踐方面，在xx企業(yè)進行了將近兩個月的金工實習，初步了解了現(xiàn)代化工廠的構(gòu)成，學到了工程師身上優(yōu)秀的品質(zhì)和能力，更重要的是學習到了知識，許多機械結(jié)構(gòu)方面的知識是以前所缺乏的。當然，我也積極參與社會實踐活動，這增加了與其他同學交流和向其學習的機會，實踐能力有很大提高。擔任寢室長既是壓力也是動力，工作期間，創(chuàng)造并維護了和諧的氛圍，培養(yǎng)并保持了良好的衛(wèi)生習慣，學到了諒解與關(guān)心。
擔任班長并維持了班級一貫的活力和凝聚力，同時，在保證學風的基礎(chǔ)上，一定程度促進了班級建設(shè)，獲得了大家的好評，個人的組織管理能力有所提升，當然也暴露了不足，我將會在以后的工作中著力改正?？傊?，通過實習實踐活動，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的思維和取人之長補己之短的發(fā)展觀念，動手能力得以提高，知識面擴大，認識到了責任的意義，團隊協(xié)作的重要性，學會了處事溝通和領(lǐng)導(dǎo)管理的技巧等等。
我崇尚質(zhì)樸的生活，并將這種理念貫穿于整個大學生活中。而獨立、冷靜是這種質(zhì)樸的延續(xù)與升華：生活上的獨立自主，處事的體諒冷靜，可以說，大學教會了我怎樣合理的自理生活，怎樣待人善物，怎樣處理人際關(guān)系。與此同時，生活的規(guī)律性節(jié)奏性也一直是我追求的，這份執(zhí)著將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
我要深深地感激我的同學、老師以及朋友對我的幫助，更要感謝學院和學校，感激他們贈與我的這一切。
我曾經(jīng)一直在為我初中沒有好好讀書，沒有考上一個普通高中，最后只上了一個職業(yè)高中也就是中專而苦惱悔恨。每次逢年過節(jié)親朋好友問我或者問我爸媽時，我們都很不好意思說，覺得尷尬。特別是他們在說他們家孩子的學習成績時，看到我爸我媽臉上的尷尬臉色，我就更加覺得不好意思，是我辜負了他們的信任，才讓他們丟臉。所以我就暗自下定決心我一定要努力做出一番成績出來。
中專里面不說所有，但是還是有包括我在內(nèi)的很大一部分學生是不好好讀書才靠近中專的，所以進入了學校，學校里面的學習氛圍是真的很差的，在學校里面聽到大家的事都是司空見慣，學生人多勢眾，老師想管也管不了，見多了學校也就麻木了，都懶得去管了。我在的這個班是可以高考的那種班，也就是可以很普通高中一樣是可以參加高考的，一樣可以進入大學學習的。這種班也可以是矮個子里面拔高，算是相對學習成績好一點的，但即使是這樣，班上的學習氛圍也是一般般，上課講話啊什么的經(jīng)常有，老師也是能管就管，喊不聽了就隨便了。老師在上面講，隨便你在下面干嘛。
好在我還是算是比較清醒的一批人，跟幾個一起下定決心要好好讀書，到時候參加高考的人坐在一起互相激勵。在中專的這三年里，因為學習環(huán)境的影響加上自己自制力不強等原因，我曾經(jīng)無數(shù)次想要放棄，也違紀了不少次，像帶手機來學校、上課講話上課玩手機、逃課等等這些錯誤我之前也都犯過。但好在我還算是比較幸運遇到了一個好的班主任，老師看我成績還行額原因，并沒有放棄我，跟我談了好多次話，經(jīng)常在我想要放棄頹廢自己的邊緣，老師會點醒我。
在這三年里面，我前一年半的時間基本都是在渾渾噩噩中，對未來沒有一個規(guī)劃，總想著走一步看一步。一直到后面一年多，看著身邊認識的學長學姐在遺憾中畢業(yè)，小小年紀就要進入社會上班了，我才真正認識到我這么繼續(xù)混下去是不行的，那時候我才真正開始認真了起來。經(jīng)過一個學期的努力，成績從班上的前列直接進入學校的前列?？赡苁亲约旱某煽兘o了自己自信，所以在后面的學習生活中越來越有興趣，越來越努力。后面的成績果然沒有讓我失望，我在這一年的高考里面，我成功地考進了一個本省的一本學校！雖然只是這個一本學校里面相對靠后的專業(yè)，但也還是一本啊。我成功憑借自己的努力做到了許多普通高中同學都沒有做到的成績?？偹憧梢宰尠謰屚ζ痤^來走路了！
