自我介紹是我們重新認(rèn)識自己的開始。那么小升初面試自我介紹有什么格式呢？下面是小編整理的關(guān)于小升初面試自我介紹模板的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！
尊敬的各位老師：大家好!我叫__，很高興能夠站在這里接受各位老師的考驗，希望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。
我畢業(yè)于__小學(xué)，曾經(jīng)是班上的__班干部，通過為同學(xué)們做一些力所能及的事情，我學(xué)會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人，所以，希望大家記得我，我叫__.其實，我相信，從小學(xué)升入初中，大家都和我一樣，非常的興奮、激動，充滿了期待。
我覺得，升入初中了，不止代表著我們要學(xué)習(xí)更多的知識，同時代表著我們要學(xué)會更多對人對事的態(tài)度。對待同學(xué)，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……
初中的知識一定比小學(xué)的知識更加的難學(xué)難懂，但是，我希望我們大家能夠相互友愛、幫助，一起快樂的學(xué)習(xí)，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲;我雖然不是特別的能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什么，我是非常樂意的，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，可以盡管叫我的哦;我非常的開朗活潑，如果同學(xué)們有不開心的事情，我很愿意當(dāng)你們的傾聽者。這就是我，這就是真實的我，希望各位老師喜歡!
謝謝大家!
尊敬的老師：
您們好！
首先，衷心感謝老師在百忙之中瀏覽這封自薦信，讓我展示小學(xué)六年來的成績。對貴校神往已久，我期望在貴校開始初中生活。
我叫王一名，從x20__年9月起在__區(qū)中華小學(xué)讀書。在老師們辛勤培育下，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所學(xué)課程發(fā)展全面，都取得了優(yōu)異成績，六年來獲學(xué)校頒發(fā)的各科榮譽證書有二十多張。我透過素質(zhì)考評和競選擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員、中隊長、及校大隊部禮儀部部長，每年被評為學(xué)校三好學(xué)生和學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部，還有兩學(xué)年被評選為__區(qū)“雛鷹少年”。
我愛好語文，善于朗讀，富于想象，喜歡用語言文字來表達(dá)我的情感和行為，經(jīng)常參給校報等報刊投稿，擔(dān)任了學(xué)?！丁秾W(xué)生新報》》的小記者，x20__年還被評為優(yōu)秀小記者，20__年6月在__區(qū)第二十屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)‘吟誦’比賽中獲金獎；我還個性喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，長期加強對自己進(jìn)行邏輯思維訓(xùn)練，20__年參加學(xué)校組織的“數(shù)學(xué)周”口算活動獲一等獎；我也很重視英語，能利用各種機會學(xué)習(xí)英語，x20__年參加了全國少兒英語等級考試，到達(dá)初始三級要求并獲證書。
這幾年，老師和家長從來沒放松對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。我結(jié)合愛好選修了聲樂，現(xiàn)跟隨云南省歌舞劇院國家一級演員王郁芝老師學(xué)習(xí)聲樂，并獲得中國音樂學(xué)院少兒聲樂x級證書。在學(xué)習(xí)聲樂的過程中，我利用各種機會鍛煉和展示自己，多次參加各類的歌曲比賽并取得優(yōu)異成績。在20__年，7月參加云南電視臺少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎和一次特等獎，8月參加北京全國少兒歌曲大賽獲優(yōu)秀獎；x20__年，5月參加云南“明日之星”獲銅獎，12月參加全國“德藝雙馨”少兒聲樂A組比賽榮獲云南賽區(qū)金獎，同月參加云南省“和諧中國”大賽獲金獎；20__年，2月參加全國“德藝雙馨”評選活動中獲少兒聲樂A組金獎；20__年，7月參加全國兒童歌曲大獎賽云南賽區(qū)榮獲小學(xué)B組金獎，緊之后參加了“中華民族文化藝術(shù)展示盛典”暨“第三屆中國青少年藝術(shù)盛典”獲少年A組金獎，8月參加全國第九屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲兒童B組銅獎。