在這三年了，我覺得高考成績只能算是我比較大的收獲之一，另一個大的成績就是我在這三年了，我并沒有頹廢自己沒有放棄自己。即使身邊的朋友好幾個都是臟話喝酒打架不斷的，我依舊堅持住了自己，沒有在這些方面花費很大的心思，三年過去，我沒有變成一個另我討厭、令家人失望的人，這才是我這三年最大的成績。
根據(jù)《縣學員考核內(nèi)容及評分辦法》和《縣校長師徒結(jié)對互動計劃》，針對帶徒互動的目標要求及雙方學校的實際，特制定20xx年結(jié)對互動工作計劃，具體如下：
1．加強學習，提升管理能力。
一是不定期的向師傅楊校長學習先進的教育理念和管理理念，二是對自身工作中存在的問題和困惑再師徒間互相交流，提升自身學校管理能力，三是多看學校管理書籍。
2．加強調(diào)研，注重反思整改。
一是在導(dǎo)師學校進行為期5天的及以上的學習研修，內(nèi)容包括學校管理、校園文化、孝雅德育、參加會議、教研活動、學?；顒?、各個科室的工作活動、學校的特色創(chuàng)建等。并對研修的內(nèi)容加強學習反思，每學年撰寫5調(diào)研反思。二是邀請導(dǎo)師校長來學校調(diào)研，對學校的教學常規(guī)和德育常規(guī)進行診斷把脈，提出整改方案。
3．堅持特色，加強創(chuàng)新增長。
堅持本校的發(fā)展項目特色德育類的“生活德育”和教學類的“30+10”，多思考項目的發(fā)展點和創(chuàng)新點，大膽實踐，并經(jīng)常邀請師傅和專家來校調(diào)研，對本校的發(fā)展項目及學校管理進行診斷指點。同時自己對實踐過程中的一些問題，經(jīng)常與師傅交流，并每學年撰寫5實踐反思。
1．課題引領(lǐng)，實踐反思
結(jié)合我校的《農(nóng)村小學推行生活德育的實踐研究》市立項課題，繼續(xù)落實課題研究，開展相應(yīng)的實踐活動，邀請楊校長和專家為課題的結(jié)題進行指導(dǎo)。同時通過觀摩學習二小的“孝雅”德育，邀請導(dǎo)師把脈診斷，把我校的“生活德育”和“善、孝”活動提升一個高度。
2．相互調(diào)研，提升內(nèi)涵
采取向師方學校蹲點學習和向徒方下校診斷指導(dǎo)的形式，多調(diào)研、多反思、多實踐、多調(diào)整，促進學員的教育教學和管理水平。
3．智慧博客，互動探討。充分利用博客或qq群丹二小智慧網(wǎng)，開展沙龍活動，圍繞教育管理中的熱點、難點問題及實際工作中遇到的困惑展開探討，目的是營造寬松、開放的心理氛圍，促使結(jié)對雙方對身邊的實際問題開展自由研討。
20xx年x月份：
1、制定《學員研修年度計劃》
2、探討、交流學期工作計劃，關(guān)注學校制度創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新。
20xx年x月份——x月份
1、生活德育課題結(jié)題指導(dǎo)
2、校園文化指導(dǎo)：邀請師傅來校調(diào)研校園文化，在原有的基礎(chǔ)上提升出學校的辦學思想和辦學理念，教風學風，六善等精神文化
3、蹲點考察：系統(tǒng)地參與導(dǎo)師學校的有關(guān)教育教學活動，了解學校的全方位工作，撰寫反思日志。
20xx年x月份——x月份：
1、下鄉(xiāng)指導(dǎo)：調(diào)研xx小學的教育教學常規(guī)。
2、蹲點參與：觀摩xx小第四屆小學生“孝雅節(jié)”。
20xx年x月份：
1、學期工作綜合分析，研究交流下學年工作思路。
2、整理、積累互動經(jīng)驗材料
20xx年x月份——x月份：
1、研討、交流新學年工作思路
2、蹲點研討：教學質(zhì)量的提升
20xx年x月份——x月份：
1、反思微博跟進。
2、探討校本研修、教師專業(yè)發(fā)展專題。
3、總結(jié)師徒結(jié)對工作。
大學的生活讓人難忘，但是畢業(yè)之后的工作更加讓人期待，尤其是經(jīng)過多年的校園生活之后走到社會上，總想知道自己今后的成就在哪里，以及體驗體驗經(jīng)濟獨立的感覺。在大學的四年時光中，我迷茫過，追尋過，最終回歸本真，做回了自己，明白每個人都是獨一無二的個體，而我們堅持做自己就好。
進入大學之后就明白，即使是已經(jīng)成人，我還是一名學生，依然需要遵循學校的規(guī)定，依然還需要學習，只不過比之前更自由，需要靠自己約束自己學習知識。在最初進入大學時我還相當滿意，就這么混過去算了，上課，玩耍，但是別人在期末之后捧著幾本證書，而我卻只有電子檔案中不如人意的期末成績，就看到我與其他人的差距在什么地方，放縱自己終究還是對自己的未來不負責。
在之后的學習中我一直規(guī)范自己的行為，不再在上課的時候走神，在休息的時間去圖書館學習，無論是本專業(yè)的知識還是跨專業(yè)的知識我都有興趣去研究，找到自己真正感興趣的愛好，并為之堅持下去，在畢業(yè)時我能夠說我所學習的雖然不夠深入，但是足夠扎實。
擁有強健的體魄才能更有精神的學習，因此體育鍛煉也是我不可缺少的項目之一，在天氣晴朗的日子，約上三五好友到羽毛球場上、乒乓臺前、網(wǎng)球場上等等各項運動項目場地上來上一場酣暢淋漓的比賽，既鍛煉了身體又增強了友誼。
在大學中我增強了見識，一直以來我都局限在校園里，朋友圈子不廣，對新興事物的了解不夠，有很多時候和同學一起聊天我都沒有明白他們在談?wù)撔┦裁?，在大學中我明白要想獲取信息還是要靠自己主動去了解?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達使得很多訊息轉(zhuǎn)瞬即逝，又有很多虛假或者是不良的信息，在這樣的氛圍中，在學校的教育下，我明白了要想跟上社會的發(fā)展就必須要了解最新的信息，但是我們又不能被這紛紛擾擾的訊息擾亂我們的生活，在當今的社會中必要要擁有判斷真假的能力，以及擁有保護自己的能力。
我的大學雖然不能夠像電視中演的那樣波瀾壯闊，但是有自己的樂趣在其中，在這里度過了我從校園到社會的一個過渡階段，也是我作為學生待在校園的最后階段，而更美好的未來等著我們?nèi)?chuàng)造。
轉(zhuǎn)眼間，四年的大學生活即將結(jié)束，回顧這四年，應(yīng)該說收獲是多方面的：思想政治素質(zhì)得到了很大的提高，專業(yè)知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng)，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗等。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，使自身在各方面都有了很大的轉(zhuǎn)變。以下是我對這四年來在思想政治素質(zhì)、學習、社會實踐、人際交往、生活等方面的總結(jié)。
大學階段不僅僅是學習專業(yè)知識、培養(yǎng)各種能力的時間，積極提高自身思想政治素質(zhì)更是大學階段我們需要去努力做的。在思想政治素質(zhì)上，我有著良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。并以求真務(wù)實的精神熱心參與配合學校的公益宣傳和愛國主義活動。此外，在剛剛進入大學的時候，我還積極參加了學校組織的xx學習，順利結(jié)業(yè)。
我認為作為一名學生，學習還是最重要的，在大學期間，我對學習一直很重視。我學的是小學教育專業(yè)，“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”是我的座右銘，它是我學習不斷取得進步的動力。在學習上，我態(tài)度認真，努力鉆研，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。努力培養(yǎng)了自己分析問題和解決問題的能力以及教育實踐能力。