我憑借在大賽中的優(yōu)異表現(xiàn)，多次參加文藝演出活動和擔(dān)任評審。云南改革開放x周年專題文藝晚會《七彩頌歌》上，我獨唱了歌曲《祝福云南》；云南電視臺少兒頻道x20__年元旦晚會上，我領(lǐng)唱了《朝霞之歌》和《小小世界》；20__年，在云南電視臺少兒頻道迎新晚會上，我表演歌舞《跨世紀(jì)的新一代》；還是這一年，我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會中領(lǐng)唱《學(xué)好本領(lǐng)去回答》。20__年8月，我被中央電視臺青少年節(jié)目中心聘為20__年全國兒童歌曲大獎賽兒童評委。
在校學(xué)習(xí)和業(yè)余愛好只是學(xué)生素質(zhì)的部份。除此之外，老師和家長還注重加強我的思想道德培養(yǎng)，使我從一個懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、職責(zé)、熱情、誠實等等做人的基本道理，積極參加學(xué)校組織的各種社會公益活動，使我的德智體等得到全面發(fā)展。
過去并不代表未來，對于今后的學(xué)習(xí)生活，我會不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，我充滿了信心成為貴校一名合格的中學(xué)生。
謝謝大家！
各位老師，大家好!我是劉__，我在北苑小學(xué)上五年級，我今年12歲了，雖然個子不很高，樣子也不那么俊，但自我感覺鼻子還挺有特點，讓你感覺我是個十足的男子漢。
對我來說，看電視找是我最大的興趣。我每天放學(xué)，寫完作業(yè)后，電視就成為了我最好的“朋友”了。我愛看各種節(jié)目，特別是動畫片，因為，我覺得電視會讓我得到很多書本上學(xué)不到的知識，每次看節(jié)目，我就像一只婪難的小蜜峰，來吸取電視中的“蜂蜜”。半天不看電視，我的心就像被一只小蟲在爬似的，看來，只有電視救得了我這個電視迷。
我有一個理想，就是長大當(dāng)一個大作家，怎么樣?遠(yuǎn)大吧!我?guī)е@個理想報名參加了輔導(dǎo)作文班，我現(xiàn)在相信名師出高徒，在名師的指導(dǎo)下，劉勁松一定可以成為高徒的，我對未來充滿信心。
這就是我——一個對未來充滿信心的小“電視迷”，謝謝大家!
大家好，我是__，來自__小學(xué)，很高興站在這里，我是一個熱情開朗的女孩，我積極向上，活潑樂觀。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
我熱愛生活，善于思考，勤于動腦，樂于助人，對工作負(fù)責(zé)，熱心愛集體，是老師的小助手，同學(xué)的好伙伴。我的興趣十分廣泛，如：寫作，游泳，滑冰、打網(wǎng)球、繪畫，讀書，唱歌，跳舞，寫字，攝影，科技制作等。我熱愛寫作，曾經(jīng)在e度發(fā)表作文二十余篇。
我是個德智體全面發(fā)展的女孩，我不滿足課內(nèi)的學(xué)習(xí)，從四年級開始報了學(xué)而思的奧數(shù)班，并成績優(yōu)秀。我酷愛英語，擅長口語交際。我總是積極參加學(xué)校的各種活動，我也樂于幫助同學(xué)。所以，在班級組織活動或者同學(xué)們需要幫助的時候，老師和同學(xué)們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學(xué)代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。在班里，我的成績名列前茅，在全市統(tǒng)考中班里得了第一。我在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。我的表達(dá)能力非常突出，寫作能力也很強。我對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。我的領(lǐng)悟性也很高，一學(xué)即會。
尊敬的各位老師：
大家好！我是__小學(xué)x年級x班的__（姓名全稱），很高興能參加今天的面試。
希望今天的自我介紹能讓老師們更了解我、喜歡我。
回顧六年的小學(xué)生活，我總會有太多的感想。這六年，我是勤奮的，更是快樂的。
在校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。學(xué)習(xí)勤奮，積極向上是我的優(yōu)點。平時，我喜歡和同學(xué)討論并解決問題，我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動（如果沒有就不要說謊）。我的愛好廣泛（如果只會一樣就不要說廣泛），我特別喜歡書法和寫作（畫畫、唱歌、樂器、舞蹈、圍棋、跆拳道等）（如果只會一樣就說一樣，會兩樣就說兩樣，以此類推），我的書法（作文）曾在汕頭市（區(qū)、縣、街道）“__杯”書法（作文）大賽中榮獲x等獎，在學(xué)校的書法（作文）比賽中獲過x等獎，還得過__比賽x等獎。每一次榮譽的獲得都讓我感受到成長的快樂，也讓我體會到了一個人當(dāng)擁有自己的愛好的時候，童年是多彩的，生活是精彩的。