在專業(yè)課的學習上，除了學好課本上的知識外，我還學習了有關(guān)小學教育方面的課外知識，對專業(yè)的理論知識和發(fā)展方向有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。在常規(guī)課程學習之余，還通過相關(guān)的選修課程以及課外閱讀學習來完善并擴展自己的知識架構(gòu)。現(xiàn)在已對小學教育方面的理論知識有了更深入的理解。在平時的學習中還不斷的結(jié)合實際鍛煉自己的教學能力，慢慢的，我已牢牢掌握了專業(yè)知識。為了跟上當今社會需求，我熟悉了計算機方面的相關(guān)操作。
另外，為了成為一名合格的教師，我加強了普通話、粉筆字、毛筆字、鋼筆字、簡筆畫以及多媒體課件制作等教學基本功的訓練，并在大二和大三時，順利通過了大學英語四級考試和計算機二級考試，現(xiàn)在已掌握了一定的計算機、英語等多方面的知識。
當然，在這四年里，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，還有許多方面需要不斷的提高和完善。今后我會繼續(xù)努力，使自己的各方面的能力繼續(xù)提高，將自己學到的專業(yè)知識運用到將來的教育教學工作中去，做到學以致用。
大學四年對我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養(yǎng)分的四年，是成長的四年，是值得記憶的四年。
在學校里兩年的時間里，我不僅圓滿地完成本專業(yè)課程學習，還養(yǎng)成了嚴謹務(wù)實、積級向上、耐心負責的敬業(yè)精神。人總是在學習中進步，在工作中鍛煉！
在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。并以務(wù)實求真的精神熱心參予公益宣傳活動和愛國主義活動，我不但遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)良好。個人具有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養(yǎng)，且樂于助人，關(guān)心國家大事。
在學校里，通過老師的教導(dǎo)和自身的學習，我圓滿地完成本專業(yè)課程。在自學方面，x大的學習不同于脫產(chǎn)學習，面授的時間比較少，大部分時間要靠我們自學去完成。為了學好所有的學科，上課時我認真聽講，及時勾出教師所講的重難點，業(yè)余時間時我經(jīng)常上網(wǎng)查閱有關(guān)的資料，進入x大的網(wǎng)站做相關(guān)的練習題，并通過交流平臺與同學們進行交流，通過打電話、qq等形式向老師請教，高質(zhì)量的完成各科作業(yè)。
這種一邊工作一邊學習理論的學習模式中，使我受益匪淺。學校嚴格的管理，教師們的悉心指導(dǎo)，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在校期間通過了全部課程考試。
兩年多的x大學習，增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。但我覺得我的所學還很有限，我將不斷學習，不斷創(chuàng)新，豐富自己的＇知識，為更好地工作打下夯實的基礎(chǔ)。
應(yīng)對著即將到來的畢業(yè)，心中更是有十分多的緊張與惶恐，而我也是在這些時光中漸漸的找尋到心中所想的事情，同時也讓我對生活有了更大的期待。對于這四年的時光，自我確實在其中成長了不少，讓我更有信心去應(yīng)對接下來的生活。
對于學習，自我是從未有任何的懈怠，更是每一天都堅持的按時到課，認真聽課，努力將教師所講授的知識都記在腦子里，同時自我也是有在考試中收獲到較好的分數(shù)，讓自我很是光榮地獲得了好幾次的獎學金。而我最喜歡的地點便是學校的圖書館，在自我的閑暇時光更是十分的喜歡游歷其中，在書籍中去感受十分不一樣的世界。
大學是正式開始個人生活的第一步，我也是第一次開始這樣不受父母管束的生活，當然我也是在這樣的生活中感受到了很大的不一樣，同樣我更是十分的期待自我能夠有更大的成長。也正是這樣的生活讓我在其中對這個世界有了更多的感知，更是能夠努力在其中過得很好。已經(jīng)長大的世界，努力不讓家人擔心才是真正十分重要的，所以我更是堅定餓做好這一點，讓自我盡可能的十分健康，不讓家人擔心受怕。
也正是自我當時的一些怯懦，讓我在學校生活中沒有去參加太多的社團活動，再加上平時的社交圈子一般都在班級內(nèi)部，所以更是讓我在班級，在宿舍中尋找到了真正的感情，當然我更是十分珍惜這段來之不易的真實情誼?？墒且酝趲兔處熯M行課題活動中，也是與；教師之間建立了較為深厚的感情，更是對我的人生有了更多的指導(dǎo)，也讓我對未來可能會應(yīng)對的生活有了更多的感知，同時更是促進了我在專業(yè)知識上的增長。
雖然自我平時參加的兼職活動是十分的少，可是也是讓我對生活有較大的感受，更是讓我對這個社會有了更多的感受。給我?guī)兔ψ畲蟮谋闶菍嵙?，這次實習讓我親身的融入到工作中，更是對專業(yè)的工作有了更深的感受，同時也正是這些讓我更加明白自身還欠缺，還需要更多的去努力。當然實習期間的領(lǐng)導(dǎo)與各位前輩都對我的技能，甚至生活方面都是十分大的影響，我很是感激他們。
接下來的我將要離開這各學校，雖然前方的未知更是讓我迷茫，可是更讓我懷抱著期待，不管將來的我會應(yīng)對著如何的困難，可是我都堅信我完全是能夠較好的去解決，更是能夠?qū)⑽覀兊纳疃寄軌驌碛懈嗟耐昝琅c幸福。
四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。四年里，我始終堅持"天道酬勤"的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務(wù)實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民。
社會實踐方面：本著學以致用，實踐結(jié)合理論的思想，有一年暑假，我在xx國際大酒店實習，通過做服務(wù)生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創(chuàng)新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來。我這個人有個特點，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。
走得快的不單單是時間，相處四年的同學也是要各自奔向自己的崗位，有些是要回到老家，有些要去遠方，有些留在這座城市。四年，大學見證了我們的成長和努力，四年，我們歷經(jīng)了悲喜也是找到了屬于自己今后的那一條路。畢業(yè)了，本科四年的學習和生活也是結(jié)束了，對于自己也是來鑒定下。
從邁入大學到而今畢業(yè)，其實自己的目標都是比較的明確，清楚自己想要得到什么，所以也是一直在努力著，沒有松懈，中間雖然偶爾對自己放松，但是成績也是沒有掉下來，每一年都是拿到獎學金，自己也是收獲累積起來特別的多，我不想自己最后一個完整的學生生涯沒有學到東西，既然努力了那么久，那這四年更是要格外的去珍惜，去讓自己有更多的一個收獲，從而讓自己邁入職場，是能夠順利做好自己的工作，同時自己也是能找到自己想要做的，而今畢業(yè)，我也是拿到了入職的通知，進入理想的公司，這四年的付出都是很有意義的，也是讓我感覺這收獲真的好大。