在家，我認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè)，我尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，是家長的好孩子。
小學(xué)六年來我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的進(jìn)步，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為祖國做出貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，我也深刻認(rèn)識到自己的不足，每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到挫折，我便會失去信心（人無完人，也可以寫其他的不足）。有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
短暫的小學(xué)生活就要離去，我知道今后的路還很長，很長，__小學(xué)給予我的是一個最完整、最美麗的人生起點。我從許多老師身上學(xué)到了愛學(xué)習(xí)、愛生活、愛朋友的好品質(zhì)。我還懂得了進(jìn)入初中以后更多的的路要靠自己走，初中的學(xué)習(xí)和生活更需要我的耐力和毅力。
我叫__，很高興能夠站在那里理解各位老師的考驗，期望各位老師能夠喜歡我，首先我先自我介紹一下。
我畢業(yè)于__小學(xué)，以前是班上的__班干部，透過為同學(xué)們做一些力所能及的事情，我學(xué)會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人，所以，期望大家記得我，我叫__。
其實，我相信，從小學(xué)升入初中，大家都和我一樣，都會十分的興奮、激動，充滿了期盼，我覺得，升入初中了，不止代表著我們要學(xué)習(xí)更多的知識，同時代表著我們要學(xué)會更多對人對事的態(tài)度。對待同學(xué)，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學(xué)相比，我的學(xué)習(xí)成績十分的不值得一提，而且，初中的知識必須比小學(xué)的知識更加的難學(xué)難懂，但是，我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙，一齊快樂的學(xué)習(xí)，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲；我雖然不是個性的能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什么，我是十分樂意的，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，能夠盡管叫我的哦；我十分的開朗活潑，如果同學(xué)們有不開心的事情，我很愿意當(dāng)你們的傾聽者。
這就是我，這就是真實的我，期望各位老師喜歡！
謝謝大家！
尊敬的各位老師：
大家好！
我叫__，很高興能夠站在這里接受各位老師的考驗，希望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。
我畢業(yè)于__小學(xué)，曾經(jīng)是班上的__班干部，通過為同學(xué)們做一些力所能及的事情，我學(xué)會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人，所以，希望大家記得我，我叫__X。
其實，我相信，從小學(xué)升入初中，大家都和我一樣，非常的興奮、激動，充滿了期待，我覺得，升入初中了，不止代表著我們要學(xué)習(xí)更多的知識，同時代表著我們要學(xué)會更多對人對事的態(tài)度。對待同學(xué)，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學(xué)相比，我的學(xué)習(xí)成績非常的不值得一提，而且，初中的知識一定比小學(xué)的知識更加的難學(xué)難懂，但是，我希望我們大家能夠相互友愛、幫助，一起快樂的學(xué)習(xí)，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲；我雖然不是特別的能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什么，我是非常樂意的，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，可以盡管叫我的哦；我非常的開朗活潑，如果同學(xué)們有不開心的事情，我很愿意當(dāng)你們的傾聽者。
這就是我，這就是真實的我，希望各位老師喜歡！
謝謝大家！
親愛的老師：
您好好!