和同學之間的相處，讓我獲得了友誼，大學，大家很多人的目標是一致，一起去圖書館找資料，在自習室相互的鼓勵為考證而付出，下課后探討共同的疑問，去找到能提升能力的社團活動，參與里面，我也是認識了很多的人，大家都是那么的優(yōu)秀更是讓我有了前行的動力，相處之中，自己也是改變很多，以前自己一些缺點并沒有去意識到，但是和優(yōu)秀的同學去相處也是看到自己很多的方面是可以提升的，我也是去努力，去進步了，四年，時間是過得太快，但每一天學習我也是感受到是特別的充實，都是很有意義的。校園的生活要做告別，有很多的懷念，很多的地方留下我們的足跡，很多的教室有我們學習的身影，但終究我們也是去迎接社會，職場里面的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)，其實之前自己一直比較的擔心自己是否能去適應(yīng)，自己能否在崗位上做好，不過這些年，學習到的知識，積累的技能，帶給我的是信心，也是對于工作的期待，可能未來還是有挺多的坎坷會在路途上等待著我，但是我想都會變成一個踏腳石，讓我是越走也是會越高的。做最后的告別，也是和同學分開了，今后，我會不辜負這些年的努力，會讓自己的工作得到認可，去收獲更多。
高中三年的日子就像是一陣風一樣，一恍惚間，便吹了過去。再回首過去三年時，我發(fā)覺自己成長良多，也有了很多改變的方面。這總的來說都是一些有所進步的地方，也給人非常大的啟迪和覺醒。所以在這畢業(yè)的關(guān)頭之上，我想就這三年的高中生活進行一次鑒定，以便為今后全新的生活打下一個好的基礎(chǔ)。
高中是一個奮斗的時間段，我能夠通往高中這個階段也憑借著自己的努力所獲得的。我在初中的時候成績開始不是很好，但后來我明白了，我要去讀一個自己想讀的高中，我不能浪費自己的青春。所以后來我在學習上更加努力了，之后我也取得了一個不錯的中考成績。這才來到了我們這所縣內(nèi)最好的高中。
剛開始進來的時候給我的沖擊很大，因為能夠進這所學校的都是成績很優(yōu)異的，而原本自信的我在此刻也變得有些自卑起來，那個時間段我的確處于低谷之中，但漸漸的，自己也有所醒悟了。其實我們要更多的去看遠方，而不是過去?，F(xiàn)在大家來到一個新的環(huán)境，那就是一個新的起點，在這個新起點上，我們都在同一起跑線，所以只要你愿意努力，幸運就不會不眷顧你。
后來我也漸漸的開始調(diào)整好了心態(tài)了，保持一個積極向上的態(tài)度去探索學習，這樣一來，自己的成長也加快了一些，成績也開始提高了。這是我高中階段轉(zhuǎn)變最大的一點，也是我印象中最為深刻的一點，這次轉(zhuǎn)變讓我開始知道學習的重要性，也讓我明白了學習并不是說去蠻力的學習，是需要我們自我思考的，有節(jié)奏的去學習，這樣才會讓我們有所進步，成績上也會有所突破。
不管怎么說，這三年告訴了我很多的道理，不管是學習上還是生活上、人際交往上，自己都收獲許多，我也有了對理想更準確的概括。雖然高中即將完結(jié)，但是對于我來說，真正的人生或許才剛剛開啟。我愿意拿出自己百分之百的勇氣和欲望去追尋那一道光，我也愿意在接下來的路上繼續(xù)努力，去找尋自己的方向，去實現(xiàn)自己的目標。我會逐漸明晰自己心中最熱烈的欲望，我也會為自己的明天做一番爭取。非常感謝老師三年里對我的關(guān)心和照顧，感謝您的陪伴和指導(dǎo)，我會繼續(xù)努力，為您爭光，也為自己爭奪一份榮耀。
通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
在學生心理輔導(dǎo)員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。
作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難；作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。
這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實習。
同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步！
我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學。
在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師x、分管領(lǐng)導(dǎo)；同時還要感謝我的大學老師、關(guān)心和幫助過我的同學！