我叫__，來自于____中心小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入初中之旅的'小學(xué)生。時間如清風(fēng)，不經(jīng)意間，它已從指間悄然飄過。剛?cè)脒@所學(xué)校時的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時光拭去。從小學(xué)到初中，我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書聲的一名學(xué)子。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
在學(xué)校里，我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學(xué)的關(guān)心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當(dāng)?shù)莫毩⑸畹哪芰?。其實，學(xué)習(xí)與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂，虛心向老師同學(xué)求教?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學(xué)習(xí)志向。當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)，我也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球……在學(xué)校的運動場上，常常可以看到我的身影。成績只代表過去，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于今后的學(xué)習(xí)生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。
敬愛的老師、各位同學(xué)：
你們好，我叫__，其實，站在這里，我是非常緊張的，但是，我很高興能夠站在這里向大家介紹我自己。
我畢業(yè)于__小學(xué)，曾經(jīng)是班上的__班干部，通過為同學(xué)們做一些力所能及的事情，我學(xué)會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人，所以，希望大家記得我，我叫__。
其實，我相信，從小學(xué)升入初中，大家都和我一樣，非常的興奮、激動，充滿了期待，我覺得，升入初中了，不止代表著我們要學(xué)習(xí)更多的知識，同時代表著我們要學(xué)會更多對人對事的態(tài)度。對待同學(xué)，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學(xué)相比，我的學(xué)習(xí)成績非常的不值得一提，而且，初中的知識一定比小學(xué)的知識更加的難學(xué)難懂，但是，我希望我們大家能夠相互友愛、幫助，一起快樂的學(xué)習(xí)，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲;我雖然不是特別的能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什么，我是非常樂意的，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，可以盡管叫我的哦;我非常的開朗活潑，如果同學(xué)們有不開心的事情，我很愿意當(dāng)你們的傾聽者。
一、提高英語表達(dá)能力，展現(xiàn)自我風(fēng)采。
在英語考試中，基本上都有自我介紹這一環(huán)節(jié)，而這也是考官了解考生最直接的方式，一個好的自我介紹就可以讓考官對學(xué)生印象深刻，就可以讓學(xué)生增色不少。而這一切的前提都需要學(xué)生具備良好語言表達(dá)能力。只有具備的良好的語言表達(dá)能力，學(xué)生才可以將自我介紹做好，并適時發(fā)揮自身語言的魅力。
通過以往的經(jīng)驗，我們不難看出，很多小朋友回答問題都很機械化，沒有自身的特點。假設(shè)每個學(xué)生都是這樣子去回答考官的問題，學(xué)生想要從中突出自身特點，為考官留下深刻印象，就顯得相對困難。因此，學(xué)生如果想在英語面試中獲勝，就不能僅僅背誦幾篇精美的文章，而是要切切實實的提高自身英語語言運用能力，提高自身的英語表達(dá)能力，展現(xiàn)出自我的風(fēng)采。
二、拓充英語知識面，形成自我觀點和看法。
在自我介紹中，同學(xué)們常常會說到自己的興趣愛好等內(nèi)容，這時就需要考生對相關(guān)的知識進(jìn)行相應(yīng)的拓展，展現(xiàn)自身的英語能力。而展現(xiàn)自我英語能力的一個重要前提，就是了解相關(guān)知識背景，擴充知識面。只有豐富的積累，才能形成自我觀點和看法。
三、敢于表達(dá)、運用口語技巧，屢清思路。
應(yīng)對英語面試，學(xué)生一定要樹立敢于表達(dá)，勇于發(fā)言的信心。并且培養(yǎng)邏輯能力，屢清思路。并運用口語表達(dá)技巧，突出重點，把自身英語能力表現(xiàn)得淋漓盡致。才能夠讓自己在英語面試中獲勝。
各位老師，大家好！我是__松，我在北苑小學(xué)六年級，我今年12歲了，雖然個子不很高，樣貌也不那么俊，但自我感覺鼻子還挺有特點，讓你感覺我是個十足的男子漢。
對我來說，看電視找是我最大的興趣。我每一天放學(xué)，寫完作業(yè)后，電視就成為了我最好的“朋友”了。我愛看各種節(jié)目，個性是動畫片，因為，我覺得電視會讓我得到很多書本上學(xué)不到的知識，每次看節(jié)目，我就像一只婪難的小蜜峰，來吸取電視中的“蜂蜜”。半天不看電視，我的心就像被一只小蟲在爬似的，看來，只有電視救得了我這個電視迷。
我有一個理想，就是長大當(dāng)一個大作家，怎樣樣遠(yuǎn)大吧！我?guī)е@個理想報名參加了輔導(dǎo)作文班，我此刻相信名師出高徒，在名師的指導(dǎo)下，__松必須能夠成為高徒的，我對未來充滿信心。
這就是我——一個對未來充滿信心的小“電視迷”，謝謝大家！